Revista Sarance (Universidad de Otavalo)
Not a member yet
387 research outputs found
Sort by
Papel del apoyo social en el embarazo adolescente
Get PDFAdolescent pregnancy is an important problem of concern in today’s society, which mainly affects the young population between the ages of 15 to 19 years. Their study has been approached from different perspectives, both at the level of health, education, social, psychological and economic area; especially because of the high fertility rates that it has presented in Latin America and the Caribbean. The aim of the present work is to describe the levels of social support in a group of 25 pregnant adolescents that make up the study sample, temporarily orienting the items to the period prior to their gestation. For this, the MOS social support questionnaire was used, which evaluates this category with the emotional, instrumental, affective and leisure activities subscales; which has been validated through different studies. The results demonstrate the impact of teenage pregnancy on student desertion, and the level of emotional support minimal that an important group of the sample had. It is concluded that adolescent pregnancy generates desertion from the educational system and that the lack of emotional support during adolescence puts adolescents at risk in situations of stress.El embarazo adolescente, constituye una importante problemática de preocupación en la sociedad actual, que afecta principalmente a la población juvenil comprendida entre las edades de 15 a 19 años. Su estudio viene siendo abordado desde diferentes perspectivas, tanto a nivel de la salud, educación, área social, psicológica y económica; especialmente por las altas tasas de fecundidad que ha presentado en América Latina y el Caribe. El objetivo del presente trabajo es describir los niveles de apoyo social en un grupo de 25 adolescentes embarazadas que componen la muestra del estudio, orientando temporalmente los ítems al periodo previo a su estado de gestación. Para ello, se utilizó el cuestionario de apoyo social de MOS, que evalúa esta categoría con las subescalas emocional, instrumental, afectivo y en actividades de ocio; el cual ha sido validado a través de diferentes estudios. Los resultados evidencian el impacto del embarazo adolescente en la deserción estudiantil, y el nivel de apoyo emocional mínimo que tenían un importante grupo de la muestra. Se concluye que el embarazo adolescente genera deserción del sistema educativo y que la falta de apoyo emocional durante la adolescencia pone en situación de riesgo a las adolescentes ante situaciones de estrés. 
Desafíos actuales para la Enseñanza-Aprendizaje de la Lengua Española
Get PDFIn this dissertation we will address some of the didactic keys that a Spanish-language teacher will consider in their teaching-learning process. Among those keys we have the current vigor of our language; know that the language is primarily an oral phenomenon; that the linguistic community is the repository of language; that the linguistic use and the grammatical norm dialogue in the language; that the human being has a range of languages; highlight the difference and relationship between phonetics, phonology and writing of Spanish; and that the teaching of grammar should aim to capture the immense potential of our language for communication.En esta disertación abordaremos algunas de las claves didácticas que un docente de lengua española tendrá en cuenta en su proceso de enseñanza aprendizaje. Entre esas claves tenemos el vigor actual de nuestro idioma; saber que la lengua primordialmente un fenómeno oral; que la comunidad lingüística es depositaria del lenguaje; que el uso lingüístico y la norma gramatical dialogan en la lengua; que el ser humano posee una gama de lenguajes; destacar la diferenciar y relación entre la fonética, la fonología y la escritura del español; y que la enseñanza de la gramática debe apuntar a captar el inmenso potencial de nuestra lengua para la comunicación. 
