Revistas CEIPA (CEIPA Business School)
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Senioridade e experiência como fatores-chave nas competências de gestão para que as PMEs alcancem a competitividade empresarial
No full textObjective: To evaluate the influence of managerial skills related to seniority and experience on the competitiveness of small and medium-sized enterprises (SMEs) in Hermosillo, Mexico.
Methodology: Mixed-methods design; an initial exploratory phase using an expert panel and the Delphi method to contextualize and validate the instrument. This was followed by a quantitative phase involving surveys of 108 companies and a structural equation modeling (SEM) analysis. Results: Managerial skills evolve according to managers' experience. During the first few years, these skills focus primarily on human and financial resource management, and less on strategic planning and management skills. These skills, along with globalization skills, are enhanced in managers with more than ten years of experience. Conclusions: Managerial skills are an internal factor in SMEs that influence business competitiveness and evolve alongside managers' experience.Objetivo: evaluar la influencia de las habilidades gerenciales relacionadas a antigüedad y experiencia en la competitividad de pequeñas y medianas empresas de Hermosillo, México.
Metodología: Diseño mixto; una primera fase exploratoria mediante un panel de expertos usando el método Delphi para contextualizar y validar el instrumento. Después, se desarrolló una fase cuantitativa mediante encuestas a 108 empresas y un análisis de modelos de ecuaciones estructurales (PLS). Resultados: Las habilidades gerenciales evolucionan conforme a la experiencia de los gerentes. Durante los primeros años, estas habilidades se enfocan mayormente a la gestión de recursos humanos y financieros, y menos a habilidades de planeación y administración estratégica. Estas junto con la habilidad de globalización, se potencian en gerentes con más de diez años de experiencia. Conclusiones: Las habilidades gerenciales son un factor interno de las Pymes que influyen en la competitividad empresarial y evolucionan a la par de la experiencia de los gerentes.Objetivo: Avaliar a influência das habilidades gerenciais relacionadas à senioridade e à experiência na competitividade de pequenas e médias empresas (PMEs) em Hermosillo, México.
Metodologia: Desenho de métodos mistos; uma fase exploratória inicial utilizando um painel de especialistas e o método Delphi para contextualizar e validar o instrumento. Seguiu-se uma fase quantitativa envolvendo questionários aplicados a 108 empresas e uma análise de modelagem de equações estruturais (MEE). Resultados: As habilidades gerenciais evoluem de acordo com a experiência dos gestores. Durante os primeiros anos, essas habilidades focam-se principalmente na gestão de recursos humanos e financeiros, e menos no planejamento estratégico e nas habilidades de gestão. Essas habilidades, juntamente com as habilidades de globalização, são aprimoradas em gestores com mais de dez anos de experiência. Conclusões: As habilidades gerenciais são um fator interno nas PMEs que influencia a competitividade dos negócios e evoluem juntamente com a experiência dos gestores
Desafíos gerenciales en fundaciones colombianas dedicadas al síndrome de Down
Get PDFThis document focuses on the administrative management of foundations in Colombia, with particular attention to those dedicated to caring for people with Down syndrome. It examines the importance of the nonprofit sector at the national level, highlighting its role in mitigating government deficiencies and its contribution to the country's social and economic fabric. It then delves into the specific challenges these organizations face in their business management, with the goal of improving their administrative approaches, especially in the context of caring for people with Down syndrome. This documentary exploration seeks not only to understand these challenges but also to propose strategies based on the research findings.El documento se enfoca en la gestión administrativa de las fundaciones en Colombia, con especial atención en aquellas dedicadas a la atención de personas con síndrome de Down. Se examina la importancia del sector sin ánimo de lucro en el ámbito nacional, resaltando su papel en la mitigación de las deficiencias del gobierno y su contribución al tejido social y económico del país. Luego, se profundiza en los desafíos específicos que enfrentan estas organizaciones en su gestión empresarial, con el objetivo de mejorar sus enfoques administrativos, especialmente en el contexto de la atención a personas con síndrome de Down. Dicha exploración documental busca no solo comprender estos desafíos, sino también proponer estrategias basadas en los hallazgos de la investigación
