Universidad Antonio Ruiz de Montoya
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La radio al servicio de los movimientos sociales en América Latina. el caso de radio Onda Azul y la lucha por la tierra en Puno
No full textEn la década del 80 Puno fue escenario de un movimiento social que articuló a diversos actores políticos y sociales en torno a la reestructuración democrática de la tierra en favor de las comunidades y parcialidades campesinas afectadas históricamente por la distribución desigual de dicho recurso. Una emisora perteneciente a la Diócesis de Puno y la Iglesia Sur Andina tendrá especial protagonismo en el marco de la lucha por la tierra al convertirse en un medio de comunicación orientado a la promoción de la organización y movilización campesina. La presente investigación se propone describir la articulación de Radio Onda Azul a la lucha por la tierra con miras a estudiar, desde una perspectiva histórica, el uso de la radio al servicio de los movimientos sociales en América Latina. Se busca ubicar la experiencia de Onda Azul como parte del fenómeno de comunicaciones alternativas latinoamericanas con el objetivo de identificar posibles relaciones que se pueden establecer entre medios y movimientos sociales.In the 1980s, Puno was the scene of a social movement that brought together diverse political and social actors around the democratic restructuring of land in favor of the communities and peasant communities historically affected by the unequal distribution of this resource. A radio station belonging to the Diocese of Puno and the South Andean Church will play a special role in the struggle for land by becoming a means of communication aimed at promoting peasant organization and mobilization. This research aims to describe the articulation of Radio Onda Azul to the struggle for land in order to study, from a historical perspective, the use of radio in the service of social movements in Latin America. It seeks to situate the experience of Onda Azul as part of the phenomenon of Latin American alternative communications with the objective of identifying possible relationships that can be established between media and social movements
Narrativas y públicos en los medios : enfoques para un periodismo de cambio
No full textLas narrativas están compuestas por relatos reales o ficticios.
La vida social está llena de relatos y de personas detrás de los
relatos. Podemos decir que la sociedad avanza o retrocede en una lucha de relatos por develar lo que es verdad y aquello que es mentira en el mundo de la vida social.
En el contexto de los medios, los relatos constituyen historias sobre las personas en la vida cotidiana, pero entendemos que esos relatos configuran formas de percibir la realidad, de comportarse, de ver a los otros, de
representaciones y de ideologías sobre las personas, el mundo y los ámbitos en los que se construye la vida en lo social, político, económico y cultural
La pena de prestación de servicios a la comunidad ¿es normada y ejecutada de manera adecuada en el Perú?
Get PDFEn la presente investigación se desarrolla la importancia que tiene una de las penas limitativas de derechos, contempladas en el Código Penal Peruano, la pena de prestación de servicios a la comunidad. Esta pena está cerca de cumplir 30 años de vigencia y ejecución frente a la comisión de delitos por faltas. Si bien es una medida que permite reeducar y resocializar con mayor facilidad a un sentenciado, observamos que no está teniendo la relevancia que merece, a pesar de ser una medida que permite reducir los problemas de hacinamiento en las cárceles del país. Razón por la que se describe en los dos primeros capítulos su origen, definición, teorías y finalidad que conserva esta pena, para entender el por qué se incorporó a la normativa jurídica nacional, así como en la internacional. En los capítulos siguientes se analiza su forma de aplicación en la normativa peruana y su evaluación en la ejecución, mediante entrevistas realizadas a funcionarios de la Dirección de Medio Libre, Dirección de Política Criminal – MINJUS, juez de Paz Letrado, abogado y dos sentenciados, quienes compartieron por medio de su experiencia las perspectivas y limitaciones que tienen frente a la aplicación de este tipo de pena limitativa.With the present research work, it is established and also emphasized, the importance that has one of our existing “Limiting Rights Penalties” currently stated in the Peruvian Penalties Code dealing with the imposition of “Community Service Penalties” to some of our law breaking citizens. This “Limiting Rights Penalties” is already about 30 years old. Its objective