Universidade Federal de Pelotas
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Impressão 3D para construção em concreto no Rio Grande do Sul: reerguendo comunidades pós enchentes com inovação 4.0
Get PDFEste projeto visa o desenvolvimento de uma impressora 3D compatível com o material de argamassa cimentícia (concreto), seguindo o modelo de referência adaptado do Processo de Desenvolvimento do Produto (PDP) descrito por Rozenfeld et al. (2006). Essa inovação busca oferecer uma solução eficiente e sustentável para a crise habitacional no Rio Grande do Sul, especialmente em áreas afetadas por enchentes recorrentes. A tecnologia de impressão 3D em concreto permitirá a redução de custos e prazos de construção, além de possibilitar a parametrização rápida e eficiente de peças personalizadas que se adaptam
rapidamente às necessidades habitacionais emergenciais. (Matos et. al, 2024; Desidério, 2016). O diferencial desta impressora está na sua capacidade de ser facilmente replicada e adaptada, alinhando-se ao espírito do movimento maker, que promove
a democratização do acesso à tecnologia. A construção de um equipamento robusto e modular possibilitará que comunidades e pequenos empreendedores possam não apenas acessar, mas também personalizar a tecnologia de acordo com suas necessidades específicas. A documentação e os recursos disponíveis no movimento maker, como os apresentados no manual de Sampaio (2018), fornecem um guia acessível para a construção e personalização da impressora. Isso não apenas garante a solidez da máquina, mas também facilita sua manutenção e inovação contínua por parte dos usuários. Assim, o projeto não se limita à criação de uma impressora, mas também à formação de uma rede colaborativa que impulsiona o desenvolvimento de
soluções habitacionais emergenciais, promovendo uma cultura de inovação e adaptação local
Como diferentes técnicas de conformação de retentores intrarradiculares afetam a resistência de união à dentina após ciclagem mecânica
Get PDFA reabilitação de dentes com extensa destruição coronária frequentemente demanda o uso de retentores intrarradiculares (BISPO et al, 2008). No entanto, o tratamento endodôntico prévio por si só fragiliza o dente pela remoção de estrutura, e o preparo para pinos ainda pode implicar em desgastes adicionais das paredes do canal (BOTEVA et al, 2014). Nesse contexto é interessante adotar estratégias restauradoras que visam mitigar os efeitos deletérios da perda de estrutura dental
na longevidade do tratamento (MUSTANSAR et al, 2021). Deste modo abordagens como pinos anatômicos confeccionados com resina composta permitem uma adaptação mais precisa ao canal (KHAN; DA SILVA; DE PINHO, 2020). Pinos fresados, que utilizam técnicas avançadas de manufatura também podem maximizar a retenção da restauração, e serem opções promissoras quando
comparadas aos tradicionais retentores pré-fabricados (SUGIO et al, 2024)
Impact of Radiation Critical Vectors on the Synthesis of Approximate Combinational Circuits
No full textThe transistor scaling, while increasing the density and performance of circuits, also raises their vulnerability to failures, necessitating effective methods to estimate and enhance their reliability. Given the complexity and limitations of existing reliability estimation methods, this work proposes the use of approximate logic synthesis as a strategy to increase circuit resilience, allowing for a certain degree of imprecision that can optimize both area and reliability without significant compromises in failure rates. The aim is to directly correlate reliability with the application of approximate synthesis through critical vectors. This approach is innovative because it blends approximation features at two levels, through the identification of minterms that optimize the quantity of cubes and literals and reliability parameters, which are obtained in multilevel struc tures. The results demonstrate that by approximating critical vectors, the approximate circuit version becomes less complex, reflecting in the total area and reliability. When comparing the results with the State of the Art, it was possible to observe that the methodology is viable for the creation of approximate versions.Sem bolsaA miniaturização do transistor, apesar de aumentar a densidade e o desempe nho dos circuitos, eleva sua vulnerabilidade a falhas, exigindo métodos eficazes para estimar e melhorar a confiabilidade. Diante da complexidade e da limitação dos métodos existentes de estimativa de confiabilidade, este trabalho propõe a utilização da síntese lógica aproximada como estratégia para incrementar a resiliência dos circuitos, permitindo uma certa margem de imprecisão que pode otimizar a área e a confiabilidade sem grandes prejuízos em termos de taxa de falhas. O objetivo é correlacionar diretamente a confiabilidade com a aplicação da síntese aproximada através dos vetores críticos. Esta abordagem é inovadora pois mescla características de aproximação em dois níveis, por meio da identificação de mintermos que otimizam a quantidade de cubos e literais e parâmetros de confiabilidade, as quais são obtidas em estruturas multinível. Os resultados demonstram que ao aproximar os vetores críticos, a versão de circuito aproximada fica menos complexa, refletindo na área total e na confiabilidade. Ao comparar os resultados com o Estado da Arte foi possível observar que a metodologia é viável para a criação de versões aproximadas
