Naruto University of Education Digital Collection / 鳴門教育大学学術研究コレクション
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ICT を活用した重度・重複障害生徒のベッドサイド学習における一疑似体験学習
Get PDF特別支援学校学習指導要領(2017)では「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指す教育活動が求められている。重度・重複障害児や病弱児において，病気の状態や学習環境に応じた指導方法を工夫し，効果的体験的学習活動を展開することが記されている。ベッドサイド学習を余儀なく受けることとなる重度・重複障害児にとって，ICT を利活用することは必須である。そこで，本研究ではベッドから起き上がることが困難で意思表示を発声の強弱で行う実態の重度・重複障害生徒に対する ICT 機器使用の疑似体験学習を行なった。興味関心が狭いこの生徒にコスチューム等で雰囲気作りを図るなどの環境設定を行うことによって，3回の学習活動全てに，終始覚醒して発声と表情による良好な反応が見られた。これらの学習活動では，日常に見られることの少ない笑顔が多く見られ，学習に参加している様子を十分引き出すことができた。departmental bulletin pape
Practical Issues in Social Studies (Civics) for Learning Peace and Security: Focusing on Teaching Materials and Class Processes
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A research for Teaching Practice on the Disaster of Covid-19
Get PDF本稿は，2021年度，コロナ禍において，X 中学校で藤森が校務分掌として担当した，「教育実習」の実際からの検討について報告するものである。コロナ禍において，学校現場は安心安全で適切な教育活動の遂行のために苦慮している。そして，同じくこのような状況下での安心安全な教育実習の実施は困難であった。教員不足，教員志望者の減少が課題となっている昨今，教育実習生が実習を経て，より一層，教員を志望する気持ちが強くなるような，効果的な，そして，安心安全な教育実習のあり方が検討されなければならないと考える。This paper is a report for on the actual analyze of "teaching practice" that Fujimori was in charge of as a division of school duties at X Junior High School amid the spread of COVID-19 in the 2021 school year. In the wake of the Covid-19, school sites are struggling to carry out educational activities in a safe and secure manner. In the same way, it was difficult to implement safe and secure teaching practice under such circumstances. In recent years, when the shortage of teachers and the decrease in the number of applicants for teacher employment have become issues, we believe that effective and safe and secure forms of teaching practice that will make education trainees feel even stronger after going through practical training.departmental bulletin pape
A Survey on Students’ Motivation for Choosing History in Senior High in Seychelles
Get PDFHistory education in Seychelles is seen as unpopular amongst the senior high school students. The number of students who choose history as an optional subject and those who sit for the International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) history examination is low compared to geography. Result from questionnaire administered show that most students prefer to choose the geography subject because it is related to their career choices, which is classified as an extrinsic motive. However, we saw that majority of the students who chose history had an intrinsic motive for doing so which was it was interesting, and they enjoyed it.departmental bulletin pape
Practice of Encouraging Japanese Language Learners to Speak in After-School Online Japanese Class in Thai High Schools
Get PDF本研究は，タイの高校生を対象とし，タイと日本を繋いだオンラインでの活動を実施することで，タイ人日本語学習者の発話を促すことができるかどうかを明らかにすることを目的とした．調査結果から，①「タイでの授業で学習した日本語の文法や単語の復習」，②「①で学んだことを活かした応用練習」，③「自分が関心を持っていることについての発表」の 3 つの段階を含む活動を取り入れることで，発話を促せたことがわかった．そして，上記に加えて学習者の身近なテーマを用いることや，学習者のニーズを満たすことが発話を引き出す要因となることもわかった．また，活動を通して，タイ人日本語学習者の日本語を話すことに対しての自信にも変化が生じた．定期的に日本人と会話をすることが参加者の日本語での発話の自信の向上につながる要因となった．今回の結果から，オンライン形式の活動でも発話を促す活動が実施できることが明らかになった.departmental bulletin pape
Development of Teaching Program Giving Priority to Learner, Based on Self-regulated learning theory, and Analysis of Students’ Learning Records, using ICT
Get PDFThe authors reviewed the preceding studies on the theory and practice of self-regulated learning, the theory and practice of Japanese Language containing a SRSD (self-regulated strategy development) model, and the analysis of students’ learning records, using ICT, for the purpose of aiming at the instruction improvement towards proactive, interactive, and authentic learning. In response to the result, we developed the composition educational program based on the self-regulated learning theory, in a learning unit of the Japanese of the 1st grade of a junior high school “standing a viewpoint and writing an intelligible composition” into, and created the teaching plan taking in analysis of students’ learning records, using ICT. In response to this fruit, we aim to prepare necessary apparatus and engage in putting this teaching program into practice, in collaboration with junior high schools, as urgent task.departmental bulletin pape