was to reeducate and formally reincorporate some of our law breaking citizens into society. Regrettably today, this penalties are not given the relevance they deserve in order to also help in the reduction of the overpopulation in our prisons. In the previous paragraph, constitutes the main reason for incorporating, in the first two chapters of this research work, topics involving: the origin, theories, definition and objectives of this penalties. This descriptive sequence will indeed facilitate the purpose for its incorporation in our laws and in international laws. In the subsequent chapters, analyzed in detail how these penalties are currently implemented in our penalty system. Interviews were done to official members of the: Dirección de Medio Libre, Dirección de Política Criminal – MINJUS, a judge, a lawyer and two sentenced citizens, all of them shared their experiences, perspectives and limitations with the current implementations
Análisis de la vigente Ley de Estacionamiento Vehicular y su aplicación en los establecimientos comerciales: caso Supermercados Metro Chaclacayo
Get PDFEn los últimos años hemos apreciado un crecimiento acelerado del parque automotor en la ciudad de Lima, ello ha generado no sólo la tugurización de las avenidas sino de los espacios públicos y de los establecimientos que brindan el servicio de estacionamiento. Se trata no sólo de un problema económico sino social lo que genera el masivo uso de vehículos, es por ello que los servicios de estacionamiento han tomado gran relevancia en los últimos años, y eso debería ir de la mano con una regulación entendible y justa para los consumidores que quieren llevar su vida en armonía con la sociedad. Es por eso la importancia de contar con una regulación que abarque todos los supuestos en los que el usuario del servicio de estacionamiento no se vea perjudicado ante la ausencia de especificación normativa. El presente trabajo pretende exponer sobre los pros y los contras de la aplicación de la vigente Ley N°29461 y a la vez analizar el ámbito de la responsabilidad civil en el servicio de estacionamiento que brinda Supermercados Metro Chaclacayo.In recent years we have seen an accelerated growth of the automobile fleet in the city of Lima, this has generated not only the slumming of avenues but also of public spaces and establishments that provide parking services. It is not only an economic problem but also a social one that generates the massive use of vehicles, which is why parking services have taken on great relevance in recent years, and that should go hand in hand with an understandable and fair regulation for consumers who want to lead their lives in harmony with society. That is why the importance of having a regulation that covers all cases in which the user of the parking service is not harmed by the absence of normative specification. This paper aims to expose the pros and cons of the application of the current Law N°29461 and at the same time analyze the scope of civil liability in the parking service provided by Supermercados Metro Chaclacayo
Tendencias teóricas en la transición educativa entre el nivel inicial y el nivel primaria
Get PDFLa transición educativa en el nivel inicial y nivel primaria cuenta con al menos dos décadas de investigación en continentes como Europa, Norteamérica, Latinoamérica, Centroamérica y Oceanía. Sin embargo, aún son pocos los estudios sobre la transición educativa en Latinoamérica. Con el fin de llenar este vacío de conocimiento, el presente artículo bibliométrico muestra las tendencias teóricas en la transición educativa entre el nivel inicial y primaria. Por tal razón, se revisaron 73 fuentes sobre la transición educativa de los dos niveles educativos entre los últimos dos siglos (XX y XXI), tomando como base cuatro fuentes primarias. Los resultados señalan que la mayoría de la literatura está redactada en inglés y que las investigaciones son artículos de revistas. Además, la mayoría de los estudios fueron publicados en ciudades del continente europeo. De la misma manera, los hallazgos revelan que las investigaciones citadas tienen relación con la teoría ecológica y la teoría del curso de vida. Asimismo, los autores más citados en el corpus han explorado la transición educativa entre el nivel inicial y primaria.Educational transition at initial and primary levels has at least two decades of research in continents such as Europe, North America, Latin America, Central America, and Oceania. However, there are still few studies about educational transition in Latin America. In order to fill this knowledge gap, this bibliometric article shows the theoretical trends in the educational transition between the initial and primary levels. For this reason, 73 sources were reviewed about educational transition of the two educational levels between the last two centuries (XX and XXI) from four principal sources. The results indicate that most of the literature is written in English and consists of journal articles. In addition, most of the studies were published in cities on the European continent. Similarly, the findings reveal that the cited research is related to ecological theory and life course theory. Furthermore, the most frequently cited authors in the corpus have explored educational transition between the initial and primary levels
