Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster MADURA
Not a member yet
2348 research outputs found
Sort by
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum Merdeka di SMK Negeri 10 Samarinda
Get PDFStrengthening the profile of Pancasila students is a challenge for educational institutions in producing young people who have strong character and values. One effort to increase the profile of Pancasila students can be done through implementing projects in Islamic religious education and character subjects. This research aims to analyze the implementation of the project to strengthen the profile of Pancasila students in Islamic religious education and character subjects in class X at SMK Negeri 10 Samarinda and its impact on improving the character of students. This research uses a qualitative approach with data collection techniques through interviews, observation and documentation. The research results show that the implementation of the project to strengthen the Pancasila student profile can be carried out by integrating Pancasila values ​​into learning materials, as well as holding activities that help students understand and apply these values. The implementation of this project also has a positive impact on improving the character of students, especially in terms of awareness of the importance of Pancasila values ​​in everyday life. In conclusion, the implementation of the project to strengthen the profile of Pancasila students in Islamic religious education and character subjects in clas
KEBIJAKAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM KONTEKS PERUBAHAN SOSIAL: LITERATURE REVIEW
Get PDFThis research aims to conduct a literature review on the profile of Pancasila learners and character education and their relationship with social change. The research method chosen for this study is Systematic Literature Review (SLR). Data collection was carried out by documenting and reviewing articles that examined "the profile of Pancasila learners," "character education," and "social change" published between 2018 and 2022. A total of 30 accredited national journal articles were used in this study, obtained from the Google Scholar database using the Publish or Perish application. Based on this research, it was found that the purpose of character education policy through the profile of Pancasila learners in the free curriculum context of social change also supports the achievement of national education goals. Furthermore, the continuation of character strengthening programs aims to produce graduates who are globally competitive, possess strong character, uphold the values of Pancasila in their hearts, and have personal resilience that impacts family resilience, community resilience, regional resilience, and national resilience, all while upholding the noble values and morals of the nation through 11 strategies.Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur tentang profil pelajar pancasila dan pendidikan karakter dan kaitannya dengan perubahan sosial. Metode penelitian yang dipilih dalam penelitian ini ialah metode SLR (Systematic Literature Review). Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview artikel yang mengkaji tentang “profil pelajar pancasilaâ€, “pendidikan karakterâ€, dan “perubahan sosial†yang diterbitkan dalam kurun waktu 2018-2022. Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 30 artikel jurnal nasional terakreditasi yang diperoleh dari database Google Scholar menggunakan aplikasi Publish or Perish. Berdasarkan penelitian ini didapatkan bahwa tujuan dari kebijakan pendidikan karakter melalui profil pelajar pancasila dalam kurikulum merdeka dalam konteks perubahan sosial yang ternyata juga mendukung pada terwujudnya tujuan pendidikan nasional dan kelanjutan dari program penguatan karakter ialah menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing global, berkarakter, dan menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dalam jiwanya serta memiliki ketahanan diri yang berimbas pada ketahanan keluarga, ketahanan masyarakat, ketahanan wilayah, dan ketahanan nasional dengan terjaganya nilai luhur serta moral Bangsa dengan 11 strategi
The Effect of a Scientific Approach on Motivation to Learn Morals at MA Salafiyah
