Universidade Federal de Santa Maria: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFSM
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A new species of Lippia (Verbenaceae) from the Campos eco-region of the Grassland Ecosystems of Río de la Plata, Southeast South America
No full textA new species of Lippia (Verbenaceae) from the Campos eco-region of the Grassland Ecosystems of Río de la Plata, Southeast South America. Based on field surveys, studies of nomenclatural types and other specimens and review of literature we found a new species belonging to Lippia sect. Dioicolippia, which is here described as Lippia misionica. It is easily segregated from the others species by its shorter internodes, thicker rhizomes, cushion-like habit, shorter pedicels of pistillate spikes, wider bracts and glandular trichomes covering all the plant. Even with these characteristics, it presents affinity with Lippia coarctata and L. contermina. It dwells in dry environments, mainly on shallow and rocky soils developed on basalts and rhyolites in western and northwestern Rio Grande do Sul state, Brazil, northeast Corrientes and southern Misiones provinces, Argentina, and eastern Alto Paraná department, Paraguay. The new species is detailing illustrated, and data regarding its geographic distribution, phenology, habitat, conservation, and morphological affinities with similar species are given. Furthermore, a key for recognizing of the 22 species currently belonging to Lippia sect. Dioicolippia is provided.Uma nova espécie de Lippia (Verbenaceae) da ecorregião dos Campos dos Ecossistemas Campestres do Rio de la Plata, Sudeste da América do Sul. Com base em levantamentos de campo, estudos de tipos nomenclaturais e outros exemplares, e revisão de literatura encontramos uma nova espécie pertencente Lippia sect. Dioicolippia, aqui descrita como Lippia misionera Deble & B.P. Moreira. Este táxon é facilmente segregado das demais espécies pelos entrenós mais curtos, rizomas mais grossos, hábito almofadado, espigas pistiladas com pedicelos curtos, brácteas largas e tricomas glandulares cobrindo toda a planta. Mesmo com essas características apresenta afinidade com Lippia coarctata Troncoso e L. contermina Briquet. Habita ambientes secos, principalmente em solos rasos e rochosos desenvolvidos em basaltos e riolitos no oeste e noroeste do estado do Rio Grande do Sul, Brasil, nordeste da província de Corrientes e sul da província de Misiones, Argentina, e leste do departamento de Alto Paraná, Paraguai. A nova espécie é detalhadamente ilustrada e são fornecidos dados sobre sua distribuição geográfica, fenologia, habitat, conservação e afinidades morfológicas com espécies semelhantes. Além disso, uma chave para o reconhecimento das 22 espécies atualmente pertencentes à Lippia sect. Dioicolippia é fornecida
Desempenho das cooperativas de crédito em um contexto de pandemia: análise das centrais Sicoob de Minas Gerais
No full textCredit cooperativism has obtained incrased relevance in the credit market, due to its capillarity, besides more affordable fees and interest rates. Given their relevance in the financial market, these institutions should have performance monitoring to improve management. Therefore, the present work aimed to evaluate the economic and financial performance of credit unions linked to the Sicoob Crediminas and Cecremge systems in the state of Minas Gerais, in the pre-pandemic period and during the COVID 19 pandemic. The data were collected from the homepage of the Central Bank of Brazil, considering the period from 2018/I to 2022/I. The PEARLS methodology, descriptive statistics and T test were used for the analysis. The main results revealed changes in some indicators of the agencies during the Covid 19 pandemic, such as the reduced volume of riskier credits by Crediminas, which made the volume of provisions statistically equal to that of Cecremge, during the pandemic period. Administrative expenses were reduced, probably due to the restrictive measures, and the use of own resources to finance assets increased, contrary to the WOCCU's recommendations.O cooperativismo de crédito tem ampliado sua importância no mercado de crédito dada sua capilaridade, juros e taxas mais acessíveis. Diante da importância no mercado financeiro essas instituições devem ter um acompanhamento