Sarance Editorial N° 43
No full textEste número presenta una variedad de investigaciones cuyos temas están relacionados con la atención primaria en salud ocupacional, el desarrollo de la sostenibilidad de las PYMES en Quito, la creación de una microempresa comercializadora de tintes textiles biodegradables en Otavalo, educación inclusiva en el contexto universitaria, Moodle en base a objetos de aprendizaje, factibilidad del ajedrez en la educación física, la muisca su efecto en el comportamiento humano y la innovación del silencio administrativo en el Ecuador. Es importante resaltar que estos aportes contribuyen al desarrollo del conocimiento y al enriquecimiento de las competencias del campo profesional, estudiantes, investigadores, docentes y académicos. Manifestamos nuestra gratitud y reconocimiento a los autores que hicieron llegar sus contribuciones para el avance de la revista. Editorial
This issue presents a variety of research whose themes are related to primary care in occupational health, the development of SME sustainability in Quito, the creation of a micro-enterprise for marketing biodegradable textile dyes in Otavalo, inclusive education in the university context, Moodle based on learning objects, the feasibility of chess in physical education, music and its effect on human behavior, and the innovation of administrative silence in Ecuador. It is important to highlight that these contributions contribute to the development of knowledge and the enrichment of competencies in the professional field, for students, researchers, teachers, and academics. We express our gratitude and recognition to the authors who submitted their contributions for the advancement of the journal
Innovaciones del silencio administrativo en el Ecuador
Get PDFThe objective of this article was to analyze the innovations of Silence procedure in Ecuador through the critical study of the new Organic Administrative Code, which entered into validity on July 8, 2018. The silence procedure, as a consequence of the constitutional right of petition, and which represents a solution for people who have presented requests or claims before the government, has undergone a significant transformation with the entry into force of the new Organic Administrative Code (OAC). Thus, we analyze its foundation on the right of petition, its modifications for its configuration in the administrative proceedings and we carry out a critique of the reform in terms of its enforceability, which went from administrative litigation to ordinary justice in civil courts.El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo el análisis de las innovaciones del silencio administrativo en el Ecuador mediante el estudio crítico del nuevo Código Orgánico Administrativo, mismo que entró en vigencia el 07 de julio del año 2018. El silencio administrativo, como consecuencia del derecho constitucional de petición y que representa una solución para las personas que han presentado solicitudes o reclamos ante la administración pública, ha tenido una significativa transformación con la entrada en vigencia del nuevo Código Orgánico Administrativo (COA). Así, analizamos su fundamentación en el derecho de petición, sus modificaciones para su configuración en sede administrativa y realizamos una crítica a la reforma en cuanto a su exigibilidad, que pasó de la justicia contencioso administrativa a la justicia ordinaria en los juzgados civiles
Aplicación del estudio de caso: integración en el desarrollo sostenible de las PYMES en Quito
Get PDFThe main objective of this paper is to develop the necessary elements and procedures to use adequately the case study method in scientific investigation with disregard of the knowledge area.. Specifically, the aim is to demonstrate the key characteristics such as the logical consistency of the method, the benefit and the practical utility about learning business management processes and marketing by UMET students, and the way it has overcome the popular debate about the accomplishment of scientific reliability and validity requirements associated to quantitative methods. . It is about the experience in the integration of the research project of the Business Management career, where it is evident that case studies improved the student skills and abilities on a particular subject, and on integrating products, which gather the required quality, apart from practical learning, social practice and the transformations that are occurring in Ecuadorian society right now.El objetivo principal de este trabajo está orientado hacia el desarrollo de los procedimientos y elementos necesarios para la utilización adecuada del método de estudio de caso para la investigación científica en cualquier área del conocimiento. Específicamente, se pretende demostrar las características claves como la consistencia lógica del método, el beneficio y la utilidad práctica del mismo en el aprendizaje de los procesos de gestión empresarial y del marketing en particular por los estudiantes de la UMET, y la forma como este ha logrado superar el debate generado referente a las insuficiencias en el cumplimiento de los requisitos de fiabilidad y validez científica asociados a los métodos cuantitativos. Se connota la experiencia al integrarse al proyecto de investigación de la carrera Gestión Empresarial, donde se evidencia que los estudios de caso mejoraron la preparación y formación de los estudiantes en sus habilidades y capacidades en la asignatura, y los productos integradores reúnen la calidad requerida, aparte del aprendizaje práctico adquirido de la realidad social y las transformaciones que están ocurriendo en la sociedad ecuatoriana en estos momentos
Enfoques teóricos y prácticos con respecto a la aplicación de la justicia indígena en Ecuador
