Tonos Digital - Revista Electrónica de Estudios Filológicos
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ÉTICA Y ESTÉTICA DEL PERDÓN EN AÑOS LENTOS DE FERNANDO ARAMBURU
El alto el fuego permanente de ETA ha avivado la cuestión del perdón en el debate público. Fernando Aramburu se ampara también del asunto en Años lentos (2011), una novela del novelar dotada de un contenido ético. El lector no sólo tiene ante sí el cómo se gesta el texto literario gracias a prácticas como el uso del ante texto, la intertextualidad y la metaficción, sino también el porqué y el para qué. Analizamos tanto las propuestas estéticas como sus implicaciones éticas en la creación y en la recepción del texto
FICHA DE ANÁLISIS ESPECIALIZADA PARA MANUALES DE APRENDIZAJE DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA
El español es una lengua en crecimiento constante. Dentro de este crecimiento se encuentra la industria editorial que brinda incontables manuales para su enseñanza. En este artículo se muestra una ficha de análisis especializada para manuales de aprendizaje de español como segunda lengua. Para empezar se realiza un breve estado del arte sobre la enseñanza de ELE, se precisan las diferencias que se encuentran entre la evaluación y el análisis de materiales basado en las teorías de B. Tomlinson y se explica la importancia de realizar dicho análisis a partir de fichas especializadas. En el marco metodológico se ilustran los antecedentes de fichas especializadas en Colombia, lugar en el que se lleva a cabo la investigación. A continuación se presenta la ficha propuesta por este artículo, sus fundamentos teóricos y su estructuración. Esta ficha cuenta con cuatro apartados detallados de análisis correspondientes a la descripción externa e interna; el análisis de los contenidos comunicativos, lingüísticos, culturales y evaluativos del manual; y finaliza con un apartado de observaciones que permite al analista apuntar ideas que no se encuentren contempladas dentro de la ficha original. Dichos apartados permiten a los docentes conocer las estructuras superficiales y profundas de los libros de texto, ayudándoles a entender las características de uno o varios manuales, de manera que puedan realizar un uso efectivo de los recursos encontrados en los libros de texto dentro y fuera del aula de clase
APROXIMACIONES ENTRE DOS LITERATURAS ORALES AFROHISPÁNICAS: LA AFROPACÍFICA COLOMBIANA Y LA DE GUINEA ECUATORIAL
Nada menos que un continente, con sus lagos, selvas y montañas, y un océano entero las separan. Como si deshiciéramos los pasos de la travesía de la esclavitud, desde la costa afropacífica colombiana miraremos hacia Guinea Ecuatorial, el único país del África negra cuyo idioma oficial es hoy el español y que viene desarrollado toda una literatura en emergencia en este idioma. Nos proponemos comparar algunos textos de la tradición oral afropacífica colombiana (Leyendas y cuentos de la raza negra. Leyendas del alto y bajo Chocó, 1959) y la guineoecatoriana (Cuentos populares de Guinea Ecuatorial, 2010) para hallar similitudes y divergencias entre los discursos populares de estas dos comunidades culturales aparentemente tan distantes. Analizaremos, además, cuáles son sus estrategias de resistencia y de lucha por la construcción de sus problemáticas identidades, de qué manera incorporan la tradición occidental hasta hacerla suya… todo, para decirse, aun, algunas veces, contradictoriamente. Y, por último, plantearemos la necesidad de un abrazo de las periferias, de reivindicarse acá y allá, una a la otra, como único modo de vencer la situación marginal compartida dentro de las letras hispánicas
FUE, SERÁ Y ES. LA CONSOLIDACIÓN DE QUEVEDO COMO CLÁSICO EN LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA
Este trabajo desarrolla un recorrido histórico en la consolidación de Quevedo como un autor clásico para la literatura contemporánea escrita en lengua española. Los autores clásicos deben ser actualizados en cada época con el fin de perdurar en el tiempo. Y no cabe duda de que Quevedo es uno de ellos.
Numerosos escritores de los últimos cien años han destacado la importancia de Quevedo para la cultura contemporánea. Esto nos permite abordar cómo se ha configurado su imagen en la actualidad y cómo se ha prolongado la sombra de su poesía.
