Universidad Antonio Ruiz de Montoya
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El desarrollo de la competencia comunicativa del idioma inglés a través del modelo Mobile Blended Learning en una institución educativa pública de la región Piura, 2023
No full textEl objetivo de este trabajo de investigación es evaluar el aporte del modelo Mobile Blended Learning en el desarrollo de la comunicativa del idioma inglés en los estudiantes de cuarto grado de secundaria de una institución educativa pública de la región Piura, 2023. La importancia es que la comunidad de docentes conozca la implementación de este modelo para que pueda ser implementado en las actividades de aprendizaje y en las experiencias de aprendizaje para incentivar el desarrollo de la competencia comunicativa en la comunidad estudiantil. Esta investigación siguió la ruta cualitativa, de tipo descriptiva, cuyo diseño fue fenomenológico. Las técnicas empleadas en este estudio fueron la observación, la fotografía y la entrevista. Para la muestra se seleccionaron ocho estudiantes y un docente del cuarto año del nivel secundario de una institución pública de la región Piura. Los resultados señalaron que la aplicación del modelo Mobile Blended Learning ayudó de manera positiva en el desarrollo de la competencia comunicativa, debido a que los estudiantes los estudiantes mejoraron sus interacciones sociales, tuvieron mayor seguridad para realizar exposiciones sobre temas sociales y realizaron reportes con buena pronunciación y entonación en su dominio del idioma inglés.The objective of this research work is to evaluate the contribution of the Mobile Blended Learning model in the development of English language communicative competence in fourth grade high school students of a public educational institution in the Piura region, 2023. The importance is that the teaching community knows the implementation of this model so that it can be implemented in learning activities and learning experiences to encourage the development of communicative competence in the student community. This research followed the qualitative route, of descriptive type, whose design was phenomenological. The techniques used in this study were observation, photography and interview. Eight students and one teacher from the fourth year of secondary school of a public institution in the Piura region were selected for the sample. The results indicated that the application of the Mobile Blended Learning model helped positively in the development of communicative competence, because the students improved their social interactions, were more confident to make presentations on social issues and made reports with good pronunciation and intonation in their command of the English language
Caracterización del rol del asesor de tesis durante el proceso de investigación académica en el nivel de posgrado
No full textLas investigaciones actuales destacan la importancia del rol del asesor en el proceso de elaboración de tesis, ya que su presencia influye significativamente en la culminación exitosa del trabajo de investigación a nivel de posgrado. La presente investigación tiene como propósito analizar las percepciones tanto de asesores como de tesistas sobre el rol del asesor durante el desarrollo de la tesis en tres escuelas de posgrado diferenciadas. Para ello, se empleó el método de estudio de casos, aplicando entrevistas semiestructuradas a asesores y asesorados de programas de posgrado en educación de tres universidades privadas de Lima. Los resultados revelan que los tres asesores valoran positivamente a sus tesistas y adoptan un enfoque de asesor práctico, caracterizado por acompañar el proceso investigativo con el fin de que los tesistas desarrollen habilidades investigativas mientras elaboran su tesis. Entre las competencias más valoradas del asesor destacan la dedicación, la empatía, el dominio del tema de investigación y el conocimiento metodológico. En conclusión, se resalta la necesidad de que asesor y tesista construyan conjuntamente el proceso de asesoría, ya que este vínculo favorece no solo la finalización del trabajo académico, sino también el fortalecimiento de las competencias investigativas del estudiante de posgrado.Current research highlights the importance of the advisor's role in the thesis development process, as their presence significantly influences the successful completion of research at the graduate level. The purpose of this research is to analyze the perceptions of both advisors and thesis students regarding the advisor's role during thesis development at three different graduate schools. To this end, a case study method was used, conducting semi-structured