Get PDFThe Ecuadorian State is an intercultural and plurinational country constitutionally recognizes the authorities of indigenous communities, peoples and nationalities in the exercise of jurisdictional functions, as long as their procedures are not contrary to the constitution and human rights. It was proposed as the purpose of the investigation to carry out an analysis of the doctrinal, legal and practical position of the application of indigenous justice; due respect for constitutional compliance and human rights. For this, the studies of several experts in the area were addressed and a survey was applied to the leaders of the Community of Perugachi and to the inhabitants of the same. The methodological design used was descriptive research of documentary type allowed to consult bibliographical and digital sources of second hand. Also, it was part of a field investigation, it facilitated obtaining information directly from reality. The techniques and instruments for collecting information, the survey was used as a technique and the questionnaire as an instrument. The results indicated that there are no levels of seriousness of the infractions in the indigenous justice to regulate the imposition of the same sanction applied to the persons considering the circumstances, degrees and damages caused to third parties.El Estado ecuatoriano es un país intercultural y plurinacional reconoce constitucionalmente a las autoridades de las comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas en el ejercicio de las funciones jurisdiccionales, siempre y cuando sus procedimientos no sean contrarios a la constitución y a los derechos humanos. Se planteó como propósito de la investigación realizar un análisis de la posición doctrinal, legal y práctica de la aplicación de la justicia indígena; el debido respeto al cumplimiento constitucional y a los derechos humanos. Para ello, se abordaron los estudios de diversos expertos en el área y se aplicó una encuesta a los dirigentes de la Comunidad de Perugachi y a los habitantes de la misma. El diseño metodológico utilizado fue investigación descriptiva de tipo documental permitió consultar fuentes bibliográficas y digitales de segunda mano. También, se enmarcó en una investigación de campo, facilitó obtener información directamente de la realidad. Las técnicas e instrumentos de recolección de la información, se utilizó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento. Los resultados señalaron que no existen niveles de gravedad de las infracciones en la justicia indígena para regular la imposición de una misma sanción aplicada a las personas considerando las circunstancias, grados y perjuicios ocasionados a terceros. Por consiguiente, se concluyó la necesidad de una normativa, que permita coordinar la aplicación de los procesos en las comunidades indígenas y los procesos en la justicia ordinaria para evitar el doble juzgamiento, promoviendo una justicia efectiva
Factibilidad del Ajedrez en la Educación Física en períodos climáticos adversos en Pichicha Ecuador
Get PDFThe objective of the article is to evaluate the feasibility of Chess as a recreational and alternative game that can be carried out in Physical Education classes. This is a bibliographic review in which the idea of the teacher who admits and uses the classroom as an installation in case of unfavorable climatic stages, caused by high levels of radiation is favored; as well as periods of heavy rains, in which it is almost impossible to work in this area. The results show new aspects to consider in the development of physical education classes where they must find alternatives in preventing diseases caused by exposure to unfavorable weather that often occurs in the province of Pichincha, Ecuador. It is concluded that managers and staff of the educational system should consider chess in the curriculum of Physical Education, favoring the reduction of diseases that can be avoided and that has a high personnel and material costs, developing the child in the affective, cognitive and social spheres; which can then be used in other subjects. El artículo tiene como objetivo valorar la factibilidad del Ajedrez como juego recreativo y alternativo que puede ser llevado a cabo en las clases de Educación Física. Se trata de una revisión bibliográfica en la que se favorece la idea del profesor que admite y utiliza el aula como instalación en caso de etapas climáticas desfavorables, provocados por altos niveles de radiación; así como períodos de fuertes lluvias, en los cuales se hace casi imposible trabajar en esta área. Los resultados muestran aspectos novedosos a tener en cuenta en el desarrollo de las clases de Educación Física en donde se deben de encontrar alternativas en la prevención de enfermedades causadas por la exposición a un clima desfavorable que frecuentemente sucede en la provincia de Pichincha, Ecuador. Se concluye que los directivos y el personal docente del sistema educativo, deben considerar el Ajedrez en el currículo de la Educación Física, lo que favorecería la disminución de enfermedades que pueden ser evitadas y que tiene un alto costo personal y material, desarrollando al niño en las esferas afectivas, cognitivas y sociales; que después pueden ser utilizadas en otras materias
La justicia indígena en el marco de la violencia de género
Get PDFThe research is based on an indigenous community in the city of Cotacachi, province of Imbabura (Ecuador). In this context, members of the community applied the punishment or indigenous justice on a woman mother of four children for adultery. The main objective of this study is to analyze the case of the trial applied of a Kichwa woman in the socio-cultural context of indigenous justice. This is a qualitative research, within the framework of this, it is considered a case study. The techniques used were in-depth interviews with the individuals involved in the community punishment and the direct observation of the execution. During the the ritual of indigenous punishment, which has the Sumak Warmi (woman) as the victim, it was found that there are five phases established by the indigenous justice traditions of the Kichwa people of Cotacachi: the complaint and petition for a solution before the community council (willachina); the investigation of the case (tapuykuna); the verifi cation of