de desempenho que contribua para aperfeiçoar a gestão. Dessa forma, o objetivo deste trabalho consistiu em avaliar o desempenho econômico-financeiro das cooperativas de crédito vinculadas aos sistemas Sicoob Crediminas e Cecremge do estado de Minas Gerais, no período pré e no decorrer da pandemia Covid 19. Os dados foram coletados no site do Banco Central do Brasil, considerando o período de 2018/I a 2022/I. Para análise foi utilizado a metodologia PEARLS, estatística descritiva e teste T. Os principais resultados indicaram mudanças em alguns indicadores das centrais no decorrer da pandemia Covid 19, como a redução do volume de créditos mais arriscados pela Crediminas, tornando o volume de provisionamentos estatisticamente igual ao da Cecremge no período pandêmico. As despesas administrativas foram reduzidas, o que pode ter sido decorrente das medidas restritivas e aumentaram a utilização de recursos próprios para financiar os ativos, o que contraria as recomendações da WOCCU
Encontrando valor no desperdício: Iniciativas de Economia Circular em ONGs no Brasil e Togo para redução de resíduos alimentares
No full textObjective: Food waste can be repurposed through methods such as composting, reverse logistics, and anaerobic digestion using Circular Economy (CE) techniques. This study aims to analyze the application of Circular Economy by NGOs in Brazil (Ecozinha) and Togo (ENPRO) to address food waste.
Methodology: This research was a collaborative effort. Data was analyzed using the ReSOLVE framework through Document analysis and questionnaires. Four managers, two from each country, played a crucial role in completing the questionnaires (Google Forms), making them an integral part of this study.
Results: Both NGOs employ innovative regenerative approaches, converting waste into compost to enhance soil and food production. Ecozinha (Brazil) is an intermediary for proper waste disposal, while ENPRO (Togo) collects and transforms organic waste into value-added products. Ecozinha aids establishments in waste management, promoting the Circular Economy. ENPRO enhances sanitation by valuing waste. Both NGOs use composting to close the material cycle, sharing compost with farmers.
Theoretical implications: Applying a theoretical framework to an empirical case uncovers new avenues for research. Further exploration is recommended to create more resilient, fair, and adequate food systems.
Practical implications: By identifying opportunities and barriers and developing a framework illustrating collaborative relationships, this research provides valuable insights for producers, entrepreneurs, and government decision-making.
Originality: This study fills a significant gap in the literature. No studies have addressed the valorization and transformation of food waste by non-governmental organizations in developing countries, making this research a novel and significant contribution to the field.Objetivo: Os resíduos de alimentos podem ser reaproveitados por meio de métodos como compostagem, logística reversa e digestão anaeróbica, usando técnicas da Economia Circular (EC). Este estudo visa analisar a aplicação da Economia Circular por ONGs no Brasil (Ecozinha) e Togo (ENPRO) para lidar com o desperdício de alimentos.
Metodologia: Fazendo uso do framework ReSOLVE analisou-se dados elaborados de duas maneiras: Análise documental e aplicação de questionários. Quatro gestores responderam completamente os questionários (Google Forms), sendo dois de cada país.
Resultados: Ambas as ONGs utilizam abordagens regenerativas, convertendo resíduos em adubos para melhorar o solo e a produção de alimentos. A Ecozinha (Brasil) atua como intermediária na destinação adequada de resíduos, enquanto a ENPRO (Togo) coleta e transforma resíduos orgânicos em produtos agregados. A Ecozinha auxilia estabelecimentos a gerenciar seus resíduos, promovendo a Economia Circular. A ENPRO, por sua vez, valoriza resíduos melhorando o saneamento básico. As duas ONGs analisadas adotam compostagem para fechar o ciclo de materiais, compartilhando compostos com agricultores.
Implicações teóricas: A aplicação de uma estrutura teórica em um caso empírico releva novas formas de análise. Adicionalmente, são sugeridas pesquisas posteriores para a criação de sistemas alimentares mais resilientes, justos e eficazes.
