Unoeste: Revistas Colloquium / Colloquium Journals (Universidade do Oeste Paulista)
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A VALORAÇÃO DA PROVA ORAL NO PROCESSO PENAL BRASILEIRO
Get PDFThe present work had as main objective the accomplishment of a jurisprudential survey regarding the analysis that has been carried out by the Courts when evaluating the oral evidence in the scope of the domestic criminal process. Initially, brief considerations were made regarding the system of evidential valuation adopted mostly in Brazil - rational persuasion - in order to enter objectively in the assessment of oral evidence by national jurisprudence. In this context, several judgments of the Supreme Federal Court, Superior Court of Justice and several State Courts were analyzed, in which precedents were established regarding the valuation of the victim\u27s word, the testimony of police witnesses and informants, as well as the statements of the defendant, whether he is a collaborator or not. Data collection was performed based on accessible sources, such as: printed documents, scientific articles, books and judges, always considering the need for data collection from various sources. The data were analyzed using the hypothetical-deductive method, collected information analyzed and compared in a dialectical way. The results achieved with the research with concrete as to the contribution to the debate that permeates the theme, concluding by the need to build a jurisprudential framework that allows the valuation of the evidence in order to respect the principles of the presumption of innocence and the prohibition of protection deficient.O presente trabalho teve como principal objetivo a realização de um levantamento jurisprudencial quanto à análise que tem sido realizada pelos Tribunais quando da valoração da prova oral no âmbito do processo penal pátrio. Inicialmente foram tecidas breves considerações quanto ao sistema de valoração probatória adotado majoritariamente no Brasil – persuasão racional – para na sequência se adentrar objetivamente na avaliação da prova oral pela jurisprudência nacional. Nesta esteira, foram analisados diversos acórdãos do Supremo Tribunal Federal, Superior Tribunal de Justiça e de diversos Tribunais Estaduais, nos quais firmou-se precedentes quanto a valoração da palavra da vítima, depoimento de testemunhas policiais e informantes, bem como das declarações do réu, seja ele colaborador ou não. A coleta de dados foi realizada com embasamento em fontes acessíveis, tais como: documentos impressos, artigos científicos, livros e julgados, sempre ponderando a necessidade coleta de dados de variadas fontes. Os dados foram analisados com emprego do método hipotético-dedutivo, informações coletadas analisadas e confrontadas de forma dialética. Os resultados alcançados com a pesquisa com concretos quanto à contribuição ao debate que permeia o tema, concluindo-se pela necessidade de construção de um balizamento jurisprudencial que permita a valoração da prova de forma a respeitar os princípios da presunção de inocência e da vedação da proteção deficiente
LATE HARVEST AND CHEMICAL TREATMENT OF COWPEA SEEDS
Get PDFReduced quality of cowpea due to late harvest and therefore pathogen incidence may influence the results of the germination test, whenever losses are associated with the agents adhered to seed coat; in that context, chemical treatment of seeds during the evaluations may reflect more accurately physiological quality of the samples, which in turn may assure the emergence results of healthy seedlings and establishment of appropriate plant populations in the field. This study had the objective of evaluating the effects of fungicide treatment on minimizing physiological quality losses of cowpea seeds due to late harvest in germination and seedling development tests. The experimental design was the completely randomized with four replications. Treatments consisted of cowpea, cultivar BRS Guariba, harvested at different times (0, 3, 6, 9, 12 and 15 days after physiological maturity) and treated or not with fungicide carboxim+thiram for seed quality tests. Seeds were initially characterized by seed moisture and mass. Afterwards, samples were evaluated by tests of germination percentage, germination first count, seedling length and dry matter. Data was submitted to variance analysis and means were analyzed as a 2 x 6 factorial. Means from chemical treatment and harvest times were compared by the Tukey test and regression analysis (p≤0.05), respectively, with subsequent unfolding of any significant interactions. Delayed harvest of cowpea seeds sharply reduces germination and vigor, but fungicide treatment before performing physiological tests can provide a better view of losses that were caused by pathogen veiculation in the seed coat.A diminuição da qualidade de sementes de feijão-caupi decorrente do atraso da colheita e, consequentemente, incidência de patógenos pode influenciar nos