Get PDFThe number of students who do not actively participate in the teaching and learning process, such as rarely asking questions or voicing ideas, and also not reacting to the teacher's answers, one of the triggers is that the learning approach in Aqidah Akhlak subjects focuses more on teachers lecturing students and telling stories so that learning activities tend to be mainly carried out by teachers even though an educator plays a vital role in the achievement of an effective learning process. This study aims to analyze the effect of scientific methods on increasing student interest in learning aqidah subjects. By using a quantitative descriptive method through a saturated sampling technique involving 30 students with pree-test and post-test with sig value indicator 0.05 along with hypothesis testing and resulting in the conclusion that Ha is accepted and Ho is rejected based on the influence of scientific methods on learning motivation (tcount> ttable, namely 4.760> 2.048). This shows that learning motivation is strongly influenced by scientific-based learning. Although 55.3% of the influence is caused by causes other than the desire to learn, 44.7% of the influence is of high quality. From the determination test data, it can be concluded that the scientific method influences learning motivation
Epistimologi Integralisme Islam Sebagai Solusi Membangun Peradaban Global : Perspektif Pemikiran Armahedi Mahzar Dan Agus Purwanto
No full textThe purpose to describe the concept of Islamic integralism according to Armahedi Mahzar, also the epistemological concept of Islamic science according to Agus Purwanto and the efforts of this scientific integralism paradigm in building global civilization. This research is a type of library research which analyzes several literatures based on epistemological studies with a philosophical approach and critical thinking. The Armahedi paradigm of Mahzar offers the concept of universal integralism. It is known as the tauhid paradigm if it emphasizes its Divine dimension, and the wahdatiyyah paradigm when it emphasises its integrity dimension. According to Agus Purwanto, Islamic science epistemology uses ratio and observation (rationalism and empirism) and revelation (intuitionism) as sources of knowledge. The goal of integralism is to build a comprehensive viewpoint in judging everything, whether in religion, science, technology, art, or culture, which sees everything as the integration of reality.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep integralisme Islam menurut Armahedi Mahzar, juga konsep epistimologi sains Islam menurut Agus Purwanto dan upaya paradigma integralisme ilmu ini dalam membangun peradaban global. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kepustakaan (library research) yang menganaisis beberapa literatur berdasarkan kajian epistimologi dengan pendekatan fisolofis dan berpikir kritis. Paradigma Armahedi Mahzar menawarkan konsep integralisme universal. Itu dikenal sebagai paradigma tauhid jika menekankan dimensi Ilahiahnya, dan paradigma wahdatiyyah jika menekankan dimensi kesepaduannya. Menurut Agus Purwanto, epistimologi sains Islam menggunakan rasio dan pengamatan (rasionaisme dan empirisme) serta wahyu (intuisionisme) sebagai sumber pengetahuan. Tujuan integralisme adalah untuk membangun cara pandang yang menyeluruh dalam menilai segala sesuatu, baik itu dalam agama, sains, teknologi, seni, atau budaya, yang melihat semuanya sebagai kesepaduan dari realitas
Peran Alumni Dalam Pemasaran Jasa Pendidikan Di Pondok Pesantren Darul Mukhlishin Panggung Sampang
Get PDFIn the current era of globalization, in the world of education there is competition between one institution and another. So the role of alumni here has a strong influence in marketing education services at the Darul Mukhlishin Islamic Boarding School. Based on this, there are two research focuses that are the main studies in this study, namely: First, what activities involve alumni in Darul Mukhlishin Islamic Boarding School activities?, Second, how are alumni involved by educational institutions in marketing educational services at Pondok Pesantren? Darul Mukhlishin Islamic Boarding School?. This research method uses a descriptive qualitative approach and type of field research. The sources of data obtained are through interviews, observation and documentation. The informants are the Head of Pondok, Alumni Management and the Community. The results of the study show that: First, Darul Mukhlishin Islamic Boarding School involves alumni in marketing educational services, namely with a marketing concept, namely promotion through social media (Whastaap, Facebook, and Youtobe), as well as introducing by holding activities. This concept is in accordance with the 7P Marketing mix Concept.15 Promotion can also be done through the involvement of alumni who always promote to the community. Second, the impact of the alumni's role in marketing educational services to cottages is the increase in Pondok facilities, the assistance in managing new programs and the increasing interest of prospective new students. Alumni have a strong influence on public trust aboutthe Pondok this is in accordance with the opinion of Fitria Halim and Ahmad Husein Ritongga Strengthening the Company's brandPada era globalisasi sekarang ini, dalam dunia pendidikan terjadinya persaingan antara satu lembaga dengan lembaga lainnya. Maka peran alumni disini mempunyai pengaruh kuat dalam pemasaran jasa Pendidikan di pondok Pesantren Darul Mukhlishin. Berdasarkan hal tersebut, maka ada dua fokus penelitian yang menjadi kajian pokok dalam penelitian ini, yaitu : Pertama, kegiatan apa saja yang melibatkan para alumni dalam kegiatan Pondok Pesantren Darul Mukhlishin?, Kedua, bagaimana alumni dilibatkan oleh lembaga pendidikan dalam pemasaran jasa pendidikan di Pondok Pesantren Darul Mukhlishin?. