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Pensar em quem cuida : a relação entre a satisfação com o suporte social e o nível de sobrecarga vivido pelo cuidador informal
Get PDFDissertação de mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2024Exame público realizado em 29 de novembro de 2024O presente estudo tem como objetivo compreender os fatores que estão envolvidos na prática da prestação de cuidados, que possam vir a ter impacto ao nível da sobrecarga do cuidador informal e, que de que forma a satisfação com o suporte social exerce ou não influência nessa mesma sobrecarga. A amostra do estudo foi constituída por 371 cuidadores primários informais, sendo que 80,9% dos participantes eram do sexo feminino, com idade entre 25 e 85 anos, média de 53,17 (DP = 11,45) anos. Utilizaram-se os seguintes instrumentos: Questionário Sociodemográfico; Escala de Sobrecarga de Zarit (Ferreira et al. 2010) e a Escala de Satisfação com o suporte social (ESSS) (Ribeiro (1999) As variáveis sociodemográficas que influenciam os níveis de sobrecarga desta amostra são a idade, o género e a situação laboral. Os resultados sugerem que a rede de suporte social é provavelmente uma importante variável no nível de sobrecarga experimentado pelos cuidadores informais de idosos.The aim of this study was to understand the factors involved in the practice of providing care, which may have an impact on the informal caregiver's burden, and how satisfaction with social support does or does not influence this burden. The study sample consisted of 371 informal primary caregivers, 80.9% of whom were female, aged between 25 and 85, with an average of 53.17 (SD = 11.45) years. The following instruments were used: Sociodemographic Questionnaire; Zarit Overload Scale (Ferreira et al. 2010) and the Satisfaction with Social Support Scale (ESSS) (Ribeiro (1999) The sociodemographic variables that influence the levels of overload in this sample are age, gender and employment status. The results suggest that the social support network is probably an important variable in the level of burden experienced by informal caregivers of the elderly
A perda do cônjuge em idosos institucionalizados : o luto prolongado e o bem-estar psicológico
Get PDFDissertação de mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2024Exame público realizado em 21 de março de 2025Habitualmente, as perdas estão na origem de sofrimento psicológico, sendo as perdas por morte as mais significativas. Seguido à morte vem um período habitualmente denominado de luto. O processo de luto pode, em alguns casos, decorrer com sintomas que, pela sua frequência, intensidade e/ou duração, bem como pela sua eventual associação a sintomas adicionais, pode dar origem a Perturbação de Luto Prolongado. O luto prolongado - é caracterizado por reações severas e incapacitantes que ocorrem por um longo período após a perda de uma pessoa significativa, sendo considerado atualmente um problema de saúde pública.
Na procura de lidar com o processo do luto, o ser humano recorre a familiares, ao contexto envolvente e aos que lhes são próximos. Neste contexto, a institucionalização dos idosos que se veem privados dos seus cônjuges, urge a necessidade de verificar se o luto é vivido e ultrapassado ou perdura no tempo, bem como de que forma este se processa, eventualmente de forma diferencial, em idosos institucionalizados e idosos não residentes em lares.
A amostra inclui 76 participantes, com idades compreendidas entre os 69 e os 98, sendo 45 participantes do género feminino e 31 do género masculino. Foram utilizados três instrumentos quantitativos para recolher os dados: questionário sociodemográfico, avaliação de perturbação de luto prolongado (PG-13) e escala de bem-estar psicológico de Ryff. Os resultados revelaram uma associação positiva significativa entre a institucionalização dos idosos e o diagnóstico de Perturbação de Luto Prolongado. E igualmente uma associação positiva significativa entre o diagnóstico de Perturbação de Luto Prolongado e Bem-Estar Psicológico.Losses are usually the cause of psychological suffering, with death being the most significant. Death is followed by a period usually referred to as mourning. The grieving process can, in some cases, be accompanied by symptoms which, due to their frequency, intensity and/or duration, as well as their possible association with additional symptoms, can give rise to Prolonged Grief Disorder. Prolonged bereavement - characterized by severe and disabling reactions that occur for a long time after the loss of a significant person, is currently considered a public health problem.