Implicações práticas: O levantamento de oportunidades, barreiras e a elaboração de um framework ilustrando a relação colaborativa contribuem para a tomada de decisão de produtores, empresários e governo.
Originalidade: Até o presente momento, não se encontram estudos que abordem a valorização e a transformação de resíduos alimentares por organizações não governamentais nos países em desenvolvimento
Bom Bril e os valores de consumo: o recorte da variável ator
No full textBom Bril's advertising analysis in a perspective of the consumption values, using as a methodological instrument Semprini's Semiotic Mapping (1995) of the consumption values. It had been identified an actor with a three fases identity: utopic, Bom Bril's brand as a semiotics entity; information, Bom Bril as product; entertainment, the "Garoto Bom Bril" as an agent producer of meanings.Análisis de la publicidad Bom Bril a partir de la perspectiva de los valores del consumo, empleando como herramienta analítica el mapping semiótico de Andrea Semprini (1995). Fué identificado un actor con una identidad de tres fases: de la utopía, la marca Bom Bril como entidad semiótica; de la información, Bom Bril como producto; y de la ludicidad, el "Garoto Bom Bril" en tanto que productor de sentidos.Análise da publicidade Bom Bril sob a perspectiva dos valores de consumo, utilizando como ferramenta metodológica o mapping semiótico dos valores de consumo de Semprini (1995). Foi identificado um ator com uma identidade de três fases: da utopia, a marca Bom Bril como entidade semiótica; da informação, Bom Bril como produto; da ludicidade, o Garoto Bom Bril como agente produtor de sentidos
Jornalismo participativo na internet: novo suporte, novas práticas, novos conceitos
No full textThe advent of the digital technologies and the world-wide computers net resulted in a new media support, that brings significant changes to communication area. A recent example of it is the open-source (participant) journalism in the Internet, that makes possible to any citizen to become a news producer. The intention of this article is to think this practice in the light of theories, concepts and ideals of the traditional journalism, in order to realize at what point there are changes, adaptations or ruptures between one and other.El advenimiento de las tecnologías digitales y de la red mundial de computadoras resultó en un nuevo soporte mediático, que trae modificaciones significativas al campo de la comunicación. Un ejemplo reciente lo presenta el periodismo participativo en Internet, que posibilita a cualquier ciudadano transformarse en productor de noticias. El propósito de este artículo es pensar esta práctica a la luz de las teorías, conceptos e ideales del periodismo tradicional, a fin de constatar hasta que punto se producen cambios, adaptaciones o rupturas entre uno y otro.O advento das tecnologias digitais e da rede mundial de computadores resultou em um novo suporte midiático, que vem trazendo modificações significativas ao campo da comunicação. Um exemplo recente é o jornalismo participativo na Internet, que possibilita a qualquer cidadão transformar-se em produtor de notícias. O propósito deste artigo é pensar esta prática à luz das teorias, conceitos e ideais do jornalismo tradicional, a fim de constatar até que ponto há mudanças, adaptações ou rupturas entre um e outro
Strauss y la politicidad de la filosofía
No full textThe present article aims to interrogate the way in which Strauss thinks about the question of the relation of the politicization of philosophy, or, in other words, the problem of the relation of philosophy to the city. To carry out this purpose, we will take as a starting point Strauss's presentation of what we can call the “invention” of political philosophy in “Natural Law and History”, then we will analyze the way in which Strauss reads this problem in what can be considered the fundamental text of that tradition: Plato's Republic. To conclude, some reflections on the politicization of philosophy as understood by Strauss will be suggested.El presente artículo se propone interrogar el modo en que Strauss piensa la cuestión de la relación de la politicidad de la filosofía, o, dicho en otros términos, del problema de la relación de la filosofía con la ciudad. Para llevar adelante este propósito, se tomará como punto de partida la presentación que hace Strauss de lo que podemos llamar la “invención” de la filosofía política en “Derecho natural e historia”, luego se analizará el modo en que Strauss lee este problema en el que puede considerarse el texto fundamental de esa tradición: La República de Platón. Para concluir, se sugerirán algunas reflexiones acerca de la politicidad de la filosofía tal como es comprendida por Strauss
