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Algunos aspectos de la biología reproductiva de Holothuria grisea (Aspidochirotida: Holothuriidae) en la bahía de Cispatá, Colombia
Get PDFHolothuria grisea is a species distributed throughout the Caribbean and which been illegally extracted in Colombia, which is further aggravated by the ignorance of its biology and ecology. This study evaluated some aspects of the reproductive biology of H. grisea at Cispatá Bay from organisms collected between April and November 2015. The gonadal index and the determination of the gametogenic stages were calculated based on classical histological methods. In the present study, 80 individuals were analyzed, of which 47.5% were males, 45% females and 7.5% did not present gonadal tissue. Microscopic and histological observations made it possible to identify three gonadal stages for the species: growth, maturity and post-spawning. It was evidenced that this dioecious holothuroid has a 1: 1 sex ratio, with a continuous reproduction cycle presenting three reproductive peaks in the eight months studied. Finally, the length of the first gonadal maturity for the species was 13.5 cm. The information obtained in this work could be of great use in the future from the point of view of the sustainability of this resource and the implementation of practical management programs.Holothuria grisea es una especie que se distribuye a lo largo del Caribe y la cual ha sido extraída ilegalmente en Colombia, lo que se agrava aún más por el desconocimiento de su biología y ecología. Este estudio, evaluó algunos aspectos de la biología reproductiva de H. grisea en la Bahía de Cispatá, a partir de organismos recolectados entre abril y noviembre de 2015. Se calculó el índice gonadal y la determinación de los estadios gametógenicos con base en métodos histológicos clásicos. En el presente estudio, fueron analizados 80 individuos, de los cuales el 47.5% fueron machos, 45% hembras y el 7.5% no presentaron tejido gonadal. Las observaciones microscópicas e histológicas permitieron identificar tres estadios gonadales para la especie: crecimiento, madurez y post-desove. Se evidenció que este holotúrido dioico presenta una proporción sexual 1:1, con un ciclo de reproducción continúo presentando tres picos reproductivos en los ocho meses estudiados. Por último, la talla de primera madurez gonadal para la especie fue 13.5 cm. La información obtenida en este trabajo podría ser de gran utilidad a futuro desde el punto de vista de la sostenibilidad de este recurso y de la implementación de programas prácticos de gestión
Densidad de alojamiento, sexo y estación del año sobre la inmovilidad tónica en pollos parrilleros
No full textObjetivo. Evaluar el efecto de la densidad de alojamiento, la época del año y el sexo sobre el tiempo de latencia y el número de intentos de inducción de la inmovilidad tónica en pollos parrilleros en un sistema de producción industrial. Material y métodos. Se empleó un total de 216.000 pollos híbridos comerciales Cobb500, criados en lotes mixtos, 54.000 en cada una de las cuatro estaciones del año, en galpones oscurecidos de ventilación forzada tipo túnel, bajo dos densidades de alojamiento: estándar (14 pollos/m2) y reducida (12 pollos/m2). El día 35 se extrajeron 90 aves de cada sexo, de cada densidad y en cada estación del año y se realizó la prueba de inmovilidad tónica, registrándose el tiempo de latencia en segundos (s) y el número de intentos de inducción. Resultados. La densidad afectó significativamente (p<0,005) el tiempo de latencia, con valores de mediana (Mna) y rango intercuartílico (RI) de 72 s (38-143) para la densidad estándar y 63 s (36-127) para la densidad reducida. En el número de intentos la diferencia fue marginalmente significativa. No se observaron diferencias significativas entre sexos ni entre estaciones en ninguna de las dos variables. Conclusiones. La duración de la inmovilidad tónica es una herramienta útil como indicador de miedo en situaciones específicas. La disminución de la densidad reduce el período de latencia y se requieren más intentos de inducción en pollos, en tanto que el sexo y la estación del año no producen el mismo efecto
Sistemas de producción de pequeños rumiantes en México y su efecto en la sostenibilidad productiva
No full textIn the small ruminant sector, there is a great interest in measuring and improving their production systems and their environmental performance, since its great adaptability and inhabits a wide variety of ecosystems, with a great biodiversity of food resources, grazing in turn, generates economic-productive and environmental benefits. However, unplanned management and overexploitation of the natural resources of these areas have caused erosion, water depletion and even desertification, in the same manner intensive production systems and intensive agriculture that feeds these farming systems. To compare scientific innovations in the sustainability of the different production systems of small ruminants a bibliometric analysis was carried out to describe the advantages