Kawamura Gakuen Woman's University Repository / 川村学園女子大学機関リポジトリ

松井, 洋

マツイ, ヒロシ

Japanese

青少年の社会性に関する研究

ISSN 0918̶6050
川 村学園女子大学
研 究 紀 要
第三十巻　第二号
 2  0  1  9 年


第30巻　第2号　表紙

高山, 啓子

タカヤマ, ケイコ

コンテンツツーリズムとしてのスポーツツーリズム　：　観るスポーツ・するスポーツにおける物語と情報の消費

藤井, 信行

フジイ, ノブユキ

我孫子と観光行政　：　「我孫子・新『田園都市』構想」

目　　　次
1 ．英語コミュニケーションの指導について 
―EIA（English in Action）と会話の練習―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥キスチャック，ウィリアム ‥‥  1
2 ．英語における分裂文再考 
―小説における使用と機能―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥小　山　久美子 ‥‥  9
3 ．協同学習をとり入れた英語教育における異文化理解へのとり組み 
―イギリス史に関する文献を題材として―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥菱　田　信　彦 ‥‥  23
4 ．高等学校の英語科教育における英米文化・生活への理解を深める授業法 
―日本人としての自覚の養成，および国際理解を促す授業実践の提案―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥小　泉　朝　子 ‥‥  49
5 ．中学校新学習指導要領で求められる英語能力とリーディング指導
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥倉　林　直　子 ‥‥  65
6 ．大水深港湾ヤーデヴェーザーポートの開発における 
3 つの連邦州と 1都市の対応
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥生井澤　幸　子 ‥‥  83
7 ．地理歴史科教育に関する教材の研究 
―東シリア教会（ネストリウス派）の歴史から世界史を学ぶ―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥辻　　　明日香 ‥‥  105
8 ．社会科教育に関する教材の研究（2） 
―歴史的分野（中世）を中心とする現行教科書の比較分析―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥辻　　　浩　和 ‥‥  117
9 ．生涯学習における ICTの活用可能性 
―博物館アプリケーション「mGuide」を例に―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥中　園　有　希 ‥‥  131
10．異なる文化集団の成員の表情の知覚と知覚学習の効果
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥鵜　沼　秀　行・長谷川　　　桐 ‥‥  141
11．高齢者と大学生との世代間交流 
―高齢者のまなびを支えるために―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥蓮　見　元　子・ 北　原　靖　子 ‥‥  151
12．文化結合症候群への臨床心理学的理解① 
―ソンディ・テストを用いて―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥松　原　由　枝・北　島　智　子 ‥‥  171
13．青年期のテレビ視聴における能動性と満足感との関連について 
―「利用と満足」研究の視点から―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥桂　　　瑠　以・藤　井　彩　海 ‥‥  183
14．初任者教師に対するアクティブラーニングを用いた教育相談研修の実践
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥佐　藤　哲　康 ‥‥  199
15．高等学校における古典文学教材としての宇治十帖 
―次期学習指導要領における 
　　「古典探求」「文学国語」を視野に入れた授業実践―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥千　野　裕　子 ‥57（232）
16．大学生の漢字力に関する実践報告 
―国語教育における漢字の指導法へ向けて―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥長　崎　靖　子 ‥41（248）
17．〈見えるもの〉から〈見えないもの〉へ 
―Ｅ・パノフスキーによる藝術意思の基盤構築とその哲学的指針―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥小野﨑　康　裕 ‥ 1（288）