In an attempt to deal with the process of bereavement, human beings turn to family members, their surroundings and those close to them. In this context, the institutionalization of elderly people who are deprived of their spouses, there is an urgent need to verify whether grief is experienced and overcome or endures over time, as well as how it is processed, possibly in a differential way, in institutionalized elderly people and elderly people who do not live in nursing homes.
The sample included 76 participants, aged between 69 and 98, 45 female and 31 male. Three quantitative instruments were used to collect the data: sociodemographic questionnaire, assessment of prolonged bereavement disorder and Ryff's psychological well-being scale. The results revealed a significant positive association between the institutionalization of the elderly and the diagnosis of Prolonged Grief Disorder. There was also a significant positive association between the diagnosis of Prolonged Bereavement Disorder and Psychological Well-being
A relação entre a ansiedade, depressão e stress e o treino de competências socioemocionais em crianças do 4.º ano de escolaridade
Get PDFDissertação de mestrado em Psicologia Clínica, Universidade Lusíada de Lisboa, 2024.Exame público realizado em 10 de março de 2025.A saúde mental das crianças é uma preocupação crescente, que condiciona significativamente o bem-estar e o desempenho escolar. O desenvolvimento de competências socioemocionais, tem-se revelado eficaz na redução da sintomatologia de diversas perturbações. Neste contexto, este estudo pretendeu compreender e caracterizar a relação entre a ansiedade, depressão, stress e a promoção de competências socioemocionais em crianças do 4º ano de escolaridade. Para o efeito, foi realizado um estudo experimental, de grupo único, com dois momentos de avaliação, pré e pós-teste. No presente estudo, os participantes tinham uma média de idades de 9,29 anos (DP = 0,584). Os resultados sugeriram uma ligeira redução na sintomatologia da ansiedade,
depressão e stress, embora estatisticamente não significativa. Não obstante, quando avaliadas as relações entre as competências socioemocionais e a ansiedade, depressão e stress, verificaram-se associações significativas, sugerindo que a implementação de programas que promovam as competências socioemocionais aplicados em contexto escolar, podem ser uma estratégia eficaz para promover a saúde mental e o desenvolvimento saudável das crianças.Children's mental health is a growing concern that has a significant impact on their well-being and academic performance. The development of socio-emotional skills has been shown to be effective in reducing the symptoms of various disorders. In this context, this study aimed to understand and characterize the relationship between anxiety, depression, stress and the promotion of socio-emotional skills in 4th grade children. To this end, an experimental, single-group study was conducted with two assessment points, pre- and post-test. The mean age of the participants in this study was 9.29 years (SD = 0.584). The results indicated a slight reduction in anxiety, depression, and stress symptoms, although this was not statistically significant. However, when the relationships between socio-emotional skills and anxiety, depression, and stress were examined, significant associations were found, suggesting that implementing programs that promote socio-emotional skills in a school context may be an effective strategy for promoting children's mental health and healthy development
Análise aos desafios ao Serviço Social no contexto de COVID-19 no campo da ação social, famílias e comunidades
Get PDFIntervenção Social. - ISSN 0874-1611. - N. 63 (2024)
Conhecer para além de... : a musicoterapia e o desenvolvimento identitário da pessoa com deficiência
Get PDFRelatório de estágio em Musicoterapia, Universidade Lusíada de Lisboa, 2024.Exame público realizado em 28 de fevereiro de 2025.O presente relatório retrata o trabalho de estágio desenvolvido na Casa do Xisto (Alfena) – projeto de intervenção social através das artes da Educasom Associação de Artes e Cultura, sedeada em Valongo, – no âmbito do Seminário de Estágio em Musicoterapia, do 2º ano do mestrado em musicoterapia da Universidade Lusíada de Lisboa. O estágio teve a duração aproximada de sete meses, durante os quais foram conduzidas sessões individuais e grupais de musicoterapia junto de adultos com quadro clínico de deficiência intelectual, com o objetivo de desenvolver competências pessoais, sociais e emocionais, facilitar um melhor auto-conhecimento e promover o bem-estar através da musicoterapia. O trabalho foi desenvolvido com 17 participantes de diferentes idades e com diferentes níveis de funcionalidade e autonomia, numa perspetiva humanista e sobre a base conceptual do modelo de musicoterapia criativa de Paul Nordoff e Clive Robbins. O estabelecimento de uma boa relação terapêutica com os participantes foi considerado um factor fundamental para o sucesso da intervenção, bem como a tomada de decisão contínua sobre as técnicas musicoterapêuticas a utilizar, das quais consta a improvisação musical – ancorada em cada um dos participantes e nas suas necessidades específicas, a escrita e recriação de canções, entre outras. A análise dos registos de sessões e grelha de observação apurou que a musicoterapia pode produzir melhorias de