Universidade do Extremo Sul Catarinense: Periódicos UNESC
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    Editorial

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    Editorial edição 2023.1 - v.12 n 2

    Garibaldi Film Commission: captação de projetos audiovisuais e turismo audiovisual no município de Garibaldi, RS, Brasil

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    O artigo tem como objetivo analisar a atuação da Garibaldi Film Commission e sua relação com o desenvolvimento do turismo cinematográfico no município. Com abordagem qualitativa, a metodologia envolveu estudo bibliográfico, entrevistas e mapeamento de produções audiovisuais. Em relação aos resultados, é possível apontar que a criação da Garibaldi Film Commission contribuiu para aumentar o número de projetos audiovisuais, impulsionar a economia local e incentivar o desenvolvimento do turismo audiovisual. A variedade de localidades, infraestrutura, receptividade comunitária e parcerias estabelecidas representam aspectos significativos na consolidação da região como destino amigo do cinema.O artigo tem objetivo de analisar a atuação da Garibaldi Film Commissison e sua relação com o desenvolvimento do turismo cinematográfico no município. Com abordagem qualitativa, a metodologia envolveu um estudo bibliográfico, entrevista e mapeamento das produções audiovisuais. Em relação aos resultados é possível apontar que a criação da Garibaldi Film Commission contribuiu para ampliar o número de projetos audiovisuais, movimentar a economia local e incentivar o desenvolvimento do turismo audiovisual. A variedade das locações, a infraestrutura, a receptividade da comunidade e as parcerias estabelecidas representam aspectos significativos na consolidação da região como um destino film friendly

    O patrimônio cultural nos municípios catarinenses integrantes do geoparque mundial da UNESCO Caminhos dos Cânions do Sul

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    O artigo tem como objetivo refletir a respeito das imbricações existentes entre o Geoparque Mundial da UNESCO Caminhos dos Cânions do Sul e o patrimônio cultural presente nos quatro municípios catarinenses integrantes do território. A metodologia baseia-se em pesquisa documental e bibliográfica. Como resultado observou-se que o patrimônio cultural exerce papel de destaque dentro da estrutura do território de um Geoparque e que a chancela da UNESCO concedida pode trazer desdobramentos positivos para a riqueza cultural presente na região

    PERSPECTIVAS SOCIOLINGUÍSTICAS NO MATERIAL DIDÁTICO APOSTILADO: UMA ANÁLISE ANTES DA BNCC

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    A importância do livro didático não é de hoje, sua existência data ainda no século XIX. Com o tempo, esse livro obteve diferentes finalidades que Lajolo e Zilberman (2019) retomam e apontam como a cartilha para alfabetização; seleta para aprendizagem literária; manual para as ciências ou profissionalização. Hoje, comumente chamados de livro didático ou apostila. Neste artigo, trabalhamos com um material apostilado de Língua Portuguesa, adotado para o Ensino Médio de um colégio da rede particular de ensino do município de Criciúma (SC), com o objetivo de analisar como a sociolinguística se apresenta antes da reformulação desse  material para cumprir com os pressupostos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Esta pesquisa, de cunho documental, pautou-se em autores como Bortoni-Ricardo (2005), Faraco (2004; 2008) e, principalmente, Bagno (2007; 2013), pois definimos como categoria de análise o que o autor chama de “o jogo dos sete erros”. A discussão dos dados se dá de forma qualitativa, de modo a concluir que, embora o material apresente alguns equívocos, encaminha-se, aos poucos, para uma pedagogia da variação linguística.   Palavras-chave: Variação linguística. Material didático. Sociolinguística

    EL CHAVO COMO PUERTA DE ENTRADA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL A LOS NIÑOS

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    RESUMEN Teniendo el Serial El Chavo del Ocho como producto mediático en lengua española, este trabajo pretende pensar, presentar y fundamentar el uso de seriales de televisión (no doblados) en Lengua Extranjera (LE), con el fin de buscar metodológicamente nuevas fuentes y alternativas para el desarrollo de LE para el público infantil y juvenil. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la potencialidad del uso de las series de televisión como puerta de entrada a la enseñanza de idiomas y con ello el problema de este estudio apunta a dos cuestiones. ¿Primero si es posible aprender idiomas a través de un serial? En segundo lugar, ¿el uso de la serie como puerta de entrada a la enseñanza de la lengua española funciona como metodología o sirve solo como material de apoyo pedagógico? El texto gira en torno a esta zona conflictiva y defiende el uso de nuevos medios y productos metodológicos, así como el uso y apropiación de productos mediáticos para la educación. PALABRAS CLAVE: Series de televisión; Enseñanza de la lengua española; Audiencia infantil y juvenil

