Jurnal Online Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Not a member yet
28972 research outputs found
Sort by
PEMBELAJARAN INKLUSIF PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN: EFEKTIVITAS STRATEGI KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI BELAJAR
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas strategi pembelajaran kooperatif dalam meningkatkan interaksi belajar siswa pada kelas Pendidikan Agama Kristen (PAK). Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 15 penelitian empiris yang diterbitkan antara tahun 2015 hingga 2025. Kajian difokuskan pada penerapan pembelajaran kooperatif dalam PAK, dengan perhatian khusus pada peran strategi tersebut dalam mendukung pembelajaran inklusif, partisipasi aktif siswa, pengembangan keterampilan sosial, dan pemahaman konsep. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran kooperatif secara signifikan meningkatkan keterlibatan siswa dan mendorong interaksi yang bermakna di kelas. Siswa yang mengikuti aktivitas kooperatif menunjukkan kemampuan kolaborasi, diskusi kritis, dan pemecahan masalah berbasis nilai Kristiani yang lebih tinggi, sehingga pemahaman konsep PAK menjadi lebih mendalam. Strategi ini juga mendukung pendidikan inklusif dengan mengakomodasi perbedaan kemampuan, gaya belajar, dan latar belakang sosial siswa, sehingga setiap individu memiliki kesempatan setara untuk berkontribusi dan berpartisipasi. Selain itu, pembelajaran kooperatif juga memfasilitasi pengembangan keterampilan sosial dan empati, karena siswa belajar menghargai perbedaan, saling mendukung, dan mengelola konflik secara konstruktif. Beberapa penelitian menyoroti tantangan implementasi strategi ini, seperti resistensi siswa terhadap kerja kelompok, kesulitan guru dalam mengelola dinamika kelompok, dan keterbatasan waktu. Tantangan tersebut dapat diatasi melalui perencanaan yang matang, pembagian peran yang jelas, fasilitasi aktif oleh guru, serta refleksi dan evaluasi kelompok secara rutin. Strategi pembelajaran kooperatif terbukti efektif dalam meningkatkan interaksi belajar dan mendukung terciptanya pembelajaran inklusif di kelas PAK. Strategi ini tidak hanya meningkatkan pemahaman kognitif, tetapi juga memperkuat perkembangan sosial dan moral siswa, sehingga membantu membangun karakter dan menanamkan nilai-nilai Kristiani secara menyeluruh
PENGGUNAAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PAK SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER KRISTIANI
Get PDFPenelitian ini bertujuan menggambarkan penggunaan strategi Problem Based Learning dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen sebagai upaya membentuk karakter Kristiani peserta didik. Kajian dilakukan dengan metode studi pustaka yang memanfaatkan jurnal dan buku akademik yang dapat diakses secara daring. Teori konstruktivisme, kolaborativisme, serta pedagogi Kristen menjadi pisau analisis untuk menelaah sejauh mana PBL dapat menopang tujuan PAK yang berfokus pada pembentukan iman, moral, dan tanggung jawab peserta didik. Literatur menunjukkan bahwa PBL tidak hanya mendorong keaktifan dan pemahaman konsep, tetapi juga memberi ruang bagi siswa untuk mengalami nilai kasih, kejujuran, tanggung jawab, dan sikap peduli melalui dialog, kerja kelompok, dan penyelesaian masalah yang relevan dengan kehidupan mereka. Hasil kajian memperlihatkan bahwa PBL memiliki kontribusi kuat dalam memperdalam pemahaman siswa terhadap ajaran Alkitab serta membantu mereka menerapkan nilai-nilai tersebut dalam konteks nyata. PBL juga mendorong refleksi pribadi dan pembelajaran kolaboratif yang penting bagi perkembangan moral dan spiritual. Meskipun demikian, penelitian ini mencatat bahwa penerapan PBL memerlukan kesiapan guru sebagai fasilitator, perencanaan masalah yang tepat secara teologis, serta dukungan sumber belajar yang memadai. Secara keseluruhan, PBL dipandang sebagai pendekatan yang relevan dan efektif untuk memperkuat tujuan PAK dalam membentuk karakter Kristiani yang otentik
PENGUATAN PEMAHAMAN SPIRITUAL MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPOSITORI BERBASIS ABAD KE-21 DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN
Get PDFPenelitian ini bertujuan menganalisis penerapan strategi pembelajaran ekspositori berbasis abad ke-21 dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK) sebagai pendekatan pedagogis yang mampu memperkuat pemahaman spiritual peserta didik. Transformasi model ekspositori dari metode ceramah tradisional menuju pembelajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan terintegrasi dengan keterampilan abad ke-21 memberikan dampak signifikan terhadap penghayatan iman siswa. Melalui integrasi literasi digital, komunikasi, kolaborasi, kreativitas, serta kemampuan berpikir kritis dalam pembacaan dan analisis teks Alkitab, peserta didik memperoleh pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan dengan kebutuhan perkembangan spiritual mereka di era digital. Guru berperan tidak hanya sebagai penyampai materi, tetapi sebagai fasilitator spiritual yang menuntun siswa melalui refleksi, pertanyaan pemantik, serta pembimbingan dalam menerapkan nilai-nilai Kristiani dalam kehidupan sehari-hari. Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi ekspositori abad ke-21 mampu meningkatkan pemahaman firman secara terstruktur, menumbuhkan kesadaran spiritual, memperkuat karakter Kristiani, dan membangun identitas iman yang kokoh di tengah tantangan moral dan sosial masa kini. Pembelajaran PAK menjadi lebih hidup, bermakna, dan transformatif ketika fondasi teologis yang kuat digabungkan dengan inovasi pedagogis modern. Penelitian ini menegaskan bahwa penguatan spiritualitas peserta didik menuntut pendekatan yang menghubungkan antara pengetahuan, refleksi, dan praktik iman sehingga firman Tuhan tidak hanya dipahami, tetapi juga dihidupi
PENGARUH KEGIATAN EKSPLORASI LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD INSAN CEMERLANG DESA BIAK NAMPE
Get PDFTujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana pengaruh kegiatan menanam bunga pacak kuda terhadap keterampilan proses sains pada anak usia 5-6 tahun di PAUD Insan Cemerlang Desa Biak Nampe, Kecamatan Munte, Kabupaten Karo. Penelitian ini didasari oleh keterampilan proses sains pada anak usia 5-6 tahun yang masih dikategorikan kurang muncul pada anak. hal ini disebabkan oleh pembelajaran yang terlalu berfokus pada guru dan pembelajaran yang dilakukan didalam kelas saja. 9 siswa. Metode sampling yang digunakan ialah total sample atau menggunakan semua siswa yang ada disekolah tersebut. Nilai rata- rata pada pretest adalah 22,77 dalam kategori Mulai Berkembang (MB) dan nilai pada post test adalah 41,22 dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) Adapun perbandingan antara pre test dengan post test ialah 16. Sehingga kesimpulannya ialah terdapat pengaruh kegiatan eksplorasi lingkungan sekolah terhadap keterampilan proses sains anak usia 5-6 tahun di PAUD Insan Cemerlang Desa Biaknampe, Kecamatan Munte Kabupaten Karo
ANALISIS RESIDIVIS PERKARA NARKOBA DALAM PERJALANAN KASUS AMMAR ZONI
Get PDFFenomena resividisme dalam tindak pidana narkotika menjadi tantangan serius bagi sistem hukum Indonesia karena menunjukkan lemahnya efektivitas rehabilitasi dan pembinaan narapidana. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab terulangnya pelanggaran hukum oleh pelaku, mengevaluasi kecukupan regulasi KUHP dan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009 tentang Narkotika dalam menangani kasus residivis, serta mengidentigikasi strategi pencegahan yang lebih komprehensif. Pendekatan penelitian menggunakan metode hukum normatif dengan analisis kualitatif terhadap data sekunder dari peraturan perundang-undangan, literatur, dan data empiris Ditjen Pemasyarakatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor penyebab residivisme meliputi ketergantungan dan psikologis terhadap narkotika, lemahnya pengawasan pasca-rehabilitasi, serta tekanan sosial dan lingkungan yang memicu perilaku kambuh. Studi terhadap kasus Ammar Zoni mengungkap bahwa statusnya sebagai pengguna berulang mengindikasikan kegagalan sistem rehabilitasi dalam memberikan efek jera. Analisis hukum membuktikan bahwa sanksi dalam UU Narkotika telah mencakup ketentuan pidana berat, tetapi penerapannya masih kurangg konsisten. Kesimpulannya, perlu sinergi antara pendekatan hukum, medis, dan sosial dalam menekan angka residivisme melalui reformasi program rehabilitasi dan penguatan dukungan masyarakat bagi mantan pengguna
PENDAMPINGAN MANAJEMEN KEUANGAN ANAK MELALUI PEMBIASAAN MENABUNG PADA ANAK MIGRAN INDONESIA DI PKBM PNF KBRI KUALA LUMPUR
Get PDFKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menumbuhkan dan membiasakan perilaku menabung pada anak-anak migran Indonesia yang belajar di PKBM PNF KBRI Kuala Lumpur. Banyak anak migran yang memiliki keterbatasan akses pendidikan formal dan pengetahuan dasar tentang pengelolaan keuangan sederhana. Melalui kegiatan pendampingan ini, tim pengabdian memperkenalkan konsep menabung sejak dini dengan pendekatan edukatif dan praktik langsung yang disesuaikan dengan usia anak-anak . Metode yang digunakan adalah Service Learning, yaitu pendekatan pembelajaran berbasis pelayanan masyarakat yang mengintegrasikan kegiatan edukatif dengan pengalaman langsung di lapangan. Kegiatan dilaksanakan selama empat minggu dengan melibatkan guru PKBM, murid murid SBSM 5 gombak dan orang tua sebagai pendukung utama. Hasil xpendampingan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran dan kebiasaan anak dalam menyisihkan uang saku untuk ditabung, serta perubahan sikap positif terhadap pentingnya perencanaan keuangan. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat peran pendidikan nonformal sebagai sarana pembentukan karakter dan literasi finansial dasar bagi anak-anak migran. Pendampingan ini diharapkan menjadi model pembinaan keuangan anak yang dapat diterapkan secara berkelanjutan di lingkungan pendidikan komunitas Indonesia di luar negeri