Ensinar as subjetividades digitalizadas a filosofar: pensando o ensino de Filosofia a partir de Paula Sibilia e Gerd Bornheim
No full textAs a way of contributing to the discussion on philosophy teaching and digital technologies, we sought to explore the new views on teaching that philosopher Paula Sibilia promotes in one of her studies, which deals with the place of the school in digital times. To add to this reflection, we thought about adding one of the tasks of teaching philosophy, which is philosophizing. To this end, we explored three attitudes relating to philosophizing that Gerd Borheim indicates in one of his works. The first attitude would be naive admiration, a certain astonishment at the greatness of the world, which is part of a pre-critical horizon of philosophizing. The second attitude refers to dogmatism, a barrier to philosophizing that can come from overvaluing the naive experiences contained in the previous step. The last point to be explored from Bornheim is the aspect of negativity, which exposes one of the instances to be overcome in order to cultivate the practice of philosophizing. The methodology corresponds to a qualitative analysis of the concepts based on a bibliographical review. The study indicates that not only the school, but also the teacher-student relationship is being impacted by digital technologies. In this change, philosophizing has also altered, thus requiring new efforts to consecrate philosophizing as a critique of these new digital elements that end up collaborating in the constitution of students' subjectivityComo forma de contribuir para a discussão sobre o ensino de filosofia e as tecnologias digitais é que se buscou explorar as novas visões sobre o ensino que a filósofa Paula Sibilia promove em um de seus estudos, que versa sobre o lugar da escola nos tempos digitais. Para somar a essa reflexão, pensou-se em adicionar uma das tarefas do ensino de Filosofia, que é o filosofar, para tanto foi desbravado três atitudes referentes ao filosofar que Gerd Borheim indica em uma de suas obras. A primeira atitude seria a admiração ingênua, certo espanto diante da grandeza do mundo e que participa de um horizonte pré-crítico do filosofar. A segunda atitude se refere ao dogmatismo, uma barreira ao filosofar que pode provir de uma hipervalorização das experiências ingênuas contidas no passo anterior. O último ponto que será explorado de Bornheim é o aspecto da negatividade, que expõe uma das instâncias a serem superadas para o cultivo da prática do filosofar. A metodologia corresponde à análise qualitativa dos conceitos a partir de uma revisão bibliográfica. O estudo indica que não somente a escola, mas a relação de professor-aluno está sendo impactada com as tecnologias digitais. Nessa mudança o filosofar também se alterou, exigindo assim novos esforços que consagrem o filosofar como crítica desses novos elementos digitais que acabam colaborando na constituição da subjetividade dos alunos
Aspectos das teorias do Direito em Kant e Schopenhauer
No full textThe article aims to compare the theories of right of Immanuel Kant and Arthur Schopenhauer, with an emphasis on the concepts of right and morality. Despite their profound philosophical differences, both theories have structural points of convergence, particularly in the way they conceive of law as a necessary tool for regulating human behavior and guaranteeing social coexistence. The analysis starts from Schopenhauer's critique of Kantian doctrine, especially those formulated in On the Foundations of Morals, The World as Will and Representation, and the appendix of criticism on Kant's philosophy, questioning the strict separation between ethics and law proposed by Kant and exploring how the two philosophers treat key concepts such as duty, coercion, and the neminem laede principle. With this, it is hoped to show that, although Kant's and Schopenhauer's approaches are methodologically distinct - with Kant basing himself on rational principles and Schopenhauer on an empirical metaphysics - their philosophy of right proves to be the expression of a very similar conception of the human being, and both recognize the need for a legal system that deals with human selfishness and ensures freedom within an organized society.O artigo tem como