As invenções da agenda neoliberal conservadora na educação
Get PDFNo Brasil, há um intenso movimento de agentes políticos, partidários e religiosos, especialmente os vinculados às igrejas cristãs, além de organizações civis e militares, que buscam influenciar a formulação, o desenvolvimento e a avaliação das políticas públicas educacionais. Embora não sejam os únicos envolvidos nessa luta, os grupos religiosos desempenham um papel central nas discussões sobre as propostas parlamentares para a educação. Esses grupos, que se consideram conservadores, estão organizados em torno das categorias: religião, família e política. Em muitos países do Ocidente e do Sul global, observa-se uma forte tendência de alianças entre setores neoliberais e certas denominações religiosas, que buscam restringir o espaço público e expandir a esfera do privado (Brown, 2019). Na América Latina, segundo Biroli, Machado e Vaggione (2020, p. 17), uma nova temporalidade foi estabelecida com a "politização reativa da reprodução e da sexualidade", resultando em ataques a sujeitos políticos, como mulheres e pessoas LGBTI+, que historicamente foram (e ainda são) marginalizadas/os na sociedade. O neoconservadorismo reage aos avanços alcançados pelos movimentos feministas e LGBTI+. Ele se consolidou como um movimento político associado à nova direita. Esse neoconservadorismo representa uma racionalidade política que se manifesta por meio de uma intensa regulação da moralidade sexual (Brown, 2019). Aliado a isso, o bolsonarismo produz discursos com bases neoliberais e neoconservadoras
O uso de probióticos no tratamento de glioma: uma revisão
Get PDFO glioma é um tipo de tumor cerebral que atinge as células da neuroglia o qual apresenta uma diversidade celular (YANG et al., 2022). Embora a fisiopatologia desta doença esteja completamente elucidada, sabe- se que fatores ambientais como a composição da microbiota intestinal podem influenciar no seu
desenvolvimento (ALJARRAH et al., 2024). A microbiota exerce um importante papel no desenvolvimento da doença, seus derivados podem ser utilizados como sinalizadores que irão atuar no metabolismo das células cancerígenas modulando assim, o desenvolvimento do tumor (MORAIS et al., 2021; ALJARRAH et al.,
2024)
Corpo-terra-território: mulheres-água do Quilombo Coxilha Negra
Get PDFThe research Body-Earth-Territory: Women Water of Quilombo Coxilha Negra investigates, through anthropological observations and reflections, the relationship of women with water and the territory where they live - Quilombo Coxilha Negra, located in the sixth district of São Lourenço do Sul, Rio Grande do Sul, Brazil. Conducted by a black woman, a quilombola from this territory, the research links writing and autoethnography to discuss the guardianship of waters (and territory) by quilombola women based on the political-theoretical concept of body-earth-territory.A pesquisa Corpo-Terra-Território: Mulheres Água do Quilombo Coxilha Negra investiga, por meio de observações e reflexões antropológicas, a relação das mulheres com a água e o território onde vivem - o Quilombo Coxilha Negra, localizado no sexto distrito de São Lourenço do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil. Realizada por uma mulher negra, quilombola deste território, a pesquisa vincula escrevivência e autoetnografia para discutir a guardiania das águas (e do território) pelas mulheres quilombola a partir do conceito político-teórico de corpo-terra-território
Math teachers’ comments regarding planning and lesson plans
No full textThis research aims at analyzing comments from Math teachers who teach in the final
years of Elementary School regarding planning and lesson plans. The following is
questioned: What are the teachers’ perceptions of those who teach Math about
planning? How do teachers take lesson plans into consideration? It is a qualitative
approach research, in which data was collected through an online questionnaire,
answered by nine teachers working at the Dom Pedrito/RS municipal system. Some
references which are considered: Haydt (2011), Fabris, Oliveira and Lima (2020),
Moretto (2014), Ponte, Quaresma and Mata-Pereira (2015), Menegola and Sant’Anna
(2000). Datas was organized in categories and subcategories: “Planning perceptions:
Planning as a way/organizer/guideline; Planning in order to identify difficulties, the
students’ and class’s specificities; Planning concerning assessment and learning” and
“Lesson plan considerations: Organization, suitability and steps; Essential actions;
Lesson plan structure and elements”. The analyses show that the teachers find in
planning a guideline, some orientation for the development of their classes, indicating
that it is through this planning that the students’ needs and difficulties are met, as well
as the evaluation of this process. In lesson plans, the teachers consider the sequence
of some steps as well as some essential actions in their execution, regardless the
model adopted. The teachers’ comments enable concluding that they acknowledge the
importance of planning and lesson plans for teaching actions, in the perspective of the
students’ math learning.Esta pesquisa tem o propósito de analisar os ditos dos professores que ensinam
Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental acerca do planejamento e do
plano de aula. Questiona-se: Quais os entendimentos dos professores que ensinam
Matemática sobre o planejamento? Como os professores consideram o plano de aula?
