Revista Publicando (Corporación Educativa SER, Ecuador)
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Gestión educativa y liderazgo transformacional de los directivos en la educación básica regular
Get PDFThe present research is of correlational level, applied type, non-experimental design, cross-sectional, quantitative approach and the hypothetical-deductive method was used. We worked with a sample of 33 teachers to determine the relationship between educational management and the transformational leadership style of the directors in Educational Institution N. º 2076. The general hypothesis is presented, which allowed establishing that between the variable’s educational management and transformational leadership, there is a high positive correlation of Pearson = .794. In the first specific hypothesis, the variables pedagogical management and transformational leadership showed a high correlation of Pearson = .681. Regarding the second hypothesis, a high positive correlation of Pearson = .697 was determined between administrative management and transformational leadership. In the third specific hypothesis, the variables community management and transformational leadership had a high positive correlation of Pearson = .811.La presente investigación es de nivel correlacional, tipo aplicada, de diseño no experimental, de corte transversal, de un enfoque cuantitativo y se usó el método hipotético–deductivo. Se trabajó con una muestra de 33 docentes. El objetivo principal fue determinar la relación entre la gestión educativa y el estilo de liderazgo transformacional de los directivos en la Institución Educativa N.º 2076. Se presenta la hipótesis general, que permitió establecer que entre las variables gestión educativa y liderazgo transformacional, se manifiesta una alta correlación positiva de Pearson = .794. En la primera hipótesis específica, las variables gestión pedagógica y liderazgo transformacional establecieron una correlación alta de Pearson = .681. En cuanto a la segunda hipótesis se determinó una alta correlación positiva de Pearson= .697 entre la gestión administrativa y liderazgo transformacional. Así mismo en la tercera hipótesis específica, entre las variables gestión comunitaria y liderazgo transformacional se determinó una alta correlación positiva de Pearson =.811La presente investigación es de nivel correlacional, tipo aplicada, de diseño no experimental, de corte transversal, de un enfoque cuantitativo y se usó el método hipotético – deductivo. Se trabajó con una muestra de 33 docentes cuyo objetivo principal fue determinar la relación entre la gestión educativa y el estilo de liderazgo transformacional de los directivos en la Institución Educativa Nº 2076. Se presenta la hipótesis general, que permitió establecer que entre las variables gestión educativa y liderazgo transformacional, los cuales manifestaron una alta correlación positiva de Pearson = .794. En la primera hipótesis específica, las variables gestión pedagógica y liderazgo transformacional se establecieron una correlación alta de Pearson = .681. En cuanto a la segunda hipótesis se determinó una alta correlación positiva de Pearson= .697 entre la gestión administrativa y liderazgo transformacional. Asi mismo en la tercera hipótesis específica, las variables gestión comunitaria y liderazgo transformacional se determinó una alta correlación positiva de Pearson =.81
Explicación del crecimiento económico en la Economía Popular y Solidaria mediante aplicación del modelo econométrico de Regresión Lineal y Múltiple
Get PDFThe Popular and Solidarity Economy (PSE) in Ecuador has taken an important place in the financial field, however, there have been no studies that explain economic growth based on microfinance. This study addressed this problem by designing a multivariate econometric model, based on information gathered in the rural parish "Eloy Alfaro" of the Latacunga, Ecuador. The focus is quantitative, based on the multivariate regression econometric model where the variables were: credit amount, microcredit follow-up and financial education as explanatory variables of the dependent variable: economic growth. This research is important because it addressed economic growth based on the contribution made by the PSE through microcredits, directing its results to the proper management of these funds by its stakeholders.La Economía Popular y Solidaria (EPS) en Ecuador ha tomado un lugar importante dentro del ámbito financiero, sin embargo, no se han presentado estudios que expliquen el crecimiento económico a partir de las microfinanzas. El estudio abordó este problema mediante el diseño de un modelo econométrico multivariante, tomando como base información recopilada en la parroquia rural “Eloy Alfaro” del cantón Latacunga, Ecuador. El enfoque es cuantitativo, basado en el modelo econométrico de regresión multivariante en donde se consideraron las variables: monto crediticio, seguimiento del microcrédito y educación financiera como explicativas de la variable dependiente: crecimiento económico. Esta investigación es importante por cuanto abordó el crecimiento económico con base