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif dan jenis penelitian lapangan. Adapun sumber data yang diperoleh yaitu melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Informannya adalah Kepala Pondok, Pengurus Alumni dan Masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Pertama, Pondok Pesantren Darul Mukhlishin melibatkan alumni dalam pemasaran jasa pendidikan yaitu dengan konsep pemasaran yaitu promosi dengan melalui media-media sosial (Whastaap, Facebook, dan Youtobe), serta memperkenalkan dengan mengadakan kegiatan-kegiatan. Konsep tersebut sesuai dengan Konsep bauran Pemasaran 7P,15 Promosi juga bisa dilakukan melalui keterlibatan alumni–alumni yang senantiasa ikut mempromosikan kepada masyarakat. Kedua, dampak peran alumni dalam pemasaran jasa pendidikan terhadap pondok yaitu meningkatnya fasilitas-fasilitas Pondok, terbantunya pengelolaan program baru dan meningkatnya minat calon peserta didik baru. Alumni mempunyai pengaruh kuat terhadap kepercayaan masyarakat tentang Pondok hal ini sesuai dengan Pendapat Fitria Halim dan Ahmad Husein Ritongga Memperkuat brand Perusahaa
Development of Web-Based Learning Media on The Subject of Islamic Cultural History Class X
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website yang diperuntukkan sebagai media pembelajaran. Website ini diberi nama “Haistudent.com†yang mempunyai fitur pendukung seperti pemutaran video hingga pengumpulan tugas dalam 1 website. Produk pengembangan yang dihasilkan ada dua macam 1) Buku: panduan penggunaan website Haistudent.com, 2) Software: website pembelajaran bernama “Haistudent.comâ€. Website ini dikembangkan sesuai dengan kebutuhan guru dan siswa saat ini, serta memperhatikan aspek kelayakan, kepraktisan dan efektivitas produk. Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam kelas X dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Kelayakan produk media pembelajaran berbasis web pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam kelas X ditentukan melalui uji validasi oleh ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa. Uji praktikalitas produk dilakukan dengan menggunakan instrumen penelitian angket yang dibagikan kepada guru dan siswa.Sedangkan untuk mengetahui uji keefektifan melalui instrumen pre-test dan post-test kemudian diolah menggunakan SPSS dengan melakukan uji normalitas dan uji parametrik. Hasil yang diperoleh dari hasil validasi ahli media (90%), materi (94,6%) dan bahasa (100%) pada uji kelayakan memperoleh hasil keseluruhan sebesar 94,87% dengan kategori sangat layak. Sedangkan hasil uji praktikalitas memperoleh hasil sebesar 92,36% dengan kategori sangat praktis. Sedangkan pada uji efektivitas menggunakan uji T dengan signifikansi 0,001 ≤ 0,05. Artinya hasil tersebut menunjukkan adanya perbedaan hasil data pre-test dan post-test. Hal ini membuktikan bahwa penggunaan website “Haistudent.com†sangat efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswaThis research was conducted using the R & D (Research and Development) approach or commonly known as development research to produce a product. This research aims to develop a website that is intended as a learning media. This website is named "Haistudent.com" which has supporting features such as video playback to assignment collection in 1 website. The resulting development product consists of two types, namely 1) Book: Haistudent.com website usage guide, 2) Software: a learning website called "Haistudent.com". This website was developed according to the current needs of teachers and students, as well as paying attention to aspects of feasibility, practicality and effectiveness of the product.
The development of web-based learning media on the subject of Islamic cultural history class X was developed using the ADDIE development model. The ADDIE research model is considered appropriate, because the results of the product developed are learning media not software engineering. To determine the feasibility of the product, a validation test was conducted by media experts, material experts and linguists. The questionnaire research instrument was used to determine the results of the product practicality test. Meanwhile, to find out the effectiveness test, through the pre-test and post-test instruments then processed using SPSS by conducting normality tests and parametric tests.
