Universidade Federal de Pelotas
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A motivação interligada ao aprendizado de língua inglesa em um curso EaD
Get PDFO objetivo geral desta pesquisa é analisar o processo de motivação dos alunos ao longo da realização das atividades do curso.
Neste trabalho, apresentamos os dados iniciais desta pesquisa: a percepção dos alunos sobre a sua motivação inicial ao ingressarem nesta edição do curso, bem como o perfil destes alunos
A expansão da pesquisa sobre captura de CO2 por microalgas no Brasil
No full textO objetivo deste estudo é oferecer uma análise comparativa da produção científica brasileira em relação às publicações mundiais e americanas. Essa análise busca fornecer uma visão intuitiva e detalhada das cooperações científicas e das fronteiras de pesquisa
Desenvolvimento de materiais didáticos para o ensino de alemão sob a ótica da didática do multilinguismo
No full textO objetivo de compreender como o multilinguismo pode influenciar o ensino/aprendizagem de alemão como L3/Ln, a presente
pesquisa dedica-se ao desenvolvimento de materiais didáticos sob uma perspectiva multilíngue, com a hipótese de que facilitariam a aprendizagem ao mobilizar os conhecimentos linguísticos prévios dos alunos multilíngues
As mulheres na Câmara Municipal de Pelotas: uma análise acerca dos projetos de lei ordinária propostos pelas vereadoras durante a 20° Legislatura 2017 - 2020
Get PDFThis master's thesis analyzes and classifies by thematic areas the ordinary bills proposed by the female councilors of the Pelotas City Council during the 20th Legislature 2017–2020. The ordinary bills analyzed were obtained through the Legislative Process Support System of the Pelotas City Council. For the elaboration of the classification by thematic areas, the projects were fully read, including their justifications, with the general objective of identifying whether the themes covered by the projects work to reduce the social vulnerability of women in Pelotas. We explored the hypothesis that the bills proposed by the councilors are mostly concentrated in the field of social policies, with a view to correcting flaws and promoting improvements in public services in the areas of health, education and security that affect, above all, the lives of Pelotan women. This is, therefore, qualitative research, of a documentary nature, anchored in the notions of content analysis and affiliated with the field of feminist political theories. We analyze the political underrepresentation of women in politics and argue about the relevance of their political representation so that the representative democratic system is fairer and more egalitarian. The results obtained demonstrate a clear association between the performance of Pelotas female councilors and themes linked to the area of social policies. They also show a clear relationship between the life experiences of these parliamentarians and their legislative productions.Sem bolsaA presente dissertação de mestrado analisa e classifica por áreas temáticas os projetos de lei ordinária propostos pelas vereadoras da Câmara Municipal de Pelotas durante a 20° Legislatura 2017–2020. Os projetos de lei ordinária analisados foram
obtidos através do Sistema de Apoio ao Processo Legislativo da Câmara Municipal de Pelotas. Para a elaboração da classificação por áreas temáticas, foi realizada a leitura integral dos projetos, incluindo suas justificativas, com o objetivo geral de
identificar se as temáticas de que tratam os projetos, atuam para reduzir a vulnerabilidade social das mulheres pelotenses. Exploramos a hipótese de que os projetos de lei propostos pelas vereadoras concentram-se majoritariamente no campo das políticas sociais, com vistas a corrigir falhas e promover melhorias nos serviços públicos das áreas de saúde, educação e segurança que atingem, sobretudo, a vida das mulheres pelotenses.Trata-se, portanto, de uma pesquisa qualitativa, de caráter documental ancorada nas noções de análise de conteúdo e filiada ao campo das teorias políticas feministas. Analisamos a sub-representação política das mulheres na política e argumentamos acerca da relevância da representação política destas para que o sistema democrático representativo seja mais justo e igualitário. Os resultados obtidos demonstram uma patente associação