resultados do teste de germinação, quando as referidas reduções estão associadas aos patógenos aderidos ao tegumento; nesse sentido, o tratamento químico das sementes para as avaliações pode refletir, de modo mais preciso, a real qualidade fisiológica das amostras, que, por sua vez, assegura os resultados de emergência de plântulas sadias e o estabelecimento de estande adequado de plantas no campo. Este trabalho teve como objetivo avaliar os efeitos do tratamento fungicida para minimizar as reduções na qualidade fisiológica das sementes do feijão-caupi em decorrência do atraso da colheita nos testes de germinação e desenvolvimento de plântulas. O delineamento experimental foi o inteiramente casualizado, com quatro repetições. Os tratamentos corresponderam às sementes de feijão-caupi, cultivar BRS Guariba, colhidas em diferentes épocas (0, 3, 6, 9, 12 e 15 dias após a maturidade fisiológica) e tratadas ou não com o fungicida carboxim+thiram para avaliação da qualidade fisiológica. As sementes produzidas foram inicialmente caracterizadas por avaliações de teor de água e massa. Em seguida, procedeu-se as análises de germinação, primeira contagem de germinação, comprimento e massa seca de plântulas. Os dados foram submetidos à análise de variância e as médias analisadas em arranjo fatorial 2 x 6. As médias referentes ao tratamento químico e às épocas de colheita foram comparadas pelo teste de Tukey e análise de regressão (p≤0,05), respectivamente, realizando-se o desdobramento quando da significância da interação entre os tratamentos. O atraso na colheita das sementes de feijão-caupi acarreta redução da germinação e do vigor, mas o tratamento com fungicida anteriormente às análises de qualidade fisiológica proporciona uma melhor visão das perdas causadas por patógenos associados ao tegumento
MINHA CASA, MEU CATIVEIRO - ISOLAMENTO SOCIAL E O AUMENTO DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA
Get PDFSince the birth of human civilization, unlike other animals, men and women have lived in a group called the family. But, also from the beginning, men, due to the physical strength and aggressiveness present in their DNA, claimed to be the main gender, with women only obeying. This research involves the study of domestic violence during social isolation caused by COVID-19. The objective was to analyze whether there was an increase in cases of femicide due to isolation. The methodology used was qualitative, through the hermeneutic analysis of a series of empirical facts and available data, with the purpose of building an updated perspective on the theme and corroborating the narrative about the current situation of domestic violence within the social isolation that identified that this situation has always been in the female daily life, interpreting the laws and data from research carried out through specific sources such as DataSenado and the Brazilian Forum on Public Security. The narrative, in summary, argues that there is still a gap between the rights guaranteed by the Federal Constitution of 1988 to women and the institutional practices of public policies and the Judiciary itself. The results show that there is a long way to go before there is a significant change in this scenario, not only through the law with more severe punitive measures, but through the denaturalization of society that can only occur through a liberating education that commits itself in eradicating Domestic Violence from our reality.Desde o nascimento da civilização humana, ao contrário de outros animais, homens e mulheres vivem em um grupo denominado família. Mas, também desde o início, os homens, pela força física e agressividade presentes em seu DNA, alegaram ser o gênero principal, cabendo as mulheres só obedecer. A presente pesquisa envolve o estudo da violência doméstica durante o isolamento social ocasionado pelo COVID-19. O objetivo foi analisar se houve realmente um aumento nos casos de feminicídio por conta do isolamento. A metodologia utilizada foi a qualitativa, por meio da análise hermenêutica de uma série de fatos empíricos e dados disponíveis, com a finalidade de construir uma perspectiva atualizada sobre o tema e corroborar com a narrativa acerca da atual situação da violência doméstica dentro do isolamento social que identificou que essa situação sempre esteve no cotidiano feminino, interpretando as leis e os dados oriundos de pesquisas realizadas por meio de fontes específicas como DataSenado e o Fórum Brasileiro de Segurança Pública. A narrativa, em síntese, defende que ainda existe um hiato entre os direitos garantidos pela Constituição Federal de 1988 para com as mulheres e as práticas institucionais das políticas públicas e do próprio Judiciário. Os resultados evidenciam que existe um longo caminho a ser percorrido para que haja uma mudança significativa deste cenário, não apenas por meio da lei com medidas punitivas mais severas, mas mediante a desnaturalização da sociedade que só pode ocorrer através de uma educação libertadora que se compromete em erradicar a Violência Doméstica da nossa realidade