interviews with advisors and advisees from graduate education programs at three private universities in Lima. The results reveal that all three advisors value their thesis students positively and adopt a hands-on advisor approach, characterized by supporting the research process so that thesis students develop research skills while developing their thesis. Among the most valued advisor competencies are dedication, empathy, mastery of the research topic, and methodological knowledge. In conclusion, the need for advisor and thesis student to jointly develop the advising process is emphasized, as this relationship not only facilitates the completion of academic work but also strengthens the graduate student's research skills
Propuesta de mejora del modelo de planificación para incrementar la rentabilidad en una empresa de servicios de mantenimiento de bombas en la gran minería
No full textEsta tesis se enfoca en desarrollar una mejora del modelo de planificación actual con el fin de contribuir a mejorar los procesos en una empresa dedicada a servicios especializados de mantenimiento de bombas centrífugas en las unidades mineras del Perú, con el propósito de generar un impacto positivo en la rentabilidad de la empresa. Para ejecutar esta propuesta, se procedió a recopilar datos mediante encuestas, entrevistas y revisión de documentación, permitiendo así obtener un diagnóstico de la situación actual de la empresa. Luego, utilizando el diagrama de Pareto, se identificaron los problemas fundamentales: la incorrecta distribución de las funciones y responsabilidades del área de servicios, personal que cumple funciones que no les corresponde sin estar capacitados, y la incorrecta estructura del área de servicios. Estos problemas generan sobrecarga laboral y deficiencias en los servicios, resultando en consecuencias económicas y laborales negativas, con una pérdida estimada de US 48,598.67. Por último, se desarrolló el estudio económico de la propuesta de implementación del modelo de planificación. Los resultados arrojaron indicadores económicos positivos, con un VAN de S/ 27,536.16, una TIR del 84.6% y una relación B/C de 1.48. Estos resultados concluyen que implementar esta propuesta es factible y rentable.This thesis focuses on developing a proposal to implement a planning model that contributes to improving processes in a company specializing in centrifugal pump maintenance services in the mines of Peru, aiming to have a positive impact on the company's profitability. To execute this proposal, data was collected through surveys, interviews, and document review, allowing for a diagnosis of the current situation of the company. Then, using the Pareto diagram, fundamental problems were identified, related to the improper distribution of functions and responsibilities in the services department, personnel performing tasks without proper training, and the incorrect structure of the services area. These problems result in labor overload and deficiencies in services, leading to negative economic and labor consequences, with an estimated loss of US 48,598.67. Finally, an economic study was conducted on the implementation of the planning model proposal. The results yielded positive economic indicators, with a Value Present Net (VPN) of S/ 27,536.16, an Internal Rate of Return (IIR) of 84.6%, and a B/C ratio of 1.48. These findings conclude that implementing this proposal is feasible and profitable
Estudio de prefactibilidad para la creación de una empresa de venta e instalación de sillas salvaescaleras en la provincia de Arequipa, 2023
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la prefactibilidad para la creación de una empresa dedicada a la venta e instalación de sillas salvaescaleras, en la ciudad de Arequipa. Se identificó una demanda a cubrir del proyecto en el año 2024 en sillas salvaescaleras fijas de tramo recto, tramo curso y plataformas salvaesacleras fue de 14 al año, con proyecciones de crecimiento. Asimismo, en base a las encuestas, se determinó el consumo per cápita de cada tipo de este producto a 0.06, 0.10 y 005 respectivamente. Para la implementación de la empresa se requiere un área de 200 m^2. En la localización óptima se determinó que sería en Yanahuara de la ciudad de Arequipa. De acuerdo con la magnitud del proyecto, este se clasifica como una pequeña empresa, teniendo como razón social: “HOME COMFORT SAC”. Los resultados de la evaluación económica y financiera de los indicadores indican que el proyecto es altamente rentable, con una inversión total de S/ 78,630.93, un VAN económico de S/ 39,552.95, una tasa de retorno de 26.32%, y un periodo de recuperación de casi dos años.The objective of