and disadvantages of the management of extensive, semi-intensive and intensive-stable production systems in the sustainability of small ruminants. There is concern in society about the environmental impact of animal production systems and that these have been carried out in a sustainable way. This trend influences the production of sheep, goats, and white-tailed deer, which are develop in intensive, semi-extensive and extensive systems. Due to the pressure to increase the volume and efficiency of production and to cope with demand, intensive systems are best suited, but face greater environmental such emission of greenhouse gases (GHGs), which contribute to global warming and animal environmental problems. On the other hand, semi-extensive and extensive systems also emit GHGs, however are associated with greater animal welfare and cleaner production. However, are affected by seasonal variations for forage production to maintain production levels.En el sector de los pequeños rumiantes existe un gran interés en medir y mejorar sus sistemas de producción y desempeño ambiental, pues poseen una gran adaptabilidad y habitan distintos ecosistemas, con una gran biodiversidad de recursos alimenticios, el pastoreo genera beneficios económico-productivos y medio ambientales. Pero, el manejo no planificado y la sobreexplotación de recursos naturales de estas zonas han ocasionado erosión, agotamiento del agua y desertificación, lo mismo ocurre con los sistemas intensivos de producción y la agricultura que alimenta estas explotaciones. Para comparar innovaciones científicas en la sustentabilidad de los diferentes sistemas de producción de pequeños rumiantes, se realizó un análisis bibliométrico para describir las ventajas y desventajas del manejo de los sistemas de producción extensivos, semi-intensivos e intensivos en la sustentabilidad de pequeños rumiantes. Existe una preocupación de la sociedad por el impacto ambiental de los sistemas de producción y que se realicen de manera sustentable. Esta tendencia influye en la producción de ovinos, cabras y venado cola blanca, que se desarrollan en sistemas intensivos, semi-extensivos y extensivos. Dada la presión para aumentar el volumen y la eficiencia de la producción, los sistemas intensivos son más adecuados, pero enfrentan mayores problemas ambientales como, la emisión gases de efecto invernadero (GEI) y de bienestar animal. Por otro lado, los sistemas semi-extensivos y extensivos también producen GEI, pero se asocian con mayor bienestar animal y producción más limpia, pero se ven afectados por las variaciones estacionales para la producción de forraje para mantener los niveles de producción
Enfermedades bacterianas y sus agentes etiológicos identificados en peces de México - Una Revisión: Enfermedades bacterianas en peces de México
No full textThis work concentrates the existing bibliographic information about bacteria isolated and / or identified from fish from Mexico. The analysis shows that the study of fish health in the country is relatively recent, and describes the isolation of several bacterial genera obtained from both clinically diseased and subclinical fish, with a high frequency of opportunistic bacteria; likewise, it is shown that in the last decade the presence of emerging bacteria causing septicemic disease in cultured fish has been confirmed. In freshwater environments Flavobacterium psychrophilum, Yersinia spp., Weissella ceti and Lactococcus garviae have caused septicemic disease in rainbow trout (Oncorhynchus mykiss), while Francisella orientalis, Streptococcus iniae and Mycobacterium spp. have affected tilapia (Oreochromis spp.). In a saline environment, only Nocardia seralae is reported as a cause of systemic disease in red croaker (Sciaenops ocellatus). Despite the availability of this information, the sanitary situation of fish farming in the country is not recognized; however, the occurrence of emerging bacterial diseases reported here shows the need to know their distribution in the country.Este trabajo concentra la información bibliográfica existente acerca de las bacterias aisladas y/o identificadas a partir de peces de México. El análisis muestra que el estudio de la sanidad de peces del país es relativamente reciente, y describe el aislamiento de varios géneros bacterianos obtenidos tanto de peces clínicamente enfermos como subclínicos, con alta frecuencia de bacterias oportunistas; asimismo se muestra que en la última década se ha confirmado la presencia de bacterias emergentes causando enfermedad septicémica en peces cultivados. En ambiente de agua dulce Flavobacterium psychrophilum, Yersinia spp., Weissella ceti y Lactococcus garviae han causado enfermedad septicémica en trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss), mientras que Francisella orientalis, Streptococcus iniae y Mycobacterium spp. han afectado a tilapia (Oreochromis spp.). En ambiente salino únicamente Nocardia seriolae se reporta como causa de enfermedad sistémica en corvina roja (Sciaenops ocellatus). Pese a la disponibilidad de esta información, la situación sanitaria de la piscicultura del país no es reconocida; sin embargo, la ocurrencia de las enfermedades bacterianas emergentes aquí reportadas, muestran la necesidad de conocer su distribución en el país
