Odessa National Medical University Institutional Repository
Not a member yet
12195 research outputs found
Sort by
Гігієнічна оцінка вмісту аргініну у раціоні харчування дітей та підлітків південного регіону України
No full textАргінін — незамінна амінокислота (АК), яка має значимий біохімічний та біологічний вплив в організмі людини: забезпечує ефективність лізосомально-кілінгової системи,
приймає участь в регуляції проліферації, є субстратом для синтезу монооксиду азоту (NO). стимулює синтез соматотропного гормон
Особливості викладання вибіркових дисциплін на кафедрі педіатрії
No full textВ освітній професійній програмі, орієнтованій на здобувача вищої освіти, вибіркові компоненти складають до 25% кредитів ЄКТС/ Розширення спектру
вибіркових компонент сприяє формуванню індивідуальної навчальної траєкторії та конкурентної здатності студентів. Згідно із Законом України «Про вищу
освіту», стаття 62, пункт 15, в Україні здобувачі мають право вільно обирати вибіркові дисципліни. Вільний вибір вибіркових дисциплін здійснюється в
багатьох університетах світу. Створенню робочих програм вибіркових компонент на кафедрі педіатрії №1 Одеського національного медичного
університету на 2022 – 2023 навчальний рік передувала робота зі здобувачами вищої освіти 5-го та 6-го років навчання. У Viber, Telegram каналах, Facebook
були створені групи де проводилося опитування студентів для виявлення їх вільного вибору. Враховувалися побажання здобувачів вищої освіти щодо
розширення спектру вибіркових компонент зі спрямуванням на невідкладну допомогу при критичних станах у дітей, можливість опановування практичних навичок на симуляційному обладнанні . Навчальне навантаження кожної робочої програми було розраховане на 1,5 кредити
Респеро Миртол у разі гострого вірусного риносинуситу: рандомізоване плацебо-контрольоване клінічне дослідження
No full textГострий вірусний риносинусит (ГВРС) клінічно проявляється запаленням слизової оболонки носа та приносових пазух. Ключовими симптомами ГВРС є ринорея (виділення з носа), постназальне затікання, закладеність носа, біль у ділянці обличчя, ускладнене носове дихання та розлади нюху [1]. ГВРС є одним із найпоширеніших розладів, які трапляються в закладах первинної медичної допомоги. Річна поширеність цього стану становить 6-15% [1], а щорічна захворюваність – від 2 до 5 епізодів на людину [2]. Незважаючи на свій самообмежувальний характер, ГВРС має високу соціально-економічну значущість із погляду втрати продуктивності, негативного впливу на якість життя та витрат для систем охорони здоров’я. Отже, сучасні варіанти лікування спрямовані на зменшення тяжкості захворювання. Зокрема, рекомендується симптоматичне лікування деконгестантами, аналгетиками, промиванням носа фізіологічним розчином і лікарськими засобами рослинного походження, які є переважною початковою стратегією лікування для дорослих із ГВРС
Морфологічні зміни печінки щурів внаслідок ЧМТ легкого ступеня
No full textПроблема травматизму останніми роками, додатково до медичної, набула соціальної значущості, що стало наслідком ушкодження осіб переважно працездатного віку - від 20 до 49 років. Мета роботи - дослідити морфологічні особливості печінки щурів в гострому періоді після відтворення механічної черепно-мозкової травми
Деякі аспекти лікарської етики і деонтології у вихованні здобувачів вищої медичної освіти
No full textСьогодні, на початку ХХІ століття, пройшовши найвеличніші потрясіння і розчарування, людство знову, як ніколи, потребує не просто професійної медицини, а морально-етичних норм у медицині. Деонтологія – вчення про проблеми моралі та моральності. Медична деонтологія – це сукупність етичних норм виконання медпрацівниками своїх професійних обов’язків.
Медична етика — це розділ філософської дисципліни, об’єктом дослідження якого є моральні аспекти медицині. Медична етика передбачає ширше коло проблем – взаємини з хворим, медпрацівниками між собою, із родиною хворого, здоровими людьми
Технології розвитку критичного мислення як ключовий драйвер сучасної освіти
No full textНайважливішою умовою створення інноваційної системи освіти є
орієнтація на нові освітні стандарти. Однією з потужних технологій,
здатної вирішити це завдання, є технологія розвитку критичного мислення (КМ), яка допомагає студенту мислити більш продуктивно, самостійно задовольняти свою потребу в нових знаннях. Мета роботи — провести аналіз технологій розвитку КМ та визначити важливість застосування цих методів в організації сучасного освітнього процесу
Шляхи подолання проявів агресії
No full textЗа даними актуальних публікацій, у сучасному
світі, через перенавантаження оточуючого інфополя, люди все частіше стикаються з проявами агресії. На
жаль, й досі багато хто не володіє навичками вирішення конфліктів та можливостями їх запобігання. Лікарі не є виключенням. Постають питання,
що таке відкрита й пасивна агресія, та як можна
органічно вийти із стресової ситуації
Implementation of innovative tools in clinical discipline teaching in emergency conditions
No full textНезважаючи на поширення імплементації дистанційної освіти на медичних факультетах, застосування інтерактивного навчання
та інноваційних технологій залишається недостатньо дослідженим та спостерігається обмеження у їх упровадженні.
Інтерактивне навчання включає застосування технічних ресурсів під час викладання (онлайн-тести, відеоконференції, чати,
онлайн-дискусії, віртуальні класи, віртуальне навчальне середовище, синхронне та асинхронне використання аудіо та/або відео,
онлайн-ігри, онлайн-кейси, репозиторій, ePBL, ePortfolio та ін.).
Упровадження інтерактивних засобів дає змогу розширити можливості викладання для більш якісного засвоєння навчального
матеріалу та може сприяти підвищенню у студентів самостійності у прийнятті клінічних рішень не лише в умовах надзвичайного
стану.Despite the spread of the implementation of distance education in medical faculties, the use of interactive learning and innovative
technologies remain insufficiently researched and there are limitations in their implementation.
Interactive learning includes using technical resources in teaching (online tests, video conferences, chats, online discussions, virtual
classes, virtual learning environments, synchronous and asynchronous use of audio and video, online games, online cases, repository,
ePBL, ePortfolio, etc.). The advantages of interactive learning include flexibility in time and place of use, quick access to a huge amount of
information, economic attractiveness, and in the case of an asynchronous learning model – the individuality of the student's perception
The innovative tool's implementation allows you to expand teaching opportunities for better assimilation of educational material. It can
contribute to increasing students' independence in making clinical decisions not only in emergency conditions
Система оцінки ризиків розвитку вітамін-D-дефіцитних станів
No full textСьогодні більшість науковців світу визнають необхідність ранньої діагностики
та профілактики вітамін-D-дефіцитних станів, особливо в групах ризику. Таким чином, актуальним стає своєчасний скринінг дефіциту (ДВD) та недостатності вітаміну D (НВD), оскільки корекція статусу 25(ОН)D є біль легким завданням, а ніж лікування захворювань пов’язаних з його низьким рівнем
Життєвий шлях жінки-хірурга
No full textСтворена професором Л. В. Прокопової наукова школа продовжує об’єднувати дитячих фахівців з різних регіонів країни. Традиції науково-педагогічної школи ретельно зберігаються і продовжуються її учнями та послідовниками до теперішнього часу