Periodica Polytechnica (Budapest University of Technology and Economics)
Not a member yet
22160 research outputs found
Sort by
Assessing the Effect of Uneven Inlet Velocity on the 24 ft Diameter MinwaterCSP Fan Using a Unique Pressure Sensing System
Get PDFAn industrial-grade pressure sensing system was designed for installation on the surface of the 24 ft (7.315 m) diameter M-fan that is installed on the MinwaterCSP test facility. The facility has significant cross draft effects due to the proximity of a canal that runs underneath the centre of the facility. This canal causes disturbance of the inlet air flow distribution. Due to the constant rapid change in air velocity and direction with blade rotation, the pressure on the blade fluctuates. The velocity distribution was measured experimentally using the installed anemometers. The uneven inlet velocity distribution led to fluctuations in blade surface pressures, which were measured using the uniquely designed pressure sensing system. The measured results were compared to the results of a Computational Fluid Dynamics (CFD) model of the MinwaterCSP test facility. The CFD simulations consisted of two parts. Firstly a 3-dimensional representation of the facility, which was used to get the velocity distribution data and secondly a 2-dimensional airfoil simulation which was used to obtain the surface pressure distribution on the blade surface. The 3-dimensional CFD model made use of an actuator disk model to represent the effect of the fan. The experimental results showed a higher velocity and relative surface pressure distribution at locations correlating to the location of the canal. The simulation was able to replicate these distribution fluctuations. The results of the experimentally measured fan blade surface pressure at the fan suction side correlated within 9% to those of the simulation results
Examination of a Surge Suppression System Designed for a Centrifugal Compressor System
Get PDFCentrifugal compressors are used in many areas of industry, for example from natural gas transportation to superchargers of internal combustion engines and compressor stages of aircraft engines to the air compression equipment of the rapidly expanding fuel cell powered systems. With regards to each field of usage of compressors, reliable operation is an important criteria for the operation of the compressor, in addition for ensuring a continuous and adequate medium supply. This process is easier to implement if the equipment is used in terrestrial applications, where these engines can be operated in closely stationary conditions, because there isn’t any sudden change in environmental parameters, so these engines could be well optimized by their geometrical design for reaching its maximum efficiency. In vehicle industry, but especially in the case of aerial applications, the task is much more complicated, because the operation of the compressor is determined by the current operating states of the engine, but here at least the conditions of the air supply are almost the same. In the case of aircraft, the operation of the compressor is determined not only by the current operating state of the gas turbine engine, but also by the attitude of the aircraft. For this reason it is necessary to investigate the unstable operating conditions of centrifugal compressors and to develop equipment which is suitable for eliminating these affects
Sajátos nevelési igényű hallgatók támogatása a felsőoktatásban
No full textVizsgálatom fókuszában a sajátos nevelési igényű hallgatók vizsgálata áll, személyiségük, helyzetük és nehézségeik az oktatási rendszerben. A témaválasztásom oka, hogy társadalmunkban egyre nagyobb figyelmet szentelnek az SNI-s diákok, hallgatók segítésére, több tekintetben is aktuális ezáltal. Nagyjából 3 éve segítek aktívan különböző szempontból hátrányos helyzetű tanulókat, legyen ez szellemi (sajátos nevelési igény) vagy fizikai hátrányos helyzet (például kerekesszékes hallgató). A segítségnyújtás Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem HSZI (Hallgatói Szolgáltatási Igazgatóság) hatáskörén belül történik, Korrepetitor Program a hivatalos megnevezés. Ennek lényege, hogy felmerülő igény esetén a kapcsolattartó kollégák és kolleginák megpróbálják lehetőségükhöz mérten kielégíteni a releváns hiányosságokat. Ennek megfelelően segítő „magántanárokat” (korrepetitor) rendelnek az adott diák adott tantárgyához szerződéses formátumban a releváns félév időtartamára
A tehetség-paradigma felülvizsgálata a szakképzésben
No full textIn Hungary, talent management is a less emphasized area in vocational training than in other arenas of public education (OFI, 2015), and it is defined primarily in preparation for competition. The talent image of schools focuses on classical forms of expression (Gyarmathy, 2015), while in many areas the potential is not produced in the absence of catalysts that would target the intrapersonal areas of outstanding performance beyond abilities.
In our research, we examine the domestic practice of talent management in vocational education. how institutions and teachers think about the place and role of talent management in everyday education and training tasks. Our aim is to map the tools and methods that individual vocational training institutions and teachers can use to support the development of talents, and what good practices and techniques exist in these areas. The results of our research are provided by our questionnaire survey among teachers and the analysis of the programs of qualified talent development workshops. Our results point out that the revision of the vocational training talent paradigm can contribute to the protection of the national talent pool.Hazánkban a szakképzésben a tehetséggondozás kevésbé hangsúlyos terület, mint a köznevelés egyéb színterein (OFI, 2015), és elsősorban a versenyfelkészítésben determinálódik. Az iskolák tehetségképe a klasszikus megnyilvánulási formákra fókuszál (Gyarmathy, 2015), miközben számos területen a potenciálból nem lesz produktum azon katalizátorok hiányában, amelyek a kimagasló teljesítmény képességeken felüli, intraperszonális területeit céloznák.
Kutatásunkban a szakképzésben megvalósuló tehetséggondozás hazai gyakorlatát vizsgáljuk: hogyan gondolkodnak az intézmények és a pedagógusok a tehetséggondozás helyéről, szerepéről a mindennapi oktatási-képzési feladatokban. Célunk az, hogy feltérképezzük, hogy az egyes szakképző intézmények, tanárok milyen eszközökkel, módszerekkel tudják támogatni a tehetségek kibontakozását, milyen jó gyakorlatok, technikák léteznek ezen a területeken. Kutatásunk eredményeit pedagógusok körében végzett kérdőíves vizsgálatunk és a minősített tehetséggondozó műhelyek programjainak elemzése biztosítják. Eredményeink rámutatnak arra, hogy a tehetség-paradigma felülvizsgálata a szakképzésben hozzájárulhat a nemzeti tehetségvagyon megóvásához