Unoeste: Revistas Colloquium / Colloquium Journals (Universidade do Oeste Paulista)
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ANÁLISE COMPARATIVA DA QUALIDADE DE MÉTODOS DE REFRIGERAÇÃO DE MICROPROCESSADORES
Get PDFThis work presents an analysis of different processor cooling methods used today, as well as a comparison of efficiency among some test cases using the three main cooling methods: Air Cooling, Water Cooling and Oil Cooling. Although the water-cooled systems is indicated as high efficiency the experiments carried out in this work, using air-cooling were the ones that presented the best results, in fact, as well as being the lowest cost implementation method.Este trabalho apresenta uma análise comparativa das eficácias de diferentes métodos de refrigeração de processadores, utilizados nos dias de hoje, assim como uma comparação de eficácia entre alguns casos de testes usando os três principais métodos de refrigeração: Refrigeração à Ar, Refrigeração à Água e Refrigeração à Óleo. Embora os sistemas refrigerados à água sejam apontados como de alta eficácia, os experimentos realizados neste trabalho, usando refrigeração à Ar foram os que apresentaram os melhores resultados, de fato, além de ser o método de mais baixo custo de implementação
TREINAMENTO COMBINADO DE SPRINTS E AGACHAMENTO MELHORA A MODULAÇÃO AUTONÔMICA CARDÍACA DE JOVENS SAUDÁVEIS
Get PDFStudies demonstrate beneficial effects of physical training on cardiac autonomic modulation. Combined training, characterized by different stimulus in the same session, has been widely used because of its performance benefits. The aim of the study was to evaluate the cardiac autonomic modulation through heart rate variability (HRV) of young men after a combined training. 38 healthy young men performed six weeks of combined training of sprints and squats. HRV was measured during rest at the beginning and the end of the full training. The indexes RMSSD (root-mean square of successive differences) and SDNN (standard deviation of normal RR intervals) showed significant increase after the training (p=0.016; ES=0.410; p≤0.001; ES=0.647, respectively). Therefore, it is concluded that the combined training during six weeks was effective to improve cardiac autonomic modulation, evaluated through HRV.Estudos demonstram efeitos benéficos do treinamento físico sobre a modulação autonômica cardíaca. O treinamento combinado, caracterizado por diferentes estímulos em uma mesma sessão, tem sido bem utilizado devido seus benefícios sobre a performance. O objetivo do estudo foi avaliar a modulação autonômica cardíaca por meio da variabilidade da frequência cardíaca (VFC) de jovens após um treinamento combinado. 38 jovens saudáveis realizaram seis semanas de treinamento combinado de sprints e agachamento. A VFC foi avaliada em repouso no início e ao final do treinamento completo. Os índices RMSSD (root mean square of sucessive differences / raiz quadrada média das diferenças sucessivas de intervalos RR) e SDNN (standard deviation of RR intervals / desvio padrão dos intervalos RR) apresentaram aumento estatisticamente significante após o treinamento (p=0,016; ES=0,410; p≤0,001; ES=0,647, respectivamente). Portanto, conclui-se que o treinamento combinado de seis semanas foi eficaz para melhora da modulação autonômica cardíaca, avaliada por meio da VFC
AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO SEXUAL EM UNIVERSITÁRIAS
Get PDFSexual dysfunction is any change in the cycle of sexual response, in which, it may be due to psychological, biological or social problems, hence the need to understand it. The objective of the study was to evaluate sexual satisfaction in university women. The sample consisted of university women aged between 18 and 35 years who were sexually active and who had not recently been treated for sexual dysfunction. The Female Sexual Function Index (FSFI) questionnaire analyzes six domains of sexual function: desire, arousal, lubrication, orgasm, satisfaction and pain, and emphasizes arousal disorder, with> 27.5 being a good sexual function. The overall mean score was 28.30, showing good sexual function and in the individual average, 28% of the participants suffered from sexual dysfunction. It is concluded that the university women in this study had good sexual satisfaction, however, with a high percentage of sexual dysfunction analyzed by the FSFI questionnaire.A disfunção sexual é qualquer alteração no ciclo de resposta sexual, na qual, pode ser advinda de problemas psicológicos, biológicos ou sociais, por isso a necessidade de entendê-la. O