Historia Ambiental Latinoamericana y Caribeña (HALAC - E-Journal)
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Historia de las Luchas por la Justicia Ambiental en las Zonas de Sacrificio en Chile
Get PDFEn este artículo analizamos la historia ambiental de tres bahías costeras denominadas como zonas de sacrificio en Chile. Desde sus historias marcadas por las desigualdades socioambientales y la lucha por justicia ambiental, observamos el proceso de conflictividad social y ambiental incorporando los aportes de la historia ambiental, la ecología política de los extractivismos y la geografía crítica, dando cuenta de las estrategias comunitarias y organizativas que buscan recuperar social y ambientalmente estos territorios degradados. Concluimos, que en este proceso el concepto de justicia ambiental adquiere lecturas menos jurídicas y más socio ambientales a través experiencias colectivas que toman como centro la recuperación de los ecosistemas desde la participación comunitaria y la memoria
Geografia Histórica do Caminho do Ouro na Serra da Estrela (RJ), Sudeste do Brasil: barreira, fronteira e permeabilidade.
Get PDFThe landscaoe comprising the mountain range of Serra da Estrela (RJ) is the result of the historical interaction between culture and nature, attesting to the great transformations that occurred since the opening of the Caminho do Ouro. Our goal in this investugation was to understand how the exploration of precious minerals in the interior of Brazil – which connected with the coast through a network of paths and roads with the transposition of physical barriers –, led to the transformation of the landscape. Thus, we investigate the landscape history marks etched on the Caminho do Ouro path, in Serra da Estrela, a specific section with a rich Historical Geography. We carried out a bibliographic survey based on the investigation of studies related to the area, together with exploratory fields work in order to inventory the human traces etched in the landscape (such as former charcoal production sites and ruins). It was evident that the increase in importance of Serra da Estrela is directly related to the attempt to improve the flow of gold. This attempt, in turn, became necessary due to the difficulties imposed by the physical frontier of the Serra do Mar orographic barrier. With that, Serra da Estrela became one of the most important locations of the 18th century, being the stage of one of the most valuable chapters in the history of Brazil. It is undeniable that the opening of the Caminho do Proença directly influenced the socio-spatial configuration of Serra da Estrela, as well as the city of Rio de Janeiro and Petrópolis, being a historic landmark for the period of great transformations that followed. As landmarks of this history, we observe the ruins of the houses of the Fazenda Mandioca of Barão de Langsdorff, as well as the ten found former charcoal productions sites that show the use of the forest as an energy source at some point in history. In this way, Serra da Estrela reflects the different economic, social and cultural aspects that took place from the opening of the Caminho do Ouro to the present.A Serra da Estrela (RJ) é resultado da histórica relação entre cultura e natureza, atestando as grandes transformações ocorridas a partir da abertura do Caminho do Ouro. Objetivou-se compreender como a exploração de minerais preciosos no interior do Brasil, que se conectou com o litoral através de caminhos de escoamento com a transposição de barreiras físicas, levou à transformação da paisagem. Assim, investigamos as marcas da história da paisagem do Caminho do Ouro, na Serra da Estrela, um trecho específico com uma rica Geografia Histórica. Para isso, realizamos um levantamento bibliográfico a partir da investigação de estudos referentes à área junto com investidas de campos exploratórios a fim de inventariar os vestígios humanos impressos na paisagem (tais como carvoarias e ruínas). Ficou evidente que o ganho de importância da Serra da Estrela está diretamente relacionado com a tentativa de melhoramento no escoamento do ouro. Essa tentativa, por sua vez, tornou-se necessária a partir das dificuldades impostas pela fronteira física da Serra do Mar. Com isso, a Serra da Estrela passou a ser uma das localidades mais importantes do século XVIII, sendo palco de um dos mais valiosos capítulos da história do Brasil. É inegável que a abertura do Caminho do Proença influenciou diretamente na configuração socioespacial da Serra da Estrela, assim como da cidade do Rio de Janeiro e Petrópolis, sendo um marco histórico para o período de grandes transformações que se sucederam. Como marcas dessa história observamos as ruínas das casas da Fazenda Mandioca do Barão de Langsdorff, assim como as dez carvoarias encontradas que evidenciam o uso da floresta como fonte energética em algum momento da história. Dessa forma, a Serra da Estrela reflete os diferentes aspectos econômicos, sociais e culturais que se deram a partir da abertura do Caminho do Ouro até o presente
La naturaleza en medio de la crisis y el desarrollo en América Latina: una entrevista a Guillermo Castro Herrera