La aplicación deficiente de la gestión de almacenamiento basado en la metodología 5S y su influencia en la productividad laboral del área de producción de la empresa Distinción E.I.R.L., Arequipa - 2019
Get PDFEl título de la presente investigación es La aplicación deficiente de la gestión de almacenamiento basado en la metodología 5S y su influencia en la productividad laboral del área de producción de la empresa Distinción E.I.R.L., Arequipa –2019, se realizó un trabajo con una población de 21 trabajadores y se analizaron reportes de productividad y financieros de la empresa, la investigación se realizó en la ciudad de Arequipa. Se utilizó el tipo de investigación correlacional, bajo el diseño no experimental de corte transversal, las técnicas para la recolección de datos fueron la observación y la entrevista, y los instrumentos fueron una ficha de cotejo y una guía de entrevista, el área de investigación es Ingeniería Industrial, la línea de investigación es calidad de procesos productivos. Los resultados demuestran que La aplicación de la gestión de almacenamiento basado en la metodología 5S es deficiente, y tiene una influencia directa en la productividad, dado que, el número de pedidos preparados por hora de los trabajadores ha disminuido para el año 2019 y el tiempo de inactividad ha sido el triple en comparación al año 2018, se debe a averías, desorden y poco espacio en almacén, se concluye que la influencia es negativa. Con respecto a la hipótesis, teniendo en cuenta que el costo y ocupación de almacenaje se han incrementado de forma significativa para el 2019 en comparación al año 2018, y que de enero a junio las metas de productividad no han sido logradas, se acepta la hipótesis de investigación: La aplicación deficiente de gestión de almacenamiento basado en la metodología 5S genera una disminución en el nivel de productividad laboral de los trabajadores de la empresa Distinción E.I.R.L.The title of the present investigation is Poor storage management application based on the 5S methodology and its influence on labor productivity in the production area of the company Distinción E.I.R.L. A study was carried out with a population of 21 workers, and productivity and financial reports of the company were analyzed. The investigation was conducted in the city of Arequipa. Correlational research was used under a non-experimental cross-sectional design. Data collection techniques included observation and interviews, and the instruments were a checklist and an interview guide. The research area is Industrial Engineering, and the research line is quality of production processes. The results show that storage management application based on the 5S methodology is deficient and has a direct influence on productivity, given that the number of orders prepared per hour by workers decreased in 2019, and downtime was triple compared to 2018. This was due to breakdowns, disorder, and limited warehouse space, leading to the conclusion that the influence is negative. Regarding the hypothesis, considering that storage costs and occupation increased significantly in 2019 compared to 2018, and that productivity goals were not met from January to June, the research hypothesis is accepted: Poor storage management application based on the 5S methodology generates a decrease in the labor productivity level of workers at Distinción E.I.R.L
Valoración económica del patrimonio natural vinicunca medido a través de los métodos de valoración contingente y costo de viaje