en el aporte que la EPS realizó mediante los microcréditos, orientando sus resultados al adecuado manejo de estos fondos por parte de sus actores.La Economía Popular y Solidaria (EPS) en Ecuador ha tomado un lugar importante dentro del ámbito financiero, sin embargo, no se han presentado estudios que expliquen el crecimiento económico a partir de las microfinanzas. Este estudio abordó este problema mediante el diseño de un modelo econométrico multivariante, tomando como base información recopilada en la parroquia rural “Eloy Alfaro” del cantón Latacunga, Ecuador. El enfoque es cuantitativo, basado en el modelo econométrico de regresión multivariante en donde se consideraron las variables: monto crediticio, seguimiento del microcrédito y educación financiera como explicativas de la variable dependiente: crecimiento económico. Esta investigación es importante por cuanto abordó el crecimiento económico con base en el aporte que la EPS realizó mediante los microcréditos, orientando sus resultados al adecuado manejo de estos fondos por parte de sus actores
Noviazgo en tiempos de Covid-19: Afectividad durante la Jornada Nacional de Sana Distancia en México
Get PDFThe physical distancing as prevention of Covid-19 contagion modified the ways in which we relate to each other, reconstruct our daily lives, express affection and reconfigure meanings. This paper presents the results of an investigation whose objective was to learn about the changes brought about by the confinement during the National Healthy Distance Campaign in the practices of courtship, the role that information and communication technologies have played in the construction of affective bonds during the pandemic, and the meanings of love in times of Covid-19. A mixed study with a descriptive-interpretative design was carried out, a virtual questionnaire was applied to one hundred young students of health sciences from Guadalajara, Jalisco and from the Centro de Enseñanza Técnica Industrial. Among the results obtained were that the young people saw their partners less frequently, so they resorted to social networks to stay close, the healthy distance with their partners was not maintained, the house became a "cinema", "restaurant" or "café" as a way of compensating for the closure of the places that the young people frequented before the pandemic. For them, love overcomes everything and the pandemic is a test that reinforces love, so it is worth implementing strategies to be close to the loved one despite the confinement.El distanciamiento físico como prevención de contagios, modificó las formas en las que nos relacionamos, reconstruimos nuestras cotidianeidades, expresamos afectos y reconfiguramos significados. En este documento se exponen cambios que trajo el confinamiento durante la Jornada Nacional de Sana Distancia en las prácticas de noviazgo de cien jóvenes estudiantes de ciencias de la salud de Guadalajara, Jalisco. Además, se aborda del papel de las tecnologías y la resignificación de la casa en “cine”, “restaurante” o “café” en la construcción de sus afectividades, así como los significados de amor en tiempos de Covid-19. Se llevó a cabo un estudio mixto con un diseño descriptivo, se aplicó un cuestionario virtual. Se encontró que para las/os jóvenes el amor supera todo y la pandemia es una prueba que fortalece el amor, por lo que vale la pena implementar estrategias para estar cerca del ser amado a pesar del confinamiento
Aplicación de la pos-burocracia en la función pública
Get PDFState reform has become the central theme of the world political agenda, proposed by the second generation of reforms in Latin America, causing changes in the organizational system, as a way of generating the necessary conditions for overcoming the most pressing problems. Therefore, the objective of this research is to guarantee the fulfillment of goals in the face of the limitations of the administration, through access to the service of the individual and to synthesize the various actions and reforms carried out in the public sector. The modern political system, in seeking legitimacy, has to offer adequate reasons and procedures for the generation and expression of decisions. The research methods and techniques employed allowed the management of information and its processing and interpretation to facilitate an approach to this problem and to offer recommendations for its realization.La reforma de Estado se ha convertido en el tema central de la agenda política mundial, propuesta por la segunda generación de reformas en América Latina, provocando cambios en el sistema de organización, como generación de condiciones necesarias para la superación de los problemas más apremiantes. Por tanto, el objetivo de esta investigación es garantizar el cumplimiento de metas ante las limitaciones de la administración, mediante el acceso al servicio de la persona y sintetizar las diversas actuaciones y reformas llevadas a efecto en el sector público. El sistema político moderno, al buscar legitimación, tiene que ofrecer razones y procedimientos adecuados de generación y expresión de las decisiones. Los métodos y técnicas