Barnboken – Journal of Children's Literature Research
Not a member yet
527 research outputs found
Sort by
Recensioner
No full textBerättande bilder: svenska tecknade serier för barn/Helena Magnusson. Recensent: Nina Christensen New Voices in Children's Literature Criticism/Sebastian Chapleau (red) Recensent: Svenja Blume Modig och stark - eller ligga lågt. Skönlitteratur och genus i skola och förskola/Lena Kåreland (red) Recensent: Maria Simonsso
To utgaver, én tekst? Edisjonshistorien til Folk og røvere i Kardemomme by
No full textTwo editions, one text? Variants in Folk og røvere i Kardemomme by (1955/1980) by Thorbjørn Egner. This article investigates the edition history of Folk og røvere i Kardemomme by(1955 and 1980) by Thorbjørn Egner. The first edition of 1955 and the edited and expanded edition from 1980 are examined with focus on: What happens when Egner edit both the text and the pictures? Can we characterize the variants as significant or irrelevant? And has the revision created a new text?Key words: Thorbjørn Egner; variants; editing; the history of edition
Upptäcktsläsning i Resor jag (aldrig) gjort, av Syborg Stenstump, nedtecknade av Anna Höglund.
No full textAnna Höglund’s picturebook about Syborg Stenstump has long been a standard Swedish children’s picture book studied in comparative literature courses. My own experience as a teacher of such courses is that adult readers are almost always moved and upset by the portrayal of the journey made – perhaps – by Syborg. This may be attributable to the fact that in both form and content the book indirectly poses essential questions about the function and esthetics of children’s literature. While some readers spontaneously shout that they love Syborg, others are far more negative, even querying the suitability of the book as children’s literature. My students are also often parents who bear witness to the fact that their young, sometimes very young, children adore the book. The aim of this article was to explore the potential readings and interpretations of Höglund’s book. However, I have not discussed them in terms of children’s and adult’s levels, but rather as a description of a “journey of discovery through reading,” in which a number of guides – children, young people and adults – point out various implications and significations
Recensioner
No full text'Pusjkins saga som kalejdoskop' Recensent: Helena Bodin 'Från ’lappromantik’ till vardagsrealismSamerna i svensk barn- och ungdomslitteratur på 1900-talet' Recensent: Coppélie Cocq 'Censurerade pistoler och en randig strumpa åt den tyska Pippi, men inga koriga tjurar...och inga tjuriga kor heller!'Recensent: Ursula Böhm'Inte bara pojkar bakom riddarhjälmens visir Om könsöverskridning i svenska ungdomsromaner'Recensent: Maria Andersso
Recensioner
No full textNedslag i børnelitteraturforskningen. 1–7. Skrifter fra Center for børnelitteratur. Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag, 1999–2007. ISSN 99-3167596-9 Recensent: Wiveca Friman Ingjerd Traavik: Innøfring i bildeanalyse med Fam Ekman inn i bildeboka. Oslo: Unipub, 2007. ISBN 978-82-7477-216-8Recensent: Elina Druker Sirke Happonen: Vilijonkka ikkunassa: Tove Janssonin muumiteosten kuva, sana ja liike. [Filifjonkan i fönstret: bild, ord och rörelse i Tove Janssons muminböcker] Helsinki: WSOY, 2007, 315 s. ISBN 978-951-0-33163-7Recensents: Maria Lassén-Seger Olav Solberg: Inn i eventyret. Norsk og europeisk forteljekunst. Oslo: Cappelen Akademisk Forlag, 2007, 247 s. ISBN 978-82-02-26943-2Recensent: Lena Kåreland Torben Weinreich: Historien om børnelitteratur: dansk børnelitteratur gennem 400 år 1568-1967. Vejle: Branner og Korch, 2006. ISBN 87-411-0199-5Recensent: Stefan Mählqvist Kaisu Rättyä: Rajoja kohdaten. Teemojen ja kerronnan suhde Hannele Huovin nuortenromaaneissa 1980-1990-luvulla. [Att möta gränser. Förhållandet mellan tema och berättande i Hannele Huovis ungdomsromaner på 1980- och 1990-talet], Tammmerfors: Suomen Nuorisokirjalliuuden Instituutti, Åbo Universitet, 2007. s 307. ISBN 9789529577132Recensent: Mia Österlund På terskelen: artikler om nordisk barne- og ungdomslitteratur: festskrift til Åsfrid Svensen. Red. Harald Bache-Wiig. Oslo: Novus, 2006. ISBN 978-82-7099-434-2Recensent: Janina Orlo
Förtryck av ett minoritetsfolk. Postkoloniala aspekter på indianböcker för barn och unga
No full textStig Ericson (1929–1986) tillhör den svenska litteraturens nydanare vad gäller kategorin indianböcker. Men vilken bild av Nordamerikas ursprungsbefolkning presenteras i hans böcker? Yvonne Pålsson gör en jämförelse mellan Indianupproret från 1963 och Lilla Vargen och de talande tecknen från 1985, ur postkolonial synvinkel
Kommentar
No full textBarnbokens vårnummer har temat fantasy och i den inledande artikeln får vi stifta bekantskap med våra danska grannars fantastiska litteratur genom nydisputerade forskaren Anna Karlskov Skyggebjerg. Hennes avhandling anmäls också i det här numret av Boel Westin. Har rollspel, fantasy och religion något gemensamt? I Ingrid Boströms artikel besvaras frågan jakande och hon beskriver en ny religiositet, religion som lek. Martin Hellström undersöker burkars och förpackningars magiska egenskaper och som en del av barns frigörelseprocess. Inte bara burkar och förpackningar kan vara vägledare in till magiska världar. Barbara Knochenhauer visar i sin artikel att redan E T A Hoffmann använde klädskåpet som tröskel in till en annan värld. Om kritikernas omdömen av Astrid Lindgrens Bröderna Lejonhjärta skriver Ulrika Ramstrand i sin artikel och beskriver synen på sagan i en tid då barnböcker skulle vara realistiska och gärna politiska
Sonja Svensson gör nystart som forskare om barntidningar
No full textSonja Svensson frånträder efter tjugotvå år chefstjänsten vid Svenska barnboksinstitutet och blir forskare på halvtid – naturligtvis med barntidningarna som objekt
Hunden och stjärnan, pojken och resan
No full textHenning Mankells karaktär Joel, återfinns i fyra böcker och här undersöker Lars Wolf hur Joels utveckling från barn till maskulinitet utformas. Den utveckling Joel genomgår, ser Wolf som ett dynamiskt förlopp med psykologiska och sociala omdaningar, ett äventyr med syfte att uppnå individualitet, alltså en frigörelseprocess