Determinantes da Felicidade no Trabalho e seu Impacto no Desempenho: Um Estudo em uma Empresa de Transporte Intermunicipal
No full textThis article analyzes the factors influencing employee happiness and its relationship with job performance in an intermunicipal transport company in Valle del Cauca. The purpose is to demonstrate that workplace happiness constitutes a structural factor for organizational productivity and sustainability. A quantitative, correlational methodology was used, involving surveys administered to 70 employees through instruments based on Likert scales to measure happiness and performance. The study examines happiness as a multifactorial phenomenon, highlighting the relevance of emotional self-regulation, perceptions of work, and opportunities for professional development. The results indicate that internal happiness and a positive perception of work are significantly related to job performance, whereas family relationships show a weaker correlation. It was also found that longer tenure may be associated with higher happiness levels, although it does not necessarily imply a perception of professional growth. The article’s main contribution lies in establishing that managing emotional well-being, along with recognition and participation conditions, are key determinants in enhancing employee performance. The conclusions emphasize that strengthening emotional skills, promoting clear pathways for profesional growth, and improving recognition practices should be prioritized to boost productivity and organizational well-being.Este artículo analiza los factores que influyen en la felicidad de los empleados y su relación con el desempeño laboral en una empresa de transporte intermunicipal del Valle del Cauca. El objetivo es demostrar que la felicidad en el trabajo constituye un factor estructural para la productividad y la sostenibilidad organizacional. Se utilizó una metodología cuantitativa correlacional, que incluyó encuestas aplicadas a 70 empleados mediante instrumentos basados en escalas Likert para medir la felicidad y el desempeño. El estudio examina la felicidad como un fenómeno multifactorial, destacando la relevancia de la autorregulación emocional, las percepciones del trabajo y las oportunidades de desarrollo profesional. Los resultados indican que la felicidad interna y una percepción positiva del trabajo están significativamente relacionadas con el desempeño laboral, mientras que las relaciones familiares muestran una correlación más débil. También se encontró que una mayor antigüedad puede estar asociada con mayores niveles de felicidad, aunque esto no implica necesariamente una percepción de crecimiento profesional. La principal contribución del artículo radica en establecer que la gestión del bienestar emocional, junto con el reconocimiento y las condiciones de participación, son determinantes clave para mejorar el desempeño de los empleados. Las conclusiones subrayan que fortalecer las habilidades emocionales, promover trayectorias claras para el crecimiento profesional y mejorar las prácticas de reconocimiento deben ser prioritarias para impulsar la productividad y el bienestar organizacional.
Este artigo analisa os fatores que influenciam a felicidade dos funcionários e sua relação com o desempenho no trabalho em uma empresa de transporte intermunicipal em Valle del Cauca. O objetivo é demonstrar que a felicidade no local de trabalho constitui um fator estrutural para a produtividade e sustentabilidade organizacional. Uma metodologia quantitativa e correlacional foi utilizada, envolvendo questionários aplicados a 70 funcionários por meio de instrumentos baseados em escalas Likert para medir a felicidade e o desempenho. O estudo examina a felicidade como um fenômeno multifatorial, destacando a relevância da autorregulação emocional, das percepções do trabalho e das oportunidades de desenvolvimento profissional. Os resultados indicam que a felicidade interna e uma percepção positiva do trabalho estão significativamente relacionadas ao desempenho no trabalho, enquanto os relacionamentos familiares apresentam uma correlação mais fraca. Também foi constatado que um maior tempo de serviço pode estar associado a níveis mais altos de felicidade, embora não implique necessariamente uma percepção de crescimento profissional. A principal contribuição do artigo reside em estabelecer que a gestão do bem-estar emocional, juntamente com as condições de reconhecimento e participação, são determinantes-chave para aprimorar o desempenho dos funcionários. As conclusões
enfatizam que o fortalecimento das habilidades emocionais, a promoção de caminhos claros para o crescimento profissional e a melhoria das práticas de reconhecimento devem ser priorizados para impulsionar a produtividade e o bem-estar organizacional.