Get PDFEncuentros con Circos, Científicos y Animales: el Fecundo Recorrido de Regina Horta Duarte
Get PDFEntrevista com Regina Horta - data enviada em 10 de fevereir
Histórico, atualidades e desempenho produtivo da agricultura fluminense
Get PDFIn the same period of the 1800s, two land policies started the creation process of agriculture in the Rio de Janeiro mountainous regions. A literature search and an analysis of quantitative data on current agricultural production were carried out to historically contextualize the development of agriculture and to evaluate its productive performance. It was found that the development of this activity was generated within a diversity of environments, people, plant species, strategies, policies and economic situations that contributed to shape its current conformation, with differentiated characteristics, agrarian dynamics and performance. It was identified that the mountain and southern regions had the highest revenue per hectare and the municipalities with the greatest productive diversity.Simultaneamente, em uma mesma época dos anos 1800, duas políticas ligadas à exploração da terra, deram início ao processo de formação da agricultura, nas regiões montanhosas do estado do Rio de Janeiro. Com objetivo de contextualizar historicamente o desenvolvimento da agricultura fluminense e avaliar o seu desempenho produtivo, foram realizadas uma pesquisa na literatura e uma análise de dados quantitativos da atual produção agrícola. Verificou-se que o desenvolvimento desta atividade foi gerado dentro de uma diversidade de ambientes, pessoas, espécies vegetais, estratégias, políticas e situações econômicas que contribuiu para moldar a sua conformação atual, com características, dinâmica agrária e desempenho, diferenciados. Foi identificado que as regiões serrana e sul, apresentaram os maiores faturamentos por hectare e, também, os municípios com maior diversidade produtiva
Towards the Soyacene: Narratives for an Environmental History of Soy in Latin America\u27s Southern Cone.
Get PDFThis article provides an historical analysis of soybean farming in the most productive region of the world: Latin America’s Southern Cone, with particular attention for Argentina, Uruguay, Paraguay and Brazil. Drawing from the premise that current narratives on soybean cultivation and commercialization have mostly focused on quantitative data of a global scope, this article discusses the potential of scholarly narratives informed by the critical tools of environmental history. Moreover, it proposes the adoption of a new term sublimating the multilayered history of soybeans in the Southern Cone: the Soyacene. This term attempts to shape an original narrative of soybean production in the age of the Great Acceleration, deconstructing misleading historical assumptions. Moreover, by critically discussing the impacts of soybean production, the Soyacene strives to produce a non-essentialist historical narrative in which the diverging interests of different social layers (e.g. governmental actors, private corporations, small farmers and indigenous populations) are addressed with contextualized critical tools.Este artículo ofrece un análisis histórico del cultivo de la soja en una de las regiones más productivas del mundo: el Cono Sur de América Latina, con especial atención en Argentina, Uruguay, Paraguay y el sur de Brasil. Partiendo de la premisa de que las narrativas actuales sobre el cultivo y la comercialización de la soja se han centrado principalmente en datos cuantitativos de alcance mundial, este artículo analiza el potencial de las discusiones académicas basadas en las herramientas críticas de la historia ambiental. Además, propone la adopción de un nuevo término que destaca la historia multiescalar de la soja en el Cono Sur: el Soyaceno. Este término intenta dar forma a una narrativa original de la producción de soja en la era de la Gran Aceleración, deconstruyendo supuestos históricos problemáticos. Además, mediante el debate crítico de los impactos de la producción de soja, el Soyaceno se esfuerza por producir una narrativa histórica no esencialista en la que los intereses divergentes de las diferentes capas sociales (por ejemplo, los actores gubernamentales, las empresas privadas, los pequeños agricultores y las poblaciones indígenas) son abordados desde herramientas críticas que permiten una mayor contextualización
Entre Horizontes e Sedimentos: o Impacto do Antropoceno na História a partir de Chakrabarty e seus Interlocutores