QUALITY OF FORAGE SEEDS SOLD IN THE STATE OF MATO GROSSO
Get PDFThe acquisition of high-quality seeds is essential to successfully implant areas with forage. However, to be commercialized, they must meet the minimum quality standards established by law. Inspections are necessary to guarantee the quality and identity of the commercialized seed. Thus, the objective was to evaluate the quality of tropical forage seed species collected in 2018, in the state of Mato Grosso. The survey was based on data from officers’ samples, in commercial establishments and fine consumers, collected during inspections conducted by the Agricultural Defense Institute of the State of Mato Grosso - INDEA-MT and subsequently analyzed by the Guilherme de Abreu Lima Seed Analysis Laboratory (LASGAL). Purity analysis, determination of other seeds by number (DOSN), germination test and tetrazolium test were carried out. The study showed that 75% of the analyzed samples reached the minimum requirements for commercialization in terms of physical purity; 95% of the samples were within the standard for physiological quality determined by law; and 91.9% did not exceed the maximum limits regarding the number of undesirable seeds present in a sample. In general, 36.1% of the total samples analyzed did not conform in some way to quality standards, therefore were not appropriate for commercialization.A aquisição de sementes de alta qualidade é primordial para o sucesso da implantação de áreas com forrageiras. Contudo para serem comercializadas, estas devem atender aos padrões mínimos de qualidade previsto em Lei. Sendo a fiscalização necessária para garantir a qualidade e identidade das sementes comercializadas. Assim, objetivou-se avaliar a qualidade das sementes de espécies forrageiras tropicais coletadas no ano de 2018, no estado de Mato Grosso. O levantamento foi baseado em dados oriundos de amostras oficiais, coletadas em estabelecimentos comerciais e consumidores finais, pela fiscalização do Instituto de Defesa Agropecuária do estado de Mato Grosso – INDEA-MT e posteriormente analisadas pelo Laboratório de Análise de Sementes Guilherme de Abreu Lima (LASGAL). Foram realizadas análises de pureza, determinação de outras sementes por número (DOSN), teste de germinação e teste de tetrazólio. O estudo demonstrou que 75% das amostras analisadas atingiram o mínimo estabelecido para comercialização quanto a pureza física; 95% das amostras estavam dentro do padrão para qualidade fisiológica exigidos pela lei; e 91,9% não ultrapassaram os limites máximos do número de sementes indesejáveis presentes em uma amostra. No geral 36,1% do total de amostras analisadas possuía alguma inconformidade no padrão de qualidade, sendo reprovadas para comercialização
QUATÉRNIOS: GENERALIZAÇÃO DOS NÚMEROS COMPLEXOS NA PERSPECTIVA DO USO DO SOFTWARE EDUCATIVO GEOGEBRA E O SOFTWARE ON-LINE LIVRE QUATERNION
Get PDFO presente artigo foi realizado no âmbito do Programa de Educação Tutorial (PET Conexões de Saberes Matemática), do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) - Campus de Três Lagoas (CPTL). Nosso objetivo foi apresentar tanto a consolidação dos Números Complexos (1833) e a classe dos hiper complexos Quatérnios (1843), ambos conceituados por Sir Willian Rowan Hamilton, bem como utilizar o Software Educativo Livre GeoGebra e o Software Livre on-line QUATERNION, como recursos pedagógicos alternativos facilitando o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos abstratos
CURRÍCULO ESCOLAR E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: FORMAÇÃO EMANCIPADORA E RESISTÊNCIA AO CAPITAL
Get PDFThe intention of this paper is to contribute elements to the understanding of the etymology of the word Curriculum and the various forms of interpretation of this theme in studies and research. On the other hand, we describe some principles that demarcate the definition of a school curriculum from the Historical-Critical Theory, differentiating it from other existing curricular theories, especially multiculturalism, which is often misinterpreted as a Marxist theory. Finally, we point out the need to organize ourselves as a working class in collective resistance to the current anti-national government, which attacks education and public health, and in doing so, denies science and life, deepening the serious health crisis in national territory .La intención de este trabajo es aportar elementos para ampliar la comprensión de la etimología de la palabra Currículum y las diferentes formas de interpretación de esta temática en su campo de estudios e investigación. Por otro lado, buscamos explorar algunos principios que demarcan la definición de currículo escolar de la Teoría Histórico-Crítica, diferenciándolo de otras teorías curriculares existentes, especialmente el multiculturalismo, que muchas veces se malinterpreta como teoría