objetivo do estudo foi avaliar a satisfação sexual em universitárias. A amostra foi composta por universitárias, com idades entre 18 e 35 anos, sexualmente ativas e que não realizaram tratamento de disfunção sexual recentemente. Foi aplicado o questionário Female Sexual Function Index (FSFI) que analisa seis domínios da função sexual: desejo, excitação, lubrificação, orgasmo, satisfação e dor e enfatiza o distúrbio da excitação, sendo >27,5 uma boa função sexual. A média geral obteve escore de 28,30 pontos, demonstrando boa função sexual e na média individual verificou-se que 28% das participantes sofrem de disfunção sexual. Conclui-se que as mulheres universitárias deste estudo apresentaram boa satisfação sexual, porém, com alta porcentagem de alguma disfunção sexual analisada pelo questionário FSFI
ENTRE EMÍLIA E MÔNICA: A INFÂNCIA EM EVIDÊNCIA NO DESENHO ANIMADO BRASILEIRO
Get PDFThis research article is part of a larger research entitled Poetics of animation cinema, developed between 2014 and 2015. The scientific investigation aimed to analyze some aesthetic and ideological elements of four animated cartoons produced and marketed in the last 70 years. Given the need for study delimitation, this article intends to discuss only the process of depiction of children in Brazilian cartoons by covering an episode of the O Sítio do picapau Amarelo (2012) and Turma da Mônica (2009) series. For this, we have the support of Zilberman\u27s (1982) studies on the different ways of approaching relationships between adults and children in the fictional territory. In general terms, the study signals the constant presence of Maurício de Sousa\u27s work in the history of Brazilian animated cinema, and, in regards to the adaptation of Monteiro Lobato\u27s work, it is worth noting the projection of a rather simplified plot when compared to books published between 1921 and 1944. O presente artigo faz parte de uma pesquisa maior, intitulada Poéticas do cinema de animação, desenvolvida entre 2014 e 2015. A investigação científica tinha como meta analisar alguns aspectos estéticos e ideológicos de quatro desenhos animados produzidos e comercializados nos últimos setenta anos. Dada a necessidade de recorte do objeto, pretende-se, neste artigo, problematizar somente o processo de representação da criança no desenho animado brasileiro, contemplando um episódio da série O Sítio do picapau Amarelo (2012) e outro da Turma da Mônica (2009). Para tanto, contamos com o apoio dos estudos de Zilberman (1982) acerca dos diferentes modos de abordagem das relações entre adultos e crianças no território da ficção. No que tange à metodologia empregada, optou-se por uma abordagem de natureza qualitativa centrada na análise de documentos, que, no caso, constituem desenhos animados. Em linhas gerais, o estudo sinalizou a presença constante da obra de Maurício de Sousa na história do cinema de animação brasileiro e, no que diz respeito à adaptação da obra de Monteiro Lobato, ressalta-se a projeção de um enredo bastante simplificado se comparado aos livros publicados entre 1921 e 1944, firmando-se como pequenas crônicas do cotidiano das terras de Dona Benta
PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: ANÁLISE DAS POLÍTICAS CURRICULARES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE FOZ DO IGUAÇU – 2007/2017
Get PDFThe present research had as main objective to analyze if the historical-critical pedagogy materializes in the curricular policies, as well as in the curriculum implanted in the municipal public education of Foz do Iguaçu in the period from 2007 to 2017. To comply with the proposed, before from a dialectical perspective of data analysis, the course of work consisted in carrying out a theoretical study in which we list the foundations of historical-critical pedagogy to support the analysis of the directives of pedagogical work in the announced municipal. The documents analyzed were: Curriculum of the Association of Municipalities of the West of Paraná (AMOP), the political-pedagogical project of some schools and the Continuing Education Report of the Municipal Technology Nucleus (NTM). We aim, through the analysis of the provisions of this study, to demonstrate that historical-critical pedagogy materializes in the foundations of the curriculum implemented, but due to the influence of negative pedagogical currents to the act of teaching systematized knowledge, curricular policies developed in the network public education in Foz do Iguaçu in this period, are conditioned to neoliberal policies, making it difficult to implemen