entre a atuação das vereadoras pelotenses e as temáticas vinculadas à área das políticas sociais. Evidenciam, ainda, uma clara relação entre as experiências de vida das parlamentares e suas produções legislativas
Management of pruning and tree thinning to enable production of a high-density pecan orchard affected by shading
No full textHigh plant density has been used in several pecan orchards in southern Brazil. Due to
lack of appropriate management of orchards and cultivars or dwarf rootstocks, shading
has become a problem over the years. This study aimed at evaluating methods and
periods of pruning and tree thinning as alternative management practices to improve
fruit production and quality in high-density pecan orchards with shading problems. The
study was carried out in a commercial pecan orchard in Santa Rosa, RS, Brazil. The
study of periods was conducted in two production cycles – 2019/2020 and 2020/2021 – while the study of pruning methods was carried out throughout five cycles, from
2018/2019 to 2022/2023. The experiment had a randomized block design. Both hedge
and central pruning methods were conducted by a motor pruner while tree thinning
required a chainsaw. Vegetative, productive, qualitative and economic evaluations
were carried out. Results showed decrease in shoot length after postharvest pruning
and in the number of dry branches after central pruning and tree thinning. Besides,
tree thinning increased vegetative growth, production, production efficiency and quality
of pecans but it did not increase yield. However, hedge and central pruning resulted in
increase in yield. Both pruning methods also increased fruit size and mass. Central
pruning, followed by hedge pruning, was the treatment that gave the best economic
response throughout the experiment. Hedge pruning also increases yield, but it is
costly and does not decrease branch drying in trees. In general, tree thinning leads to
high production and quality of fruit and decrease in branch drying; as a result, more
branches are kept in the basal part of trees. Since central pruning increases yield,
decreases the number of dry branches, improves fruit quality and, consequently, has
the best benefit-cost ratio, it is the most interesting management practice in orchards
with shading problems. The conclusion is that hedge and central pruning are the most
interesting alternatives in the short term while tree thinning requires more time in terms
of financial compensation.Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqA alta densidade de plantas foi utilizada em uma parcela considerável dos pomares
de nogueira-pecã no sul do Brasil. Pela falta de manejo adequados dos pomares e de
cultivares ou porta-enxertos anãos, com o passar dos anos o sombreamento tornou
se um problema. Objetivou-se com o estudo avaliar métodos e épocas de poda e o
desbaste de plantas como alternativas de manejo, para melhorar a produção e
qualidade de frutos em pomares de nogueira-pecã adensados com problemas de
sombreamento. A pesquisa foi realizada em um pomar comercial de nogueira-pecã
em Santa Rosa, RS, Brasil. O estudo com épocas de podas foi realizado durante dois
ciclos produtivos, 2019/2020 e 2020/2021, enquanto os demais durante cinco ciclos
entre 2018/2019 e 2022/2023. O delineamento experimental utilizado nos estudos foi
de blocos casualizados. As podas hedge e central foram realizadas com auxílio de
motopoda, enquanto o desbaste de plantas foi realizado com auxílio de motosserra.
Foram realizadas avaliações vegetativas, produtivas, qualitativas e de rendimento
econômico. Como resultados foram obtidas uma redução no comprimento de
brotações com a realização das podas durante o período pós-colheita e redução da
presença de ramos secos com a poda central e com o desbaste de plantas. O
desbaste de plantas ainda aumentou o crescimento vegetativo, a produção, a
eficiência produtiva e a qualidade de frutos de nogueira-pecã, porém não incrementou
a produtividade. As podas hedge e central, por sua vez, resultaram em incremento na
produtividade. As duas podas também elevaram o tamanho e massa dos frutos. A
poda central, seguida pela poda hedge, foi o tratamento com melhor relação custo
benefício durante a realização do experimento. A poda hedge também aumenta a
produtividade, porém é mais onerosa e não reduz o secamento de ramos nas plantas.