 
Da Sustentabilidade à Legitimidade: Reflexões para a Empresa do Século XXI
No full textIn the contemporary conversation about business, few words have acquired as much power and, at the same time, as much complexity as sustainability. What was perceived a few decades ago as a peripheral responsibility today constitutes a strategic axis that connects the legitimacy of organizations, their competitiveness in international markets, and their ability to generate trust in society. Sustainability has gone from being a discourse to becoming a shared language that redefines how we conceive of business value.
In my research, I have explored precisely these intersections.
One of the questions that guided my first systematic reviews was: what comes first, sustainability or corporate reputation? The analysis of almost two decades of literature showed that, in most cases, sustainability acts as an antecedent and catalyst for reputation, consolidating itself as a tool for social acceptance and brand positioning (Gomez-Trujillo et al., 2020). It's not just about meeting indicators, but about understanding that environmental, social, and governance practices build a credible narrative that allows the company to differentiate itself, protect itself from reputational risks, and ensure its long-term survival.En la conversación contemporánea sobre la empresa, pocas palabras han adquirido tanta fuerza y a la vez tanta complejidad como la sostenibilidad. Lo que hace unas décadas se percibía como una responsabilidad periférica hoy constituye un eje estratégico que conecta la legitimidad de las organizaciones, su competitividad en mercados internacionales y su capacidad de generarconfianza en la sociedad. La sostenibilidad ha pasado de ser un discurso para convertirse en un lenguaje compartido que redefine la manera de concebir el valor empresarial.
En mis investigaciones he explorado precisamente estas intersecciones. Una de las preguntas que guió mis primeras revisiones sistemáticas fue: ¿qué va primero, la sostenibilidad o la reputación corporativa? El análisis de casi dos décadas de literatura evidenció que, en la mayoría de los casos, la sostenibilidad actúa como antecedente y catalizador de la reputación, consolidándose como una herramienta de aceptación social y posicionamiento de marca (Gomez- Trujillo et al., 2020). No se trata únicamente de cumplir con indicadores, sino de comprender que las prácticas ambientales, sociales y de gobernanza construyen una narrativa creíble que permite a la empresa diferenciarse, protegerse de riesgos reputacionales y asegurar su supervivencia en el largo plazo.Na conversa contemporânea sobre negócios, poucas palavras adquiriram tanto poder e, ao mesmo tempo, tanta complexidade quanto sustentabilidade. O que era percebido há algumas décadas como uma responsabilidade periférica, hoje constitui um eixo estratégico que conecta a legitimidade das organizações, sua competitividade nos mercados internacionais e sua capacidade de gerar confiança na sociedade. A sustentabilidade deixou de ser um discurso para se tornar uma linguagem compartilhada que redefine como concebemos o valor dos negócios.
Em minha pesquisa, explorei precisamente essas interseções.
Uma das questões que nortearam minhas primeiras revisões sistemáticas foi: o que vem primeiro, a sustentabilidade ou a reputação corporativa? A análise de quase duas décadas de literatura mostrou que, na maioria dos casos, a sustentabilidade atua como antecedente e catalisador da reputação, consolidando-se como uma ferramenta para aceitação social e posicionamento de marca (Gomez-Trujillo et al., 2020). Não se trata apenas de cumprir indicadores, mas de compreender que as práticas ambientais, sociais e de governança constroem uma narrativa credível que permite à empresa diferenciar-se, proteger-se de riscos reputacionais e garantir a sua sobrevivência a longo prazo
Será que investir em práticas sustentáveis compensa? Análise empírica Inovação Verde e Desempenho Financeiro no Paquistão
No full textGreen innovation supports businesses decrease their environmental influence while they expand efficiency, competitiveness, and profitability. This study examines impact of green innovation on the financial performance of firms in Pakistan, using panel data from 2015 to 2024. With rising global focus on sustainability, understanding how environmentally friendly practices influence economic results is crucial—mainly in developing economies like the Pakistan, where industrial growth often conflicts with environmental concerns. The study adopts a quantitative approach, using fixed-effects regression models to observe the relationship between green innovation and financial performance, while also testing the mediating role of regulatory compliance and moderating effect of firm size. The results show a statistically significant positive relationship between green innovation