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Socioeconomic characterization of farms associated with cooperatives in the town of Mayajigua, municipality of Yaguajay, Cuba
No full textUn debate actual en Cuba lo constituye la necesidad de incrementar la producción de alimentos como un problema de seguridad nacional. La investigación se desarrolló con el objetivo de caracterizar la situación socioeconómica de fincas asociadas a Cooperativas de Crédito y Servicio en la localidad de Mayajigua, Yaguajay. Se estructuró un diseño observacional de corte transversal, de nivel exploratorio-descriptivo basado en el enfoque mixto (cuantitativo-cualitativo). Con este fin, se aplicó una encuesta de tipo escrita. La encuesta se constituyó por preguntas divididas en bloques temáticos, entre los que se encuentran las características generales de las fincas, condición jurídica del productor, forma de producción, uso de la tierra, prácticas culturales, economía, instalaciones, maquinaria, vivienda y mano de obra, asesoramiento técnico, comercialización de los productos y principales limitaciones en torno al desarrollo de la finca. Los resultados obtenidos muestran que el 71,4 % son pequeños y medianos agricultores, con predominio de prácticas agroecológicas, centran su actividad en la producción agrícola y ganadera. Los productores precisan información, asesoramiento y financiamiento sobre insumos, maquinaria y comercialización para mejorar la productividad y sostenibilidad de sus fincas. La intercooperación es valorada como necesaria, pero enfrentan dificultades que limitan su producción y motivan el éxodo rural. El estudio evidencia la necesidad de ampliar futuras investigaciones que aborden la diversidad agroecológica territorial, métricas económicas precisas y el impacto de políticas públicas en agricultores, datos claves para diseñar intervenciones efectivas en cooperativismo y agricultura familiar.A current debate in Cuba is the need to increase food production as a national security issue. This research aimed to characterize the socioeconomic situation of farms associated with Credit and Service Cooperatives in the town of Mayajigua, Yaguajay. A cross-sectional, exploratory-descriptive observational design based on a mixed quantitative-qualitative approach was used. To this end, a written survey was administered. The survey consisted of questions divided into thematic blocks, including general characteristics of the farms, the producer\u27s legal status, production method, land use, cultural practices, economics, facilities, machinery, housing and labor, technical assistance, product marketing, and major constraints on farm development. The results show that 71.4% of the farmers are small and medium-sized, predominantly using agroecological practices, and focus their activities on crop and livestock production. These producers require information, advice, and financing for inputs, machinery, and marketing to improve the productivity and sustainability of their farms. Cooperation is seen as necessary, but they face challenges that limit their production and motivate rural exodus. The study highlights the need to expand future research that addresses territorial agroecological diversity, precise economic metrics, and the impact of public policies on farmers, key data for designing effective interventions in cooperatives and family farming
Evaluation of grafting methods in cocoa Theobroma cacao L. under rootstock conditions in the nursery stage
Full text linkLa producción de semilla de cacao de calidad, genética, física, fisiológica, y sanitaria, así como la reducción del tiempo en el proceso de la fase de vivero y el incremento en la producción de hojas fotosintéticamente activas, permite mejorar los ingresos a los viveristas y reduce los problemas de raíz como la cola de marrano. Este trabajo se realizó en el C.I Nataima, Espinal Tolima, Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria AGROSAVIA. El objetivo fue evaluar dos métodos de injertación, púa y parche en plántulas de cacao (Theobroma cacao L) bajo dos condiciones del patrón, con hojas y sin hojas en etapa de vivero. Sé injertaron 112 plántulas de cacao con los genotipos ICS1, ICS95, SCC61, EET8, TSH565, TCS01, TCS06 sobre IMC67 como patrón. Las variables de respuesta evaluadas fueron: altura de patrón, diámetro de injerto, prendimiento de injerto, número de brotes y número de hojas. Los tratamientos se establecieron en un diseño completamente al azar, el primer factor el genotipo, el segundo el tipo de injerto y la condición del patrón. El porcentaje de prendimiento del injerto de parche fue 89,29% bajo la condición del patrón con hojas, 92,86% sin hojas, el injerto de púa 96,43% con hojas y 92,86% sin hojas. No hubo diferencias significativas entre los genotipos y el tipo de injerto. La emisión de nuevos brotes en los primeros 30 días presentó diferencias significativas entre los tipos de injerto, el injerto en púa bajo las dos condiciones del patrón fue muy superior con relación al injerto en parche.The production of high-quality cacao plant in terms of genetic, physical, physiological, and sanitary attributes, along with the reduction of nursery phase duration and the increase in the number of photosynthetically active leaves, improves income for nursery growers and reduces root-related issues such as “pig-tail” symptoms. This study was conducted at the Nataima Research Center (C.I. Nataima), Espinal, Tolima, operated by the Colombian Corporation for Agricultural Research (AGROSAVIA). The objective was to evaluate two grafting methods, cleft and patch, on cacao (Theobroma cacao L.) seedlings under two