De modo geral, o desbaste de plantas proporciona mais produção, qualidade de frutos
e redução no secamento de ramos e com isso, a manutenção de mais ramos na parte
basal das plantas. A poda central por aumentar a produtividade, reduzir ramos secos
e melhorar a qualidade de frutos, consequentemente apresentou melhor relação
custo-benefício, sendo o manejo mais interessante para pomares com problemas de
sombreamento. Conclui-se que as podas hedge e central demonstram ser uma
alternativa mais interessante a curto prazo, enquanto o desbaste requer maior período
para compensar economicamente a retirada de plantas
Estudo de caso de El Niño com déficit inesperado de precipitação na bacia hidrográfica Mirim São Gonçalo, RS, Brasil em 2004/2005
Get PDFO trabalho apresenta um estudo de caso do fenômeno ENOS anômalo, na Bacia Hidrográfica Mirim-São Gonçalo (BHMSG), umas das principais bacias hidrográficas transfronteiriças da América do Sul, fundamental para a sustentabilidade ambiental e o desenvolvimento econômico da região sul do Brasil e parte do Uruguai, sendo estratégica para setores como agricultura, transporte, abastecimento de água e preservação ambiental (OLIVEIRA et al., 2015).O objetivo será analisar um evento do fenômeno El Niño com casos de déficit inesperados no regime de precipitação, durante o período do verão de 2004/2005 e relacionar a ocorrência com outras oscilações climáticas
VI Festival of Digital Videos and Mathematics Education: a qualitative analysis of the winning videos in the basic education categories
No full textThe present research aims to investigate the award-winning videos at the VI
Festival of Digital Videos and Mathematical Education, regarding how students
express mathematics and the image they have of the discipline. To do so, we
sought to answer the question "How do students express mathematics in the
award-winning videos at the VI Festival of Digital Videos and Mathematical
Education, in the categories of the Final Years of Elementary School and High
School?". The theoretical foundation is comprised of contributions in the field of
Digital Technologies, Digital Video Production, and Mathematical Education. The
research employs a qualitative approach to the data, i.e., the analysis of the six
awarded videos from the VI Festival, three belonging to the Final Years of
Elementary School category and three to the High School category. To analyze
these data, Grounded Theory was employed. Methodologically, the videos were
watched, undergoing the process of microanalysis and constant comparisons,
generating codes and forming categories in the stages of open and axial coding.
The investigation resulted in two main categories: Image of Mathematics and
Mathematical Expression Form. These categories provided a set of results,
indicating that students adopt various approaches to express mathematics in the
award-winning videos in a relaxed, contextualized manner, incorporating
elements of humor and using informal language. There was a recognized need
to pay special attention to the audiovisual productions of Basic Education
students, as they have the potential to guide strategies to make the teaching of
mathematical content more accessible, contributing to transforming negative
perceptions of the discipline. Thus, this study represents a contribution to the
research field on student video production, expanding knowledge in the area of
Mathematics Education in the Brazilian context.A presente pesquisa tem como objetivo investigar os vídeos premiados no VI
Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática, no que tange a forma com
que os alunos expressam a Matemática e a imagem que possuem da disciplina.
Para isso, buscou-se responder à pergunta “como os estudantes expressam a
matemática nos vídeos premiados no VI Festival de Vídeos Digitais e Educação
Matemática, categorias Anos Finais do Fundamental e Ensino Médio?”. A base
teórica se constitui de contribuições na área das Tecnologias Digitais, a
Produção de Vídeos Digitais e Educação Matemática. A pesquisa possui uma
abordagem qualitativa dos dados, isto é, dos seis vídeos premiados no VI
Festival, três da categoria Anos Finais do Ensino Fundamental e três da
categoria Ensino Médio. Para analisar esses dados, foi utilizada a Teoria
Fundamentada. Metodologicamente, os vídeos foram assistidos, passando pelo
processo de microanálise e constantes comparações, gerando códigos e
formando categorias nos estágios de codificação aberta e axial. A investigação
resultou em duas categorias principais: Imagem da Matemática e Forma de
Expressão Matemática. Essas categorias forneceram um conjunto de resultados,
que apontam que os estudantes adotam diversas abordagens para expressar a
matemática nos vídeos premiados, de uma forma descontraída, contextualizada,
incorporando elementos de humor e utilizando uma linguagem informal.