de investigación empleados permitieron la gestión de información y su procesamiento e interpretación para facilitar un acercamiento a esta problemática y ofrecer recomendaciones para su concreción.La reforma de Estado se ha convertido en el tema central de la agenda política mundial, propuesta por la segunda generación de reformas en América Latina, provocando cambios en el sistema de organización, como generación de condiciones necesarias para la superación de los problemas más apremiantes. Por tanto, el objetivo de esta investigación es garantizar el cumplimiento de metas ante las limitaciones de la administración, mediante el acceso al servicio de la persona y sintetizar las diversas actuaciones y reformas llevadas a efecto en el sector público. El sistema político moderno, al buscar legitimación, tiene que ofrecer razones y procedimientos adecuados de generación y expresión de las decisiones. Los métodos y técnicas de investigación empleados permitieron la gestión de información y su procesamiento e interpretación para facilitar un acercamiento a esta problemática y ofrecer recomendaciones para su concreción
Emprendimiento femenino en pandemia. Una realidad en las mujeres de la zona noroeste de Guayaquil, Ecuador
Get PDFThe pandemic product of COVID-19 has disrupted every corner of the world, Ecuador is not the exception but beyond the social and economic problems that it has brought with it, it has been essential to achieve the development of new female ventures that have been a fundamental basis to achieve the sustenance of the families in the northwest of Guayaquil. The general objective of this research is to analyze female entrepreneurship in Pandemic as a reality present in women in the northwest of Guayaquil. As a conclusion, it is determined that a large number of women in the northwest area of Guayaquil take the step to enter the world of entrepreneurship, although it has been by necessity the purpose of getting ahead and being able to meet the needs that push them to be more and more active. Within the economy of the country, managing to erase the existing inequality gaps in front of men, this has allowed breaking barriers, and at present with fallen economies and high unemployment rates help to make the reality of these women belonging to the area of northwest of Guayaquil can improve, giving an impulse to achieve economic independence, and income of resources that give them the opportunity to be able to meet their needs, being collaborators of the expenses in their homes and even being in charge of carrying the daily sustenance.La pandemia producto de la COVID-19 ha trastocado a cada rincón del mundo, Ecuador no es la excepción pero más allá de los problemas sociales y económicos que ha traído consigo ha sido fundamental para lograr el desarrollo de nuevos emprendimientos femeninos básicos para el sustento de las familias en la zona noroeste de Guayaquil. El objetivo general de esta investigación es analizar el emprendimiento femenino en pandemia como una realidad presente en las mujeres de la zona noroeste de Guayaquil. Como conclusión se determina que un gran número de mujeres de esta zona den el paso para adentrarse al mundo del emprendimiento, si bien ha sido por necesidad, el propósito de salir adelante y poder suplir las necesidades las empujan a ser cada vez más activas dentro de la economía del país, logrando borrar las brechas de desigualdad existente frente a los hombres, este ha permitido romper barreras, y en esta actualidad con economías caídas y tasas de desempleo elevadas ayudan a que la realidad de estas mujeres pueda mejorar, dando un impulso a lograr independencia económica, e ingreso de recursos que le den la oportunidad de suplir sus necesidades, siendo colaboradoras de los gastos en sus hogares y hasta las encargadas de llevar el sustento diario.La pandemia producto de la COVID-19 ha trastocado a cada rincón del mundo, Ecuador no es la excepción pero más allá de los problemas sociales y económicos que ha traído consigo ha sido fundamental para lograr el desarrollo de nuevos emprendimientos femeninos básicos para el sustento de las familias en la zona noroeste de Guayaquil. El objetivo general de esta investigación es analizar el emprendimiento femenino en pandemia como una realidad presente en las mujeres de la zona noroeste de Guayaquil. Como conclusión se determina que un gran número de mujeres de esta zona den el paso para adentrarse al mundo del emprendimiento, si bien ha sido por necesidad, el propósito de salir adelante y poder suplir las necesidades las empujan a ser cada vez más activas dentro de la economía del país, logrando borrar las brechas de desigualdad existente frente a los hombres, este ha permitido romper barreras, y en esta actualidad con economías caídas y tasas de desempleo elevadas ayudan a que la realidad de estas mujeres pueda mejorar, dando un impulso a lograr independencia económica, e ingreso de recursos que le den la oportunidad de suplir sus necesidades, siendo colaboradoras de los gastos en sus hogares y hasta las encargadas de llevar el sustento diario