PLAGIARISME DOSEN DAN DAMPAKNYA TERHADAP KUALITAS AKADEMIK FKIP DI UNIVERSITAS LAMPUNG
Get PDFPlagiarisme dan praktik joki jurnal di lingkungan perguruan tinggi merupakan ancaman serius terhadap integritas akademik dan reputasi institusi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fenomena plagiarisme yang melibatkan tenaga pendidik, dengan fokus studi pada kasus dugaan pelanggaran etika akademik di FKIP Universitas Lampung tahun 2025. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui analisis dokumen dan literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik plagiarisme bertransformasi dari bentuk konvensional seperti copy-paste menjadi bentuk yang lebih kompleks, termasuk gift authorship, penggunaan joki, dan pemanfaatan Artificial Intelligence tanpa atribusi yang sah. Faktor utama pendorong tindakan ini adalah tekanan publikasi untuk kenaikan jabatan fungsional dan lemahnya pengawasan internal. Dampak dari pelanggaran ini meliputi degradasi kepercayaan publik, risiko penarikan karya (retraction), hingga sanksi administratif berupa pembatalan angka kredit. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan sistem deteksi plagiarisme berbasis teknologi dan restrukturisasi kebijakan penilaian kinerja dosen yang lebih mengedepankan kualitas substansi riset daripada kuantitas publikasi
ANALISIS STRUKTUR KEWAJIBAN DAN EKUITAS DALAM ERA DIGITAL REPORTING UNTUK MENINGKATKAN TRANSPARANSI KEUANGAN
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kewajiban dan ekuitas dalam era pelaporan keuangan digital serta implikasinya terhadap transparansi keuangan. Pelaporan keuangan digital, khususnya berbasis eXtensible Business Reporting Language (XBRL), memungkinkan penyajian informasi keuangan secara terstruktur, terstandarisasi, dan mudah diakses oleh pengguna laporan keuangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif-komparatif terhadap dua perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, yaitu PT Unilever Indonesia Tbk dan PT Semen Indonesia (Persero) Tbk. Data yang digunakan berupa data laporan posisi keuangan simulasi periode 2024–2025, yang dianalisis menggunakan rasio keuangan, khususnya Debt to Equity Ratio (DER), serta indikator transparansi keuangan yang meliputi status digital reporting, ketepatan waktu pelaporan, dan indeks transparansi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT Unilever Indonesia Tbk memiliki struktur pendanaan yang lebih konservatif dengan dominasi ekuitas, sedangkan PT Semen Indonesia (Persero) Tbk menunjukkan tingkat leverage yang lebih tinggi. Meskipun terdapat perbedaan struktur kewajiban dan ekuitas, penerapan pelaporan keuangan digital memungkinkan informasi keuangan disajikan secara lebih transparan dan mudah dipahami. Dengan demikian, pelaporan keuangan digital berperan sebagai sarana pendukung dalam meningkatkan transparansi struktur kewajiban dan ekuitas perusahaan
Usulan Perbaikan Tata Letak Raw Material Cable pada Gudang Pusat Menggunakan Metode ABC di PT X
Get PDFThe Central Warehouse of PT X serves as a storage facility for raw materials prior to shipment to users or production sites. The vast quantity of production materials necessitates optimal storage space to ensure proper storage. Effective material management and placement significantly impact storage capacity. This study aims to optimize raw material cable layout at the central warehouse using the ABC method. Analysis involves categorizing materials by size and priority, facilitating efficient handling and management. Results show a 17.5% reduction in overall material storage space and significant improvements in spatial efficiency. The proposed layout design enhances operator inspection and mobility while minimizing error and injury risks. This research contributes to developing effective, efficient and sustainable logistics and warehouse management strategies.
Pendekatan Preventif Maintenance Mesin Conveyor PT. XYZ Guna Menjaga Kinerja Conveyor
Get PDFPT XYZ is a company engaged in the field of packaged drinking water (AMDK). The system used in this company has a very good system, aimed at meeting consumer demand. The implementation of preventive conveyors is very important to maintain the performance and reliability of the conveyor system in the long term. By taking preventive measures regularly, we can avoid damage and disruptions that can stop production or cause high repair costs. Through preventive maintenance, we can ensure that conveyor components continue to function optimally, reduce the risk of failure, and extend the life of the equipment. Preventive Maintenance is a maintenance and care activity carried out to prevent unexpected damage and find conditions or conditions of the conveyor that are damaged when used