Jurnal Online STIQ Amuntai (Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran)
Not a member yet
1853 research outputs found
Sort by
Influence of Brand Awareness, Social Media Marketing, WOM on Onemed Purchase Decisions
Get PDFThis study aims to analyse the influence of brand awareness, social media marketing, and word of mouth on purchasing decisions for OneMed Antiseptic products, with a focus on students and medical personnel in Surabaya. The increased use of antiseptics during the COVID-19 pandemic is thought to influence purchasing decisions for this product. This study examined 120 respondents consisting of medical students, doctors, nurses, and pharmacists who have purchased and used Antiseptic OneMed products. The data analysis technique used Structural Equation Modelling (SEM) with the help of SmartPLS. The results show that brand awareness and social media marketing have no significant effect on purchasing decisions, while word of mouth has a significant effect. Brand awareness also has a significant effect on word of mouth, but social media marketing does not have a significant effect. In addition, word of mouth plays an important role in mediating the effect of brand awareness on purchasing decisions, but social media marketing does not significantly influence purchasing decisions through word of mouth. This research provides insight into the factors that influence purchasing decisions for OneMed Antiseptic products, particularly in the context of a pandemic
Tantangan Penyesuaian Mahasiswa Magister PGMI Terhadap Field Study pada Mata Kuliah Islam dan Ilmu Sosial Humaniora
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan penyesuaian mahasiswa magister Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) dalam field study pada mata kuliah Islam dan Ilmu Sosial Humaniora. Field study menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran yang mengintegrasikan teori dan praktik, namun mahasiswa sering kali menghadapi berbagai hambatan di lapangan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama yang dihadapi mahasiswa meliputi kesenjangan antara teori yang diajarkan dengan kondisi lapangan, faktor sosial dan budaya, serta kurangnya kesiapan mahasiswa S1 dan pengalaman mahasiswa dalam berinteraksi dengan masyarakat setempat. Selain itu, faktor personal seperti manajemen waktu dan adaptasi terhadap lingkungan sosial turut memengaruhi proses penyesuaian. Studi ini menyarankan perlunya penguatan kesiapan mahasiswa melalui pelatihan berbasis keterampilan sosial, penyesuaian kurikulum dengan kebutuhan lapangan, dan dukungan supervisi yang berkelanjutan. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat menjadi masukan bagi pengelola program magister PGMI untuk meningkatkan efektivitas field study dalam mengembangkan kompetensi mahasiswa
Pendampingan Pemenuhan Pakan Tukik Kura-Kura Tutong Laut di Penangkaran dalam Rangka Konservasi Hewan Endemik Desa Damit Kabupaten Paser
Get PDFPenelitian ini mengkaji kegiatan pengabdian masyarakat dalam pendampingan pemenuhan pakan tukik kura-kura tutong laut (Biuku) di penangkaran Desa Damit, Kabupaten Paser, sebagai bagian dari upaya konservasi hewan endemik. Kegiatan ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara masyarakat lokal, pemerintah, dan kelompok konservasi dalam melestarikan spesies langka yang terancam punah. Melalui pendidikan dan pemberdayaan masyarakat, pengabdian ini tidak hanya menawarkan solusi terhadap permasalahan konservasi, tetapi juga meningkatkan kesadaran ekologi dan pengelolaan sumber daya alam. Tantangan utama yang dihadapi adalah perubahan perilaku masyarakat dari metode penangkapan ikan yang merusak ekosistem, seperti penyetruman ikan, yang mengakibatkan penghentian bantuan pakan tukik oleh Dinas Lingkungan Hidup (DLH). Tindak lanjut berupa pemasangan banner edukasi dan sosialisasi langsung berhasil membangun kesadaran akan pentingnya konservasi. Keberhasilan kegiatan ini terlihat dari kembalinya bantuan pakan pelet dari DLH dan penghargaan kepada Ketua Kelompok Konservasi atas jasanya. Selain itu, upaya perlindungan habitat dari ancaman predator dan pemberian pakan pelet menunjukkan pentingnya intervensi cepat dalam konservasi. Pengabdian ini juga membuka peluang pengembangan program ekowisata berbasis konservasi kura-kura Biuku, yang dapat meningkatkan perekonomian lokal. Secara keseluruhan, pendekatan partisipatif dan kolaboratif dalam konservasi terbukti efektif dalam menjaga keberlanjutan spesies kura-kura Biuku serta memberikan manfaat jangka panjang bagi lingkungan dan kesejahteraan masyarakat setempat
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Karakteristik Individu, Lingkungan Kerja, dan Beban Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT. United Tractors Tbk Site Tabang Kabupaten Kutai Kartanegara
