STMIK Pontianak Online Journals (Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer)
Not a member yet
653 research outputs found
Sort by
Penyuluhan Menghadapi Tahun Politik dengan Membangun Generasi Anti Hoaks
No full textIklim demokrasi di Indonesia menjadi semakin menarik untuk dibahas dan dikaji. Dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, penulis ingin mengetahui bagaimana para siswa SMA menganalisa berita tentang pemilihan umum yang banyak beredar, serta bagaimana mereka melihat kebohongan dalam berita yang tersebar. Beberapa akibat dari adanya berita hoaks atau berita bohong adalah tingginya angka apatisme dalam pemilihan umum, terutama pemilih muda tingkat SMA. Semakin banyak berita hoaks, disinyalir semakin enggan mereka kemudian mengikuti proses dalam politik sehingga angka apatisme terhadap partisipasi politik tinggi di Kota Medan. Berita hoaks tentang politik yang beredar di masyarakat kebanyakan berupa gambar yang diedit kemudian ditambahi beberapa kalimat tanpa sumber yang pasti. Oleh karena itu penulis dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini kemudian melakukan studi lapangan tentang bahaya berita hoaks yang beredar di kalangan siswa SMA
Pengembangan Modul Sains dan Teknologi Informasi Komunikasi Untuk Siswa Karang Widya
No full textKarang Widya (The Learning Farm) adalah sebuah yayasan non profit yang berusaha memberdayakan pemuda/pemudi melalui program pelatihan pertanian organik berasrama selama 100 hari untuk setiap angkatan. Mereka mendapatkan pendidikan seperti pertanian organik, ketrampilan komputer, bahasa Inggris, kesehatan pribadi, HIV/AIDS, manajemen keuangan, kepemimpinan, dll. Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tri Darma Perguruan Tinggi yang mewajibkan para pengajar di Universitas Gunadarma melakukan transfer ilmu kepada masyarakat. Universitas Gunadarma merupakan universitas berbasiskan komputer perlu membantu memberikan pengetahuan ketrampilan komputer kepada siswa-siswa di Karang Widya agar siswa tersebut mempunyai bekal pengetahuan tentang komputer. Pelatihan komputer yang telah berlangsung sejak tahun 2013 dituangkan dalam bentuk praktek penggunaan perangkat lunak, latihan ketrampilan, dan sebagai tolak ukur diberikan ujian untuk setiap materi yang diajarkan. Pemberian praktek komputer ini dituangkan dalam bentuk modul agar pemberian materi lebih terstruktur dan diharapkan siswa terampil dalam menggunakan produk teknologi informasi. Setiap pelaksanaan terdiri dari 40 siswa yang terbagi dalam 2 kelompok. Jumlah pengajar yang terlibat untuk setiap kelompok terdiri dari 3 dosen per pertemuan. Jumlah pertemuan dalam kegiatan ini sebanyak 13. Pelatihan komputer yang terstruktur telah berhasil membekali siswa dengan baik yaitu dengan melihat nilai-nilai ujian siswa dan pemberian sertifikat siswa untuk siswa yang telah memenuhi syarat lulus ujian praktek
Dampak Negatif Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi Bagi Proses Tumbuh Kembang Anak
No full textPada zaman millennial orang tua dihadapkan pada teknologi informasi yang selalu berkembang, salah satunya adalah gawai. Gawai banyak digunakan anak-anak untuk bermain game online atau melihat video. Ibu-ibu di Kelurahan Tengah banyak yang mengeluh terkait aktifitas anak-anak mereka yang sudah mulai suka bermain gawai. Beberapa anak tersebut bahkan sudah ada yang mengalami kecanduan gawai. Ibu-ibu tersebut tidak memahami dampak negatif permainan gawai dan mereka juga tidak mengetahui permainan yang baik untuk tumbuh kembang anak-anak mereka. Dalam menyikapi permasalah diatas penulis melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk ceramah yang telah dilaksanakan di Aula Kelurahan Tengah Kecamatan Pontianak Kota. Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah memberikan pemahaman kepada peserta mengenai dampak negatif perkembangan teknologi informasi dan komunikasi bagi proses tumbuh kembang anak khususnya gawai. Kegiatan ceramah di hadiri oleh 55 peserta, yang terdiri dari 7 orang guru, 15 orang Siswa, dan 33 orang ibu rumah tangga. Penyampaian materi dalam bentuk ceramah ini diselingi juga dengan Tanya jawab. Hasil ceramah dianalisis berdasarkan sesi tanya jawab untuk melihat pemahaman peserta dalam mendapatkan pengetahuan baru diantaranya yaitu mengenai durasi yang diperbolehkan untuk menggunakan gawai, akibat penggunaan gawai yang terlalu lama, dan permainan edukatif yang baik bagi proses tumbuh kembang anak
Pelatihan Pemanfaatan Infografis untuk meningkatkan kemampuan dalam membuat presentasi bagi Siswa SMA IBA Palembang
No full textPerkembangan teknologi menuntut SMA IBA Palembang untuk selalu memberikan update kepada siswa didiknya termasuk dalam hal membuat presentasi berbasis infografis. Infografis merupakan bentuk dari visualisasi data yang menyampaikan informasi kompleks kepada pembaca agar dapat dipahami lebih mudah dan cepat. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian ini berupa pelatihan dan pendampingan yang dilakukan dengan memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai infografis, tool-tool yang digunakan untuk membuat infografis baik secara offline maupun online. Selain itu, pelatihan dan pendampingan juga dilakukan hingga siswa mampu menggunakan serta membuat presentasi berbasis infografis dengan tool online dalam hal ini menggunakan piktochart. Peserta terdiri dari siswa kelas IX berjumlah 10, siswa merespon kegiatan ini dengan sangat baik dan penuh antusias pada saat mengikuti kegiatan pelatihan. Selama ini siswa hanya mengetahui aplikasi MS. Powerpoint untuk membuat sebuah presentasi. Selain itu, siswa juga aktif bertanya dan mempraktekkan instruksi yang diberikan, walaupun tak sedikit yang mengalami kebingungan diawal pelatihan. Pelatihan ini sangat mengedukasi dan bermanfaat bagi peserta, dimana para siswa dapat memahami materi dan memahami bagaimana membuat sebuah presentasi dengan konsep visual yang terdiri dari teks dengan tambahan gambar-gambar ilustrasi yang menari
Peran Iptek Dalam Usaha Pemasaran Kerupuk Cingur Sebagai Alternatif Meningkatan Ekonomi Rumah Tangga (Study Kasus Pengrajin Krupuk Di Kabupaten Garut)
No full textDi Kabupaten Garut terdapat banyak produsen cemilan kripik Cingur. Hampir seluruh produsen cemilan kerupuk cingur tersebut dalam melakukan pengolahan dan pemasarannya masih secara manual. Produksi cemilan kerupuk cingur belum menggunakan peralatan pembantu sehingga produk yang dihasilkan, kapasitas produksi dan kualitasnya masih sangat rendah serta proses pemasaran yang hanya mengandalkan promosi mulut ke mulut. Guna mengatasi hal tersebut Tim Pengabdian kepada masyarakat dari Dosen STMIK Tasikmalaya, menggunakan metode 1) Memberikan pelatihan penerapan manajemen produksi cemilan kerupuk cingur, 2) memberikan pendampingan dalam mempromosikan produk melalui media sosial dalam memasarkannya, serta 3) memberikan pelatihan manajemen keuangan yang baik. Dengan hal tersebut akan berdampak pada peningkatan produktivitas pada pengusaha cemilan kerupuk cingur. Tujuan yang yang ingin dicapai yaitu manajemen produksi dan pemasaran yang bagus, outputnya akan membantu meningkatkan kualitas, produktivitas, dan kesejahteraan mereka. Hasil yang didapat dari kegiatan ini : 1) melakukan promosi dan pemasaran produk melalui media sosial. 2) bantuan peralatan pendukung produksi 3) Kualitas produk semakin meningkat dan produk dikemas secara lebih sempurna, dan 4) Aplikasi pengelolaan keuangan untuk membantu mengontrol pemasukan dan pengeluaran agar manajemen keuangan lebih baik