carácter pessoal, social e emocional em adultos com diagnóstico de deficiência intelectual, bem como criar condições para a auto-percepção e a construção de uma identidade própria.The following report examines the internship work developed at Casa do Xisto (Alfena) - a social intervention project through the arts by Educasom Associação de Artes e Cultura based in Valongo - as part of the Internship Seminar in Music Therapy, for the 2nd year of the master's degree in music therapy from the Lusíada University of Lisbon. Throughout seven months, individual and group music therapy sessions were conducted with adults with a clinical picture of intellectual disability. The aim was to develop personal, social and emotional skills, facilitating better self-knowledge and promote wellbeing through music therapy. It was followed the humanistic perspective and creative music therapy model’s conceptual basis according to Paul Nordoff and Clive Robbins. Seventeen people differed in age, level of functionality and autonomy had participated in the sessions. One of the key factors that contributed to the success of this intervention was establishing a good therapeutic relationship with the participants. Moreover, the continuous decision-making regarding the music therapy techniques - including music improvisation based on each participant’s needs, writing and recreating songs - also contributed to the favorable outcome of the intervention. The analysis of session recordings and the observation grid revealed that music therapy can produce personal, social and emotional improvements in adults diagnosed with intellectual disabilities, as well as creating conditions for self-perception and the construction of their own identity
Serviço social e população em situação de rua : elementos para compreender a ação profissional junto a este segmento no Brasil
Get PDFIntervenção social com a população em situação de grande pobreza e vulnerabilidade social / organização de Berta Pereira Granja ; Nuno Pires ; Alexandre Aranha Arbia. - Lisboa : Universidade Lusíada Editora, 2024. - ISBN 978-989-640-265-5.O presente capítulo tem por objetivo expor – ainda que de modo sumário –
os elementos (e dilemas) que compõem a atuação (interdisciplinar) de assistentes sociais nos serviços de atendimento à população em situação de rua no município de Juiz de Fora (MG ‑ Brasil). A pesquisa dá continuidade ao levantamento realizado entre agosto de 2020 e julho de 2021, quando mapeamos em detalhes os serviços – exclusivos ou não – voltados ao atendimento dessa população, cujos dados foram publicados no livro Atendimento à população em situação de rua: reflexões e práticas no Brasil e na Europa (Arbia; Pereira & Granja, 2023). No Brasil, cabe destacar, além dos serviços específicos, voltados exclusivamente ao atendimento das demandas desse grupo, a população em situação de rua acessa, outros sim, serviços e equipamentos que atendem à população em geral, como aqueles vinculados à assistência social e, sobretudo, à saúde. Cria‑se, aqui, uma particularidade onde os profissionais de serviço social lotados em serviços não‑exclusivos precisam, muitas das vezes, adaptar seu atendimento a esse público, cujas necessidades podem escapar à média das demandas dos demais usuários.
Nossa pesquisa, de corte essencialmente qualitativo, trabalhou com uma
amostragem de 55,5% do universo de profissionais assistentes sociais que atuam em serviços nas áreas de saúde, assistência social e promoção da cidadania e dos direitos humanos que atendem pessoas em situação de rua. Foram aplicados formulários semiestruturados detalhados, com perguntas que favorecessem as elaborações dialógicas, sem descurar de aspectos objetivos (quantitativos), buscando‑se sempre compreender a especificidade e, dentro do possível, os pormenores da ação profissional junto a esse público. Antecedido por uma rápida problematização teórica, este capítulo traz a público, com o devido tratamento, esses dados, levantados na pesquisa. A atuação de assistentes sociais e psicólogos nos serviços de atendimento à população em situação de rua de Juiz de Fora (MG), desenvolvida por uma ampla equipe, no âmbito da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) e em interlocução com o instituto Superior de Serviço Social do Porto (ISSSP).The purpose of this chapter is to present ‑ albeit briefly ‑ the elements (and
dilemmas) that compose the (interdisciplinary) work of social workers in the services that attend to the homeless population in the municipality of Juiz de Fora (MG ‑ Brazil). The research continues the survey conducted between August 2020 and July 2021, when we mapped in detail the services ‑ exclusive or not ‑ aimed at serving this population, whose data were published in the book "Atendimento à população em situação de rua: reflexões e práticas no Brasil e na Europa" (Arbia; Pereira & Granja, 2023). In Brazil, it is worth noting that, in addition to specific services aimed
exclusively at meeting the demands of this group, the homeless
population also accesses services and equipment that serve the general population such as those linked to social assistance and, above all, health. This creates a particularity where social service professionals working in non‑exclusive services often need to adapt their services to this population, whose needs may be different from the average of the demands of other users.