rootstock conditions: with leaves and without leaves, during the nursery stage. A total of 112 cacao plants were grafted using genotypes ICS1, ICS95, SCC61, EET8, TSH565, TCS01, and TCS06, with IMC67 as the rootstock. The response variables were rootstock height, graft diameter, graft success rate, number of shoots, and number of leaves. Treatments were arranged in a complete randomized design, where factors were genotype, grafting method and rootstock condition. The graft success rate for the patch method was 89.29% in rootstock with leaves and 92.86% in rootstock without leaves. For the cleft grafting method, the rates were 96.43% in rootstock with leaves and 92.86% in rootstock without leaves. No significant differences were observed among genotypes or grafting methods. For shoot emergence during the first 30 days, the cleft method, under both rootstock conditions, was statistically superior to the patch method
Transmedia storytelling as a Tool for Social Appropriation of Knowledge in Scientific Innovation Projects
Full text linkEste artículo presenta la experiencia de investigación Narratipos, cuyo objetivo fue diseñar una estrategia de narrativas transmedia para mejorar los procesos de socialización y comunicación pública del proyecto de desarrollo tecnológico AgroPrototipos en el departamento del Cauca, Colombia. La investigación se desarrolló en tres fases: en la primera, se realizó un diagnóstico comunicativo para identificar las necesidades y limitaciones en la difusión del proyecto, mediante entrevistas a profundidad, observación participante y análisis DAFO. En la segunda fase, se llevó a cabo una revisión documental y el análisis de modelos metodológicos relacionados con narrativas transmedia, lo que permitió definir las líneas narrativas y estructurar la propuesta. Finalmente, en la tercera fase, se validó la propuesta a través de un manual de narrativas transmedia que incluyó una prueba de concepto y el uso de una escala de evaluación Likert con el equipo del proyecto. Los resultados mostraron que las narrativas transmedia son una herramienta efectiva para hacer más accesibles, dinámicos y participativos los contenidos científicos, facilitando su apropiación por parte de diferentes públicos. La investigación concluyó que el enfoque transmedia no solo fortalece la comunicación pública de la ciencia, sino que también fomenta la construcción de vínculos entre la comunidad científica y la sociedad, promoviendo una mayor comprensión y participación en los procesos de innovación tecnológica y científica.This paper presents the research experience Narratipos, aimed at designing a transmedia narrative strategy to improve the socialization and public communication processes of the technological development project AgroPrototipos in the department of Cauca, Colombia. The research was carried out in three phases: in the first phase, a communication diagnosis was conducted to identify the needs and limitations in the project\u27s dissemination through in-depth interviews, participant observation, and a SWOT analysis. In the second phase, a document review and analysis of methodological models related to transmedia narratives were carried out, which allowed for the definition of narrative lines and the structuring of the proposal. Finally, in the third phase, the proposal was validated through a transmedia narrative manual that included a proof of concept and the use of a Likert scale evaluation with the project team. The results showed that transmedia narratives are an effective tool for making scientific content more accessible, dynamic, and participatory, facilitating its appropriation by diverse audiences. The research concluded that the transmedia approach not only strengthens public communication of science but also fosters the construction of connections between the scientific community and society, promoting greater understanding and participation in technological and scientific innovation processes
Mobile application for volumetric calculation in teak (Tectona grandis L. f.) plantations
Full text linkEste proyecto se centra en el desarrollo de una aplicación móvil destinada a calcular de manera precisa y eficiente el volumen de las plantaciones de teca en el campus La María de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo. La necesidad de este desarrollo emerge ante la dificultad de realizar mediciones exactas con métodos convencionales, lo que puede influir adversamente en la gestión forestal. El objetivo principal es desarrollar una aplicación móvil que evalúe y registre el crecimiento volumétrico de las plantaciones de teca para apoyar la toma de decisiones en el manejo forestal. La metodología implementada en este estudio es de carácter experimental y cuantitativo, utilizando un enfoque metodológico mixto. Para el desarrollo se han integrado tecnologías avanzadas como TensorFlow Lite y Firebase. La aplicación, desarrollada en Android Studio y programada en Java, incorpora modelos de aprendizaje profundo para la estimación del volumen de madera. En la sección de resultados y discusiones, las pruebas experimentales llevadas a cabo en la universidad han demostrado que la aplicación mejora significativamente la precisión de las mediciones en comparación con las técnicas tradicionales. Este hecho resalta la eficacia de integrar tecnologías avanzadas en la gestión forestal. En conclusión, el proyecto no solo ofrece una solución tecnológica a los desafíos de medición en las plantaciones de teca, sino que también se alinea con los esfuerzos globales hacia una gestión forestal sostenible, enfatizando la importancia de la tecnología en la industria forestal.