Percebeu-se a necessidade de dedicar atenção especial às produções
audiovisuais dos estudantes da Educação Básica, pois elas têm o potencial de
orientar estratégias para tornar o ensino de conteúdos matemáticos mais
acessível, contribuindo para transformar percepções negativas em relação à
disciplina. Assim, este estudo representa uma contribuição ao campo de
pesquisa sobre a produção de vídeos por estudantes, ampliando o conhecimento
na área de Educação Matemática no contexto brasileiro
A fisiopsicologia do Nazareno em O Anticristo
Get PDFEm sua autobiografia filosófica Friedrich Nietzsche termina escrevendo categoricamente “— Fui compreendido? — Dionísio contra o Crucificado... ”(EH, Por que sou um destino 9, 2001). A figura de Dionísio aparece elencada como a ferrenha figura de ascendência contra aquilo que o autor havia tanto criticado, o cristianismo. Dionísio como a síntese de todos seus escritos. O que nos coloca a pensar, Nietzsche é alguém que está inscrito no crescimento do ateísmo entre os intelectuais alemães do século XIX, entretanto ele ainda incorpora no debate uma figura divina como molde mais geral de sua filosofia. Desde o início da trajetória filosófica do autor, Dionísio aparece como o deus da desmedida, da natureza em sua forma mais transformadora, o devir, um forma de valorização da vida. Dessa forma, Nietzsche não constrói sua crítica ao cristianismo como uma mera negação da religião e do divino, mas sim da religiosidade carregada de uma noção transcendente da vida, que leva confabulações ilusórias de uma moralidade normativa em referências a uma axiologia de um além. Dessa forma Renato Nunes Bittencourt (2009) coloca que “Nietzsche estabelece uma violenta oposição contra as perspectivas religiosas que estabelecem suas valorações na ordem cultural da sociedade através da instauração de sistemas morais marcadamente normativos e coercitivos”. Porém Nietzsche não é só crítico ferrenho da religiosidade com princípios metafísicos mas é crítico ferrenho de toda metafísica, pois segundo ele, foi através dela que se negou o “aparentemente pequeno”, isto é, negou-se a natureza e a vida
Comparison of ad libitum administration of “very low fat” and ketogenic diets in mice and the physiological reflexes of adherence
No full textObesity poses a significant threat to public health, as it increases the risk of
chronic non-communicable diseases, negatively impacting quality of life and work
productivity, and generating high costs for the health system. This multifactorial
condition results from a chronically positive energy balance. In this context, achieving
a negative energy balance is essential to address obesity, with recommendations that
combine diet and physical exercise. Among the available dietary approaches, the
ketogenic diet stands out for its high lipid intake and low carbohydrate intake. In
addition, there is a scarcity of studies in the literature investigating the effects of diets
with very low amounts of lipids and rich in carbohydrates. Given this scenario, the
present study aimed to analyze the effects of ad libitum administration of a very low fat
diet (VLF) compared to the ketogenic diet (KD), as well as its intermittent versions
(IVLF and IKD), in C57BL/6 mice. The animals were fed their respective diets for 24
weeks. The intermittent groups alternated between the specific diet and the control
diet. The glucose tolerance test was performed at week 23. Body composition,
changes in glucose metabolism, and gene expression of glycolytic and lipolytic
enzymes in liver, kidney, and muscle tissues were evaluated using the Real-Time
Polymerase Chain Reaction technique. The results showed that the KD group reduced
the percentage of body fat from the 16th week, presenting significantly lower values at
the 22nd week compared to the other groups (p < 0.05). In addition, the expression of
glucose transporter 2 was lower in relation to Ctrl (p = 0.0327) and VLF (p = 0.0128).
