Portal Jurnal Online Kopertais Wilyah IV (EKIV) - Cluster MADURA
Not a member yet
2348 research outputs found
Sort by
ANALISIS STRATEGI BISNIS PERUSAHAAN TERHADAP MANAJEMEN LABA
Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh strategi bisnis, ukuran perusahaan, leverage, dan profitabilitas terhadap manajemen laba pada perusahaan manufaktur khusus di sektor barang konsumsi yang sudah terdaftar di BEI (Bursa Efek Indonesia) tahun 2020-2023. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah Analisis Regresi Linear Berganda dengan menggunakan SPSS (Statistical Program for Social Science) Versi 24. Penelitian ini juga menggunakan metode purposive sampling untuk penentuan sampel, dan diperoleh 48 sampel penelitian dengan total pengamatan dari perusahaan sektor barang konsumsi yang terdaftar di BEI (Bursa Efek Indonesia).
Dari hasil analisis dan pembahasan bahwa variabel X1 (Strategi Bisnis) berpengaruh positif tapi tidak signifikan terhadap Manajemen Laba. Begitu juga Variabel X2 (Ukuran Perusahaan) juga berpengaruh positif tapi dari hasil analisis data tidak signifikan terhadap Manajemen Laba. Sedangkan Variabel X3 (Leverage) dan Variabel X4 (Profitabilitas) sama-sama berpengaruh negatif dan signifikan terhadap Manajemen Laba
FITRAH MANUSIA DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
Fitrah manusia adalah ketentuan mutlak yang diberikan dari Tuhan. Fitrah manusia berbeda dengan watak atau tabiat. Juga berbeda dengan naluri atau gharizah. Watak atau tabiat adalah sifat dasar. Misal, watak dasar dari bensin adalah mudah terbakar. Jadi watak adalah karakteristik yang terdiri dari pada bentuk dan materi. Inilah yang merupakan watak atau tabiat suatu benda. Sedangkan naluri atau gharizah adalah sifat dasar. Misalnya anak kuda begitu lahir langsung bisa berdiri. Semut, mekipun binatang yang kecil tapi mampu mengumpulkan makanan. Inilah yang disebut dengan naluri
Bina'u al-Nash al-Syi'rii fi Diwan Ibni al-Arandas al-Hilli: Dirasah Maudu'iyah Fanniyah
The study “Structure of the poetic text in the collection of Ibn al-Arandas: an objective and artistic study†aims to understand and analyze the poetic structure in the collection of the poet Ibn al-Arandas in an objective and artistic way. The study focuses on analyzing the literary methods and techniques that the poet used in constructing his poems, including rhyme, meter, sentence structures, and use of poetic language. The topic aims to shed light on the artistic aspects that distinguish Ibn al-Arandas’ poetry and how they affect the quality and creativity of poetry.Method: To achieve its objectives, the study relies on an analytical approach that includes a comprehensive review of Ibn al-Arandas’s poetry collection and a deep analysis of a number of his poems. The approach consists of analyzing Ibn al-Arandas's poetic texts in terms of their structure, artistic methods, and their impact on the poetic content.Result: Through this study, it is expected that the results will yield a deeper understanding of the structure of traditional Arabic poetry and how to use poetic techniques to achieve artistic and expressive goals. The results will contribute to enriching the discussion about Arabic poetry and Arabic literature
KEARIFAN LOKAL PEMBAGIAN WARIS MASYARAKAT
Penelitian yuridis sosiologis ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pelaksanaan pembagian waris masyarakat Desa Klampis Barat Kecamatan Klampsi Bangkalan menurut kearifan lokal yang ada, serta mengjkaji bagaimana pembagian waris menurut hukum Islam. Sumber data yang diperoleh melalui wawancara dengan informan. Secara garis besar pembagian waris masyarakat Desa Klampis Barat Kecamatan Klampis Bangkalan sepenuhnya dipasarahakan kepada anak laki-laki. Hal ini berbeda dengan pembagian waris menurut Hukum Islam yang secara prinsipal seorang anak laki-laki sama dengan bagian dua orang anak perempuan
PENERAPAN ETIKA BISNIS ISLAM TERHADAP KEMAJUAN PEDAGANG UMKM
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) adalah salah satu upaya untuk mengatasi masalah ekonomi masyarakat. Saat berbisnis, pelaku UMKM sering menghadapi tantangan dalam menjalankan usaha mereka. Tujuan penelitian penerapan etika bisnis Islam terhadap kemajuan pedagang UMKM,jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif, objek penelitan adalah telur gulung maduce yang berada di daerah kampus UTM penelitian ini menggunakan dua jenis data yakni data primer dan sekunder. Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan etika bisnis Islam pada pedagang UMKM menerapkan sifat jujur dimana akan mendatangkan kemashlahatan bagi diri sendiri dan orang lain dalam berbisnis.