and financial performance, as evaluated by Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), and Tobin’s Q. Regulatory compliance is found to improve this relationship, suggesting that institutional pressures reinforce the financial benefits of sustainable practices.La innovación verde ayuda a las empresas a reducir su impacto ambiental al tiempo que aumentan su eficiencia, competitividad y rentabilidad. Este estudio examina el impacto de la innovación verde en el desempeño financiero de las empresas en Pakistán, utilizando datos de panel de 2015 a 2024. Con el creciente enfoque global en la sostenibilidad, comprender cómo las prácticas respetuosas con el medio ambiente influyen en los resultados económicos es crucial, principalmente en economías en desarrollo como la de Pakistán, donde el crecimiento industrial a menudo entra en conflicto con las preocupaciones ambientales. El estudio adopta un enfoque cuantitativo, utilizando modelos de regresión de efectos fijos para observar la relación entre la innovación verde y el desempeño financiero, al tiempo que analiza el papel mediador del cumplimiento normativo y el efecto moderador del tamaño de la empresa. Los resultados muestran una relación positiva estadísticamente significativa entre la innovación verde y el desempeño financiero, evaluado mediante el Retorno sobre Activos (ROA), el Retorno sobre el Patrimonio (ROE) y la Q de Tobin. Se observa que el cumplimiento normativo mejora esta relación, lo que sugiere que las presiones institucionales refuerzan los beneficios financieros de las prácticas sostenibles.A inovação verde auxilia as empresas a reduzirem seu impacto ambiental, ao mesmo tempo que aumentam a eficiência, a competitividade e a lucratividade. Este estudo examina o impacto da inovação verde no desempenho financeiro de empresas no Paquistão, utilizando dados em painel de 2015 a 2024. Com o crescente foco global na sustentabilidade, compreender como as práticas ambientalmente responsáveis influenciam os resultados econômicos é crucial — principalmente em economias em desenvolvimento como o Paquistão, onde o crescimento industrial frequentemente entra em conflito com as preocupações ambientais. O estudo adota uma abordagem quantitativa, utilizando modelos de regressão com efeitos fixos para observar a relação entre inovação verde e desempenho financeiro, testando também o papel mediador da conformidade regulatória e o efeito moderador do tamanho da empresa. Os resultados mostram uma relação positiva estatisticamente significativa entre inovação verde e desempenho financeiro, avaliado pelo Retorno sobre Ativos (ROA), Retorno sobre Patrimônio Líquido (ROE) e Q de Tobin. Constatou-se que a conformidade regulatória melhora essa relação, sugerindo que as pressões institucionais reforçam os benefícios financeiros das práticas sustentáveis
The Commitment of Teachers in Latin America Using Online Technology: Factors and Dimensions
Get PDFObjective. To identify the factors and dimensions influencing the commitmentof Latin American teachers in the context of online technology. Methodology. The researchemploys semi-structured interviews based on theoretical suggestions, consideringthe Latin American context. Results. The findings reveal that Latin American teachers’commitment to the teaching, profession, institution, and student dimensions is influencedby personal, contextual, and professional factors. This study sheds light on how technologyis revolutionizing education and learning in Latin America, particularly among teachers.It also considers the impact of changes in teaching and learning practices, as well asnew approaches to learning development. Personal concerns for students, professionalmotivational strategies, and contextual community factors are the most significant influenceson educator commitment. Conclusions. The results of this research indicate that futureeducational managers should implement strategies to enhance teachers’ commitment, thesestrategies should include: (i) strengthening educators’ skills and abilities with students; (ii)creating working conditions that support motivation and professional growth; (iii) equippingthem with the necessary tools to develop their work effectively.Objetivo. Identificar los factores y dimensiones que influyen en el compromiso.
de los docentes latinoamericanos en el contexto de la tecnología en línea. Metodología. la investigacion
emplea entrevistas semiestructuradas basadas en sugerencias teóricas, considerando
El contexto latinoamericano. Resultados. Los hallazgos revelan que los docentes latinoamericanos
Se influye en el compromiso con las dimensiones docente, profesional, institucional y estudiantil.
por factores personales, contextuales y profesionales. Este estudio arroja luz sobre cómo la tecnología
está revolucionando la educación y el aprendizaje en América Latina, particularmente entre los docentes.