Mengenal dan Mengidentifikasi Kecerdasan Majemuk Pada Anak
No full textKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk memberi informasi/pengetahuan mengenai kecerdasan majemuk (multiple intelligences) kepada para orang tua agar mereka dapat mengetahui dan mengidentifikasi kecerdasan majemuk anak-anak mereka, sehingga dapat menunjang perkembangan anak secara lebih positif dan progresif. Adalah penting untuk mengenal dan mengidentifikasi kecerdasan majemuk anak sejak dini, oleh karena itu kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di sekolah TK, yakni TK IT AL-Khalsish Medan Labuhan. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 25 Februari 2019. Metode yang dipergunakan adalah dengan memberikan penyuluhan dengan pemaparan materi presentasi. Pemateri sekaligus pelaksana kegiatan pengabdian masyarakat memberikan presentasi informatif mengenai kecerdasan majemuk, serta bagaimana cara untuk mengenali/ mengidentifikasi kecerdasan majemuk tersebut pada anak. Sesi tanya jawab dan diskusi juga dibuka pada saat presentasi selesai diberikan, dan para orang tua serta guru berpartisipasi dalam sesi tersebut dengan memberikan pertanyaan seputar materi kecerdasan majemuk. Dari hasil diskusi tersebut, para orang tua dan guru mengatakan bahwa mereka mendapat pengetahuan baru mengenai kecerdasan majemuk yang diharapkan dapat membantu perkembangan anak secara lebih baik
Implementasi Sistem Monitoring Pelayanan Desa Melung Kecamatan Kedung Banteng
No full textPemerintah desa adalah institusi terdepan yang meberikan layanan kepada masyarakat, setiap hari hampir selalu ada masyarakat yang meminta layanan ke pemerintahan desa. Proses pelayanan administrasi desa dilakukan di Balai Desa, dimana perangkat desa bertugas sebagai petugas yang melayani pemberian layanan administrasi bagi warganya. Desa Melung, Kecamatan Kedungbanteng, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah merupakan salah satu desa yang sudah memiliki akses internet. Dampak tersedianya akses internet didesa tersebut memberikan kemudahan dalam mengakses situs-situs di internet. Dengan kemudahan ini diharapkan dapat membuat suatu terobosan baru untuk mempermudah proses monitoring layanan di Desa tersebut. Proses pelayanan administrasi desa yang ada di Desa Melung masih menggunakan sistem manual Melalui sebuah wawancara dengan Kepala Desa Melung, Khoerudin, beliau merasa bahwa dalam pemberian layanan administrasi desa yang dilakukan secara manual masih memiliki dampak yang perlu diperhatikan dalam jangka panjang, seperti lambatnya proses pemberian layanan, kurangnya proses monitoring terhadap layanan yang telah diberikan dan sulitnya pencarian data yang saling berkaitan. Solusi yang berusaha diberikan adalah dengan mengimplementasikan sistem informasi monitoring layanan desa, dimana dengan system ini selain ada percepatan pemberian layanan dan kecepatan dalam pencarian data yang saling berkaitan, yang tidak kalah pentingnya adalah dapat termonitornya proses permberian layanan yang telah diberikan kepada masyarakat. Diharapkan dengan sistem ini pelayanan menjadi lebih baik karena lebih terkontrol, termonitor dan bisa memberikan sumbangan informasi mengenai kinerja pegawai pemerintah desa
Pembuatan Modul Pembelajaran dengan PowerPoint Animasi 3D