marxista. Finalmente, señalamos la necesidad de organizarnos como clase trabajadora una resistencia colectiva al actual gobierno antinacional, que ataca la educación y la salud pública, y al hacerlo, niega la ciencia y la vida, profundizando la grave crisis de salud en el territorio nacional.A intenção deste trabalho é o de contribuir com elementos para ampliar a compreensão sobre a etimologia da palavra Currículo e as diversas formas de interpretação, deste tema, no seu campo de estudos e pesquisas. Por outro lado, buscamos explorar alguns princípios que demarcam a definição de um currículo escolar a partir da Teoria Histórico-Crítica, diferenciando de outras teorias curriculares existentes, principalmente do multiculturalismo, que muitas vezes é interpretado equivocadamente como uma teoria marxista. Para finalizar, apontamos a necessidade de nos organizarmos enquanto classe trabalhadora numa resistência coletiva ao atual governo antinacional, que ataca a educação e a saúde pública, e ao fazê-lo, nega a ciência e a vida, aprofundando a grave crise sanitária em território nacional
ADAPTAÇÃO ACADÊMICA E SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES DE MEDICINA NA COVID19: ESTUDO EXPLORATÓRIO NO BRASIL
Get PDFPesquisas demonstram que os estudantes universitários estão mais vulneráveis à ocorrência de transtornos mentais do que a população em geral. Nesse sentido, o curso de Medicina, em especial, é considerado uma grande fonte de estresse. Este estudo teve como objetivo caracterizar as variáveis de adaptação acadêmica (pessoal, interpessoal, carreira, estudo e institucional) dos estudantes frente ao período de pandemia do COVID-19, bem como apresentar as estatísticas descritivas referentes às variáveis emocionais, físicas e comportamentais associadas à saúde mental (estresse, depressão e ansiedade). Participaram da pesquisa 513 estudantes de medicina, com idades variando entre 18 e 29 anos (M = 22,41; DP = 2,49), oriundos de universidades públicas (18,7%; n = 96) e privadas (81,3%; n = 417). Foram utilizados três questionários para a coleta dos dados: o Questionário de Vivências Acadêmicas - versão reduzida (QVA-r); a Escala de Depressão, Ansiedade e Stress DASS-21 e um questionário sociodemográfico. A maior parte da amostra relatou prejuízos nos níveis de concentração (79,5%) e no desempenho acadêmico (59,8%) durante a pandemia, sendo que este contingente também não se sentiu apoiado pela universidade para lidar com as questões deste período. Em relação à atuação profissional, a maior parte dos estudantes (53,6%) não se sente preparado para orientar condutas, bem como tem a percepção de que a pandemia interfere na relação com os pacientes na atenção básica (93,8%). Em relação aos níveis de depressão, ansiedade e estresse, os alunos de primeiro e segundo ano apresentaram maiores médias quando comparado a alunos em estágios mais avançados. Este artigo contribuiu para identificar o impacto do ensino remoto na formação dos futuros médicos e, assim, fomentar a pesquisa e o estudo dessa nova adaptação frente à pandemia atual da COVID-1
ESTUDO COMPARATIVO DA APLICAÇÃO DOS PROGRAMAS PYTHON E ORANGE PARA A ANÁLISE APROFUNDADA DE BANCOS DE DADOS
Get PDFThe present study aims to analyze the usability of DataScience programs for database analysis. Therefore, a database extracted from a public platform was used and applied in two programs, Python and Orange, in order to obtain a comparison between both. The bibliographic research served as a basis for the understanding of the programs and to base the obtained results. The Python program required work with the database, in file conversion as well as the need for programming language knowledge and learning. In the Orange program, the original database was used and its intuitive functionality allowed to obtain faster results, since their tools have names associated with what you want to get. With the obtained results it was possible to verify that the use of the Orange program proved to be more convenient for analysis of the manipulated database.O presente estudo possui o objetivo de analisar a usabilidade de programas de DataScience para análise de banco de dados. Para tanto foi utilizado um banco de dados extraído de uma plataforma pública e aplicado em dois programas, sendo Python e Orange, a fim de se obter uma comparação entre ambos. A pesquisa bibliográfica serviu como base para o entendimento dos programas e para embasar os resultados obtidos. O Python exigiu trabalhar o banco de dados, tanto na conversão do arquivo como necessidade de conhecimento e aprendizado de linguagem de programação. No Orange foi utilizado o banco de dados original e sua funcionalidade intuitiva permitiu a obtenção de resultados de forma mais rápida, pois suas ferramentas possuem nomes associados ao que se deseja obter. Com os resultados obtidos foi possível constatar que a utilização do programa Orange se demonstrou mais conveniente para análise do banco de dados manipulado