Our research, which is essentially qualitative, worked with a sample of 55.5% of the universe of social workers who work in services in the areas of health, social assistance, and promotion of citizenship and human rights that serve people in homeless situations. Detailed semi‑structured questionnaires were applied, with questions that favored dialogical elaborations, without neglecting objective aspects (quantitative), always seeking to understand the specificity and, as far as possible, the details of professional action with this population. Preceded by a brief theoretical problematization, this chapter presents this data to the public, treated pro‑
perly, raised in the research A atuação de assistentes sociais e psicólogos nos serviços de atendimento à população em situação de rua de Juiz de Fora (MG), developed by a large team, within the scope of the Federal University of Juiz de Fora (UFJF) and in dialogue with the Superior Institute of Social Service of Porto (ISSSP)
O trabalho do assistente social na orientação e acompanhamento da população em situação de rua no âmbito da política de assistência social
Get PDFIntervenção social com a população em situação de grande pobreza e vulnerabilidade social / organização de Berta Pereira Granja ; Nuno Pires ; Alexandre Aranha Arbia. - Lisboa : Universidade Lusíada Editora, 2024. - ISBN 978-989-640-265-5.Este capítulo apresenta uma reflexão sobre o trabalho do assistente social
nas ações de atendimento e acompanhamento da população em situação de rua, no âmbito da política de assistência social. Parte de questões
postas no e pelo exercício profissional, tais como: acolhida; construção de “projeto de vida” do usuário; dificuldades de atuação em função de questões estruturais; singularidades dos sujeitos em condição de rua e outras. Articula‑ se ao estudo da bibliografia pertinente, envolvendo temáticas como trabalho do assistente social; população em situação de rua; orientação e acompanhamento de indivíduos e famílias; Estado e política pública de assistência social nos tempos atuais.This chapter presents a reflection about the work of social workers in actions of assistance and support to homeless population, within the scope of social assistance policy. It addresses questions posed in and by professional practice, such as: reception and shelter; development of a “life project” for the user; difficulties in working due to structural issues; singularities of individuals in a homeless situation, among others. It is articulated with the study of relevant literature, involving topics such as the work of the social worker; the homeless population; guidance and support for individuals and families; the state and public social assistance policy in contemporary times
Giving Voice to Values (GVV) Project
Get PDFLusíada. Direito. ISSN 2182-4118. S. 2, suplemento (2024).O projeto que tem desenvolvido, baseando-se em numerosos testemunhos e locais sobretudo nos EUA, que chama de “Dar Voz aos Valores” (DVV) pode ser resumido numa ideia simples: se você tem que defender seus valores, como fazer isso sem perder o emprego? O foco do DVV não é, portanto, Aristóteles. Não é uma teo ria, não é um modelo, mas começa com uma suposição básica: E se eu quiser falar? Como devo falar? Como devo agir?