第29巻　第1号　裏表紙

辻, 浩和

ツジ, ヒロカズ

社会科教育に関する教材の研究（2）　：　歴史的分野（中世）を中心とする現行教科書の比較分析

The  Journal  of
Kawamura  Gakuen
Woman’s University
Volume 29    No. 2
2018
 
川
村
学
園
女
子
大
学
　
研
究
紀
要
　
　
第
二
十
九
巻
　
第
二
号 
二
〇
一
八
年


第29巻　第2号　裏表紙

Contents
1．Food Education as Health Education in Kawamurajogakuin (4)
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Imai, Kumiko・Takahashi, Yuko ‥‥  1
2．Edible Tea and Drinking Tea in Myanmar ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Osaka, Kahori ‥‥  13
3．The Mechanism of Color Functionality and Educational Care 
for Color Vision in School
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Sakaguchi, Sanae・Kouyama, Emi・Sakaguchi, Takehiro ‥‥  29
4．Sensory Properties of Blender Gruel and Rice Flour Gruel
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Nagashima, Kumiko・Narita, Misaki ‥‥  43
5．Penetration of Liquid in Filament Yarn by Capillary Force ‥‥‥ Hayashi, Masayuki ‥‥  55
6．Nutritional Improvement of the Meals of Elderly Persons
Revisited from a View Point of Modified Diet for Dysphagic Persons ‥‥‥‥Arai, Emiko ‥‥  73
7．The Lesson Design of Home Economics Encouraging 
the Self-Reliance for a Sustainable Society
The Assertion Debate ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Saito, Mieko ‥‥  85
8．Umami Components of Mushrooms ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Kouyama, Emi ‥‥  107
9．Traditions and Cultures in Town Development ‥‥‥‥‥‥‥‥ Takayama, Keiko ‥‥  121
10．Study on the Meaning Extension of Spatial Preposition On ‥‥‥ Tanaka, Minoru ‥‥  133
11．A Study on the Method and Practice of Education 
of Regional Geography ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Kobori, Takaaki ‥‥  151
12．Understanding of Fundamental Human Rights for the Law Learner
Refusal of Operation on the HIV Carrier ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Kamisaka, Ryoichi ‥‥  169
13．Teaching Method of the Period of Integrated Study 
to make use of Active Learning ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Kitamura, You ‥‥  191
14．Japanese Local Government in the Global Community ‥‥‥‥‥ Kurosawa, Ryo ‥‥  201
15．Ethics Education About Life
A Study of Civics and Ethics Education ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Nishimaki, Joji ‥‥  221
16．The Guidance for Children with Handicapped
From “Guidance” to “Support” ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ Yamada, Yuichi ‥‥  235
17．Ethics of Dverse Society ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥Yamanashi, Yukiko ‥‥  245


第29巻　第3号　目次（洋）

目　　　次
1 ．幼児一人一人の理解に基づいた評価による教育（保育）方法探求の試み
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥草　信　和　世 ‥‥  1
2 日本人における「外国歌曲」に対する声楽学習プロセス 
―特に被験者の印象評価からの分析を通して（1）―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥近　藤　光　江 ‥‥  19
3 ．幼児の認識や思考の発達を踏まえた領域「環境」としての 
植物栽培と食育の援助指導法に関する一考察 
―写真投影法による調査および保育者（幼稚園教諭・保育所保育士） 
　　への聞き取り調査を通して―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥永　井　理恵子 ‥‥  39
4 ．領域健康における教材の活用に関する一考察 
―幼児の病気に対する情報発信に焦点を当てて―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥近　藤　千　草 ‥‥  53
5 ．保育現場における幼児期の話し言葉の意義と機能 
―保育文脈内言語である「保育実践ジャーゴン」の分析から―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥菅　井　洋　子 ‥‥  65
6 ．幼児造形表現指導におけるフェイスペインティングの試み
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥竹　内　　　啓 ‥‥  83
7 ．幼児の生活とそれに伴う母親の心情 
―幼児理解のための家族システム論に基づく検討―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥江　村　綾　野 ‥‥  103
8 ．施設実習における保育士の専門性についての研究 
―児童養護施設と知的障害者施設を中心に―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥手　塚　崇　子 ‥‥  117
9 ．保育現場における用具を活用した運動教材の一例 
―布を用いた運動―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥古　屋　朝映子 ‥‥  129
10．ドイツにおける学校音楽の推進プログラム 
―ノイス市の“Jedem Kind seine Stimme”プロジェクトの事例から―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥尾　見　敦　子・井　下　べ　に ‥‥  137
11．教授法に対する学習者の選好と学校適応
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥松　井　　　洋・佐　藤　哲　康 ‥‥  161
12．特別支援学校における職業教育についての一考察 
―千葉県における作業学習の変遷を通して（1）―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥向　野　　　光 ‥‥  173
13．大学の教科書にみる被服学の変遷
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥髙　橋　裕　子 ‥‥  187
14．学校現場での ICT活用教育の今後の展開について
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥松　井　　　浩 ‥‥  201
15．小学校の道徳教育におけるカリキュラム・マネジメントを見据えた 
指導及び指導案の検討 
―小学校高学年「A（1）善悪の判断，自律，自由と責任」の授業を中心に―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥矢　田　訓　子 ‥‥  213
16．「チーム学校」における部活動指導員の位置づけと養成 
―「スポーツボランティア養成講座」の実践から―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥藤　原　昌　樹 ‥‥  225
17．福祉社会の形成と住民 
―東京都足立区の女性による活動事例から―
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥佐久間　美　穂 ‥‥  239


第29巻　第2号　目次

菅井, 洋子

スガイ, ヨウコ

保育現場における幼児期の話し言葉の意義と機能　：　保育文脈内言語である「保育実践ジャーゴン」の分析から

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