Periodica Polytechnica (Budapest University of Technology and Economics)
Not a member yet
22160 research outputs found
Sort by
Felnőttképzés lehetőségei és nehézségei egy kutatás tükrében
No full textParticipation in adult education is essential for adapting to today's labor market demands. The free training courses are primarily in demand and are chosen by the participants because of the tasks at work and the valuable knowledge needed for everyday life. During the training, the biggest difficulties are sacrificing free time and the tight time limit for adapting to the workplace and family. Instructors and training centers assist in bridging problems and provide digital teaching materials. Most of the training ends successfully, positively influencing the participant's further life in the professional knowledge transfer from several aspects. With the help of my questionnaire research, I analyzed the motivations, difficulties, and experiences of the participants in adult education. The target group of my research consisted mainly of adults currently taking part in training.
A felnőttképzésben való részvétel nagyon fontos a mai munkaerőpiaci igényekhez való alkalmazkodáshoz. Az ingyenes képzésekre van leginkább igény, melyet a munkahelyi feladatok és a mindennapi élethez szükséges hasznos tudás miatt választanak a résztvevők. A képzés során a legtöbb nehézséget a szabadidő feláldozása és a szűkös időkorlát jelent, a munkahelyhez és a családhoz való alkalmazkodás tekintetében. Az oktatók és a képzőhelyek segítséget nyújtanak a problémák áthidalásában, digitális tananyagokat is rendelkezésre bocsátanak. A legtöbb képzés eredményesen zárul, mely több szempontból is pozitívan befolyásolja a szakmai tudásátadáson résztvevő további életét. Kérdőíves kutatásom segítségével elemeztem a felnőttoktatásban résztvevők motivációit, nehézségeit és tapasztalatait. Kutatásom célcsoportját főleg olyan felnőttek alkották, akik jelenleg is képzésben vesznek részt.
 
A felnőttkori tanulás szerepe a fogyatékossággal élő emberek munkaerőpiacra jutásában és megtartásában
No full text
A tanulási zavarral küzdő gyermekek eredményessége a tehetséggondozás és az iskolán kívüli sporttevékenység alapján
No full textIn the study, the main talent management models and their development are reviewed, as well as the definition and characterization of learning disabilities. The purpose of the study is to highlight that learning disability does not preclude someone from being talented. Talent management is also important for all social groups, because if the person can develop his/her talent, it can have a positive impact on their future. In the 6th grade database of the 2019 National Competence Measurement, the study analyzes the impact of participation in talent development and extracurricular sports on the reading comprehension and mathematics results of students with learning disabilities. According to the results, depending on the type of learning disability, but for the most part, children who participate in these activities, achieve higher results. The results also show that people with a better family background participate in extracurricular activities, presumably because of the paid activities, so the civil sector could have the opportunity to provide free opportunities for those who cannot afford it.A tanulmányban áttekintésre kerülnek a főbb tehetséggondozási modellek és azok fejlődése, valamint a tanulási zavarok meghatározása és azok jellemzése. A tanulmány célja annak kiemelése, hogy a tanulási zavar nem zárja ki azt, hogy valaki tehetséges legyen. A tehetséggondozás azért is fontos minden társadalmi csoport számára, mert ha az egyén ki tudja bontakoztatni a tehetségét, akkor az pozitív hatással lehet a jövőjére. A tanulmány a 2019. évi Országos kompetenciamérés 6. osztályos adatbázisában elemezi a tehetséggondozáson, az iskolán kívüli sportfoglalkozáson való részvétel hatását a tanulási zavarral küzdő tanulók szövegértés és matematika teljesítményekre. Az eredmények szerint a tanulási zavar típusától függően, de többségében azok a gyermekek, akik részt vesznek ezeken a tevékenységeken, jobb teljesítményeket érnek el. Az eredményekből az is látszik, hogy az iskolán kívüli foglalkozásokon a jobb családi háttérrel rendelkezők vesznek részt, vélhetően a fizetős tevékenységek miatt, ezért a civil szférának abban lehetne jelentősége, hogy ingyenes lehetőségeket biztosítsanak azok számára, akik ezt nem engedhetik meg maguknak
Generatív mesterséges intelligencia oktatásának lehetősége középiskolákban