Potencialidades del consorcio microbiano Curvularia kusanoi -Trichoderma pleuroticola como pretratamiento biológico para la degradación de fuentes fibrosas
No full textObjective. To evaluate the potentiality of the microbial consortium Curvularia kusanoi L7- Trichoderma pleuroticola as biological pretreatment of high fiber sources destined for animal production. Materials and methods. The Strains used where Curvularia kusanoi L7 and Trichoderma pleuroticola. The degradative potential was evaluated through the production kinetics of cellulolytic (endo-1,4-β-glucanase and exo-1,4-β-glucanase) and ligninolytics enzymes (laccase and peroxidase) in solid submerged fermentation of bran wheat and sugarcane bagasse. The growth of the co culture in plates was analyzed. The effect of the consortium on the carbon mineralization of raw wheat straw was determined and the degree of fiber degradation was evaluated by infrared spectroscopy (IR). Resulted. Both strains showed high cellulolytic production. Only C. kusanoi L7 showed ligninolytic activity, with a maximum laccase activity of 1400 U / L. No antagonism was found between the strains and the results of carbon mineralization and evaluation of their final products by IR indicate the effectiveness of the consortium to degrade the cell wall more efficiently than each of the strains individually. Conclusions. It is concluded that the microbial consortium C. kusanoi L7-T. pleuroticola has great potential for structural modification of fibrous sources destined for animal feeding.Objetivo. Evaluar la potencialidad del consorcio microbiano Curvularia kusanoi L7- Trichoderma pleuroticola como método biológico de pretratamiento de alimentos altos en fibra destinados a la producción animal. Materiales y métodos. Se utilizaron las cepas Curvularia kusanoi L7 y Trichoderma pleuroticola. Se evaluó el potencial degradativo a través de las cinéticas de producción de las enzimas celulolítica (endo-1,4-β- glucanasa y exo-1,4-β- glucanasa) y ligninolíticas (lacasa y peroxidasa) en fermentación sólido sumergido de salvado de trigo y de bagazo de caña de azúcar. Se analizó el crecimiento del cocultivo en placas. Se determinó el efecto del consorcio sobre la mineralización del carbono de la paja de trigo cruda y se evaluó el grado de degradación de la fibra por espectroscopía infrarroja (IR). Resultados. Ambas cepas mostraron alta producción celulolítica . Solo C. kusanoi L7 mostró actividad ligninolítica, con actividad lacasa máxima de 1400 U/L. No se encontró antagonismo entre las cepas y los resultados de mineralización del carbono y evaluación de sus productos finales mediante IR, indican la efectividad del consorcio para degradar la pared celular de forma más eficiente que cada una de las cepas de manera individual. Conclusiones. Se concluye que el consorcio microbiano C. kusanoi L7-T.pleuroticola presenta grandes potencialidades para emplearse en la modificación estructural de fuentes fibrosas destinadas a la alimentación animal
Acceso abierto diamante: una metodología acogida por la Revista MVZ Córdoba
No full textSince the appearance of the internet, the way of disseminating information has been changing, moving from printed publication to digital publication, giving rise to innovative ways of disseminating new knowledge. These innovations have also brought with them changes in the way of accessing this knowledge, going from paying for its access to having it at no cost.Desde la aparición del internet se ha venido modificando la forma de divulgar la información, transitando desde la publicación impresa a la publicación digital, dando origen a innovadoras formas de difundir el nuevo conocimiento. Estas innovaciones han traído consigo también cambios en la forma de acceder a ese conocimiento, pasando desde pagar para su acceso a tenerlo sin ningún costo
Prácticas de liderazgo educativo de los directivos en su gestión educativa y acompañamiento al profesorado
Get PDFThis research sought to know the effective practices of the educational leadership of head teacher and education administrators in their educational management and teacher support at a Higher Education Institution, in Bogota, Colombia, based on the implementation of a qualitative approach methodology and a descriptive design. The data were collected through the construction of a semi-structured interview addressed to the teaching directors; head teacher, deans and heads of departments of undergraduate and postgraduate programs of the educational institution. The instrument was validated by expert judgement and pilot test. A theoretical and data triangulation was performed in the Atlas TI software based on the definition of a category matrix and analysis codes. The results showed that the effective practices of the educational leader must be associated with the purpose of the Institutions of Higher Education, which is to promote