Huma Jurnal Itah UIN Palangka Raya Open Journal System (OJS)
Not a member yet
1723 research outputs found
Sort by
Peningkatan Minat dan Kemampuan Memahami Barisan Dan Deret Bilangan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan kemampuan memahami konsep barisan dan deret melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share. Penelitian ini dilakukan pada kelas IX D MTs N 2 Ponorogo kepada sebanyak 27 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada Maret-April 2019 oleh peneliti dan dibantu oleh kolaborator guru matematika lain. Penelitian dilaksanakan selama 2 siklus pembelajaran. Tiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket untuk mengukur minat siswa, lembar observasi untuk mengamati proses pembelajaran oleh kolaborator, dan tes untuk memperoleh nilai hasil belajar siswa. Data penelitian dianalisis menggunakan statistic deskriptif. Hasil penelitian setelah siswa melalui dua siklus pembelajaran diperoleh hasil peningkatan minat siswa terhadap pembelajaran matematika. Peningkatan minat siswa sebesar 22% (dari 78% menjadi 100%) antara kondisi sebelum penelitian dan setelah dua siklus pembelajaran, Adapun nilai hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan yaitu sebesar 72,9%, dimana siswa yang tuntas pada awalnya hanya 19,6% kemudian meningkat menjadi 92,5%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share pada materi barisan dan deret dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa setelah melalui dua siklus pembelajaran
Dampak Kebijakan Fiskal terhadap Pembayaran Zakat di Kalimantan Tengah (Studi Kasus BAZNAS Kalteng Tahun 2020-2021)
Get PDFZakat merupakan kewajiban semua umat Islam yakni menyisakan sebagian harta yang dimilikinya untuk dibagikan kepada orang-orang yang tidak mampu. Di Indonesia terdapat salah satu lembaga yang menjadi pemangku dari kegiatan zakat ini yang sering disebut dengan BAZNAS (Badan Amil Zakat Nasional), salah satunya di Kalimantan Tengah. BAZNAS berada di bawah naungan pemerintah daerah setempat dan berpusat di ibu kota. Peran zakat terhadap pemerintah sendiri sangat baik, selain membantu mengurangi pengeluaran anggaran belanja negara, adanya zakat juga memberikan dampak yang sangat positif dalam meningkatkan kesejahteraan para kaum ekonomi menengah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari kebijakan fiskal terhadap pembayaran zakat di Kalimantan Tengah dengan menggunakan metode penelitian studi pustaka yang dibantu dengan sumber penelitian terdahulu yang tingkat akurasinya sangat mendukung dan memiliki data yang berbentuk real. Kebijakan fiskal memiliki dampak yang cukup signifikan terhadap kebijakan fiskal di Kalimantan Tengah. Dengan angka nomiinal penerimaan uang di Tahun 2020 dan 2021 yang cukup fantastis membuktikan bahwa zakat dapat membantu mengurangi permasalahan ekonomi masyarakat yang tinggal di sekitar daerah Kalimantan Tengah.Kata Kunci: Kebijakan Fiskal, Zakat, Badan Amil Zakat Nasiona
GAME ONLINE DALAM PERSPEKTIF MAQASHID AL SYARI\u27AH
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena maraknya penikmat game online. Dan fenomena ini semakin meningkat di era pandemic covid 19 dua tahun terakhir. Pada dasarnya permainan game online merupakan sarana untuk melepas kepenatan dan stress oleh kesibukan belajar maupun pekerjaan. Namun, realita yang terjadi bermain game online berubah menjadi sebuah kegiatan rutin bahkan menjadi sebuah ketergantungan. Sehingga mengganggu waktu belajar, bekerja beribadah dan lainnya. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana status hukum game apabila ditilik dari maqashid al-syariah. Teori yang diterapkan adalah teori maqashid al syariah. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dan bersifat kualitatif. Teknis analisis data yang digunakan adalah deskriptip analisis dengan pendekatan hukum Islam yuridis normatif. Dari penelitian ini didapat bahwa bermain game offline maupun online memilki tiga hukum terapan yaitu: Mubah, Makruh, dan Haram. Apabila Game tersebut dimainkan sekedar menghilangkan rasa penat dan stress sesaat tanpa mengganggu aktivitas yang lebih utama maka hukumnya boleh. dan bisa naik menjadi makruh apabila telah mengganggu waktu utama seperti pekerjaan, ibadah, keluarga. Bahkan menjadi haram apabila perbuatan tersebut menyebabnkan kita meninggalkan kewajiban, belajar, pekerjaan, ibadah, serta membahayakan pada jiwa, akal dan harta.Kata Kunci: Game Online, Maqashid al-Syariah, Mubah, Makruh, dan Hara
Efektifitas Zoom Meetings sebagai Media Pembelajaran Online
Get PDFPembelajaran online khususnya di perguruan tinggi banyak menggunakan media Zoom Meetings. Penting untuk mempelajari seberapa efektifitas pembelajaran online dengan Zoom Meetings. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektifitas penggunaan aplikasi Zoom Meetings sebagai media pembelajaran online terutama di tengah kondisi pandemi seperti saat ini. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan jenis/pendekatan penelitian yang berupa studi kepustakaan (Library Research). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online pada media Zoom Meetings khususnya di perguruan tinggi cenderung kurang efektif, walaupun telah tersedia berbagai fitur yang mendukung keberlangsungan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ). Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, selain karena jaringan yang tidak stabil dan akses internet yang sangat sulit, juga masih ada peserta didik yang tidak memiliki fasilitas untuk mengakses aplikasi ini dan tidak mendapatkan subsidi kuota gratis dari pemerintah. Disisi lain, masih terdapat pula pendidik yang belum mampu mengoperasikan aplikasi sejenis ini. Namun, Zoom Meetings dinilai lebih efisien dan praktis digunakan sebagai platform yang mendukung pembelajaran terutama ditengah pandemi saat ini. Oleh karena itu, dengan keberadaan aplikasi Zoom Meetings ini diharapkan dapat mendukung siswa/mahasiswa dalam hal pembelajaran berbasis online dan diharapka
