Kawamura Gakuen Woman's University Repository / 川村学園女子大学機関リポジトリ

北村, 浩一郎

Japanese

The earliest philosophy of Nishida

鵜沼, 秀行

長谷川, 桐

Mathematical models of response-time in visual search paradigm

川原, 正人

The influence of attentional style on the efficacy of muscle relaxation training

目　　　次
〔Ⅰ〕
 1 ．ブロンテ姉妹の庭
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥田　中　淑　子 ‥‥  1
 2 ．文化としての〈老い〉
─モダニズム女性作家が語る〈老い〉について─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥手　塚　裕　子 ‥‥  19
 3 ．ページェント─“The Red Letter Plays” における演劇性
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥谷　林　眞理子 ‥‥  31
〔Ⅱ〕
 4 ．視覚探索パラダイムにおける反応時間の数学的モデル
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥鵜　沼　秀　行・長谷川　　　桐 ‥‥  41
 5 ．ソンディ・テスト活用の広がり（2）
─高齢者の深層心理の変化─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥松　原　由　枝・進　藤　　　彩・西　村　知　香 ‥‥  55
 6 ．大学生の大学適応に関する研究Ⅱ
─入学目的，授業理解，友人関係でみた対象者のタイプと大学不適応との関連─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥中　村　　　真・松　井　　　洋・田　中　　　裕 ‥‥  85
 7 ．注意スタイルが筋弛緩訓練の効果に及ぼす影響
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥川　原　正　人 ‥‥  95
 8 ．遅延価値割引判断における遅延中の中断の効果
‥‥‥‥‥‥川　嶋　健太郎・前　田　愛　子・飯　田　成　敏・蓮　見　元　子 ‥‥  109
〔Ⅲ〕
 9 ．児童のコミュニケーション行動
─仲間遊びのためのことばかけについて─
‥‥‥‥‥‥蓮　見　元　子・北　原　靖　子・川　嶋　健太郎・浅　井　義　弘 ‥‥  121
〔Ⅳ〕
10．重症心身障がい児・者の刺激受容評価指標としての瞬目
‥‥‥‥‥‥田　中　　　裕・林　　　恵津子・大　石　武　信・田　多　英　興 ‥‥  147
〔Ⅴ〕
11．現代における保育者の専門性に関する一考察（5）
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥草　信　和　世 ‥‥  159
12．保育者養成課程における図画工作教育の題材開発（1）
─子ども理解の観点から描画題材を構想する─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥葉　山　　　登 ‥‥  171
13．砂場遊びに関する研究動向と今後の展望
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥箕　輪　潤　子 ‥‥  197
14．R.シュタイナーの言語観とシュタイナー学校における言語教育の意義
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥近　藤　千　草 ‥‥  205
15．保育所における乳幼児期の絵本場面に関する発達研究
─保育士への質問紙調査からみる 3歳未満クラスの特徴を中心に─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥菅　井　洋　子 ‥‥  227


第22巻　第1号　目次

今関, 敏子

The image of tears in Towazugatari: the connection between robe and body

川嶋, 健太郎

カワシマ, ケンタロウ

前田, 愛子

マエダ, アイコ

飯田, 成敏

イイダ, ナリトシ

蓮見, 元子

ハスミ, モトコ

The effects of interruption during delay of reward on delay discounting judgments

草信, 和世

A study on expertise in current preschool teaching (5)

葉山, 登

The development of teaching subjects for art education (1) In the education curriculum for kindergarten and nursery school teachers

目　　　次
〔Ⅰ〕
 1 ． 子どもへのいのちの教育  
いのちの輝きに気づく絵本との出会い
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥坂　口　早　苗・坂　口　武　洋 ‥‥  1
 2 ．古着物の再生利用に関する一考察
─古裂の強度─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥田　中　美　智・箕　輪　里　絵・石　井　美奈子 ‥‥  23
 3 ．トリプルハンディキャップのある生徒の言語形成過程への学習支援について（Ⅰ）
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥猪　瀬　義　明 ‥‥  49
 4 ．教育課程の課題に関する一考察
─学力論の視点から─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥浅　井　丈　三 ‥‥  61
〔Ⅱ〕
 5 ．社会福祉施設実習における実習評価に関する研究
─実習学生の自己評価と実習施設の評価との関連から─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥梅　澤　嘉一郎 ‥‥  79
〔Ⅲ〕
 6 ．A Study of the Lost Generation in William Faulkner’s Soldiers’ Pay (Part I)
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥西　岡　祥　文 ‥‥  95
 7 ．「日英同盟」協約交渉（1901～ 02年）と日本政府（前）
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥藤　井　信　行 ‥‥  111
 8 ．Anyのわかりやすい認知的意味記述
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥田　中　　　実 ‥‥  129
〔Ⅳ〕
 9 ．学校における保健衛生と安全
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥坂　口　武　洋・坂　口　早　苗 ‥‥  143
10．女子大学生の咀嚼能力と家庭における食育の有用性
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥今　井　久美子 ‥‥  169
11．最初期の西田哲学─その 1
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥北　村　浩一郎 ‥‥  185
〔Ⅴ〕
12．ヴァロワ家ブルゴーニュ公フィリップ･ル･ボンの財政（7）
─御用金と借入金─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥金　尾　健　美 ‥‥  207
〔Ⅵ〕
13．ニーチェとディオニュソス的なもの（1）
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥湯　浅　　　弘 ‥‥  225
14．女学生の言葉遣いに対する社会的意識の変化
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥長　崎　靖　子 ‥‥  239
15．『とはずがたり』にみる涙の表象
─衣・身体性に関連して─
‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥今　関　敏　子 ‥‥  255


第22巻　第2号　目次

猪瀬, 義明

Methods of learning support for language acquisition for the student with triple handicaps (study 1)

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