Get PDFPerkembangan dalam dunia kerja disebuah perusahaan pastinya membutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas, dan kompeten karena sumber daya manusia memiliki peran yang sangat krusial dalam oprasional suatu organisasi, yang mana manusia menjadi penggerak setiap aspek pekerjaan didalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apakah gaya kepemimpinan, karakteristik individu, lingkungan kerja dan beban kerja mempengaruhi kinerja karyawan PT. United Tractors Tbk Site Tabang Kabupaten Kutai Kartanegara. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dan teknik pengambilan sampel menggunakan non-probability sampling yaitu sampling jenuh kepada sebanyak 55 orang karyawan pada PT. United Tractors Tbk Site Tabang Kabupaten Kutai Kartanegara, khusus Departemen part dan service. Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner dan pengolahan data menggunakan teknik SEM-PLS dengan aplikasi SmartPLS 3.2.9. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa variabel gaya kepemimpinan tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan PT. United Tractors Tbk Site Tabang Kabupaten Kutai Kartanegara, variabel lingkungan kerja juga tidak berpengaruh terhadap kinerja karyawan PT. United Tractors Tbk Site Tabang Kabupaten Kutai Kartanegara, variabel karakteristik individu berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan PT. United Tractors Tbk Site Tabang Kabupaten Kutai Kartanegara. Variabel beban kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan PT. United Tractors Tbk Site Tabang Kabupaten Kutai Kartanegara
Strategi Guru dalam Menguatkan Sikap Religius Peserta Didik di Madrasah Ibtidaiyah
Get PDFReligius perlu dibentuk dan ditingkatkan dengan baik untuk tercapainya tujuan menciptakan generasi yang cerdas dan bertaqwa. Religius tidak hanya berpengaruh pada sikap taat pada agamanya tetapi juga memperbaiki karakter dan moral peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi efektivitas strategi yang diterapkan dalam membentuk karakter religius peserta didik, serta menggali berbagai tantangan yang dihadapi oleh guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus. Teknik pengumpulan datanya berupa wawancara mendalam, dan observasi partisipatif. Analisis data yang dipakai adalah model Miles, Huberman dan Saldana. Hasil penelitian ini menunjukkan bentuk strategi guru dalam penguatan karakter religius peserta didik kesantunan meliputi: a) membiasakan mengucapkan salam kepada guru, b) Membiasakan 3 S Melalui kegiatan S3 (Senyum, Sapa, Salam) diharapkan mampu membentuk nilai-nilai karakter peserta didik yang berbudi luhur dalam kehidupan sehari-hari, c) membiasakan menyapa jika, d) membiasakan berbicara dengan menggunakan bahasa jawa krama ketika berinteraksi, kegiatan, e) mendisiplinkan sholat, f) pelaksanaan jum’at berkah
Strategi Guru Tahfidz Al-Qur’an dalam Penanganan Hafalan Menggunakan Metode Tahdhir, Itqan dan Rabth di MTQ Asy-Syifa Karawang
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi metode tahdhir, itqan dan rabth dalam pembelajaran tahfidz di Madrasah Tahfidz Qur’an Asy- Syifaa Karawang. Penelitian ini menggunakan motode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil dari penelitian ini dapat bahwa sebelum memasuki fase menghafal maka setiap peserta didik akan dimasukkan pada program tahsin yaitu memperbaiki bacaan Al-Quran sebelum peserta didik diharuskan mampu memabaca dan menghafal Al-Qur’an secara mandiri. Pelaksanaan tahfidzul Qur'an di Madrasah Tahfidz Qur’an Asy- Syifaa Karawang menggunakan metode tahdhir, itqan dan rabth. Tahdhir adalah persiapan bacaan sebelum dilaksanakannya setoran hafalan baru setiap harinya dengan target yang telah ditentukan disetiap kelasnya dan disesuaikan dengan kemampuan peserta didik. Itqan adalah penguatan hafalan baru yaitu dengan cara mengulang hafalan yang baru disetorkan dihari sebelumnya. Rabth yaitu menggabungkan hafalan baru dengan 5 halaman sebelumnya. Pelaksanaan tahfidzul Qur'an dengan metode tahdhir, itqan dan rabth dan jadwal setoran dan murojaah lainnya yang telah dibuat serta kegiatan pendudukung lainnya sudah berjalan dengan efektif, sehingga harapannya seluruh peserta didik mampu menyelesaikan target hafalan yaitu 10 juz dengan baik dan benar serta kuat dan lancar dengan waktu yang telah ditargetkan yaitu selama 6 tahun (kelas1-6). Dan menjadikan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup dan dapat mengamalkan isi dan kandungannya dengan baik dalam aplikasi kehidupannya. Evaluasi pada metode tahdhir, itqan dan rabt dilakukan dalam 5 tahap yaitu evaluasi harian, evaluasi pekanan, evaluasi setengah juz, evaluasi 1 juz, evaluasi bulanan dan evaluasi tahunan
Implementasi Pendekatan TaRL Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V di SDN Wonotingal
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) melalui pembelajaran berdiferensiasi mata pelajaran IPAS di tingkat sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian melibatkan peserta didik kelas VC sebanyak 29 peserta didik dan lokasi penelitian di SDN Wonotingal Kota Semarang. Sumber data yang digunakan berupa pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL), informan yang terlibat, dokumen dan catatan lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan pendekatan TaRL melalui pembelajaran berdiferensiasi sesuai dengan tahap-tahap pendekatan TaRL yaitu melakukan asesmen diagnostik, mengelompokkan tingkat pemahaman peserta didik, menyusun rancangan pembelajaran berdiferensiasi, pelaksanaan pembelajaran, dan melakukan refleksi serta evalausi pembelajaran. Sehingga pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) dalam pembelajaran berdiferensiasi dapat mengakomodir karakteristik, kebutuhan dan pemahaman peserta didik di kelas VC serta menciptakan pembelajaran yang berpihak dan memerdekakan peserta didik