Importancia del marketing para el posicionamiento de los emprendimientos en Ecuador
Get PDFMarketing is currently an important tool for companies to publicize their brands, products and services they offer in order to capture the attention and loyalty of customers and users in the market. However, in recent years, it has had more presence as it has become the ally of enterprises when expanding their market, since it is more accessible due to the use of technology and social networks. Therefore, it is necessary to analyze the importance of marketing for the positioning of enterprises in Ecuador, and thus determine which marketing practices have been effective in this time of pandemic. To achieve the proposed objective, a documentary review of the concepts of: marketing, positioning and entrepreneurship was made. Then, the results were analyzed and discussed based on documents and newspapers from Ecuador that allowed for truthful, reliable and updated information. Finally, it is concluded among several aspects that: Ecuador presented an Early Entrepreneurial Activity (EER) of 36.2%, according to the 2019 Global Entrepreneurship Monitor (GEM) report. In pandemic due to Covid 19 have greater representativeness the ventures of the information and communications sector (22%). The ventures that have managed to maintain their businesses during the hardest months of the pandemic, it was evidenced that they follow strategies such as: increasing marketing efforts (61.1%), social networks and digital marketing have served for entrepreneurs to publicize products, consolidate the brand and position themselves in search engines.El marketing actualmente es una herramienta importante para que las empresas den a conocer sus marcas, los productos y servicios que ofrecen con el fin de captar la atención y la fidelidad de los clientes y usuarios en el mercado. Sin embargo, en los últimos años, ha tenido más presencia al ser el aliado de los emprendimientos al momento de ampliar su mercado, ya que es más accesible por el uso de la tecnología y las redes sociales. Por lo anterior es necesario analizar la importancia del marketing para el posicionamiento de los emprendimientos en Ecuador, y así determinar cuáles son las prácticas de marketing que han sido efectivas en este tiempo de pandemia. Para lograr el objetivo propuesto, se hizo una revisión documental de los conceptos de: marketing, posicionamiento y emprendimiento. Luego se analizaron y discutieron los resultados apoyándose en documentos y diarios de Ecuador que permitieron información veraz, confiable y actualizada. Finalmente se concluye entre varios aspectos que: Ecuador presentó una Actividad Emprendedora Temprana (TEA) de 36,2%, según el reporte Monitor de Emprendimiento Global (GEM) del 2019. En pandemia por Covid 19 tienen mayor representatividad los emprendimientos del sector de información y comunicaciones (22%). Los emprendimientos que han logrado mantener sus negocios durante los meses más duros de la pandemia, se evidencio que siguen estrategias como: aumentar esfuerzos de marketing (61.1%), las redes sociales y marketing digital han servido para que los emprendedores den a conocer los productos, consolidar la marca y posicionarse en buscadores.El marketing actualmente es una herramienta importante para que las empresas den a conocer sus marcas, los productos y servicios que ofrecen con el fin de captar la atención y la fidelidad de los clientes y usuarios en el mercado. Sin embargo, en los últimos años, ha tenido más presencia al ser el aliado de los emprendimientos al momento de ampliar su mercado, ya que es más accesible por el uso de la tecnología y las redes sociales. Por lo anterior es necesario analizar la importancia del marketing para el posicionamiento de los emprendimientos en Ecuador, y así determinar cuáles son las prácticas de marketing que han sido efectivas en este tiempo de pandemia. Para lograr el objetivo propuesto, se hizo una revisión documental de los conceptos de: marketing, posicionamiento y emprendimiento. Luego se analizaron y discutieron los resultados apoyándose en documentos y diarios de Ecuador que permitieron información veraz, confiable y actualizada. Finalmente se concluye entre varios aspectos que: Ecuador presentó una Actividad Emprendedora Temprana (TEA) de 36,2%, según el reporte Monitor de Emprendimiento Global (GEM) del 2019. En pandemia por Covid 19 tienen mayor representatividad los emprendimientos del sector de información y comunicaciones (22%). Los emprendimientos que han logrado mantener sus negocios durante los meses más duros de la pandemia, se evidencio que siguen estrategias como: aumentar esfuerzos de marketing (61.1%), las redes sociales y marketing digital han servido para que los emprendedores den a conocer los productos, consolidar la marca y posicionarse en buscadores
Competencia digital del docente de nivel secundaria: El caso de una escuela pública de Yucatán, México