of a pedagogy against hegemonic.La presente investigación tuvo como principal objetivo analizar si la pedagogía histórico-crítica se materializa en las políticas curriculares, así como en el currículo implantado en la red pública municipal de educación de Foz do Iguaçu en el período de 2007 a 2017. Para cumplir con lo propuesto, ante de una perspectiva dialéctica de análisis de datos, el recorrido del trabajo consistió en realizar un estudio teórico en el cual elencamos los fundamentos de la pedagogía histórico-crítica para subsidiar el análisis de los documentos direccionarios del trabajo pedagógico en la red municipal anunciada. Los documentos analizados fueron: Currículo de la Asociación de los Municipios del Oeste de Paraná (AMOP), el proyecto político-pedagógico de algunas escuelas y el Informe de formación continuada del Núcleo de Tecnología Municipal (NTM). En el análisis de lo dispuesto en este estudio, objetivamos que la pedagogía histórico-crítica se materializa en los fundamentos del currículo implantado, pero debido a la influencia de las corrientes pedagógicas negativas al acto de enseñar el saber sistematizado, las políticas curriculares, desarrolladas en la red de la población municipal de educación de Foz do Iguaçu en ese período, están condicionadas a las políticas neoliberales, dificultando la efectividad e implementación de una pedagogía contra hegemónica.A presente pesquisa teve como principal objetivo analisar se a pedagogia histórico-crítica materializa-se nas políticas curriculares, bem como no currículo implantado na rede pública municipal de educação de Foz do Iguaçu no período de 2007 a 2017. Para cumprir com o proposto, diante de uma perspectiva dialética de análise de dados, o percurso do trabalho consistiu em realizar um estudo teórico no qual elencamos os fundamentos da pedagogia histórico-crítica para subsidiar a análise dos documentos direcionadores do trabalho pedagógico na rede municipal anunciada. Os documentos analisados foram: Currículo da Associação dos Municípios do Oeste do Paraná (AMOP), o projeto político-pedagógico de algumas escolas e o Relatório de formação continuada do Núcleo de Tecnologia Municipal (NTM). Objetivamos, por meio da análise do disposto nesse estudo, demonstrar que a pedagogia histórico-crítica se materializa nos fundamentos do currículo implantado, porém, devido a influência das correntes pedagógicas negativas ao ato de ensinar o saber sistematizado, as políticas curriculares, desenvolvidas na rede pública municipal de educação de Foz do Iguaçu nesse período, estão condicionadas às políticas neoliberais, dificultando a efetivação e implementação de uma pedagogia contra hegemônica
INDICADORES SOCIAIS HABITACIONAIS: UMA REFLEXÃO TEÓRICA SOBRE O CÁLCULO DO DÉFICIT HABITACIONAL
Get PDFO cálculo nacional do déficit habitacional ‘oficial’ é realizado pela Fundação João Pinheiro - FJP, a partir dos dados coletados pelo IBGE. Se utilizam de dois subitens um quanto ao déficit habitacional, por incremento de estoque e por reposição de estoque, e outro por inadequação dos domicílios. Os domicílios em déficit, são aqueles que necessitam da construção de uma nova residência, no item incremento, mensura os domicílios improvisados, em coabitação e com ônus excessivo de aluguel; o item reposição de estoque refere-se aos domicílios rústicos e com depreciação superior a 50 anos. Já os domicílios que apresentam alguma inconformidade são contabilizados no subitem inadequação de domicílios. O objetivo deste trabalho é realizar uma discussão teórica acerca do tema de indicadores sociais e o déficit habitacional, apontando questões de conceito e da metodologia nacionalmente aceita de cálculo do déficit habitacional. Este ensaio teórico utiliza-se da pesquisa bibliográfica e análise documental das publicações da FJP. Os resultados de pesquisa evidenciam que apesar de amplamente aceita a metodologia possui carências de aplicabilidade, tais como a ausência da idade média dos domicílios e a periodicidade do cálculo. Desta forma, sugere-se alternativas de mensuração do déficit habitacional, com a possibilidade de inclusão de variáveis não consideradas pelas FJP
O MODELO GRAVITACIONAL DO TECIDO SOCIAL DO OESTE PAULISTA