The results obtained from the validation results of media experts (90%), material (94.6%) and language (100%) in the feasibility test obtained an overall result of 94.87% with a very feasible category. While the results in the practicality test obtained a result of 92.36% with a very practical category. While in the effectiveness test using the T test with a significance of 0.001 ≤ 0.05. This means that these results show that there is a difference in the results of the pre-test and post-test data. This proves that the use of the website "Haistudent.com" is very effective for improving student learning outcome
Praktik Pembagian Tellon untuk Pemilik Sawah oleh Petani Tembakau Ditinjau dari Akad Syirkat al-‘Inan di Desa Pademawu Timur
Get PDFThe East Pademawu community can be said to be an Islamic society because all its citizens are Muslim. In carrying out economic practices (mu'amalah), quite a few people use sharia contracts. The most popular one is the syirkah contract (Syirkat al-'Inan) with the muza'ra'ah system. In this system, it is often carried out in cooperation in growing tobacco with a Tellon profit sharing system for rice field owners and Tello' Perapat for cultivators. When viewed from the syirkah 'inan, the practices carried out by the people of East Pademawu Village do not violate the provisions of the sharia economic system at all as long as they are carried out with a clear agreement and with the mutual consent of both parties. The approach chosen by the researcher is a qualitative approach which aims to reveal a phenomenon that occurs in the field and is contextual in finding and understanding the practice of distributing Tellon for rice field owners from the perspective of the Syirkah 'Inan contract as part of the sharia economic system.Masyarakat Pademawu Timur dapat dikatakan sebagai masyarakat Islami karena seluruh warganya beragama Islam. Dalam melakukan praktik perekonomian (mu’amalah) tidak sedikit yang menggunakan akad-akad syariah. Yang paling banyak diminati adalah akad syirkah (Syirkat al-‘Inan) dengan sistem muza’ra’ah. Dalam sistem ini kerapkali dilakukan dalam kerjasama menanam tembakau dengan sistem bagi hasil tellon bagi pemilik sawah dan Tello’ Perapat bagi penggarap. Bilamana ditinjau dari syirkah ‘inan praktik yang dilakukan oleh masyarakat Desa Pademawu Timur sama sekali tidak melanggar dari ketentuan sistem ekonomi syariah asalkan dilakukan dengan akad yang jelas dan sama rido kedua belah pihak. Pendekatan yang dipilih oleh peneliti adalah berupa pendekatan kualitatif yang bertujuan mengungkap sebuah gejala yang terjadi di lapangan dan kontekstual dalam mencari dan memahami tentang praktik pembagian Tellon bagi pemilik sawah perspektif akad Syirkah ‘Inan sebagai bagian dari sistem ekonomi syaria
Pendidikan Pendidikan Enterpreunersip Berbasis Pesantren di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Panyeppen Pamekasan.
No full textThis article discusses the Islamic boarding school-based entrepreneurial education model. Preparing hard skills and competencies for prospective Islamic boarding school graduates, as a strategy so that they are not unemployed after graduating, encourages the Miftahul Ulum Panyeppen Islamic boarding school to design an Islamic boarding school-based entrepreneurial education model. The entrepreneurial education model is the focus of this article. The method used uses a qualitative method with a naturalistic phenomenological approach. The results of this research show that the impact of the entrepreneurial education model can equip students so that after graduating from the Islamic boarding school they have competence, resulting in no hassle looking for employment, because graduates who have entrepreneurial competence are recruited as employees working in the Islamic boarding school's business units, such as BMT. , KOIM etc
This article discusses the Islamic boarding school-based entrepreneurial education model. Preparing hard skills and competen
This article discusses the Islamic boarding school-based entrepreneurial education model. Preparing hard skills and competencies for prospective Islamic boarding school graduates, as a strategy so that they are not unemployed after graduating, encourages the Miftahul Ulum Panyeppen Islamic boarding school to design an Islamic boarding school-based entrepreneurial education model. The entrepreneurial education model is the focus of this article. The method used uses a qualitative method with a naturalistic phenomenological approach. The results of this research show that the impact of the entrepreneurial education model can equip students so that after graduating from the Islamic boarding school they have competence, resulting in no hassle looking for employment, because graduates who have entrepreneurial competence are recruited as employees working in the Islamic boarding school's business units, such as BMT. , KOIM etc