Get PDFCurrently, the Digital Teaching Competence (DTC) is an imperative need to meet the 21st century requirements of educational institutions, characterized by the integration of new technologies in the teaching-learning process. This article presents an investigation that aimed to identify the level of digital competence of secondary school teachers in the State of Yucatán, Mexico. A questionnaire was designed consisting of 65 items that integrated the dimensions of the CDD: technical, informational, communicative, digital citizenship, pedagogical and attitude towards ICT. The first three dimensions were evaluated by means of a Test of Maximum Execution (T.M.E.); the remaining dimensions were assessed using a Typical Execution Test (T.E.T.) that included a Likert-type scale with five frequency ranges. The results showed a low level of digital competence in the technical, informational and communicative dimensions. Likewise, the teachers displayed that they carry out behaviors typical of the digital citizenship dimension with high frequency and with average frequency activities that reflect a favorable attitude towards ICT. Finally, teachers showed a low level of frequency of actions related to the integration of technologies in their pedagogical work. Based on the results, we recommend the implementation of ongoing training processes for education professionals that favor the acquisition of digital skills.En la actualidad, la Competencia Digital Docente (CDD) resulta una necesidad imperante para atender a los requerimientos de las instituciones educativas del siglo XXI, caracterizadas por la integración de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo se presenta una investigación que tuvo como objetivo identificar el nivel de competencia digital de los profesores de una secundaria pública del Estado de Yucatán, México. Para alcanzarlo, se diseñó un cuestionario conformado por 65 reactivos que integran las dimensiones de la CDD: técnica, informacional, comunicativa, ciudadanía digital, pedagógica y actitud ante las TIC. Las primeras tres dimensiones fueron evaluadas mediante una Prueba de Ejecución Máxima (P.E.M.); por su parte, las dimensiones restantes se valoraron mediante una Prueba de Ejecución Típica (P.E.T.) que incluyó una escala tipo Likert con cinco rangos de frecuencia. Los resultados mostraron un bajo nivel de competencia digital en las dimensiones técnica, informacional y comunicativa. Asimismo, los profesores evidenciaron que realizan con alta frecuencia conductas propias de la dimensión ciudadanía digital y con frecuencia media actividades que reflejan una actitud favorable hacia las TIC. Finalmente, se encontró un bajo nivel de frecuencia de acciones relacionadas con la integración de las tecnologías en su quehacer pedagógico. A partir de los resultados obtenidos, se recomienda diseñar e implementar procesos de formación y capacitación permanente que favorezcan la adquisición de competencias digitales para los profesionales de la educación.En la actualidad, la Competencia Digital Docente (CDD) resulta una necesidad imperante para atender a los requerimientos de las instituciones educativas del siglo XXI, caracterizadas por la integración de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este artículo se presenta una investigación que tuvo como objetivo identificar el nivel de competencia digital de los profesores de nivel secundaria. Para alcanzarlo, se diseñó un cuestionario conformado por 65 reactivos que integran las dimensiones de la CDD: técnica, informacional, comunicativa, ciudadanía digital, pedagógica y actitud ante las TIC. Las primeras tres dimensiones fueron evaluadas mediante una Prueba de Ejecución Máxima (P.E.M.); por su parte, las dimensiones restantes se valoraron mediante una Prueba de Ejecución Típica (P.E.T.) que incluyó una escala tipo Likert con cinco rangos de frecuencia. Tal cuestionario fue aplicado a 23 profesores de una escuela secundaria general pública ubicada en un municipio del Estado de Yucatán, México. Los resultados mostraron un bajo nivel de competencia digital en las dimensiones técnica, informacional y comunicativa. Asimismo, los profesores evidenciaron que realizan con alta frecuencia conductas propias de la dimensión ciudadanía digital y con frecuencia media actividades que reflejan una actitud favorable hacia las TIC. Finalmente, se encontró un bajo nivel de frecuencia de acciones relacionadas con la integración de las tecnologías en su quehacer pedagógico. A partir de los resultados obtenidos, se recomienda diseñar e implementar procesos de formación y capacitación permanente que favorezcan la adquisición de competencias digitales para los profesionales de la educación
E-commerce: experiencias de usuarios en sus compras por internet