No full textA generatív mesterséges intelligenciára épülő szolgáltatások egyre szélesebb körben és egyre nagyobb területen terjednek el. Valószínű, hogy ezen eszközök használata beépül a mindennapokba, részét képezve a digitális kultúránknak. Ez a trend előrevetíti annak a szükségességét, hogy a középiskolás korú diákok intézményes oktatás keretei között is foglalkozzanak a generatív mesterséges intelligenciával. Értsék meg alapelveit, ismerjék meg limitációit és a felhasználáshoz kötődő etikai kérdéseket annak érdekében, hogy biztonságosan és hatékonyan tudják hasznosítani, értelmezni és értékelni a gépek által generált digitális tartalmakat. A jelen tanulmány célja, hogy felvesse ennek az új tananyag elemnek az oktatási rendszerbe való integrálását
Az informális tanulás jelentősége korunkban - gondolatok a művelődésszervező és a jogutód szakos képzések nézőpontjából: Az előadás elhangzott 2024 október 11-én, Pécsett, Koltai Dénes emlékére rendezett, „A szabad tanítástól a tanulás szabadságáig” c. Andragógiai Műhelykonferencián
No full textThe presentation draws attention to the topicality of Dénes Koltai's work, when it talks about the perhaps most important, but currently little-researched area of lifelong learning, the appreciation of informal learning in the labor market, based on the results obtained during the first pilot research conducted within the framework of the ELTE PPK FTI. The research examines among some first-year university students admitted to the ELTE PPK (human resources, community organization, majors) which skills and leisure activities they performed before their higher education studies helped to establish and develop, and whether these influenced their choice of major and career. The first results confirm that leisure activities belonging to the informal learning arena, such as self-directed, horizontal, network, and community learning activities, establish and develop the soft skills expected in the labor market. Consequently, informal learning, including leisure and cultural activities, should be considered an increasingly important arena of adult learning.Az előadás Koltai Dénes munkásságának aktualitására hívja fel a figyelmet, amikor az élethosszig tartó tanulás talán legfontosabb, de napjainkban kevéssé kutatott területéről, az informális tanulás munkaerőpiaci felértékelődéséről szól, az ELTE PPK FTI keretében folyó kutatás első pilot kutatás során kapott eredményei alapján. A kutatás néhány az ELTE PPK-n (emberi erőforrások, közösségszervezés, szakra felvett, első éves egyetemi hallgatók körében azt vizsgálja, hogy a felsőoktatási tanulmányaik előtt végzett szabadidős tevékenységeik mely készségek, skillek megalapozását, fejlesztését segítette elő és ezek befolyásolták-e szak- és pályaválasztásukat. Az első eredmények megerősítik, hogy az informális tanulási színtérhez tartozó szabadidős tevékenységek, így az önirányító, a horizontális, a hálózati, a közösségi tanulási tevékenységek megalapozzák, fejlesztik a munkaerőpiacon elvárt soft skilleket. Következésképp az informális tanulást, benne a szabadidős, kulturális tevékenységeket a felnőttkori tanulás egyre fontosabb színtereként kell számontartani
Lattice Boltzmann Simulation of Incompressible Fluid Flow in Two-sided Converging and Diverging Lid-driven Square Cavity
Get PDFThe present study focuses on the predictions of flow behavior, streamlines and some other factors of a two adjacent-sided converging and diverging lid-driven square cavity filled with fluid. In the diverging case, the top wall of the cavity is considered to be in motion from left to right, and the left wall is considered to be in motion from top to bottom simultaneously with identical speeds. It is found that for a low Reynolds number, the flow behavior seems to be symmetric with respect to one of the diagonals of the cavity, and at a critical Reynolds number 1121, the symmetry of the flow behavior blows up, and an asymmetric form is obtained due to the increased inertia and turbulence effects. Any increment in the Reynolds number above the critical Reynolds number develops this asymmetry gradually more and more. In the second phenomenon, the converging phenomenon, the top wall of the cavity is assumed to be in motion from left to right, and the right wall is assumed to be in motion from bottom to top simultaneously with identical speeds so that they converge at the corner of the cavity. This case gives rise to two critical Reynolds numbers Re = 969 and Re = 2053 and the flow behavior for both asymmetric states was found to be opposite. Furthermore, the rate of convergence of the present methodology, lattice Boltzmann methodology, for various Reynolds numbers is found to be very high except for the critical and their nearby Reynolds numbers