    Duas traduções de The Road Not Taken

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    Duas traduções do poema The Road Not Taken, (1916) de Robert Frost

    O DIREITO À INTERNET E À PROTEÇÃO DE DADOS

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    O presente trabalho aborda o tema relacionado às mudanças sociais, perpassando por uma análise do poder e o cenário de criação de novos direitos, especificamente sobre o direito à internet, com as consequências que sua disseminação causa, alcançando a temática de proteção de dados como um direito fundamental. Utiliza-se o método dedutivo na medida em que repassará a doutrina para verificar as concepções gerais que poderão se aplicar ao caso em análise

    Direitos Humanos sob a gestão de Damares Alves (2019 – 2022)

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    Os Direitos Humanos no Brasil na gestão da ex-ministra Damares Alves – atual senadora da república – continuam sob os holofotes da mídia como, por exemplo, pelas notícias do descaso criminoso com a comunidade Yanomâmi. O presente artigo surge do Trabalho de Conclusão de Curso “Para humanos: direitos! Paralelos entre a conjuntura dos direitos humanos no Brasil e o panorama exposto pela ministra da mulher, família e diretos humanos (2019 – 2021)”, que foi desenvolvido para conclusão do curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Londrina, bem como do acúmulo de conhecimentos e experiências na área em questão por parte da orientadora deste projeto. Aqui buscamos apresentar brevemente temas abordados por Damares em entrevistas concedidas a jornais e programas de televisão oferecer noções que possibilitem aos leitores à compreensão do sentido dado aos Direitos Humanos no governo Bolsonaro (2019–2021), em comparação à perspectiva adotada pelo Programa Nacional de Direitos Humanos 3. Pretendemos ao final, demonstrar como projeto genocida, liberal na economia e conservador nos costumes, gesta a política de Direitos Humanos.  E convidar o coletivo a levantar a bandeira: Para Humanos, Direitos

    A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A JUSTIÇA SOCIAL: A INFLUÊNCIA DA DISCIPLINA DE “GÊNERO E SEXUALIDADES NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS”

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    Este trabalho destaca a importância da educação na promoção da igualdade e justiça social, especialmente em relação às questões de gênero e sexualidade. Ele enfatiza que a educação não apenas visa ao desenvolvimento individual dos alunos, mas também busca instilar neles a compreensão de que os objetivos do desenvolvimento humano são universais e devem ser alcançados por todos. A disciplina "Gênero e Sexualidades nos Espaços Educativos" é vista como uma ferramenta fundamental para preparar futuros professores a lidar com a complexidade das identidades de gênero e sexualidade, promovendo a reflexão crítica e capacitando-os a agir como agentes de mudança em ambientes educacionais mais inclusivos e equitativos.  O trabalho também aponta desafios, como a persistência de estereótipos e discriminação em escolas, ressaltando a necessidade de uma formação mais abrangente para os professores enfrentarem essas questões e garantirem o respeito por todas as identidades de gênero

    A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA SAÚDE, NO CONTEXTO DE BELO HORIZONTE, SEGUNDO A IDEOLOGIA CONSTITUCIONALMENTE ADOTADA

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    O estudo da parceria público-privada (PPP), em meio ao contexto do Neoliberalismo de Regulação, tornou-se relevante, tendo em vista o crescente número de privatizações e a consequente redução da estrutura de Estado. A parceria público-privada na saúde, então, é uma das formas de utilização desse instituto, que pode se estender às diversas maneiras de prestação de serviços públicos. Sendo assim, analisou-se a PPP na saúde, em Belo Horizonte, a fim de verificar se houve aumento da dependência da Administração Pública, em relação ao setor privado e o crescimento da deterioração na prestação dos serviços públicos. Mediante as metodologias de pesquisa empírica e crítico-reflexiva (qualitativa), e com base nos estudos sobre a Constituição Econômica e a Ideologia Constitucionalmente Adotada, desenvolvidos por Souza (2017), constatou-se que a PPP na saúde, em Belo Horizonte, gerou dependência do município em relação ao setor privado, principalmente em virtude da consierável quantidade de unidades estabelecidas via PPP, do modo de garantia contratual, do valor envolvido no contrato e do sistema de aferição de indicadores do cumprimento de metas do contrato, para fins de remuneração pelos serviços prestados

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