Get PDFThe article addresses as a theme the analysis of e-commerce and the experiences of users in their online shopping. The objective is to demonstrate that Internet shopping practices enable to conceive, from the point of view of commerce, a strategy to optimize the sales of small and medium-sized businesses, as well as to establish the balance between the social and individual character of the subjects involved in e-commerce, explaining its use, reduction of distrust, advantage and disadvantage of its application. The work is based on the foundations of dialectical materialism to contribute to the development of qualities of the buying and selling personality in correspondence with the modern administration and the electronic commerce that is in full growth. Pearson\u27s Chi-squared test is used to relate the dependence of the variables of the study. Experience, changes, challenges, trends, and competitiveness of markets, as well as tastes and preferences are faced as key factors of e-commerce.El artículo aborda como tema el análisis del e-commerce y las experiencias de los usuarios en sus compras por internet. El objetivo es demostrar que las prácticas de compras por internet posibilitan concebir, desde el punto de vista del comercio, una estrategia para optimizar las ventas de los negocios pequeños y medianos, así como establecer el equilibrio entre el carácter social e individual de los sujetos involucrados en el comercio electrónico, explicando su utilización, reducción de la desconfianza, ventaja y desventaja de su aplicación. El trabajo se sustenta en los fundamentos del materialismo dialéctico para contribuir al desarrollo de cualidades de la personalidad de compra y venta en correspondencia con la administración moderna y el comercio electrónico que está en pleno crecimiento. Se utiliza el estadístico Chi-cuadrado de Pearson para relacionar la dependencia de las variables del estudio. La experiencia, los cambios, retos, tendencias y competitividad de los mercados, así como los gustos y preferencias se afrontan como factores clave del comercio electrónico.El artículo aborda como tema el análisis del e-commerce y las experiencias de los usuarios en sus compras por internet. El objetivo es demostrar que las prácticas de compras por internet posibilitan concebir, desde el punto de vista del comercio, una estrategia para optimizar las ventas de los negocios pequeños y medianos, así como establecer el equilibrio entre el carácter social e individual de los sujetos involucrados en el comercio electrónico, explicando su utilización, reducción de la desconfianza, ventaja y desventaja de su aplicación. El trabajo se sustenta en los fundamentos del materialismo dialéctico para contribuir al desarrollo de cualidades de la personalidad de compra y venta en correspondencia con la administración moderna y el comercio electrónico que está en pleno crecimiento. Se utiliza el estadístico Chi-cuadrado de Pearson para relacionar la dependencia de las variables del estudio. La experiencia, los cambios, retos, tendencias y competitividad de los mercados, así como los gustos y preferencias se afrontan como factores clave del comercio electrónico
Desarrollo empresarial de las mipymes ecuatorianas: su evolución 2015-2020
Get PDFActualmente, el mercado global considera a las Mipymes como el sector más productivo en la economía de un país y son consideradas una prioridad para el crecimiento económico por el impacto que tienen tanto en países desarrollados como en los en vías de desarrollo. Crecer, desarrollarse y mantenerse es un reto del diario vivir en un entorno dinámico que implica plantear estrategias para alcanzar el desarrollo empresarial. En este contexto es importante conocer cuál ha sido la evolución de las Mipymes ecuatorianas en el período 2015-2020. Para efecto de este estudio, se consideró como Mipymes a aquellas empresas que tienen menos de 200 empleados. Para analizar su evolución se recurrió a las estadísticas del Directorio de Empresas del Ecuador. A través de una metodología documental y descriptiva se conoció que han tenido un progreso relativo en los últimos seis años, sin embargo, durante su vida no logran transitar por el camino de micro, pequeña y mediana empresa. En el transcurso muchas fracasan, la mayoría sólo llega a formar parte del sector microempresarial. El sector de pequeñas empresas en el período de estudio ha ido decreciendo paulatinamente. Por lo que no se puede hablar de que las Mipymes ecuatorianas tienen un desarrollo empresarial, existen limitantes como la falta de planificación estratégica, innovación y un modelo de negocio definido, una débil gestión del conocimiento y apoyo Estatal, lo que no permite que se aprovechen las oportunidades que se presentan en el mercado para lograr una mayor productividad y posicionamiento de marca. Actualmente, el mercado global considera a las Mipymes como el sector más productivo en la economía de un país y son consideradas una prioridad para el crecimiento económico por el impacto que tienen tanto en países desarrollados como en los en vías de desarrollo. Crecer, desarrollarse y mantenerse es un reto del diario vivir en un entorno dinámico que implica plantear estrategias para alcanzar el desarrollo empresarial. En este contexto es importante conocer cuál ha sido la evolución de las Mipymes ecuatorianas en el período 2015-2020. Para efecto de este estudio, se consideró como Mipymes a aquellas empresas que tienen menos de 200 empleados. Para analizar su evolución se recurrió a las estadísticas del Directorio de Empresas del Ecuador. A través de una metodología documental y descriptiva se conoció que han tenido un progreso relativo en los últimos seis