Get PDFUn reto global que involucra a todas las ramas del conocimiento es la búsqueda constante del desarrollo sostenible y el manejo adecuado del ambiente. En ese sentido, un aporte de gran importancia desde la economía, es la valoración económica del ambiente. En algunos países desarrollados, la aplicación de los métodos de valoración contingente MVC y Costo de viaje MCV han resultado un éxito. Sin embargo, la aplicación de estos en algunas ocasiones puede generar resultados distorsionados. El objetivo de la tesis es encontrar el valor del patrimonio natural Vinicunca usando los métodos de valoración económica MVC y MCV para finalmente analizar los resultados. Para ello, se realizaron encuestas a 406 visitantes provenientes de distintas partes del mundo y se les preguntó, por un lado, si estaban dispuestos a pagar una cierta cantidad por la conservación del Vinicunca, o no. Además, se les preguntó sobre los costos de viaje incurridos para llegar hasta el Vinicunca. Finalmente, los resultados obtenidos fueron distintos dependiendo al método usado. El MVC nos dio un valor de S/. 13 923 725.00 que superaba al valor del MCV que fue de S/. 5 458 402.5.A global challenge that involves all branches of knowledge is the constant search for sustainable development and proper management of the environment. In this regard, a contribution of great importance from economics is the economic valuation of the environment. In some developed countries, the application of the contingent valuation CVM and travel cost TCM methods has been successful. However, the application of these methods on some occasions may generate distorted results. The objective of this thesis is to find the value of the Vinicunca natural heritage using the CVM and TCM economic valuation methods to finally analyze the results. For this aim, 406 visitors from different parts of the world were surveyed and asked whether they are willing to pay a certain amount for conservation of Vinicunca, or not. Also, they were asked about the travel costs incurred to visit Vinicunca. Finally, the results obtained were different depending on the method used. The CVM gave us a value of S/. 13,923,725.00 that exceeds the TCM value of S/. 5,458,402.5
Desarrollo de la evaluación formativa por docentes de cuarto grado de educación primaria. Estudio de caso
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo general diagnosticar el desarrollo de la evaluación formativa en una institución educativa primaria pública de la región Puno, a partir de la perspectiva de los docentes en un contexto de educación remota y en pandemia. La investigación se realizó desde el paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, con un alcance descriptivo, siendo un estudio transversal que consideró el período octubre-noviembre del año 2020. Se utilizó como método el estudio de caso y fueron utilizados como técnicas para recoger la información la observación y la entrevista. La muestra estuvo conformada por dos docentes de género femenino, del cuarto grado de educación primaria. El muestreo fue no probabilístico intencional. Los resultados muestran que los docentes presentan una concepción dominante de evaluación formativa desde el marco socioconstructivista. También se encontró que en sus prácticas evaluativas siguen cinco fases: 1.- comunicar el propósito de aprendizaje y los criterios de evaluación, 2.- obtener la evidencia de aprendizaje, 3.- interpretar la evidencia de aprendizaje, 4.- fomentar la autoevaluación y 5.- retroalimentar, aunque esta última fase es una de las que más dificultades muestra, en consecuencia, implementan el Feed Up, con dificultades el Feed Back, pero no el Feed Forward.The general objective of this research was to diagnose the development of formative evaluation in a public primary educational institution in the Puno region, from the perspective of teachers in a remote education context and in a pandemic. The research was carried out from the interpretive paradigm, qualitative approach, with a descriptive scope, being a cross-sectional study that considered the period October-November of the year 2020. The case study was used as a method and they were used as techniques for the collection of information observation and interview. The sample consisted of two female teachers from the fourth grade of primary education. The sampling was intentional non-probability. The results show that teachers present a dominant conception of formative evaluation from the socio-constructivist framework. It was also found that in their evaluative practices they follow five phases: 1.-communicate the purpose of learning and evaluation criteria, 2.-obtain the learning evidence, 3.-interpret the learning evidence, 4.-promote self-evaluation and 5.-feedback, although this last phase is one of the most difficult, consequently, they implement Feed Up, with Feed Back difficulties, but not Feed Forward
Las voluntades anticipadas como mecanismo jurídico idóneo para regular la muerte digna en el Perú: un estudio de derecho comparado