Get PDFThe purpose of this paper is to analyze, prepare and substantiate the relation of growth in the Western Region of Sao Paulo called “Oeste Paulista” with the concept of the gravitational model. The context of the region\u27s growth is strongly exemplified in the 1980s and 1990s, the period being used to justify the focus on the gravitational model and to present its relations. Gravitational models are the first step in defining lines of work for the Mechanism design, used to analyze structures. The research group GDECOR has been working in this direction and the goal of this work is to qualitatively understand how the process of income and wealth creation in the regions of the Western Region of Sao Paulo and their internal commercial relations is presented, exemplifying how the data are amenable to the application of the Model. Subsequently a quantitative study of the main indicators of the region will be done, which should be constructed as a Gravitational Model of the Social Fabric of the West of São Paulo, using Stata software and contributing to the elaboration of a model of socioeconomic development through Mechanism Design.O intuito desse artigo é analisar, preparar e fundamentar a relação de crescimento na região do Oeste Paulista com o conceito do Modelo gravitacional. O contexto do crescimento da região, é fortemente exemplificado nas décadas de 80 e 90, sendo o período utilizado para justificar o enfoque no modelo gravitacional e apresentar suas relações. Modelos gravitacionais são o primeiro passo para definir linhas de trabalhos para o Mechanism design, utilizado para analisar as estruturas. O grupo de pesquisa GDECOR vem trabalhando nesta direção e a meta deste trabalho é compreender qualitativamente como se apresenta o processo da criação de renda e riqueza em regiões do Oeste Paulista e suas relações comerciais internas, exemplificando como os dados são passíveis da aplicação do Modelo. Posteriormente será feito um estudo quantitativo dos principais indicadores da região, o qual deverá ser construído como Modelo gravitacional do Tecido Social do Oeste Paulista, utilizando o software Stata e, contribuindo na elaboração de um modelo de desenvolvimento sócio econômico por meio do Mechanism Design
GESTÃO ESCOLAR: CONTEXTO E CONSTRUÇÃO
Get PDFThe present study constitutes a cut of the research titled "Management in the Director\u27s and Teachers\u27 Perspective: Case Study in a Public Institution of Professional and Technological Education", developed with the Graduate Program in Education of the University do Oeste Paulista - UNOESTE / SP. The main objective of the present study was to identify and analyze how the director of the public institution of the federal network of professional and technological education comprises the school management. The methodology used to carry out this research was based on the knowledge produced in the texts obtained, based on the survey of scientific publications developed in Brazil, in the last 19 years, between 2000 and 2018, in the database of Scielo (Scientific Electronic Library Online) And in the database of IBICT (Brazilian Institute of Information in Science and Technology). These data were articulated with the data obtained by a semistructured interview with the director of a public institution of the federal network of professional and technological teaching. The main results showed that school management based on democratic management is not understood as a finished process, but in construction, since the pedagogical actions that occur in the school context are still in process.
Keywords: School Management; Management Models; Democratic Management.O presente estudo se constitui como um recorte da pesquisa intitulada “Gestão na Perspectiva do Diretor e de Docentes: Estudo de Caso em uma Instituição Pública de Ensino Profissional e Tecnológico”, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE/SP. O principal objetivo do estudo aqui apresentado foi identificar e analisar como o diretor da instituição pública da rede federal de ensino profissional e tecnológico compreende a gestão escolar. A metodologia adotada para realização desta investigação utilizou-se dos conhecimentos produzidos nos textos obtidos, a partir do levantamento de publicações científicas, desenvolvidas no Brasil, nos últimos 19 anos, entre 2000 e 2018, na base de dados do Scielo (Scientific Eletronic Library Online) e na base de dados do IBICT (Instituto Brasileiro de Informações em Ciência e Tecnologia). Esses dados foram articulados com os dados obtidos por uma entrevista semiestruturada realizada com o diretor de uma instituição pública da rede federal de ensino profissional e tecnológico. Os principais resultados evidenciaram que a gestão escolar pautada numa gestão democrática não é compreendida como um processo acabado, mas em construção, visto que as ações pedagógicas que ocorrem no contexto escolar estão ainda em processo.