Etika Bisnis Islam, pedagang UMKM
UANG DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM
Sebagai alat transaksi, uang sangat penting dalam kehidupan manusia. Namun, ekonomi Islam dan ekonomi konvensional memiliki perspektif yang berbeda tentang uang. Penelitian ini akan melihat bagaimana ekonomi Islam melihat uang dan bagaimana kita sebagai umat Islam seharusnya menggunakannya sesuai dengan ajaran ekonomi Islam. Tujuan Penelitian: Mempelajari sejarah dan evolusi uang sebagai alat tukar. Menggali perspektif uang Islam berdasarkan sumber utama Memahami uang dari perspektif ekonomi. mendiskusikan fungsi uang sebagai alat tukar dan bagaimana hal itu mempengaruhi stabilitas moneter. Hasil Penelitian: Penggunaan uang sebagai komoditas dapat merusak stabilitas moneter suatu negara jika digunakan sebagai alat tukar daripada sebagai komoditas yang diperdagangkan seperti dalam kapitalisme. Akibatnya, kita sebagai umat Islam harus memahami perspektif ini dan menggunakan uang dengan bijak.
 
MENGGALI KREATIVITAS SISWA DENGAN METODE BELAJAR SAMBIL BERMAIN DI SDIT AL MUNAWWAR KOTA BATU
The learning method is a way or strategy in delivering material from a teacher to a student. The learning methods used by a teacher can determine the success of student learning. This study aims to overcome the problems faced by teachers on how to design learning that can stimulate student creativity by using the method of learning while playing at SDIT Al Munawwar Batu City. This research uses qualitative research methods and descriptive research types, namely the data collected is in the form of words, images, and not numbers. This is due to the application of qualitative methods. In addition, everything collected is likely to be the key to what has been researched. The result of this research is that Learning by Play Method provides convenience to students because they are immediately responsive and understand what is being classed by the teacher in thematic subjects theme 5 subtheme 3 about making play-doh from natural materials.
Metode pembelajaran merupakan suatu cara atau strategi dalam menyampaikan materi dari seorang guru kepada seorang siswa. Metode pembelajaran yang digunakan oleh seorang guru dapat menentukan keberhasilan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan- permasalahan yang dihadapi oleh guru tentang bagaimana cara merancang pembelajaran yang bisa merangsang kreativitas siswa dengan mengunakan metode belajar sambil bermain di SDIT Al Munawwar Kota batu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif yaitu data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Hal ini disebabkan oleh adanya penerapan metode kualitatif. Selain itu semua yang dikumpulkan berkemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang sudah diteliti. Hasil dari penelitia ini adalah dengan metode belajar sambil bermain memberikan Kemudahan pada siswa karena mereka langsung tanggap dan paham apa yang dikelaskan oleh guru pada mata Pelajaran tematik tema 5 subtema 3 tentang membuat play-doh dari bahan alami
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TIGA FASE DALA PEMAHAMAN MEMBACA TEKS NARASI BAHASA INGGRIS DI SMP SUMENEP
Hasil pengajaran membaca di sekolah jauh dari memuaskan. Kenyataannya pengajaran membaca pemahaman selalu monoton dan sulit. Keberhasilan dalam pengajaran pemahaman membaca ditentukan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah penggunaan teknik pengajaran membaca yaitu: teknik diskusi, teknik penerjemahan dan teknik tiga fase. Oleh karena itu, guru perlu menggunakan teknik dalam mengajar membaca.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apakah penggunaan teknik Tiga Fase efektif atau tidak dalam pengajaran pemahaman membaca bagi siswa kelas delapan di SMP N Sumenep pada tahun ajaran 2023/2024. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes membaca. Untuk mengumpulkan data, peneliti menggunakan pre-test dan post-test. Sebelum melakukan post-test pada kelompok eksperimen, peneliti memberikan perlakuan dan pada kelompok kontrol tanpa perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test dan post-test kelompok eksperimen adalah 70,32 dan 80,00. Nilai rata-rata pre-test dan post-test kelompok kontrol adalah 67,48 dan 74,71. Hasil nilai t hitung sebesar 2,351, berdasarkan taraf signifikansi 0,05 nilai t tabel sebesar 2,000, hasil perhitungan menunjukkan nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 2,341 > 2,000. Oleh karena itu, peneliti dapat menyimpulkan bahwa teknik Tiga Fase efektif untuk mengajarkan pemahaman membac
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS II SDN PEDAGANGAN 02 KECAMATAN DUKUHWARU
Karena pelajaran yang terkandung dalam kurikulum tidak hanya berupa mata pelajaran tetapi juga pengenalan terhadap setiap topik bahasan, maka pembelajaran Bahasa Indonesia memegang peranan penting mulai dari jenjang yang paling rendah yaitu Sekolah Dasar (SD), dan berlanjut hingga Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Pertama, dan seterusnya. pendidikan yang lebih tinggi. Hal ini karena pelajaran dalam kurikulum tidak hanya mata pelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa pengajaran Bahasa Indonesia sangat berperan dalam proses pendidikan yang berlangsung di Sekolah Dasar. Selain itu, ia memainkan peran penting dalam meningkatkan kemampuan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam proses pendidikan. Investigasi ini memanfaatkan strategi pembelajaran yang dikenal sebagai pembelajaran empiris. Siswa-siswa yang mengikuti penelitian ini masuk kelas II di SDN Pedagang 02 Dukuh Waru. Pada masing-masing siklus, khususnya Prasiklus (68,18%), Siklus I (77,27%), dan Siklus II (86,36%), pengaruh pembelajaran eksponensial berbeda satu sama lai