MODELO DE PREVISÃO DE DEMANDA PARA ATMS UTILIZANDO REDE NEURAL ARTIFICIAL DO TIPO MULTLAYER PERCEPTRON
Get PDFThe projections of replacement of cash for Automated Teller Machine (ATM) ATM for bank self-service provides to a banking network optimization and greater efficiency in all process of replacement of values in ATMs, as a result providing security, cost reduction, and balance in relation to seasonality. The aim of this work was to develop an Artificial Neural Network (ANN) to estimate the daily withdrawal values, also considering other variables that could influence the seasonality of these movements. The Artificial Neural Network, of the FeedForward Multilayer Perceptron (MLP) type, was trained based on ATM movement data from different location points. In the intermediate and output layers, activation functions of the relu-adam type were used. Thus, the performance of the developed ANN proved to be satisfactory, and it can be considered as a model for the implementation of effective use in the operation of cash replacement in ATMs of the bank networks or in shared ATMs.A previsão de reposição de numerários para Automated Teller Machine (ATM) - caixa eletrônico para autoatendimento bancário - fornece a uma rede bancária otimização e maior eficiência em todo processo de reabastecimento de valores em ATMs, por consequência propiciando segurança, redução de custos e equilíbrio em relação às sazonalidades. Objetivo deste trabalho foi elaborar uma Rede Neural Artificial (RNA) para estimar os valores diários de saques considerando também outras variáveis que pudessem influenciar na sazonalidade dessas movimentações. A Rede Neural Artificial, do tipo FeedForward Multilayer Perceptron (MLP), foi treinada tomando-se por referência dados de movimentação de ATMs de diferentes pontos de localização. Nas camadas intermediárias e de saída foram utilizadas funções de ativação do tipo relu-adam. Assim, o desempenho da RNA desenvolvida se mostrou satisfatório, podendo ser considerada como modelo para implementação de uso efetivo na operação de reposição de numerários de caixas eletrônicos de autoatendimento em redes bancárias ou de pontos compartilhados de autoatendimento
DIREITO À EDUCAÇÃO E ESTRATÉGIAS INOVADORAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA: ANÁLISE SOCIAL A PARTIR DE PODCAST
Get PDFThis article aims to demonstrate the ability of teachers and parents to adapt to changes - resilience, as well as to analyze the reactions of those involved in the teaching and learning process in time of COVID 19. In order to achieve the proposed objective, several Podcasts were analyzed. report how parents and teachers are making themselves flexible in the face of remote classes to overcome the difficulties of the moment and enable education to occur in this context of a pandemic. 2020 will be remembered as a year of several changes in contemporary society. The SARS-COV 2 pandemic has infected thousands of people in Brazil and the world, with physical isolation being the best form of prevention against contagion, causing transformations in various sectors of society, including education, which had to “give up” the face-to-face teaching initiating remote education to guarantee the fundamental right to education. Through bibliographic research and documentary research, the latter based on Podcasts, it was found that for years the greatest use of technology has been discussed as an instrument that facilitates learning. During remote classes, teachers and students intensified their use of cell phones - WhatsApp and applications, notebooks, internet and a virtual learning environment to enable access to education.Este artigo tem como objetivo demonstrar a capacidade dos professores e pais de se adaptarem a mudanças – resiliência, bem como analisar as reações dos envolvidos no processo de ensino e de aprendizagem em tempo de COVID 19. Para atingir o objetivo proposto foram analisados diversos Podcast que relatam como pais e professores estão se flexibilizando diante às aulas remotas para superar as dificuldades do momento e possibilitar que a educação ocorra nesse contexto de pandemia. O ano de 2020 será lembrado como um ano de diversas mudanças da sociedade contemporânea. A pandemia causada pelo SARS-COV 2 infectou milhares de pessoas no Brasil e mundo, sendo o isolamento físico a melhor forma de prevenção contra o contágio, ocasionando transformações em vários setores da sociedade, inclusive o educacional, que tiveram que “abrir mão” do ensino presencial iniciando o ensino remoto para garantir o direito fundamental à educação. Por pesquisa bibliográfica e pesquisa documental, esta última baseada em Podcasts, constatou-se que há anos se discute o maior uso da tecnologia como instrumento facilitador da aprendizagem. Em tempo de aulas remotas, professores e alunos intensificaram o uso celulares – WhatsApp e aplicativos, notebooks, internet e ambiente virtual de aprendizagem para possibilitar o acesso à educação.