Optoelectronic and Dielectric Properties of Tenorite CuO Thin Films Sprayed at Various Molar Concentrations
Get PDFThe work in hand presents the elaboration of CuO thin films using a home-made spray pyrolysis technique at room atmosphere. The films were synthesized on preheated glass substrate at 450 °C. The source solution molarity was varied from 0.025 to 0.1 mol/L. The films were characterized by employing X-Ray Diffraction technique, UV-Vis-NIR spectrophotometry, Scanning Electron Microscope imagery, Energy Dispersive Spectroscopy, and four-points probe techniques. The X-ray diffraction analysis confirmed that all films are polycrystalline with a preferred orientation along the plane (−111) of the monoclinic crystal structure phase of tenorite (CuO). The SEM images showed a homogeneous and smooth surface. Crystallinity and grain size were improved. The rise of solution concentration induced a reduction of transmittance and reflectance in the visible region. The energy gap, the absorption coefficient, the extinction coefficient, refractive index, dielectric constant (ԑr and ԑi) and loss energy were estimated from transmittance and reflectance data. The gap energy decreases from 2.72 to 2.56 eV. The film deposited for 0.025 mol/L exhibits the highest real part of the dielectric constant (ԑr ~ 17). The film resistivity which is in order of 102 Ω cm decreases with the increase of molar concentration. The estimated dielectric constant indicated that the resulting CuO thin films could be used as dielectric layers for optoelectronic devices working in Vis-NIR region of radiation. Furthermore, the relatively high band gap, high absorption coefficient and high conductivity of the film obtained at 0.075 mol/L, make them good candidates as absorption layers in solar cells applications
Parametric Optimization of a Reactive Distillation Column for the Ethyl Tert-Butyl Ether Production
Get PDFCombined processes in chemical industry are of current increasing interest, since they present a feasible solution for capital and operating expenses optimization. Multiplicities, which are specific to combined processes, cause certain control and design difficulties, thus, parametric sensitivity analysis and defining the range of existing multiplicities are the necessary part of the sustainable design and development of the combined process. Parametric and design optimization is the way of decreasing capital and operational costs. The paper discusses optimization of the design and operating parameters of an ethyl-tert-butyl ether synthesis reactive distillation column. The research aims to perform a parametric sensitivity analysis and explore existent multiple steady states of the process. The areas of multiple steady states are established, the optimal column design is developed, the optimal operation modes are determined. The procedure suggested in the study is universally applicable for design and optimization of other reactive distillation processes
Evaluation of the Open Source Process Simulator DWSIM for Bioprocess Simulation
Get PDFIn the recent times, the application of process simulation software has found its way to the simulation of bioprocesses. Presently, bioprocesses are simulated and technoeconomic analysis is performed in commercially available software for such as SuperPro Designer®, Aspen Plus® etc. These softwares are not freely available and therefore, there exists a need for an open source software for the simulation of bioprocesses. Furthermore, the chemical process softwares show compatibility issues, when used for bioprocesses. More recently, an open source process simulator called DWSIM was introduced for the simulation of chemical processes. However, the applicability and compatibility of DWSIM for complex bioprocess simulation involving microbial biomass has not been reported yet. Therefore, the present study evaluates and reports the simulation results of the bioethanol production process developed by NREL (National Renewable Energy Laboratory, USA), performed in DWSIM. The simulator results were compared to those of existing commercial software, and the results showed good agreement with the literature. This suggests that DWSIM could be a promising alternative for bioprocess flowsheeting and simulation, and further technoeconomic analysis