This article discusses the Islamic boarding school-based entrepreneurial education model. Preparing hard skills and competencies for prospective Islamic boarding school graduates, as a strategy so that they are not unemployed after graduating, encourages the Miftahul Ulum Panyeppen Islamic boarding school to design an Islamic boarding school-based entrepreneurial education model. The entrepreneurial education model is the focus of this article. The method used uses a qualitative method with a naturalistic phenomenological approach. The results of this research show that the impact of the entrepreneurial education model can equip students so that after graduating from the Islamic boarding school they have competence, resulting in no hassle looking for employment, because graduates who have entrepreneurial competence are recruited as employees working in the Islamic boarding school's business units, such as BMT. , KOIM etc
Artikel ini membahas model pendidikan Enterpreunershipship berbasis pesantren. Menyiapkan hard skill dan kompetensi kepada para calon lulusan pesantren, sebagai sebuah strategi agar tidak menganggur setelah lulus, mendorong pondok pesantren miftahul ulum panyeppen mendsain model pendidikan Enterpreunershipship berbasis pesantren. model pendidikan Enterpreunershipship menjadi fokus dalam artikel ini. Metode yang digunakan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis naturalistic. Hasil dari penelitian ini menghasilkan bahwa dampak dari model pendidikan Enterpreunershipship dapat membekali para santri sehingga pasca lulus pesantren mempunyai kompetensi, sehingga berakibat tidak kerepotan mencari lapangan pekerjaan, karena para lulusan yang mempunyai kompetekn enterpeuner direkrut menjadi karyawan bekerja di unit unit usaha milik pesantren, seperti BMT, KOIM dan lain lain
PARENT-INFANT COURCE “PERSIAPAN MENYUSUI SEJAK MASA KEHAMILANâ€
Get PDFMenyusui merupakan salah satu investasi terbaik untukkelangssungan hidup, meningkatkan Kesehatan dan perkembangan individu dan bangsa. Secara global hanya 40% bayi yang mendapatkan ASI eksklusif. ASI eksklusif adalah makanan terbaik bagi bayi yang mengandung antibody untuk daya tahan tubuh. Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan keberhasilan pemberian ASI eksklusif adalah melalui kelas ibu hamil. Kelas ibu hamil merupakan sarana belajar bagi ibu hamil Kesehatan ibu hamil termasuk sarana belajar tentang persiapan menyusui. Persiapan menyusui wajib dilakukan ibu baik secara fisik maupun psikologis. Survey pendahuluan di Desa Papahan diketahui bahwa cakupan pemberian ASI eksklusif tergolong rendah yaitu sebesar 52%. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan orang tua dalam perawatan bayi khusunya tentang persiapan menyusui sejak masa kehamilan. Metode yang digunakan berupa ceramah dan diskusi materi tentang persiapan menyusui, demonstrasi cara menyusui yang benar dan pijat oksitosin dan diikuti dengan evaluasi untuk mengetahui keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Kegiatan ini diikuti oleh 17 orang ibu hamil dengan umur kahamilan 6-9 bulan. Hasil kegiatan saat pre test ibu dengan pengetahuan baik sebanyak 8 orang (42%), pengetahuan kurang 9 orang (53%). Hasil post test diperoleh 94% ibu memiliki pengetahuan baik, 6% pengetahuan kurangMenyusui merupakan salah satu investasi terbaik untukkelangssungan hidup, meningkatkan Kesehatan dan perkembangan individu dan bangsa. Secara global hanya 40% bayi yang mendapatkan ASI eksklusif. ASI eksklusif adalah makanan terbaik bagi bayi yang mengandung antibody untuk daya tahan tubuh. Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan keberhasilan pemberian ASI eksklusif adalah melalui kelas ibu hamil. Kelas ibu hamil merupakan sarana belajar bagi ibu hamil Kesehatan ibu hamil termasuk sarana belajar tentang persiapan menyusui. Persiapan menyusui wajib dilakukan ibu baik secara fisik maupun psikologis. Survey pendahuluan di Desa Papahan diketahui bahwa cakupan pemberian ASI eksklusif tergolong rendah yaitu sebesar 52%. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan orang tua dalam perawatan bayi khusunya tentang persiapan menyusui sejak masa kehamilan. Metode yang digunakan berupa ceramah dan diskusi materi tentang persiapan menyusui, demonstrasi cara menyusui yang benar dan pijat oksitosin dan diikuti dengan evaluasi untuk mengetahui keberhasilan kegiatan yang dilakukan. Kegiatan ini diikuti oleh 17 orang ibu hamil dengan umur kahamilan 6-9 bulan. Hasil kegiatan saat pre test ibu dengan pengetahuan baik sebanyak 8 orang (42%), pengetahuan kurang 9 orang (53%). Hasil post test diperoleh 94% ibu memiliki pengetahuan baik, 6% pengetahuan kurang.