No full textAnimasi 3D sangat digemari oleh anak sekolah. Mereka gemar menonton film animasi karena memang dirancang khusus untuk anak usia mereka. Akan menjadi sangat menarik apabila materi animasi 3D diajarkan di sekolah. Hal ini akan dapat memotivasi semangat belajar siswa di sekolah. Membuat animasi tidak selalu membutuhkan perangkat keras yang canggih dan perangkat lunak yang mahal dan sulit digunakan. Membuat animasi 3D bisa dibuat dengan aplikasi yang kita gunakan sehari-hari, misalnya Microsoft PowerPoint. Karena hal ini belum banyak diketahui baik oleh para guru maupun siswa, maka pada pengabdian kepada masyarakat ini, dilakukan pelatihan / workshop bagi para guru sekolah untuk membuat animasi 3D yang sederhana dengan Microsoft PowerPoint. Instrumen yang digunakan adalah dengan perangkat lunak Microsoft PowerPoint 365. Pesertanya adalah para guru TK, SD, SMP, SLB dan MTs yang teserbar di kota Singkawang, Kalimantan Barat yang total berjumlah 92 guru. Diharapkan dengan pelatihan / workshop ini dapat menambah wawasan para guru serta semakin memotivasi semangat belajar siswa di sekolah
Pelatihan Kewirausahaan Pembuatan Blog E-Commerce Bagi Remaja Sebagai Persiapan Menghadapi Revolusi Industri 4.0
No full textTelah banyak pakar yang memprediksi pada tahun 2020, dunia akan memasuki era Industri 4.0. Di era tersebut, akan banyak bermunculan robot canggih, superkomputer, kendaraan otonom, 3D printing, serta pengoptimasian fungsi otak manusia dengan editing genetik dan perkembangan neuroteknologi. Mungkin terlihat canggih dan membuat takjub, akan tetapi bukan berarti tidak ada kerugian yang ditimbulkan oleh revolusi industri tersebut. Mengutip dari hasil Forum Internasional tahunan yang bertemakan “Mastering the Fourth Industrial Revolution” pada 2016 lalu, Revolusi Industri 4.0 ini akan menyebabkan disrupsi atau gangguan bukan hanya di bidang bisnis saja, namun juga pada pasar tenaga kerja. Dewasa ini peranan teknologi telah merambah sektor bisnis. Di dalam dunia bisnis, banyak jenis usaha yang notabenenya memiliki pasarnya masing-masing, oleh karena itu sebagai generasi penerus bangsa sudah sepatutnya para remaja dalam hal ini siswa SMA/SMK mempunyai kemampuan untuk dapat bersaing dimasa depan, oleh karena itu penulis menganggap salah satu cara untuk mengasah kemampuan siswa remaja adalah dengan mengadakan pelatihan Kewirausahaan pembuatan blog e-commerce sebagai persiapan menghadapi revolusi industri 4.0
Motivasi Belajar Mahasiswa Terhadap Metode Pembelajaran Online iLearning+ Pada Perguruan Tinggi
Get PDFPendidikan merupakan kebutuhan manusia yang harus selalu berkembang sesuai dengan perubahan zaman yang ada. Perkembangan yang semakin pesat di dunia pendidikan dan teknologi sangat menjadi acuan untuk kualitas pendidikan yang ada di Indonesia. Sistem pembelajaran online adalah satu-satunya media pembelajaran yang dapat memudahkan bagi siapa saja yang ingin melanjutkan ke jenjang Diploma ataupun Sarjana tanpa harus bersusah payah datang ke tempat proses pembelajaran berlangsung. Banyaknya Universitas ataupun Perguruan Tinggi sudah menerapkan sistem belajar online bagi peserta didik yang terhalang oleh suatu pekerjaan atau sebagainya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar mahasiswa dalam sistem belajar online. Pembelajaran online yang sudah diterapkan di Perguruan Tinggi Raharja disebut dengan idu.ilearning.co atau sering disebut iLearning+, namun pembelajaran online tersebut masih kurang maksimal dimana mahasiswa yang tidak memiliki motivasi belajar menjadi permasalahan yang harus dipecahkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mind mapping dan literature review. Dengan adanya penghargaan berupa nilai tambahan membuat motivasi dalam belajar menjadi meningkat. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya penghargaan berupa nilai tambahan bagi mahasiswa yang aktif menjadi pemacu semangat belajar mahasiswa menjadi bertambah