proofs (rikuypacha) of the infi delity of the woman; the opportunity for those involved to repent before the sanction is applied to the woman (chimpapurana); the determination of the sanction (kishpichina). It is concluded in this case study that exercising indigenous justice in Cotacachi is a social drama still understood as lynching, whose application parallels barbarism and atrocity where the universal human rights are undermined and especially of women.La investigación tiene como escenario de estudio una comunidad indígena del cantón Cotacachi, provincia de Imbabura (Ecuador), en cuyo contexto se realizó el castigo comunitario o justicia indígena, a una mujer madre de cuatro niños, por adulterio. El objetivo general de la investigación es analizar el caso de un juzgamiento a una mujer kichwa en el contexto socio-cultural de la justicia indígena. La presente es una investigación cualitativa, en el marco de esta, se la considera un estudio de caso. Las técnicas empleadas fueron la entrevista a profundidad a los actores involucrados en el castigo comunitario y la observación directa del ajusticiamiento. Se encontró que en el ejercicio del ritual del castigo indígena, que tiene como víctima a Sumak Warmi; 1se dio las cinco fases que establece las tradiciones de la justicia indígena de los pueblos kichwas de Cotacachi: la denuncia y petición de solución ante el cabildo comunitario (willachina); la investigación del caso (tapuykuna); la verificaron con pruebas (rikuypacha) de la infidelidad de la mujer; la oportunidad a los implicados para arrepentirse antes de la sanción (chimpapurana); la determinación de la sanción(kishpichina) a la mujer adúltera. Se concluye que, en este caso de estudio, la administración de justicia indígena en el Cotacachi es una trama social aún entendida como linchamiento, cuya aplicación es análoga a la barbarie y a la atrocidad donde se atentan a los derechos universales del ser humano y en especial de la mujer
La incidencia de la ansiedad en el desarrollo de la habilidad de expresión oral en la clase de lengua extranjera
Get PDFThe learning of a foreign language involves affective factors that affect the cognitive abilities of the students. In our teaching practice, we daily see students who feel speaking in the foreign language is a real challenge, usually associated with a nervousness that prevents them from demonstrating their abilities. The purpose of this study is to obtain information regarding the effect of anxiety on the ability of students to express themselves orally in the foreign language class. This qualitative research was carried out during the semester April-July 2017 in the foreign language proficiency program, with students from first to fifth level, at Universidad Técnica del Norte, in Ibarra, province of Imbabura, Ecuador. Surveys were applied to a sample of 517 students and the information obtained was processed. Based on the results, the adverse effect of anxiety was observed in the various processes that involve oral expression in the foreign language class.El aprendizaje de una lengua extranjera involucra factores afectivos que inciden sobre las capacidades cognitivas de los estudiantes. En el ejercicio de la docencia, a diario se presentan casos de estudiantes para quienes hablar en la lengua extranjera constituye un verdadero reto, normalmente asociado a un nerviosismo que les impide demostrar sus habilidades. El propósito del presente estudio es obtener información respecto al efecto de la ansiedad sobre la capacidad de los estudiantes para expresarse oralmente en la clase de lengua extranjera. Esta investigación de carácter cualitativo, se llevó a cabo durante el semestre abril-julio del 2017 en el programa de suficiencia en lengua extranjera, con estudiantes de primero a quinto nivel, en la Universidad Técnica del Norte, en Ibarra, provincia de Imbabura, Ecuador. Se aplicaron encuestas a una muestra de 517 estudiantes y después de procesar la información obtenida, con sustento en los resultados, se observó el efecto adverso de la ansiedad en los diversos procesos que involucran la expresión oral en la clase de lengua extranjera
Diversidad legislativa y metalenguaje en el derecho internacional privado
Get PDFAs part of human sciences, Law has appealed to language to determine the set of standards and principles that govern social structures. However, this science is not limited to standards, but to build around them, a theoretical-philosophical system able to explain why these societies create, apply and interpret their legal practices known as Metalanguage. Each branch of law has its own Metalanguage, including Conflict Law. Leaving aside Pure Theory of Law by Kelsen approach, we will explain through method of complexity of Edgar Morin, the theoretical foundation of legislative diversity as the supposed creator of Conflict Law, using the Principles of Linguistics by Ferdinard de Saussure and the Metalanguage, through the postulates of the Theory of the Hierarchy of the Languages by Juan Capella, and the Communicative Rationality by Jürgen Habermas.Como parte de las Ciencias Humanas, el Derecho ha recurrido al lenguaje para determinar el conjunto de normas y principios que rigen las estructuras sociales. Sin embargo, esta ciencia no se limita a las normas, sino a construir alrededor de ellas un sistema teórico-filosófico, capaz de explicar por qué esas sociedades crean, aplican e interpretan sus prácticas jurídicas conocido como Metalenguaje. Cada rama del Derecho tiene su propio Metalenguaje, incluyendo al Derecho Internacional Privado. Prescindiendo del enfoque de la teoría Pura del Derecho de Kelsen, explicaremos a través del método de la complejidad de Edgar Morin, la fundamentación teórica de la diversidad legislativa como supuesto creador del Derecho Internacional Privado, recurriendo a los Principios de la Lingüística de Ferdinard de Saussure y el Metalenguaje, a través de los postulados de la Teoría de la Jerarquía de los Lenguajes de Juan Capella, y la Racionalidad Comunicativa de Jürgen Habermas.