Kata Kunci: Persiapan menyusui, kehamilan
 
Penyuluhan Tanaman Kunyit dan Pacar Air Sebagai Alat Deteksi Zat Polutan (Boraks) di Desa Bongkasa-Bali
Get PDFThe activity of community service in Bongkasa Village, Bali was themed the counseling on turmeric (Curcuma domestica Val.) and water henna plants (Impatiens balsamina L.) as indicator to detecting pollutant substances (borax). The activity targeted young people who were members of Seka Teruna Teruni (STT) Banjar Tanggayuda. This activity was carried out in Bongkasa Village, seeing that the abundance of the plant was very much planted by the villagers. The content of chemical compounds in turmeric rhizome and henna flowers could react with borax to form a colored complex, so that these properties could be used to detect the presence of borax in food. It was known that economic problems caused producers to be irresponsible by adding borax as a food preservative, which is actually prohibited. Borax was a chemical compound derived from the heavy metal boron which generally was used as an antiseptic and bacteria killer, if used as a food additive it could endanger the health of consumers. The activity began with giving the questions to measure the knowledge of the counseling participants, then providing material, demonstrating the manufacture of a borax detector, as well as testing the detector on foods containing borax. Finally, an evaluation of the activity was carried out. The results obtained from this activity that the extension participants were very enthusiastic, this education was expected to add information to the public that there is a simple way to find out if a food contains the dangerous compound borax.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertema penyuluhan tanaman kunyit (Curcuma domestica Val.) dan pacar air (Impatiens balsamina L.) sebagai alat deteksi zat polutan (boraks) di Desa Bongkasa-Bali, menyasar pemuda-pemudi yang tergabung dalam kelompok Seka Teruna Teruni (STT) Banjar Tanggayuda. Kegiatan ini dilakukan pada Desa Bongkasa, melihat kelimpahan tanaman tersebut sangat banyak ditanam oleh penduduk desa. Kandungan senyawa kimia dalam rimpang kunyit dan bunga pacar air dapat bereaksi dengan boraks, membentuk suatu kompleks berwarna, sehingga sifatnya ini dapat dimanfaatkan untuk mendeteksi keberadaan boraks dalam makanan. Diketahui permasalahan ekonomi menyebabkan para produsen tidak bertanggung jawab menambahkan boraks sebagai pengawet makanan, yang sebenarnya dilarang. Boraks adalah senyawa kimia turunan dari logam berat boron yang umumnya digunakan sebagai antiseptik dan pembunuh bakteri, jika dijadikan bahan tambahan pada pangan dapat membahayakan kesehatan konsumennya. Kegiatan diawali dengan pemberikan pertanyaan untuk mengukur pengetahuan peserta penyuluhan, kemudian pemberian materi, serta demonstrasi pembuatan alat pendeteksi boraks, sekaligus melakukan pengujian alat pendeteksi tersebut pada makanan yanga mengandung boraks., terakhir dilakukan evalusasi kegiatan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini bahwa peserta penyuluhan sangat berantusias, edukasi ini diharapkan dapat menambah informasi kepada masyarakat bahwa terdapat cara sederhana untuk mengetahui suatu makanan mengandung senyawa berbahaya boraks