También considera el impacto de los cambios en las prácticas de enseñanza y aprendizaje, así como
nuevos enfoques para el desarrollo del aprendizaje. Preocupaciones personales para estudiantes, profesionales.
Las estrategias motivacionales y los factores comunitarios contextuales son las influencias más significativas.
sobre el compromiso del educador. Conclusiones. Los resultados de esta investigación indican que el futuro
Los gestores educativos deberían implementar estrategias para mejorar el compromiso de los docentes.
las estrategias deben incluir: (i) fortalecer las habilidades y capacidades de los educadores con los estudiantes; (ii)
crear condiciones laborales que apoyen la motivación y el crecimiento profesional; (iii) equipar
dotarles de las herramientas necesarias para desarrollar eficazmente su trabajo.objetivo. Identificar os fatores e dimensões que influenciam o comprometimento
de professores latino-americanos no contexto da tecnologia online. Metodologia. A pesquisa
emprega entrevistas semiestruturadas baseadas em sugestões teóricas, considerando
contexto latino-americano. Resultados. As descobertas revelam que os professores latino-americanos
o comprometimento com as dimensões ensino, profissão, instituição e aluno é influenciado
por fatores pessoais, contextuais e profissionais. Este estudo esclarece como a tecnologia
está revolucionando a educação e a aprendizagem na América Latina, especialmente entre os professores.
Também considera o impacto das mudanças nas práticas de ensino e aprendizagem, bem como
novas abordagens para o desenvolvimento da aprendizagem. Preocupações pessoais para estudantes, profissionais
estratégias motivacionais e fatores comunitários contextuais são as influências mais significativas
no compromisso do educador. Conclusões. Os resultados desta pesquisa indicam que o futuro
gestores educacionais devem implementar estratégias para aumentar o comprometimento dos professores, estas
As estratégias devem incluir: (i) fortalecer as competências e habilidades dos educadores com os alunos; (ii)
criar condições de trabalho que apoiem a motivação e o crescimento profissional; (iii) equipar
lhes as ferramentas necessárias para desenvolverem eficazmente o seu trabalho
Fatores que influenciam a intenção empreendedora em estudantes universitários mexicanos
No full textObjective. To describe the factors influencing entrepreneurial intention among university students in Mexico, as well as their attitudes towards entrepreneurship, perceptions of social norms, and entrepreneurial ability. Methodology. A questionnaire was used to gather data from a sample of 1141 students across three majors at the Faculty of Accounting and Administration of the Universidad Nacional Autónoma de México. A descriptive, correlational, and multivariate analysis was performed considering the variables of attitude toward entrepreneurship, perception of social norms, and entrepreneurial ability. Results. The main findings reveal that career attractiveness, perceived control, entrepreneurial ability, close social evaluation, and subjective norm are the factors influencing entrepreneurial intention among university students in Mexico. Conclusions. It is essential to promote entrepreneurship and ensure that students acquire the entrepreneurial attitudes, knowledge, and skills necessary to feel confident and competent for successful entrepreneurship.Describir las actitudes hacia el emprendimiento, la percepción de las normas sociales y la capacidad de emprender, así como los factores que influyen en la intención de emprendimiento de los estudiantes universitarios en México. Metodología. En una muestra de 1141 estudiantes de tres carreras de la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Nacional Autónoma de México se recolectaron datos con un cuestionario, considerando las variables: actitudes hacia el emprendimiento; percepción de las normas sociales y capacidad para emprender; de igual manera se realizó un análisis descriptivo, correlacional y multivariado. Resultados. Los principales hallazgos permiten saber que el atractivo profesional, el control percibido, las habilidades empresariales, la evaluación social cercana y la norma subjetiva influyen en la intención de emprendimiento de los estudiantes universitarios en México. Conclusiones. Es necesario impulsar el emprendimiento y procurar que los estudiantes adquieran las actitudes, conocimientos y habilidades empresariales para sentirse seguros y capaces de emprender con éxito.Objetivo. Descrever os fatores que influenciam a intenção empreendedora