Get PDFThis article analyzes the development the Anthropocene in history developed by the Indian historian Dipesh Chakrabarty in "The Climate of History: Four Theses", published in 2009, and in later writings. We explore how the growing discussion about the Anthropocene has expanded in the field of humanities in the last ten years, following the pioneering ideas from Chakrabarty’s work. We show how the debates that gravitated around Chakrabarty’s proposals call us to rethink several fundamental historical assumptions, such as the redefinition of the human as a historical subject in its new geological dimension and the problems related to the articulations of space-time scales and human agency. According to Chakrabarty, the definition of a geological time caused by human action on the planet creates a crisis in historical experience and reflection. Such a crisis translates into a political impasse, since the institutions, concepts and parameters related to human history are insufficient to deal with a phenomenon of geological significance. A process that goes beyond the dynamics of capitalism and the inequalities it creates, the human aspirations for freedom, equality and emancipation. The fundamental problem is the difficulty in articulating the historical, biological and geological dimensions of humans as subjects of the Anthropocene. We focus on the controversy over the role of capitalism and intrahuman divisions in the new geological regime, the distinction between the global and planetary dimensions and the challenge imposed by the inconsistencies between historical and geological time, as well as the analytical proposals that sought to answer the questions raised by Chakrabarty.O
O presente artigo analisa os desdobramentos da ideia do Antropoceno na história a partir das reflexões desenvolvidas pelo historiador indiano Dipesh Chakrabarty no artigo “O Clima da História: Quatro Teses”, publicado em 2009, e em escritos posteriores, mapeando seus principais argumentos e as controvérsias que suscitaram. Apresentamos como a crescente discussão do termo se ampliou no campo das humanidades nos últimos 10 anos a partir das reflexões pioneiras de Chakrabarty, as quais assumiram centralidade no debate, em interlocução com historiadores e demais pesquisadores das humanidades em função do caráter controverso de suas ideias e densidade filosófica. Mostramos como os debates que gravitam ao redor das propostas de Chakrabarty fazem repensar diversos pressupostos fundamentais da história, como a redefinição do humano como sujeito histórico ao assumir dimensão geológica na história e os problemas relacionados às articulações de escalas espaço-temporais exigidas pela hipótese de uma época geológica marcada pela agência humana. Segundo Chakrabarty, a definição de uma época geológica provocada pela ação humana no planeta instaura uma crise na experiência e reflexão históricas. Tal crise se traduz em impasse político, uma vez que as instituições, concepções e parâmetros referentes à história humana para ele são insuficientes para lidar com fenômeno de magnitude geológica que extrapola a dinâmica do capitalismo, as desigualdades que ele engendra e as aspirações humanas de liberdade, igualdade e emancipação. Fraturas no pensamento originam-se da dificuldade em articular as dimensões histórica, biológica e geológica dos humanos enquanto sujeitos do Antropoceno. Focamos na controvérsia sobre o papel do capitalismo e das clivagens intra-humanas no novo regime geológico, na distinção entre as dimensões global e planetária e no desafio imposto pelas incongruências entre o tempo histórico e geológico, bem como as propostas analíticas que procuraram responder às questões levantadas por Chakrabarty
Análise da Realização de Educação Ambiental em uma Rede Pública de Ensino: Contribuições de um Modelo Permanente e Coletivo
Get PDFEnvironmental Education (EE) should be permanently and interdisciplinarly inserted in school curricula, promoting good environmental practices to students. When they experience environmental practices, they can acquire skills and criticality to act appropriately, at the environmental level. It is understood that the teachers involved in these processes are fundamental for the success of the activities. However, many EE activities occur in a decontextualized manner, limited to a theoretical or specific approach to environmental issues. It is important to check the way in which EE happens, especially in public education, evaluating its practices and results for school communities. This study verified the EE carried out in the Municipal Teaching Network of Novo Hamburgo/Brazil, with questionnaires and interviews applied to teachers. In this public network there is a teaching group in permanent formation in EE, called Collective Environmental Educator. The most frequent educational practices are associated with waste, the cultivation of vegetable gardens and the interaction between students and nature. These actions are well accepted by the community and result in improvements in the school environment. Some activities were observed that result in the solution of environmental problems of the communities involved. However, most of the actions carried out are limited to proposals for raising awareness, important for the area, but incipient in terms of solving local environmental problems. It is perceived the need for greater theoretical and reflective deepening in these formations, in order to understand and approach the environmental theme in all its breadth. The organization of these activities in the form of a Teaching Network, through the Collective Environmental Educator, can be a model for the development of EE in public education networks.A Educação Ambiental (EA) deve ser inserida permanente e interdisciplinarmente nos currículos escolares, promovendo boas práticas