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Gamefication Menggunakan Website Genially Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SDN Mojopurno 01
No full textTerjadinya dominasi pada metode ceramah membuat peserta didik jenuh yang membuahkan penurunan hasil belajar dari peserta didik sehingga perlu bagi guru untuk melakukan inovasi pada media yang digunakan salah satunya menggunakan media pembelajaran berbasis gamification menggunakan website Genially. Penelitian ini sendiri bertujuan guna meningkatkan hasil belajar peserta didik dengan bantuan website Genially sebagai media pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi “Mengenali Sejarah NKRI” pada peserta didik kelas V SDN Mojopurno 01. Penelitian ini berjeniskan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dimana pada perwujudannya memiliki beberapa tahapan antara lain yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini antara lain seperti dokumen observasi dan tes. Hasil dari penelitian pra siklus mempertunjukkan bahwa hasil rerata ketuntasan peserta didik sebesar 30%, pada siklus I memperoleh presentase 40% dan meningkat dengan persentase angka berada pada 80% pada siklus II. Sehingga dapat ditarik simpulan bahwa media pembelajaran berbasis gamification menggunakan website Genially dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi “Mengenali Sejarah NKRI”
Pengaruh Penggunaan Video Animasi Berbantuan E-Book Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan video animasi berbantuan e-book terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi siswa kelas V sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model kuasi eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan desain Nonequivalent Control Group , yang melibatkan pengajuan pretest sebelum treatment dan postest setelah treatment pada kedua kelompok. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V di kecamatan kesambi kota cirebon. Teknik pengambilan sample menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel 29 siswa kelas V A SD Negeri Kesambi Dalam 3 dan 29 siswa kelas V B SD Negeri Kesambi Dalam 3 Kota Cirebon. Hasil yang didapatkan pada analisis data pertama menunjukan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi baik yang menggunakan video animasi berbantuan e-book maupun yang tidak. Hasil analisis lanjutan menunjukkan bahwa pembelajaran yang menggunakan video animasi berbantuan e-book pada materi teks eksplanasi lebih menghasilkan hasil belajar yang lebih baik. Lalu analisis selanjutnya melihat perbandingan hasil belajar antara kedua kelas dan didapatkan hasil yang signifikan pada perbedaan hasil belajar, hasil perhitungan Effect Size juga menunjukkan terdapat perbedaan pengaruh yang besar maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan video animasi berbantuan e-book memilki pengaruh terhadap keterampilan menulis teks eksplanasi dan hasil belajar kelas yang menggunakan video animasi berbantuan e-book relatif lebih tinggi dibandingkan kelas yang tidak menggunakan
The Influence of Contextual Teaching and Learning Strategy on Understanding Islamic Religious Education Lessons at PKPPS Subulussalam Ploso Surabaya
No full textThe purpose of this study was to examine the implementation and realization of contextual learning strategies at PKPPS Subulussalam Ploso Surabaya and their influence on the quality of students' level of understanding in Islamic Religious Education (PAI) subjects. This study used a qualitative descriptive approach method by means of observation, direct interviews with educational experts and students, and documentation of research results. The results of the study indicate that, implicitly, the PAI learning process at PKPPS Subulussalam has implemented the principles of contextual learning. This strategy involves direct experience and role models by teachers, who are able to link teaching materials to real-life situations. This can improve students' understanding, especially in the internalization of Islamic values. The pesantren-based learning process that emphasizes real practice and role models also plays an important role in the success of this strategy. The research findings confirm that contextual learning has great potential to improve the effectiveness of Islamic religious education, especially in a multicultural environment. By combining learning materials with experience, learning becomes more relevant and meaningful. Therefore, this strategy can be used as an alternative learning model that supports improving the quality of understanding of Islamic values in the modern era