Get PDFLa presente investigación estudia la idoneidad de las voluntades anticipadas para regular el derecho a la muerte digna en el Perú, análisis que emplea la técnica jurídica denominada derecho comparado, adentrándose en los marcos normativos de Colombia y Holanda, así como los avances normativos en materia de eutanasia alcanzados por otros territorios. Para llevar el análisis de la figura de las voluntades anticipadas al campo del derecho peruano, las últimas páginas de esta investigación desarrollan la batalla legal librada por la psicóloga peruana Ana Estrada, quien ha conseguido una reciente victoria en el Décimo Primer Juzgado Constitucional de la Corte Superior de Justicia de Lima, tras haberle reconocido el derecho a morir con dignidad y a la inaplicación del artículo N° 112 del Código Penal peruano, sin embargo de haber desestimado el petitorio sobre la creación de un protocolo para garantizar el cumplimiento de dicho fallo en casos similares.This research studies the suitability of the living will to regulate the right to a dignified death in Peru, an analysis that uses the legal technique called comparative law, entering into the regulatory frameworks of Colombia and the Netherlands, as well as the regulatory advances in the matter of euthanasia reached by other territories. To bring the analysis of the figure of the living will to the field of Peruvian law, the last pages of this research develop the legal battle fought by the Peruvian psychologist Ana Estrada, who has achieved a recent victory in the Eleventh Constitutional Court of the Superior Court of Justice of Lima, after having recognized the right to die with dignity and the non-application of Article N° 112 of the Peruvian Penal Code, despite having rejected the request for the creation of a protocol to guarantee compliance with the aforementioned ruling in similar cases
Las comunidades profesionales de aprendizaje y sus repercusiones en la práctica educativa de los docentes de una institución educativa de Andahuaylillas - Cusco
Get PDFEl propósito de este trabajo es analizar la comunidad profesional de aprendizaje y sus repercusiones en la práctica educativa docente de una institución educativa de Andahuaylillas – Cusco, para lo cual se establecen como objetivos específicos: describir la comunidad profesional de aprendizaje de una institución educativa de Andahuaylillas – Cusco y conocer cómo es la práctica educativa docente en dicha institución. Al tratarse de una investigación de corte hermenéutico, se empleó el enfoque cualitativo. Como técnica para recoger información se utilizó la entrevista con preguntas abiertas. Se construyó un guion de entrevista a partir de los indicadores obtenidos de las dos categorías trabajadas: la comunidad profesional de aprendizaje y la práctica educativa docente. Tras el análisis hermenéutico de las respuestas de los docentes entrevistados, se encontró una fuerte relación entre trabajo colegiado y liderazgo compartido. Esta relación permite fortalecer las competencias de los docentes en cuanto a su liderazgo y su capacidad de toma de decisiones en equipo. También se halló que el intercambio de experiencias lleva al equipo docente a desarrollar estrategias para resolver los problemas más urgentes relacionados con las dificultades de aprendizaje de los estudiantes. Es importante mencionar que la reflexión sobre la práctica educativa docente permite identificar dificultades y corregirlas oportunamente, destacando así el compromiso y vocación de los docentes.The purpose of this work is to analyze the professional learning community and its repercussions on the educational teaching practice of an educational institution in Andahuaylillas – Cusco. The specific objectives are to describe the professional learning community and to understand the teaching practice in the same institution. As it is a hermeneutical study, a qualitative approach was used. The data collection technique was open-ended interviews. An interview script was developed based on indicators from the two categories studied: the professional learning community and teaching practice. After a hermeneutic analysis of the teachers’ responses, a strong relationship was found between collegiate work and shared leadership. This relationship strengthens teachers’ competencies in leadership and their ability to make decisions as a team. It was also found that the exchange of experiences leads the teaching team to develop strategies to address the most urgent problems regarding students’ learning difficulties. It is important to highlight that reflection on teaching practice allows for timely identification and correction of difficulties, underscoring the teachers’ commitment and vocation