ambientais aos estudantes. Quando estes vivenciam práticas ambientais, podem adquirir competências e criticidade para agirem adequadamente, no plano ambiental. Compreende-se que os docentes envolvidos nestes processos são fundamentais para o sucesso das atividades. Porém, muitas atividades de EA ocorrem de maneira descontextualizada, limitando-se a uma abordagem teórica ou pontual dos temas ambientais. É importante verificar a maneira como a EA acontece, especialmente no ensino público, avaliando suas práticas e resultados para as comunidades escolares. Este estudo verificou a EA realizada na Rede Municipal Ensino de Novo Hamburgo/Brasil, com questionários e entrevistas aplicados à professores. Nesta rede pública há um grupo docente em formação permanente em EA, denominado Coletivo Educador Ambiental. As práticas educativas mais frequentes são associadas aos resíduos, ao cultivo de hortas e a interação entre estudantes e natureza. Essas ações possuem boa aceitação da comunidade e resultam em melhorias no ambiente escolar. Observaram-se algumas atividades que resultam na solução de problemas ambientais das comunidades envolvidas. No entanto, a maioria das ações realizadas limitam-se à propostas de conscientização ou sensibilização, importantes para a área, porém incipientes sob o ponto de vista da resolução de problemas ambientais locais. Percebe-se a necessidade de maior aprofundamento teórico e reflexivo nestas formações, de modo que se compreenda e aborde a temática ambiental em toda sua amplitude. A organização destas atividades sob a forma de Rede de Ensino, por meio do Coletivo Educador Ambiental, pode ser um modelo para o desenvolvimento da EA nas redes públicas de ensino
Una Aproximación Biofísica a la Industrialización de la Agricultura Española desde la Historia Aplicada
Get PDFThis paper presents the findings of two research studies carried out over several years on the evolution of Spanish agriculture and the change it has undergone towards an industrialized agricultural model. The first research project attempted to analyze the changes that have taken place since the beginning of the 20th century from a biophysical point of view, using the methodology of social metabolism applied to the specificity of agriculture and an agroecological approach. The second research, which sought to understand aspects of this evolution that historical sources do not provide, consisted of a field experiment lasting several years in which the performance of traditional wheat varieties was compared with modern ones. The findings of both investigations question whether the process of industrialization and the consequent application of Green Revolution technologies led to a significant increase in the yields per unit area of the main crops. The increase in the volume of food production is associated with changes in the morphology of cultivated plants and the concentration of the most fertile land, rather than with an increase in the net primary productivity of these plants. The results of the field experiment confirm these conclusions and show that traditional cultivars were no less productive than modern ones when the whole plant is considered and that it is therefore not possible to compare crop yields, in this case of wheat, on the basis of the grain produced alone. These results should call into question the positive narrative that still prevails in historiography about the industrialization of agriculture.Este artículo da a conocer los resultados de dos investigaciones realizadas durante varios años sobre la evolución de la agricultura española y el cambio experimentado hacia un modelo de agricultura industrializada. La primera investigación trató de analizar los cambios habidos desde inicios del siglo XX desde un punto de vista biofísico, empleando la metodología del metabolismo social aplicada a las especificidades de la agricultura y un enfoque propiamente agroecológico. La segunda investigación, que trataba de conocer aspectos de esa evolución que las fuentes históricas no proporcionan, ha consistido en un experimento de campo de varios años de duración en el que se ha comparado el comportamiento de variedades tradicionales de trigo con otras modernas. Los hallazgos de ambas investigación cuestionan que el proceso de industrialización y la consiguiente aplicación de las tecnologías de la Revolución Verde dieran lugar a un importante incremento de los rendimientos por unidad de superficie de los principales cultivos. El aumento del volumen de la producción se asocia a cambios en la morfología de las plantas cultivadas y a la concentración de las tierras más fértiles, y no tanto al incremento de la productividad primaria neta de dichas plantas. Los resultados del experimento de campo confirman esos resultados y muestran que los cultivares tradicionales no eran menos productivos que los modernos si se considera toda la planta y que, por tanto, no es posible comparar los rendimientos del cultivo, en este caso del trigo, atendiendo sólo al grano producido. Estos resultados deberían cuestionar el relato positivo que sigue predominando en la historiografía sobre la industrialización de la agricultura