The expression of Stearoyl-CoA reductase 1 was also lower in the KD group compared
to Ctrl (p = 0.0244). In contrast, the IKD group showed an increase in food intake and
body fat percentage in weeks 17 to 19, in addition to elevated expression of Stearoyl CoA reductase 1 in relation to the KD group (p = 0.0279). Stearoyl-CoA reductase 1
was higher in the IVLF group than in the KD group (p=0.0196), and the expression of
Acetyl-CoA carboxylase 1 was also higher in the IVLF group (p=0.0243). It is
concluded that the ketogenic diet promotes weight loss and alters the gene expression
of lipogenic enzymes. Weight gain in the IKD group suggests that difficulty in
maintaining adherence to restrictive diets may lead to unwanted weight gain.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESA obesidade constitui uma ameaça significativa à saúde pública, pois eleva o risco de
doenças crônicas não transmissíveis, impactando negativamente a qualidade de vida,
a produtividade no trabalho e gerando altos custos para o sistema de saúde. Essa
condição multifatorial decorre de um balanço energético cronicamente positivo. Nesse
contexto, alcançar um balanço energético negativo é essencial para o enfrentamento
da obesidade, com recomendações que combinam dieta e exercício físico. Entre as
abordagens dietéticas disponíveis, a dieta cetogênica se destaca por sua elevada
ingestão de lipídios e baixo consumo de carboidratos. Além disso, há uma escassez
de estudos na literatura que investiguem os efeitos de dietas com quantidades muito
baixas de lipídios e ricas em carboidratos. Diante desse cenário, o presente estudo
teve como objetivo analisar os efeitos da administração ad libitum de uma dieta very
low fat (VLF) em comparação com a dieta cetogênica (KD), bem como suas versões
intermitentes (IVLF e IKD), em camundongos C57BL/6. Os animais foram alimentados
com suas respectivas dietas durante 24 semanas. Os grupos intermitentes alternaram
entre a dieta específica e a ração controle. O teste de tolerância à glicose foi realizado
na 23a semana. Foram avaliadas a composição corporal, as alterações no
metabolismo glicêmico e a expressão gênica de enzimas glicolíticas e lipolíticas nos
tecidos hepático, renal e muscular, utilizando a técnica de Reação em Cadeia da
Polimerase em Tempo Real. Os resultados mostraram que o grupo KD reduziu o
percentual de gordura corporal a partir da 16ª semana, apresentando valores
significativamente menores na 22ª semana em comparação aos outros grupos (p <
0,05). Além disso, a expressão do transportador de glicose 2 foi menor em relação ao
Ctrl (p=0,0327) e VLF (p=0,0128). A expressão de Stearoyl-CoA reductase 1 também
foi menor no grupo KD em comparação ao Ctrl (p=0,0244). Em contrapartida, o grupo
IKD apresentou aumento na ingestão alimentar e no percentual de gordura corporal
nas semanas 17 a 19, além expressão elevada de Stearoyl-CoA reductase 1 em
relação ao grupo KD (p=0,0279). A Stearoyl-CoA reductase 1 estava mais elevada no
grupo IVLF do que no KD (p=0,0196), e a expressão de Acetyl-CoA carboxilase 1
também foi maior no IVLF (p=0,0243). Conclui-se que a dieta cetogênica promove
perda de peso e altera a expressão genética de enzimas lipogênicas. O ganho de
peso no grupo IKD sugere que a dificuldade em manter a adesão a dietas restritivas
pode levar ao ganho de peso indesejado
The History and Challenges of Women Scientists of Chemistry and the Proposal of Trainings and Teachings Activities
No full textThis dissertation presents research that discusses the relationships between gender
diversity and Chemistry and is based on a multiple case study methodological
approach, analyzing two different groups. Therefore, two general objectives are
presented: Analyze the perspective and challenges of women in the field of Chemistry
in contemporary contexts, through a case study with women working in the
Postgraduate Program in Chemistry at the Federal University of Pelotas (UFPel) ; and
analyze teaching activities that have as their theme the discussion of gender diversity
and women in Science, and the importance of the theme for teacher training for
diversity, in the curricular component of History and Philosophy in Science Teaching
of the Chemistry Degree course at UFPel. The data analysis methodology was
supported by discursive textual analysis, which allowed the development of four
categories from the first case: I adopted a stance to survive the male environment;
Well, if these women can do it, I can do it!; Sometimes I don't feel good either as a
mother or as a researcher; and We only change culture with teaching and education.