entre estudantes universitários no México, bem como suas atitudes em relação ao empreendedorismo, percepções de normas sociais e capacidade empreendedora. Metodologia. Um questionário foi usado para coletar dados de uma amostra de 1141 alunos em três cursos da Faculdade de Contabilidade e Administração da Universidad Nacional Autónoma de México. Uma análise descritiva, correlacional e multivariada foi realizada considerando as variáveis de atitude em relação ao empreendedorismo, percepção de normas sociais e capacidade empreendedora. Resultados. As principais descobertas revelam que atratividade de carreira, controle percebido, capacidade empreendedora, avaliação social próxima e norma subjetiva são os fatores que influenciam a intenção empreendedora entre estudantes universitários no México. Conclusões. É essencial promover o empreendedorismo e garantir que os alunos adquiram as atitudes, o conhecimento e as habilidades empreendedoras necessárias para se sentirem confiantes e competentes para um empreendedorismo bem-sucedid
Determinantes da sustentabilidade capital humano nas PME: caso de as cidades de Bucaramanga, Montería e Palmira
No full textTo investigate the current state of human capital in small and mediumsizedenterprises across several Colombian regions, drawing on research backgroundapplied in business activity. Methodology. The research employs a quantitative approachto characterize the structuring of human capital, labor composition, roles in human capitalpositions, and strategies for its improvement in small and medium-sized enterprises. Twentyclosed-ended survey questions were used to gather data from a sample of 523 small andmedium-sized businesses in the Monteria, Bucaramanga and Palmira regions. Five-pointLikert-type frequency scales were employed, previously validated through expert assessment,achieving a Cronbach’s alpha reliability coefficient of 0.940. The survey was processed withSPSS software. Results. The findings highlight the most relevant human capital managementstrategies, the strengths and drawbacks of various recruitment methods, training processes,remuneration schemes, and labor relations. Conclusions. The research posits that variousapproaches to human capital are influenced by the local culture and the economic capacityof the companies involved. Furthermore, it suggests that in a rapidly changing businessenvironment, managers and those responsible for human capital are vital for success throughtheir leadership and training.Conocer las condiciones actuales del capital humano en las pequeñasy medianas empresas de algunas regiones del territorio colombiano, a partir de losantecedentes investigativos llevados a la práctica en la actividad empresarial. Metodología.Se trata de una investigación de enfoque cuantitativo que describe la estructuración delcapital humano, la conformación laboral, las responsabilidades en los cargos del capitalhumano y las distintas estrategias para su mejora en las pequeñas y medianas empresas.La información se obtuvo mediante una encuesta de 20 preguntas cerradas, tipo Likertde frecuencia con 5 opciones de respuesta, validada con una prueba de expertos y unaconfiabilidad de 0,940 según el coeficiente alfa de Cronbach, aplicada a una muestra de523 pequeñas y medianas empresas de las regiones de Montería, Bucaramanga y Palmira;esta encuesta fue procesada con el software SPSS. Resultados. Los resultados muestran lasestrategias más importantes utilizadas para gestionar el capital humano, las fortalezas ydebilidades en los diferentes tipos de contratación, los procesos de capacitación utilizados,la remuneración y las relaciones laborales. Se establece en el estudio la importancia enlos procesos de formación para el fortalecimiento de las capacidades empresariales y elaprovechamiento de las ventajas competitivas de las empresas. Conclusiones.Investigar o estado atual do capital humano em pequenas e médias empresas
em várias regiões colombianas, com base em pesquisas aplicadas à atividade empresarial. Metodologia. A pesquisa emprega uma abordagem quantitativa
para caracterizar a estruturação do capital humano, composição da mão de obra, papéis em posições de capital humano
e estratégias para sua melhoria em pequenas e médias empresas. Vinte
perguntas de pesquisa fechadas foram usadas para coletar dados de uma amostra de 523 pequenas e
médias empresas nas regiões de Monteria, Bucaramanga e Palmira. Escalas de frequência do tipo Likert de cinco pontos foram empregadas, previamente validadas por meio de avaliação de especialistas,