Pesquisa de abordagem qualitativa, em que os dados foram coletados por um
questionário on-line, respondido por nove professores que atuam na rede municipal
de Dom Pedrito/RS. Alguns referenciais considerados: Haydt (2011), Fabris, Oliveira
e Lima (2020), Moretto (2014), Ponte, Quaresma e Mata-Pereira (2015), Menegola e
Sant’Anna (2000). Os dados foram organizados em categorias e subcategorias:
“Entendimentos do planejamento: Planejamento como
caminho/organizador/norteador; Planejamento para identificar as dificuldades, as
especificidades dos alunos e da turma; Planejamento para avaliação e aprendizagem”
e “Considerações do plano de aula: Organização, adequação e etapas; Ações
imprescindíveis; Estrutura e elementos do plano de aula”. As análises mostram que
os professores encontram no planejamento uma direção, uma orientação para o
desenvolvimento das suas aulas, indicando que é por meio desse planejamento que
são atendidas as necessidades e dificuldades dos alunos, bem como a avaliação
desse processo. No plano de aula, os professores consideram a sequência de alguns
passos, como também algumas ações imprescindíveis na sua execução,
independentemente do modelo adotado. Os ditos dos professores possibilitam
concluir que reconhecem a importância do planejamento e do plano de aula para as
ações de ensino, na perspectiva das aprendizagens matemáticas dos alunos
A teoria das representações sociais e sua aplicações no contexto das comunidades quilombolas: uma reflexão teórica
No full textA Teoria das Representações Sociais (TRS), inicialmente desenvolvida por Serge Moscovici e expandida por autores como Denise Jodelet, oferece uma base teórica valiosa para analisar como os indivíduos e grupos constroem significados compartilhados sobre o mundo social. A TRS investiga como as representações
emergem e circulam entre o universo consensual, onde as ideias são formadas pelo senso comum, e o universo reificado, dominado pelo conhecimento científico (MOSCOVICI, 1978; JODELET, 2001)
O papel da família no processo de aprendizagem de um aluno com Transtorno do Espectro Autista em tempos de pandemia: estudo de caso
Get PDFO presente capítulo utilizou como base um estudo de caso realizado na especialização em Atendimento Educacional Especializado, modalidade EAD, na Universidade Federal de Pelotas. O estudo teve como objetivo geral compreender o
processo de aprendizagem de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA), inserido em uma classe comum do ensino regular. Buscou, ainda, identificar suas vivências pedagógicas no período da pandemia (COVID-19). Este estudo buscou,
também, pontuar a importância da presença da família nos processos de aprendizagem, e sua participação em conjunto com a escola e terapeutas que atendem a criança, a fim de que todos trabalhem com a mesma metodologia e os mesmos objetivos, cada um em sua área de conhecimento.Sem bols
Paciente com câncer de cabeça e pescoço: construção de um projeto terapêutico singular por uma equipe de residência multiprofissional
No full textO Programa Nacional de Humanização (PNH), criado em 2003, tem como objetivo reafirmar os princípios de saúde estabelecidos pela Constituição de 1988: universalidade, integralidade e equidade. Para isso, propõe mudanças nos modelos de gestão, que atualmente são centralizados e hierarquizados, em favor de um modelo mais horizontal, onde profissionais de diferentes áreas atuem de forma colaborativa na tomada de decisões e na formulação das políticas públicas de
saúde. Essas políticas devem promover um cuidado integral, considerando todas as dimensões da vida e não apenas a relação entre doença e serviço de saúde. A humanização, nesse contexto, é vista como uma política pública que deve orientar todo o Sistema Único de Saúde (SUS), englobando gestores, trabalhadores e usuários. As premissas do PNH incluem acolhimento, valorização do trabalho, cogestão de recursos, defesa dos direitos dos usuários, incentivo à criação de redes e coletivos, e a ideia de uma clínica ampliada, ampliando as perspectivas
terapêuticas e promovendo a saúde de maneira mais abrangente (MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2006)