This project focuses on the development of a mobile application to accurately and efficiently calculate the volume of teak plantations on the La Maria campus of the Quevedo State Technical University. The need for this development arises from the difficulty of making accurate measurements with conventional methods, which can adversely influence forest management. The main objective is to develop a mobile application that evaluates and records the volumetric growth of teak plantations to support decision making in forest management. The methodology implemented in this study is experimental and quantitative, using a mixed methodological approach. Advanced technologies such as TensorFlow Lite and Firebase have been integrated for the development. The application, developed in Android Studio and programmed in Java, incorporates deep learning models for wood volume estimation. In the results and discussion section, experimental tests conducted at the university have shown that the application significantly improves the accuracy of measurements compared to traditional techniques. This fact highlights the effectiveness of integrating advanced technologies in forest management. In conclusion, the project not only offers a technological solution to the measurement challenges in teak plantations, but also aligns with global efforts towards sustainable forest management.Keywords: Spectral efficiency, latency, next-generation networks, modulation techniques, bandwidth
Artificial intelligence and big data in public decision making
Full text linkLa inteligencia artificial (IA) y el big data representan un cambio paradigmático en la gestión pública, redefiniendo la toma de decisiones mediante modelos predictivos, automatización de procesos y análisis masivo de datos. Este estudio emplea un enfoque mixto para evaluar 120 implementaciones de IA en gobiernos de 40 países entre 2018 y 2023. A través de métodos estadísticos como DEA, regresión logística y análisis de clúster, se identificaron patrones de eficiencia, adopción tecnológica y sesgos algorítmicos. Los hallazgos revelan que Europa lidera en implementación (45%), con énfasis en administración pública (50%), mientras que América Latina presenta menor adopción (20%) y prioridad en salud (15%). La eficiencia fue mayor en la gestión fiscal (0.82), seguida por atención ciudadana (0.78), y menor en salud pública (0.65), evidenciando diferencias estructurales y tecnológicas. Se detectaron sesgos significativos en sistemas automatizados, especialmente relacionados con opacidad en el diseño (OR=4.5) y datos históricos sesgados (OR=3.2). Las capacidades técnicas fueron estadísticamente más altas en Europa y Asia-Pacífico en comparación con América Latina (p<0.001). Se concluye que el uso de IA en el sector público debe ir acompañado de marcos regulatorios robustos, interoperabilidad institucional y capacitación especializada para mitigar riesgos éticos y reducir la brecha digital.Artificial intelligence (AI) and big data represent a paradigm shift in public management, redefining decision making through predictive modeling, process automation and massive data analysis. This study employs a mixed approach to evaluate 120 AI implementations in governments in 40 countries between 2018 and 2023. Through statistical methods such as DEA, logistic regression, and cluster analysis, patterns of efficiency, technology adoption, and algorithmic biases were identified. The findings reveal that Europe leads in implementation (45%), with emphasis on public administration (50%), while Latin America shows lower adoption (20%) and priority in health (15%). Efficiency was highest in fiscal management (0.82), followed by citizen attention (0.78), and lowest in public health (0.65), showing structural and technological differences. Significant biases were detected in automated systems, especially related to opacity in design (OR=4.5) and biased historical data (OR=3.2). Technical capabilities were statistically higher in Europe and Asia-Pacific compared to Latin America (p<0.001). Artificial intelligence (AI) and big data represent a paradigm shift, and it is concluded that the use of AI in the public sector must be accompanied by robust regulatory frameworks, institutional interoperability and specialized training to mitigate ethical risks and reduce the digital divide
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS INNOVADORAS PARA LA ENSEÑANZADE LAS CIENCIAS SOCIALES EN GRADO PRIMERO DE PRIMARIA