alcançando um coeficiente de confiabilidade alfa de Cronbach de 0,940. A pesquisa foi processada com
software SPSS. Resultados. As descobertas destacam as estratégias de gestão de capital humano mais relevantes, os pontos fortes e as desvantagens de vários métodos de recrutamento, processos de treinamento,
esquemas de remuneração e relações trabalhistas. Conclusões. A pesquisa postula que várias
abordagens para o capital humano são influenciadas pela cultura local e pela capacidade econômica
das empresas envolvidas. Além disso, sugere que em um ambiente de negócios
em rápida mudança, gerentes e responsáveis pelo capital humano são vitais para o sucesso por meio
de sua liderança e treinamento
Adaptación del modelo SHELL para la gestión del error humano en docentes: un análisis comparativo en instituciones de educación superior
Get PDFThe present study aimed to functionally review the SHELL model—originally used in aviation—to explore its applicability to human resource management in educational organizations. Using a qualitative approach and the NVivo analysis tool, three key areas were examined: i) the interaction between human, environmental, and material factors within educational institutions; ii) error identification and management as a basis for organizational improvement; and iii) proposed measures to optimize working conditions. The results of the analysis confirmed the feasibility of adapting the SHELL model to the education sector, as it provides significant opportunities to improve employee productivity and well-being, thus strengthening organizational efficiency in this context.El presente estudio tuvo como objetivo revisar funcionalmente el modelo SHELL−originalmente utilizado en la aviación−para explorar su aplicabilidad en la gestión de recursos humanos en organizaciones educativas. Mediante el uso del enfoquecualitativo y la herramienta de análisis NVivo, se examinaron tres áreas clave: i) la interacción entre factores humanos, ambientales y materiales dentro de las instituciones educativas, ii) la identificación y gestión de errores como base para la mejora organizacional y iii) la propuesta de medidas para optimizar las condiciones laborales. Los resultados del análisis confirmaron la viabilidad de adaptar el modelo SHELL al sector educativo pues proporciona oportunidades significativas para mejorar la productividad y el bienestar de los empleados, fortaleciendo así la eficiencia organizacional en este contexto
Reflexión sobre las condiciones socioeconómicas de las minas artesanales de Amagá para implementación de estándares del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST)
Get PDFThis article highlights, through the correlation of socioeconomic variables, determining factors for the development of minimum standards for the Occupational Health and Safety Management System (OHSMS). Non-experimental, correlational, quantitative research facilitated the identification of characteristics of artisanal mining units and their relationship with the development of OHSMS standards. The sample consisted of fifteen artisanal mines located in the municipality of Amagá (Colombia). The chosen technique was a survey of 140 miners and observation of the measurement guides (Resolution 1111), carried out in 2018 and 2019. This allowed us to find no direct correlation between variables such as educational level, age, and family traditions with the development of minimum standards. Furthermore, it allowed us to elucidate that financial and legal capacity are determining factors for occupational risk management in artisanal mining units.Este artículo pone de relieve, a través de la correlación de variables socioeconómicas, elementos determinantes para el desarrollo de los estándares mínimos del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SGSST). La investigación de corte cuantitativo no experimental de tipo correlacional facilitó la identificación de características de las unidades mineras artesanales y su relación con el desarrollo de los estándares del SG-SST. La muestra estuvo compuesta por quince minas artesanales ubicadas en el municipio de Amagá (Colombia). Como técnica se optó por la encuesta a 140 mineros y la observación a las guías de medición (Resolución 1111) realizadas en el 2018 y 2019, ello permitió encontrar la no existencia de correlación directa entre variables como el nivel educativo, la edad y la tradición familiar, con el desarrollo de los estándares mínimos; además, permitió dilucidar que la capacidad financiera y legal son determinantes para la gestión del riesgo laboral en las unidades mineras artesanales