an academic, administrative and strategic quality management and strategic that allows the deployment of multiple actions to achieve the educational community learning for its growth and take it to a higher stage of development. In this sense, the practice of educational leaders is framed in teaching activities, research, social projection and accompaniment to the entire educational community. Likewise, those who practice a distributed leadership style achieve the involvement of their work team and foster the appropriation of an institutional culture that generates commitment to the fulfillment of goals and ease for change. It concluded, the importance of creating spaces for participation that allow the exploring and studying as a team, the actions and their results in decision-making.El estudio buscó conocer las prácticas eficaces del liderazgo educativo de los directivos docentes en su gestión educativa y acompañamiento al profesorado en una Institución de Educación Superior, en Bogotá Colombia, a partir de la implementación de una metodología de enfoque cualitativo y un diseño descriptivo. Los datos fueron recolectados por medio de la construcción de una entrevista semiestructurada dirigida a los directivos docentes; rector, decanos y directores de programas de pregrado y posgrado de la institución educativa. El instrumento fue validado por juicio de expertos y prueba piloto. Se realizó una triangulación teórica y de datos en el software Atlas TI a partir de la definición de una matriz de categorías y códigos de análisis. Los resultados evidenciaron que las prácticas eficaces del líder educativo deben estar asociadas con el propósito de las Instituciones de Educación Superior, el cual es propender por una gestión académica, administrativa y estratégica de calidad que permitan el despliegue de múltiples acciones para el logro de los aprendizajes de la comunidad educativa para crecer y llevarla a un estado superior de desarrollo. En este sentido, la práctica de los líderes educativos se enmarca en actividades de docencia, investigación, proyección social y el acompañamiento a toda la comunidad educativa. Asimismo, quienes practican un estilo de liderazgo distribuido en su rol de líderes educativos logran el involucramiento de su equipo de trabajo y fomentan la apropiación de una cultura institucional que genera compromiso hacia el cumplimiento de las metas y facilidad para el cambio. Por último, se concluye la importancia de crear espacios de participación, que permitan explorar y estudiar en equipo, las variantes y los resultados en la toma de decisiones
Identificación de microorganismos asociados al suelo, sustrato y agua de un sistema productivo de Cannabis sativa L.
Get PDFThe crop of medicinal cannabis has developed great importance in recent years in Colombia and other Latin American countries. Considering the production characteristics of the crop, which is fundamentally based on organic models, it is important to know the microorganisms that accompany the production system and their possible implications for management. In this research were isolated and characterized the microorganisms in the different phases of production of a high-density cannabis crop: planting, or propagation areas, production areas, and postharvest areas (flower pre-drying). In each area samples of soil, substrates and water were taken and the microorganisms present were identified by direct sowing in culture media, using microscopic identification and molecular characterization. A high diversity was found in all production areas, and it was evidenced that beneficial microorganisms (Trichoderma spp. and Bacillus spp.) applied to the production system regulate the populations of microorganisms in the soil and in the substrates. It was identified that perlite and coconut fiber allow the development of populations of phosphorus solubilizing and nitrogen fixing microorganisms and that the production of compost using crop waste is safe at a sanitary level. No populations of pathogens were identified in any of the samples evaluated at levels that could explain the presence of diseases in the crop.El cultivo de cannabis medicinal ha tomado una gran importancia en los últimos años en Colombia y en otros países de Latinoamérica. Dadas las características de producción del cultivo, que se basa fundamentalmente en modelos orgánicos, es importante conocer los microorganismos que acompañan el sistema de producción y sus posibles implicaciones en el manejo. En este trabajo se aislaron y caracterización los microorganismos en las diferentes fases de producción de un cultivo de cannabis en alta densidad: plantulación, o áreas de propagación, lotes de producción y las áreas de poscosecha (presecado de flor); en cada una de estas áreas se tomaron muestras de: suelo, sustratos y agua y se identificaron los microorganismos presentes, por siembra directa en medios de cultivos, empleando identificación microscópica y caracterizaciónmolecular. Se encontró una alta diversidad en todas las áreas de producción y se evidenció que los microorganismos benéficos (Trichoderma spp. y Bacillus spp.) aplicados al sistema productivo ayudan a regular las poblaciones de losmicroorganismos en el suelo y en lo sustratos. Se identificó que la perlita y la fibra de coco favorecen el desarrollo de las poblaciones de microorganismos solubilizadores de fósforo y fijadores de nitrógenoy que la producción de compost a partir de los desechos del cultivo es fitosanitariamente seguro. No se identificó en ninguna de las muestras evaluadas poblaciones de patógenos en niveles que pudieran explicar la presencia de enfermades en el cultivo