this research work was to determine the pre-feasibility for the creation of a company dedicated to the sale and installation of stairlifts, in the city of Arequipa. A demand to be covered by the project in 2024 was identified for fixed stairlifts with straight sections, straight sections and stairlift platforms, which was 14 per year, with growth projections. Likewise, based on the surveys, the per capita consumption of each type of this product was determined at 0.06, 0.10 and 005 respectively. For the implementation of the company, an area of 200 m^2 is required. The optimal location was determined to be in Yanahuara in the city of Arequipa. According to the magnitude of the project, it is classified as a small company, with the corporate name: “HOME COMFORT SAC”. The results of the economic and financial evaluation of the indicators indicate that the project is highly profitable, with a total investment of S/ 78,630.93, an economic NPV of S/ 39,552.95, a return rate of 26.32%, and a recovery period of almost two years
Representaciones sociales sobre la violencia contra la mujer en relaciones de pareja de una comunidad de Quispicanchi - Cusco
No full textEn el presente estudio se ha explorado y se ha analizado las representaciones sociales sobre la violencia contra la mujer en una comunidad rural/andina de Quispicanchi-Cusco. Para ello, se realizó un estudio desde el paradigma cualitativo, con un enfoque fenomenológico. Se realizaron 10 entrevistas semiestructuras a hombres y mujeres de una comunidad que pertenece a la provincia de Quispicanchi-Cusco. Los/as participantes son de 25 a 45 años de edad. Se abordó el conocimiento del sentido común acerca de la violencia contra la mujer de en un contexto rural/andino; específicamente acerca de las representaciones sociales de cómo entendían/concebían el origen, los factores principales, las formas o características, y los efectos/consecuencias que ocasiona la violencia hacia la mujer por parte de la pareja varón.In the present study, social representations of violence against women in a rural/Andean community of Quispicanchi-Cusco have been explored and analyzed. For this, a study was carried out from the qualitative paradigm, with a phenomenological approach. 10 semi- structured interviews were carried out with men and women from a community that belongs to the province of Quispicanchi - Cusco. The age of the participants ranges from 25 to 45 years. Common sense knowledge about violence against women in a rural/Andean context was addressed; specifically, about the representations of how they understood/conceived the origin, about the main factors, the forms or characteristics, and the effects left by violence against women by the male partner
Explorando nuevas fronteras: IA al servicio de las bibliotecas y la investigación científica
No full textPresentación sobre herramientas disponibles de inteligencia artificial para bibliotecarios en el ámbito académico
El uso de las TIC como herramienta didáctica para desarrollar la expresión oral (speaking) como habilidad comunicativa del inglés en estudiantes de un centro educativo
No full textDurante los últimos años, el uso de la tecnología ha tenido un gran impacto en los espacios educativos. Diversos estudios comprueban que, con el uso de estas herramientas en las clases, se ha logrado una mejora significativa en el aprendizaje de los estudiantes. Debido a ello, la presente investigación se enfoca en analizar estas tecnologías en la enseñanza-aprendizaje del inglés como lengua extranjera, específicamente el uso de herramientas y recursos derivados de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo la expresión oral o speaking como habilidad comunicativa del inglés en estudiantes del nivel Básico en un centro educativo de Lima. Para orientar el estudio, el enfoque metodológico es el cualitativo, nivel descriptivo y diseño investigación-acción. Se utiliza la técnica de la observación, mientras que los instrumentos son la sesión de aprendizaje, el diario de campo y la lista de cotejo. Entre los resultados se encuentra que el uso de las herramientas y recursos derivados de las TIC efectivamente tienen un aporte significativo en el desarrollo y mejora de la habilidad oral en los estudiantes. Adicionalmente, se brindan reflexiones y recomendaciones que serán de ayuda en futuras investigaciones a partir de los hallazgos realizados en esta investigación.In recent years, the use of technology has had a great impact on educational spaces. Several studies prove that, with the use of these tools in classes, a significant improvement in student learning has been achieved. Due to this, the following research focuses on