Palavras-chave: Gestão Escolar. Diretor Escolar. Gestão Democrática
COMPONENTES DE PRODUÇÃO, PRODUTIVIDADE E ATRIBUTOS TECNOLÓGICOS DE CULTIVARES DE FEIJOEIRO DO GRUPO COMERCIAL CARIOCA
Get PDFIn the National Register of Cultivars of the Ministry of Agriculture, Livestock and Supply are registered about 350 cultivars of bean. Bean cultivars, in addition to adaptation to the growing site, should present productive potential and meet the consumers\u27 demands regarding the qualitative attributes. The objective of this study was to evaluate the production, productivity and qualitative attributes of bean cultivars of Carioca commercial group during the autumn-winter period, in order to obtain information on productive capacity and grain quality, with characteristics that meet the producers and also the consumers. The experimental design was a randomized block design, with 13 treatments and 4 replicates. The treatments consisted of the bean cultivars: Pérola, BRS Estilo, BRSMG Madrepérola, BRS Notável, IAC Alvorada, IAC Imperador, IAC Milênio, IPR 139 (Juriti Claro), IPR Andorinha, TAA Bola Cheia, TAA Dama, TAA Gol e ANfc 9. All common bean cultivars stood out for grain yield, but BRSMG Madrepérola, IAC Milênio, IAC Alvorada, TAA Dama, ANfc 9 and BRS Estilo obtained values above the general average of 3,460 kg ha-1. The bean cultivars TAA Dama and BRS Estilo presented interesting characteristics in terms of productivity and grain quality, being suitable for both the producer and the consumer. The cultivars BRSMG Madrepérola, IAC Milênio, IAC Alvorada and ANfc 9 presented high productivity and technological quality of the grains, but with time for maximum hydration higher than that used in brazilian cuisine.No Registro Nacional de Cultivares do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento estão registradas cerca de 350 cultivares de feijoeiro. As cultivares de feijoeiro, além da adaptação ao local de cultivo, devem apresentar potencial produtivo e atender as exigências dos consumidores quanto aos atributos qualitativos. O objetivo foi avaliar os componentes de produção, produtividade e atributos qualitativos de cultivares de feijoeiro do grupo comercial carioca no período de outono-inverno, visando obter informações referentes à capacidade produtiva e à qualidade dos grãos, com características que atendam os produtores e também aos consumidores. O delineamento experimental utilizado foi o de blocos casualizados, com 13 tratamentos e 4 repetições. Os tratamentos foram constituídos pelas cultivares de feijoeiro: Pérola, BRS Estilo, BRSMG Madrepérola, BRS Notável, IAC Alvorada, IAC Imperador, IAC Milênio, IPR 139 (Juriti Claro), IPR Andorinha, TAA Bola Cheia, TAA Dama, TAA Gol e ANfc 9. Todas as cultivares de feijoeiro destacaram-se quanto a produtividade de grãos, porém BRSMG Madrepérola, IAC Milênio, IAC Alvorada, TAA Dama, ANfc 9 e BRS Estilo obtiveram valores acima da média geral de 3.460 kg ha-1. As cultivares de feijoeiro TAA Dama e BRS Estilo apresentaram características interessantes em termos de produtividade e qualidade dos grãos, sendo adequadas tanto para o produtor quanto ao consumidor. As cultivares BRSMG Madrepérola, IAC Milênio, IAC Alvorada e ANfc 9 apresentaram alta produtividade e qualidade tecnológica dos grãos, porém com tempo para a máxima hidratação superior ao utilizado na culinária brasileira
ADAPTABILIDADE DE CLONES DE EUCALIPTO À INOCULAÇÃO DE FUNGOS MICORRÍZICOS EM SOLO ARENOSO EM SÃO DOMINGOS DO ARAGUAIA – PA
Get PDFAtualmente, as espécies do gênero Eucalyptus figuram nas espécies mais importantes nas plantações florestais. Estas espécies apresentam dependência de associação micorrízica para o crescimento em condições de campo. Este estudo teve como objetivo avaliar a adaptabilidade de diferentes clones de eucalipto sob inoculação de fungos micorrízicos na região de Marabá, sudeste do estado do Pará, Brasil. O experimento foi instalado em delineamento de blocos ao acaso com três repetições (três blocos), com 12 tratamentos e seis clones. O espaçamento das mudas foi de 3,0 x 3,0 metros, cada parcela com 56 árvores, sendo a metade inoculada com fungos micorrízicos (endomicorrízico e ectomicorrízico). A outra metade das mudas não foi inoculada e funcionou como controle. Cada clone continha 168 indivíduos, totalizando 1008 mudas de clones de eucalipto. A inoculação com isolados micorrízicos não promoveu o maior crescimento em diâmetro e altura dos clones. Os clones VM01 E. urocan, 373 E. platyphylla e 1250 E. urograndis apresentaram as menores taxas de mortalidade. Portanto, os clones mais recomendados para a região de estudo foram VM01 E. urocan, A 2017 E. urograndis, 373 E. platyphylla e 1250 E. urograndis devido aos seus maiores valores em diâmetro, altura e menor taxa de mortalidade