Duolingo como herramienta didáctica para contribuir en el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
Get PDFThis qualitative study sought to explore how Duolingo helped develop the four language skills reading writing, listening, reading and speaking in a group of students. We used action research by first analyzing students initial level of English and another test at the end of the project to understand students ´progress and what they have learned. This study was conducted at a private school called la Salle in Monteria, Córdoba, Colombia, particularly with second graders. After analyzing the data gathered, it was concluded that students ‘motivation towards English learning increased due to information and communication technologies.Esta investigación buscó mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés, donde se planteó una estrategia metodológica para intervenir esta problemática bajo un diseño de investigación cualitativa con un enfoque de investigación acción, en donde se trazó una ruta metodológica a través de un diagnóstico del nivel inicial de inglés de los estudiantes, se diseñó y elaboró una estrategia a través de la herramienta Duolingo con actividades que tuvieran en cuenta las 4 habilidades como son leer, escribir, hablar y escuchar, finalmente se aplicó la herramienta en el aula, y para conocer el alcance se aplicó un test para evaluar lo aprendido. La población de estudio fue el colegio la Salle de Montería y la muestra los estudiantes del grado segundo. Después del análisis de los datos se llevó a concluir que los estudiantes se sienten más motivados a aprender el idioma inglés haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación
Materiales educativos digitales para estudiantes con discapacidad cognitiva en la educación básica
Get PDFCognitive disability involves individual (communication, socialization, autonomy, behavioral) and environmental (family, school, social) aspects that change over time. For this reason, it is necessary that teachers take into consideration the needs of students with this condition, since they require special support, both in the school and family context. In response to this problem, teachers have incorporated the use of inclusive digital educational materials as a facilitating tool for the teaching-learning process of students with cognitive disabilities, because they favor meaningful learning.
This article, the result of a monograph, presents an analysis derived from the search and interpretation of articles, research and projects related to the concepts, characteristics and typologies of cognitive disability and the application of digital educational materials (DEM) in this scenario. Likewise, it describes the characteristics of inclusive digital educational materials (MEDI) and their opportunities for use in the teaching process as support for students with this disability. Finally, a series of MEDI experiences implemented in several countries with the purpose of strengthening the teaching process of students with cognitive disabilities are presented.La discapacidad cognitiva involucra los aspectos individuales (comunicación, socialización, autonomía, comportamentales) y ambientales (familiar, colegio, social) que van cambiando con el pasar del tiempo. Por esta razón, es necesario que los docentes pongan en consideración las necesidades del estudiantado que presentan esta condición, debido a que estos requieren apoyo especial, tanto en el contexto escolar, como familiar. Como respuesta a esta problemática, los docentes han incorporado el uso de materiales educativos digitales inclusivas como herramienta facilitadora para el proceso de enseñanza - aprendizaje de los alumnos que padecen discapacidad cognitiva, debido a que estos favorecen el aprendizaje significativo.
Este artículo, resultado de una monografía, presenta un análisis derivado de la búsqueda e interpretación de artículos, investigaciones y proyectos relacionados con los conceptos, características y tipologías de la discapacidad cognitiva y la aplicación de los materiales educativos digitales (MED) en este escenario. Así mismo, describe las características de los materiales educativos digitales inclusivas (MEDI) y sus oportunidades de uso en el proceso de enseñanza como apoyo a estudiantes que presentan esta discapacidad. Finalmente, se presentan una serie de experiencias MEDI implementadas en varios países con el propósito de fortalecer el proceso de enseñanza de estudiantes que padecen de discapacidad cognitiva