años, sin embargo, durante su vida no logran transitar por el camino de micro, pequeña y mediana empresa. En el transcurso muchas fracasan, la mayoría sólo llega a formar parte del sector microempresarial. El sector de pequeñas empresas en el período de estudio ha ido decreciendo paulatinamente. Por lo que no se puede hablar de que las Mipymes ecuatorianas tienen un desarrollo empresarial, existen limitantes como la falta de planificación estratégica, innovación y un modelo de negocio definido, una débil gestión del conocimiento y apoyo Estatal, lo que no permite que se aprovechen las oportunidades que se presentan en el mercado para lograr una mayor productividad y posicionamiento de marca. Actualmente, el mercado global considera a las Mipymes como el sector más productivo en la economía de un país y son consideradas una prioridad para el crecimiento económico por el impacto que tienen tanto en países desarrollados como en los en vías de desarrollo. Crecer, desarrollarse y mantenerse es un reto del diario vivir en un entorno dinámico que implica plantear estrategias para alcanzar el desarrollo empresarial. En este contexto es importante conocer cuál ha sido la evolución de las Mipymes ecuatorianas en el período 2015-2020. Para efecto de este estudio, se consideró como Mipymes a aquellas empresas que tienen menos de 200 empleados. Para analizar su evolución se recurrió a las estadísticas del Directorio de Empresas del Ecuador. A través de una metodología documental y descriptiva se conoció que han tenido un progreso relativo en los últimos seis años, sin embargo, durante su vida no logran transitar por el camino de micro, pequeña y mediana empresa. En el transcurso muchas fracasan, la mayoría sólo llega a formar parte del sector microempresarial. El sector de pequeñas empresas en el período de estudio ha ido decreciendo paulatinamente. Por lo que no se puede hablar de que las Mipymes ecuatorianas tienen un desarrollo empresarial, existen limitantes como la falta de planificación estratégica, innovación y un modelo de negocio definido, una débil gestión del conocimiento y apoyo Estatal, lo que no permite que se aprovechen las oportunidades que se presentan en el mercado para lograr una mayor productividad y posicionamiento de marca. 
Relación de la comunicación familia-escuela en el contexto educativo ecuatoriano
Get PDFThe current work is located in the research referred to family-school communication, it seeks to investigate the levels of communication of parents, legal representatives or families with the school within the school activities in the educational institutions of the Costa, Sierra and Amazonía regions, in the urban and rural sectors of the Ecuadorian educational context. The work focuses on a descriptive quantitative analysis, the survey was used as an instrument which was validated and later applied to parents at a national level in all the regions of the country except for the insular one. A simple random sampling and by strata was carried out, for the statistical analysis the Anova of one factor was used for the levels of study and a factorial Anova for the region and the sector. The results show that communication is related to the parents\u27 level of studies (Pr=9.06e-10), that is, the higher the level of studies, the better the parents\u27 communication with the school; the region and sector do not reveal significant data, in this case the parents\u27 communication with the school is the same for the three regions and sectors of the study. It is concluded that the degree of studies of the family members has an impact on the levels of communication, but the region and the sector have nothing to do with the parents\u27 communication with the school.El actual trabajo se ubica en la investigación referida a la comunicación familia-escuela, busca indagar los niveles de comunicación de los padres, representantes legales o familias con la escuela dentro de las actividades escolares en las instituciones educativas de las regiones Costa, Sierra y Amazonía, en los sectores urbano y rural del contexto educativo ecuatoriano. El trabajo se enfoca en el análisis de campo de corte cuantitativo descriptivo, se utilizó la encuesta como instrumento mismo que fue validada para posteriormente ser aplicada a padres a nivel nacional de todas las regiones naturales del país exceptuando la región insular, se realizó un muestreo aleatorio simple y por estratos, para el análisis estadístico se empleó el Anova de un factor para los niveles de estudio y un anova factorial para la región y el sector. Los resultados demuestran que la comunicación se relaciona con el grado de estudio de los padres (Pr=9.06e-10), es decir, a mayor grado de estudios mejor comunicación de los padres con la escuela, en cuanto a la región y el sector no revelan datos significativos, en este caso la comunicación de los padres con la escuela es la misma para las tres regiones y sectores del estudio. Se concluye que el grado de estudios de los familiares incide en los niveles de comunicación, pero la región y el sector no tienen nada que ver en la comunicación de los padres con la escuela.