Por un lado, Quevedo ha ejercido un papel fundamental en la poesía española y el pensamiento de los siglos XX y XXI. De ahí que desde Neruda o Dámaso Alonso hasta Jaime Siles o Luis Antonio de Villena lo admiren. Por otro, su poesía se ha proyectado en la literatura contemporánea. En este artículo analizaremos la proyección ─de entre los muchos textos que han influenciado a otros autores─ de la idea de sensualidad de Quevedo, de «Represéntase la brevedad de lo que se vive y cuán nada parece lo que se vivió» y de «Enseña cómo todas las cosas avisan de la muerte»
EL CICLO DE PENÉLOPE Y SU UNIVERSO EXPANDIDO: APROXIMACIÓN A LA RECEPCIÓN DEL MITO Y REESCRITURAS TEXTUALES EN LA ERA DIGITAL
Este artículo parte de la constatación de la presencia continua de la figura de Penélope en multitud de textos recientes y de la necesidad de examinar, no tanto su recepción exhaustiva en la cultura occidental europea sino en relación a otros discursos y periodos culturales muy actuales. En particular, se revisan sus reescrituras en la era digital, al amparo de conceptos como el de "ciclo narrativo" (Besson) o el de "Universo Expandido". La hipótesis es que se produce un juego de relecturas dialógicas (Bajtin) por parte de los lectores de las sucesivas épocas y culturas, que van desde la ponderación de Penélope como arquetipo de la fidelidad conyugal, a su contrario, como símbolo de rebeldía y empoderamiento de la mujer. Tales discordancias se explican por la naturaleza, propia de la narrativa mítica, que funciona como una "narrativa móvil" (Arapoglou), la cual, a pesar de usar el texto homérico como canon, se ha ido modificando y transfigurando hasta llegar a conformar una realidad, a veces difícilmente reconocible, auténtico "palimpsesto cultural", acerca de la identidad del personaje. Es así como cobra valor la relectura de Penélope en tanto que arquetipo alternativo al homérico, "revisitado" en diversas claves de lectura (sobre todo feminista, pero también pacifista o ecológica), de raíces tanto antiguas (Gimbutas) como modernas (Pinkola). Estos cambios son aún más bruscos y transgresores en el contexto revisado de la cibercultura y de sus hibridaciones en diferentes discursos, de los cuales se glosan algunas muestras relevantes
LAS UNIDADES FRASEOLÓGICAS EN LOS CUMPLIDOS EN HABLANTES UNIVERSITARIOS DE MEDELLÍN, COLOMBIA
En este artículo se reporta el análisis de las unidades fraseológicas (UFs) en los cumplidos. Como instrumento de recolección de información se aplicó un cuestionario de hábitos sociales (DCT) a una población universitaria en Medellín-Colombia. Los cuestionarios tenían situaciones simuladas para que los informantes produjeran y respondieran cumplidos. Para el análisis se verificaron las unidades fraseológicas en el Diccionario de Parlache, el Diccionario Fraseológico Documentado del Español Actual y el DRAE. Además, se utilizó el programa lingüístico computacional Cratilo, el cual buscó frecuencias y arrojó información estadística de algunas de las UFs. Los resultados indican que las locuciones adverbiales y la fórmula rutinaria psicosocial muchas gracias aparecen con mayor frecuencia en los cumplidos. Finalmente, las UFs se presentan más en las respuestas que en la producción de los cumplidos
LAS REVOLUCIONES ÁRABES Y LO IMAGINARIO EUROPEO EN ESPÉRAME EN EL PARAÍSO DE MAYTE CARRASCO
En este trabajo se pretende indagar en la percepción del mundo árabe, especialmente, Siria, según el imaginario europeo. Espérame en el paraíso es la primera novela que narra la guerra civil siria a base de un testimonio de primera mano. Mayte Carrasco, periodista y reportera, vivió dos meses y medio en Siria cubriendo los sucesos de la guerra. Lo imaginario de Gilbert Durand nos ofrece el marco metodológico para examinar el Oriente construido por lo imaginario europeo. El examen de los componentes de lo imaginario occidental sobre el mundo árabe nos sirve para llegar a la conclusión de comprobar si la guerra en Siria ha contribuido en cambiar la imagen del mundo árabe ante los ojos del Occidente
LOS OTROS Y NOSOTROS: CONFIGURACIÓN DISCURSIVA Y RETÓRICA DE LOS TUITS DE LOS PRESIDENTES FERNÁNDEZ DE KIRCHNER Y PEÑA NIETO
El discurso político actual se vale de nuevos canales para aplicar estrategias no tan nuevas de persuasión. En este trabajo se analizan, desde un abordaje cualitativo y con herramientas del Análisis del Discurso francés (Kerbrat-Orecchioni, 1986; Amossy, 2000; Adam, 2002; Arnoux, 2006; Charaudeau, 2009a y b), los recursos discursivos y retóricos que contribuyen a configurar la “imagen de sí” presidencial, tal como se advierte en un corpus de 80 tuits de dos mandatarios latinoamericanos: Cristina Fernández de Kirchner (Argentina) y Enrique Peña Nieto (México). Nuestro análisis se detiene, más concretamente, en las peculiaridades enunciativas que contribuyen a definir un ethos y un pathos particular, así como a dotar a cada “voz” de una dimensión política orientada a la persuasión del destinatario (el lector-“seguidor” de esos presidentes en la red social Twitter) y a la exclusión del adversario (Verón, 1984). Según una hipótesis de trabajo, el contraste discursivo entre los tuits analizados no puede entenderse como una mera decisión estilística; antes bien, obedece a una especial construcción simbólica de los sujetos de la enunciación y a una diferente concepción del quehacer político, que entronca con dos tendencias ideológicas diferentes: el llamado “populismo”, por un lado, y la “tecnocracia”, por otro, aspecto en el que deberemos profundizar en el futuro
EL MANUAL DE IDIOMAS. ADECUACIÓN DE LOS MANUALES ELE AL MARCO DE REFERENCIA
El libro de texto es uno de los instrumentos de trabajo fundamentales en el aula de lenguas extranjeras e inciden directa e inmediatamente en la forma de enseñar un idioma, reflejando la concepción de la lengua y el lugar concedido al aprendiz durante el aprendizaje. En este trabajo, mediante un análisis descriptivo de distintas propuestas editoriales, analizamos la adecuación de los materiales de español a las directrices del Marco de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación
EL IDEAL DE MASCULINIDAD EN LA NOVELA ROMÁNTICA FALANGISTA: ANÁLISIS DE UNA MUJER DE VEINTE AÑOS DE MERCEDES BALLESTEROS
El presente trabajo tiene como objetivo fundamental analizar el ideal de masculinidad apreciable en la ideología falangista y ponerlo en relación con la novela Una mujer de veinte años de Mercedes Ballesteros, a fin de sumarnos a los estudios dedicados a la combinación arte y fascismo, una de las perspectivas más sugestivas de la corriente investigadora denominada revisionismo histórico. La novela escogida, además, forma parte de una tendencia poco conocida de la autora, la cual tuvo su punto álgido como narradora en la década de los cincuenta. Por lo tanto, se trata del primer estudio realizado sobre ella