Há sete pilares no projecto DVV: Valor, Escolha, Normalização, Propósito, Autoconhecimento-Autoimagem-Alinhamento, Razão e Racionalização. Em cada um reflecte-se sobre comportamentos em sintonia com estes valores éticos
O percurso legislativo do enriquecimento ilícito
Get PDFLusíada. Direito. - ISSN 2182-4118. - S. 2, suplemento (2024)
Inclusão laboral de pessoas com deficiência e incapacidade : as Cooperativas de Solidariedade Social Assistidas da FENACERCI
Get PDFExame público realizado em 30 de janeiro de 2025.Dissertação de mestrado em Serviço Social, Universidade Lusíada de Lisboa, 2025.As sociedades contemporâneas debatem-se com o enorme desafio de alcançar a plena inclusão, num cenário em que todos sejam capazes de exercer a sua cidadania de forma plena, de ter acesso à saúde, educação, emprego, bem-estar e dignidade, de forma equitativa. Um desafio com maior exigência quando falamos da realidade das pessoas com deficiência e incapacidade (PCDI). A realização e reconhecimento pessoal, social, profissional, a independência económica são basilares para a sua emancipação e inclusão social, sendo, o direito ao trabalho e emprego indissociável. Pretendeu-se, assim, estudar de que forma são implementadas as políticas e medidas de emprego específicas e que práticas inclusivas laborais revelam as Cooperativas de Solidariedade Social (CSS), associadas da Federação Nacional de Cooperativas de Solidariedade Social - FENACERCI, que desenvolvem atividade na área da deficiência, com o objetivo de compreender o seu perfil enquanto empregadoras, relativamente à inclusão de PCDI.
Sob o título Inclusão Laboral de Pessoas com Deficiência e Incapacidade: as Cooperativas de Solidariedade Social Associadas da FENACERCI, a presente dissertação teve como objetivos específicos, analisar dados de emprego das referidas entidades, aferir a perceção dos conselhos de administração sobre oportunidades e adversidades organizacionais em matéria de inclusão laboral de PCDI e perceber, neste contexto, que intervenção têm os assistentes sociais, nas práticas organizacionais. Um estudo com uma abordagem metodológica mista, sob o paradigma sociocrítico. Recorreu-se à aplicação de questionários a Conselhos de Administração, assistentes sociais e aos recursos humanos das referidas entidades, bem com à análise documental, num modelo de análise de triangulação, para uma melhor e aprofundada compreensão da realidade. Os resultados obtidos apontam para que as CSS em estudo
revelam uma realidade que promove a inclusão laboral de PCDI, que as oportunidades e adversidades percecionadas, enquanto entidades empregadoras revelam que apesar do forte intuito de contribuir para a emancipação e inclusão laboral das PCDI, os constrangimentos são ainda muito significativos, nomeadamente as barreiras sociais, psicológicas, físicas, de autonomia da PCDI e de questões relacionadas com as medidas e políticas sob esta matéria são insuficientes. O Serviço Social é reconhecido, pelos próprios profissionais, como potencial de intervenção nesta matéria.Contemporary societies struggle with the enormous challenge of achieving full inclusion, in a scenario in which everyone is capable of fully exercising their citizenship, of having access to health, education, employment, well-being and dignity, in an equitable. A more demanding challenge when we talk about the reality of people with disabilities (PwD). Personal, social and professional achievement and recognition, economic independence are fundamental to their emancipation and social inclusion, with the right to work and employment being inseparable. The aim was, therefore, to study how specific employment policies and measures are implemented and what inclusive labour practices reveal the Social Solidarity Cooperatives (SSC), associated with the National Federation of Social Solidarity Cooperatives - FENACERCI, which carry out activities in area of disability, with the aim of understanding their profile as employers, in relation to the inclusion of PwD. Under the title Labor Inclusion of People with Disabilities: the Associated Social Solidarity Cooperatives of FENACERCI, this dissertation had the specific objectives of analysing employment data from the aforementioned entities, identify the perception of the boards of directors on organizational opportunities and adversities in subject of labour inclusion of PwD and understand, in this context, what intervention social workers have in organizational practices. A study with a mixed methodological approach, under the sociocritical paradigm. Questionnaires were applied to Boards of Directors, social workers and human resources of the aforementioned entities, as well as document analysis, in a triangulation analysis model, for a better and in-depth understanding of reality. The results obtained indicate that the CSS under study reveal a reality that promotes the labour inclusion of PwD, that the opportunities and adversities perceived, as employers, reveal that despite the strong intention of contributing to the emancipation and labour inclusion of PwD, the constraints are still very significant, namely the social, psychological, physical barriers, autonomy barriers of the PwD and issues related to the measures and policies in this matter are insufficient. Social Work is recognized, by the professionals themselves, as having potential for intervention in this matter