Full text linkThis article addresses the challenges rural teachersface in their pedagogical practices for teaching socialstudies in first grade. This is a qualitative study. Thepopulation consists of seven teachers and 120 firstgrade children. Data collection techniques andinstruments are represented by direct observation andinterviews. The analysis strategy is triangulation ofinformation using the Ti Atlas. The results underscorethe urgent need to strengthen pedagogical practices byimplementing more inclusive and modern strategiesthat promote meaningful and contextualized learningfor students in educational institutions in thedepartment of Córdoba. Research has revealed that theteaching methodology used to teach social studies is acritical aspect that requires immediate attention. Toachieve meaningful and effective learning, it is essentialto design and implement a guide of teaching resourcesadapted to the age and level of the students. In addition, this limited repertoire of teaching resources can restrict the learning potential of students, since the diversity and quality of the materials are crucial to fostering a deep understanding of the content. El artículo a continuación, el cual nos interesa muchomás, analiza los desafíos que las y los docentes ruralestienen al momento de realizar sus prácticaspedagógicas en la enseñanza de las ciencias sociales enprimer grado; es decir, un estudio de cualitativo cuantitativo, en el que participaron 7 docentes y 120estudiantes, y en el que la técnica de recolección deinformación observación directa y entrevista, la cualfue analizada por medio de la triangulación con elsoftware Atlas Ti. Entre los hallazgos más relevantes seencontró la necesidad de reformular o mejorar lasprácticas pedagógicas ampliándolas a metodologíasmás inclusivas y contextualizadas, donde lametodología docente utilizada es un elemento demucha importancia que debe ser atendidourgentemente. Para responder a esta situación sediseñaron e implementaron materiales didácticosadecuados a la edad y nivel de los estudiantes, ademásde unas formaciones a la altura de las y los docentes enestrategias innovadoras como el problema con el casode aprendizaje y proyectos; estas estrategias hicieronque la práctica docente se enriqueciera y favoreció unaprendizaje más significativo y efectivo en los niños, asu vez que se vuelve a hablar de la importancia quetiene contar con diversidad y calidad de recursos, parapotenciar una comprensión amplia en el contenido delas ciencias sociales.
Seguridad Alimentaria En La Población Desplazada De La Vereda Uribe Uribe Del Municipio De Lebrija
Full text linkLa Seguridad Alimentaria plena es el propósito principal de un país, que debe producir alimentos sanos, nutritivos, de buena calidad, para que su población tenga una vida sana y activa, de manera que se puedan desenvolver eficazmente en sus actividades diarias. El presente estudio presenta la determinación el grado de seguridad alimentaria de los hogares de población desplazada de la vereda Uribe Uribe del municipio de Lebrija con el fin de conocer los aspectos que inciden en la seguridad alimentaria, que sirva de referencia para los entes de control, para lo cual se utilizó un estudio observacional de tipo descriptivo de corte transversal. Los resultados sugieren que la población de la vereda Uribe Uribe se encuentran en inseguridad alimentaria, la mayor incidencia se presenta en el grado de inseguridad leve con un 75% en los hogares en los cuales hay menores de 18 año
Diseño De Técnicas De Control Clásico E Inteligente Para Regular Hornos Eléctricos De Tratamiento Térmico
Full text linkSe investigo una planta que consiste en un horno de tratamiento térmico, el cual se diseñaron diferentes estrategias de control para analizar el comportamiento en la salida de ella buscando mejorar el controlador anterior creado, entre las estrategias tenemos los distintos controladores clásicos y controladores difusos al igual que el uso de la clonación de los controladores mediante redes neuronales artificiales
Variación estacional de endoparásitos en perros y cacomixtles de áreas verdes urbanas neotropicales de México
No full textObjective. Assess the presence of gastrointestinal parasites in ringtails (Bassariscus astutus) and dogs (Canis familiaris) in public parks of Xalapa, Veracruz, Mexico. Materials and methods. During 1 March-May (dry season) and July-September (rainy season) of 2021, 90 dog and 90 ringtail excreta (180 in total) were collected in three public parks, and were identified through smear, flotation, and Lugol staining techniques. Results. 