objetivo comparar as teorias do direito de Immanuel Kant e Arthur Schopenhauer, com ênfase nos conceitos de direito e moral. Apesar das profundas divergências filosóficas, ambas as teorias possuem pontos de convergência estruturais, particularmente na forma como concebem o direito como uma ferramenta necessária para regular o comportamento humano e garantir a coexistência social. A análise parte da crítica de Schopenhauer à doutrina kantiana, em especial as formuladas em Sobre o Fundamentos da Moral, O Mundo como Vontade e Representação e o apêndice de crítica à filosofia kantiana, questionando a separação rigorosa entre ética e direito proposta por Kant, e explorando como os dois filósofos tratam conceitos-chave como dever, coerção e o princípio neminem laede. Com isso, espera-se mostrar que, embora as abordagens de Kant e Schopenhauer sejam metodologicamente distintas — com Kant fundamentando-se em princípios racionais e Schopenhauer em uma metafísica empírica —, a filosofia do direito de ambos provam ser a expressão de uma concepção do ser humano muito semelhantes e ambos reconhecem a necessidade de um sistema jurídico que lide com o egoísmo humano e assegure a liberdade dentro de uma sociedade organizada
Educação, corpo e emancipação: considerações para a educação crítica na escola contemporânea
No full textThis is a theoretical essay that aims to present theoretical-conceptual contributions for us to think about the construction of a critical and emancipatory education in contemporary school. Through the contributions on experience and education by Walter Benjamin and Theodor Adorno and the notions of liberating education and the conscious body by Paulo Freire, it is envisaged to argue about the need for critical education of the present to permeate the body. Therefore, it is pointed out that the project of legitimizing the modern school aiming at an education for emancipation gains momentum from the moment in which objects of knowledge start to be treated not as incompressible abstractions, but as concepts that can be learned by the body, as experiences that can become concepts, or experiences that are also expressions of concepts. Deep down, it is about recognizing that in social life, in true experience and education, it is impossible and sometimes problematic to separate the concept of the object from its practical expression.Este es un ensayo teórico que tiene como objetivo presentar aportes teórico-conceptuales para pensar la construcción de una educación crítica y emancipadora en la escuela contemporánea. A través de los aportes sobre experiencia y educación de Walter Benjamin y Theodor Adorno y las nociones de educación liberadora y cuerpo consciente de Paulo Freire, se prevé argumentar sobre la necesidad de una educación crítica del presente que permee a través de una valoración del cuerpo. Por lo tanto, se señala que el proyecto de legitimación de la escuela moderna encaminada a una educación para la emancipación cobra fuerza a partir del momento en que los objetos de conocimiento pasan a ser tratados no como abstracciones incompresibles, sino como conceptos que pueden ser aprendidos por el cuerpo, como experiencias que pueden convertirse en conceptos, o experiencias que también son expresiones de conceptos. En el fondo, se trata de reconocer que en la vida social, en la verdadera experiencia y educación, es imposible ya veces problemático separar el concepto de objeto de su expresión práctica.Trata-se de um ensaio teórico que visa apresentar aportes teórico-conceituais para pensarmos sobre a construção de uma educação crítica e emancipatória na escola contemporânea. Por via das contribuições sobre experiência e educação de Walter Benjamin e Theodor Adorno e das noções de educação libertadora e corpo consciente de Paulo Freire, vislumbra-se argumentar sobre a necessidade de a educação crítica do presente perpassar por uma valorização do corpo. Sendo assim, aponta-se que o projeto de legitimar a escola moderna objetivando uma educação para emancipação ganha fôlego a partir do momento no qual os objetos de conhecimento passam a ser tratados não como abstrações incompressíveis, mas como conceitos que podem ser aprendidos pelo corpo, como experiências que podem se transformar em conceitos, ou experiências que são, também, expressões de conceitos. No fundo, trata-se de reconhecer que na vida social, na verdadeira experiência e na educação, é impossível e, por vezes, problemática a separação entre o conceito do objeto e sua expressão prática