While the second case has two emerging categories: Teacher training for diversity:
proposals and discussions; and Knowledge of pre-service teachers about gender
diversity in Science. As a result of the first case, we identified that the academic
environment is still hostile to women and permeated by conflicts; that representation,
although important, is not sufficient support for a position of equality, even among
women, as female competitiveness is very present; and that motherhood has an
impact on one's career, just as one's career impacts the decision to have children or
not. The results also allow us to discuss points involving moral and/or sexual
harassment in the academic environment, present in the trajectory of most
researchers, which reflects in their considerations about the need to train professionals
attentive to gender and diversity issues. While in the second case, the results are
positive, mainly regarding the mobilizing potential of gender issues in teacher training,
providing support for the development of this discussion in basic education; just as
there is a deficit in the knowledge of female scientists in the History of Science, which
may be related to the way in which these scientists are represented – and
representative, such as in textbooks and at the University. Finally, it is possible to
identify similarities between these two groups that identify issues facing women in
Science, of which Chemistry is a part, which highlights the importance of more and
new studies and teaching activities involving gender and diversity issues.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESEsta dissertação apresenta uma pesquisa que discute as relações entre
diversidade de gênero e a Química e tem como base a abordagem metodológica o
estudo de caso múltiplo, ao analisar dois grupos diferentes. Portanto, são
apresentados dois objetivos gerais: Analisar a perspectiva e desafios de mulheres na
área da Química em contextos contemporâneos, por meio de um estudo de caso com
as mulheres atuantes no Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade
Federal de Pelotas (UFPel); e analisar atividades de ensino que possuem como tema
a discussão da diversidade de gênero e mulheres na Ciência, e a importância do tema
para a formação docente para a diversidade, no componente curricular de História e
Filosofia no Ensino de Ciências do curso de Licenciatura em Química na UFPel. A
metodologia de análise de dados contou com o apoio da Análise textual discursiva,
que permitiu o desenvolvimento de quatro categorias do primeiro caso: Adotei uma
postura para sobreviver ao meio masculino; Bom, se essas mulheres conseguiram,
eu consigo!; Às vezes eu não me sinto boa nem como mãe, nem como pesquisadora;
e A gente só muda cultura com ensino e educação. Enquanto o segundo caso possui
duas categorias emergentes: Formação docente para a diversidade: propostas e
discussões; e Conhecimentos de docentes em formação sobre diversidade de gênero
na Ciência. Como resultado do primeiro caso, identificamos que o meio acadêmico
ainda é hostil às mulheres e permeado por conflitos; que a representatividade embora
importante não é subsídio suficiente para uma posição de igualdade, mesmo entre
mulheres, pois a competitividade feminina é muito presente; e que a maternidade
possui impactos na carreira, assim como a carreira impacta na decisão de ter ou não
filhos. Os resultados também permitem discutir pontos que envolvem o assédio moral
e/ou sexual no ambiente acadêmico, presente na trajetória da maioria das
pesquisadoras, o que reflete em suas considerações sobre a necessidade de formar
profissionais atentos às questões de gênero e diversidade. Enquanto no segundo
caso, os resultados são positivos, principalmente do potencial mobilizador das
questões de gênero na formação docente, fornecendo subsídios para o
desenvolvimento dessa discussão no ensino básico; assim como existe um déficit no
conhecimento de cientistas mulheres na História da Ciência que pode estar
relacionada com a maneira da representação – e representatividade – dessas
cientistas, como nos livros didáticos e na Universidade. Por fim, é possível identificar
semelhanças entre esses dois grupos que identificam problemáticas da mulher na
Ciência, da qual a Química faz parte, o que assinala a importância de mais e de novos
estudos e atividades de ensino envolvendo as questões de gênero e diversidade