15 species or genera of gastrointestinal parasites were identified in the feces of dogs and ringtails, including two protozoan species, nine nematode species, one acanthocephalan species and three flatworm species. Among these, Ancylostoma caninum and Giardia lamblia were the most prevalent during both the dry and rainy seasons. The frequency of gastrointestinal parasites did not differ in the season or species mammal, only among the parasite species. Parasite diversity was higher in ringtails during both seasons. Conclusions. These results indicate that, regardless of seasonality, the breakdown of barriers between natural and urban areas favors the dissemination of gastrointestinal parasites with potential negative effects on wildlife and humans. It is necessary to increase studies of gastrointestinal parasites in public parks for biodiversity conservation.Objetivo. Evaluar la presencia de parásitos gastrointestinales en cacomixtles (Bassariscus astutus) y perros (Canis familiaris) en parques públicos de Xalapa, Veracruz, México. Materiales y métodos. Durante marzo-mayo (temporada seca) y julio-septiembre (temporada de lluvias) del 2021, se recolectaron 90 excrementos de perro y 90 de cacomixtles (180 en total) en tres parques públicos, las cuales se identificaron mediante técnicas de frotis, flotación y tinción con Lugol. Resultados. Se registraron 15 especies/géneros de parásitos gastrointestinales en heces de perros y cacomixtles, de los cuales dos eran especies de protozoos, nueve especies de nematodos, una especie de acantocéfalo y tres especies de platelmintos, siendo Ancylostoma caninum y Giardia lamblia las más dominantes en las estaciones seca y lluviosa. La frecuencia de parásitos no difirió en la época ni en la especie de mamífero, solo entre las especies de parásitos. La diversidad de parásitos fue mayor en los cacomixtles en ambas estaciones. Conclusiones. Estos resultados indican que, independientemente de la estacionalidad, la ruptura de barreras entre áreas naturales y urbanas favorece la diseminación de parásitos gastrointestinales con potenciales efectos negativos sobre la vida silvestre y los humanos. Es necesario incrementar los estudios de parásitos gastrointestinales en parques públicos para la conservación de la biodiversidad
Reading club as a classroom project to boost literary competence.
Full text linkEl artículo describe un proyecto de aula implementado en el grado quinto de la Institución Educativa Mogambo, motivado por el bajo desempeño de Colombia en comprensión lectora según estudios de Smartick, PISA y los obtenidos durante la observación de la Práctica Pedagógica V. Como principal objetivo, tuvo la meta de potenciar la competencia literaria de los alumnos, teniendo como estrategia principal la formación de un club de lectura. El enfoque del estudio fue mixto, combinando métodos cuasi-experimentales, métodos de investigación-acción y la participación activa de los estudiantes. Los resultados iniciales, obtenidos a través de evaluaciones diagnósticas y un contrato pedagógico, revelan que los estudiantes tienen fortalezas en la comprensión literal, pero presentan dificultades en los niveles inferencial y crítico. El interés mostrado por los estudiantes hacia la literatura en la etapa inicial del estudio, sugiere el uso de un corpus literario como una técnica válida para el potenciamiento. Además, la implementación del proyecto de aula no solo pretende potenciar la competencia literaria, sino también fomentar un entorno educativo más dinámico y participativo, alineándose con estándares contemporáneos de la pedagogía. En conclusión, el proyecto evidencia la necesidad de metodologías innovadoras para mejorar la competencia literaria y alinear los resultados educativos con los estándares nacionales, proponiendo el club de lectura como una estrategia efectiva y motivadora.The article systematizes a classroom project implemented in the fifth grade of the Mogambo Educational Institution, motivated by Colombia’s low performance in reading comprehension according to studies by Smartick, PISA and those obtained during the observation of Pedagogical Practice V. As its main objective, it had the goal of enhancing the literary competence of the students, having as its main strategy the formation of a reading club. The approach of the study was mixed, combining quasi-experimental methods, action-research methods and the active participation of the students. The initial results, obtained through diagnostic evaluations and a pedagogical contract, reveal that the students have strengths in literal comprehension, but present difficulties in the inferential and critical levels. The interest shown by the students towards literature in the initial stage of the study suggests the use of a literary corpus as a valid technique for empowerment. In addition, the implementation of the classroom project not only aims to enhance literary competence, but also to promote a more dynamic and participatory educational environment, aligning with contemporary standards of pedagogy. In conclusion, the project highlights the need for innovative methodologies to improve literary competence and align educational results with national standards, proposing the reading club as an effective and motivating strategy