analyzing these technologies in the teaching-learning process of English as a foreign language, specifically the use of tools and resources derived from Information and Communication Technologies in the development of oral expression or speaking as a communicative skill in English in students of the Basic level in an educational institute in Lima. To guide the study, the methodological approach is qualitative, descriptive level and action-research design. The observation technique is implemented, while the instruments are the learning session, the field diary and the checklist. Among the results it is found that the use of tools and resources derived from ICT have a significant and effective contribution in the development and improvement of oral ability in students. Additionally, reflections and recommendations are provided that will be helpful in future studies based on the findings made in this research
Estrés y estrategias de afrontamiento en estudiantes universitarios en el contexto de una situación de emergencia sanitaria
No full textEl presente trabajo tiene como objetivo conocer las vivencias de estrés y las estrategias de afrontamiento de un grupo de estudiantes universitarios durante el estado de emergencia ante la pandemia COVID 19. El estudio de enfoque cualitativo con alcance exploratorio y diseño fenomenológico. La muestra de estudio es de 10 estudiantes de tres universidades de Lima Metropolitana 7 mujeres y 3 varones de los últimos ciclos, el rango de edad oscila entre 22 y 27 años, se utilizó como instrumento de recolección de información las entrevistas semiestructuradas. Se encontró en los resultados que las estrategias de afrontamiento centrados en el problema facilitaron la rápida adaptación de este grupo de estudiantes a la situación estresante actual, destacando entre las más utilizadas y adecuadas para situaciones estresantes las estrategias de tipo activo, tales como como Reevaluar la situación de manera positiva, realizar acciones de voluntariado, identificar los recursos, realizar planes de acción, recurrir a ayuda.The objective of this study is to know the stress experiences and coping strategies of a group of university students during the state of emergency in the face of the COVID 19 pandemic. The study has a qualitative approach with exploratory scope and phenomenological design. The study sample consisted of 10 students from three universities in Metropolitan Lima, 7 women and 3 men from the last cycles, the age range ranged between 22 and 27 years, and semi-structured interviews were used as an instrument for data collection. It was found in the results that the coping strategies focused on the problem facilitated the rapid adaptation of this group of students to the current stressful situation, highlighting among the most used and appropriate for stressful situations the active type strategies, such as re-evaluating the situation in a positive way, carrying out voluntary actions, identifying resources, making action plans, resorting to help
Percepción del apoyo psicológico en los familiares de pacientes oncológicos
No full textLa presente investigación titulada “Percepción del apoyo psicológico en los familiares de pacientes oncológicos”. Esto último se ve por medio de la psicooncología, tomando en cuenta la función de los cuidados paliativos, los cuales velan por el bienestar biopsicosocial del paciente de cáncer y su familia. Ello implica no solo la atención y tratamiento médico al paciente, sino también un apoyo psicológico al paciente y su familia para poder afrontar y sobrellevar dicha situación de enfermedad. Este trabajo propone indagar acerca de cómo los familiares de pacientes oncológicos perciben su vivencia de la enfermedad de su ser querido y cómo perciben el apoyo psicológico recibido.This investigation titled “The perception of the psychological support to the oncological patients´ relatives” This last is seen through the psychooncology keeping in mind the palliative cares, which take care of the biopsycosocial comfort of the patient with cancer and their relatives. This implies not only the medical care but the psychological support to the patient and the family to face and endure this situation. This work purpose is to inquired about how the oncological patients´ relatives perceive the experience of the illness of a beloved one and how they perceive the psychological support that have received
Centro de Gestión del conocimiento: Instituto Nacional de Salud del Niño de San Borja
No full textPresentación sobre los servicios que ofrece una biblioteca médica y su labor como agente de cambio en el ámbito académico y social a través de la gestión del conocimiento