AAlat PengeringAmpas Kelapa (Peneurah)Kontruksi Makna Dalam Ilmu Fisika: Tradisi Orang Aceh
No full textPeunerah merupakan alat tradisional masyarakat Aceh untuk pembuatan ampas kelapa yang akan di keringkan atau dalam bahasa Aceh disebut pliek U (patarana). Peneurah biasanya terbuat dari dua atau tiga batang kayu persegi panjang yang salah satu atau kedua sisinya diberi tekanan, baik dengan memasukkan pasak (alee) pada salah satu sisi ataupun dengan menggunakan ulir. Metode penelitiannya kualitatif, dengan pendekatan studi kasus, dimana peneliti mengkaji keunikanPeneurah yang ada di Aceh. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengkajian hubungan Peneurahdalam ilmu fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori fisika yang digunakan peneurah adalah gaya karna ketika penuerah diputar aleenya (pasak) maka harus diberi gaya supaya pliek u tersebut tertekan. Gaya adalah tarikan atau dorongan yang dapat menyebabkan perubahan kecepatan (percepatan) perubahan bentuk benda. tekanan salah satu teori fisika yang digunakan dalam penuerah ketika seseorang memberi gaya dialee penuarah maka pliek u tersebut akan terhimpit dan berubah bentuk
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kelayakan pengembangan perangkat pembelajaran (RPP, PPT dan LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL), kemampuan berpikir kritis dan respon peserta didik terhadap PPT dan LKPD pada materi virus. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D dengan tahapan potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk, dan revisi produk. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi RPP, PPT dan LKPD berbasis PBL dan angket respon peserta didik. Perangkat pembelajaran berbasis PBL yang divalidasi oleh 2 orang dosen Pendidikan Biologi FKIP Untan dan 3 orang guru Biologi SMAN 1 Sanggau Ledo dengan subjek penelitian yaitu 6 orang peserta didik. Hasil validasi perangkat pembelajaran dianalisis menggunakan metode analisis Lawshe adalah 1.00 dan melebihi batas nilai minimum yaitu 0.99 sehingga dinyatakan valid dan layak digunakan. Hasil tes evaluasi 1, tes 2 dan tes 3 diperoleh rata-rata 86%, 91.7% dan 91.8%. Dapat disimpulkan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik. Hasil respon peserta didik terhadap PPT dan LKPD pada ujicoba tahap awal diperoleh rata-rata 84.76% dan 87% dengan kategori positif dan sangat positif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis peserta didik meningkat setelah diterapkan perangkat pembelajaran yang dikembangkan
Implementation Program Evaluation Early Childhood Education Standards
Get PDFAbstrakPenelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penyelenggaraan standar pendidikan anak usia dini di RA Fadnur Aisyah. Penelitian evaluasi program ini menggunakan model CIPP yang mencakup konteks, input, proses, produk dan masukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan kuantitatif atau yang sering disebut dengan penelitian kombinasi (Mixed Methods). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, studi dokumen dan angket. Teknik analisis data yang digunakan dalm penelitian evaluatif ini adalah menggunakan model Miles and Huberman, yang terdiri dari alur kegiatan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verfikasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa penyelenggaraan standar pendidikan anak usia dini belum berjalan efektif, dimana (1) aspek konteks menunjukkan bahwa penyelenggaraan standar pendidikan anak usia dini di RA Fadnur Aisyah dikategorikan baik, (2) aspek input menunjukkan bahwa penyelenggaraan standar pendidikan anak usia dini di RA Fadnur Aisyah belum sepenuhnya berjalan dengan baik, (3) aspek proses menunjukkan bahwa penyelenggaraan standar pendidikan anak usia dini di RA Fadnur Aisyah sebahagian dikategorikan baik, (4) aspek produk menunjukkan bahwa penyelenggaraan standar pendidikan anak usia dini di RA Fadnur Aisyah sebahagian dikategorikan baik
Comparison Between Double Movement Theory and Nazariyyat Al-Hudud Theory on Polygamy Laws
Get PDFThe issue of polygamy is one of the issues in Islamic family law which still become a hot, interesting, and updated debated topic to be studied, either in the view of state law or a theme for discussion, under the different interpretations in understanding the verses of the Qur\u27an. The theme of polygamy has been discussed by scholars in the books of fiqh and their interpretations. But, their views that have developed so far tend to reinforce the opinion that polygamy is permissible based on the text of paragraph 3 of surah al-Nisa. The verse is a source of polemic interpretation, by both classical and contemporary scholars on answering the question of whether polygamy practice is permissible or not. This paper focused on two contemporary scholars, namely Fazlur Rahman and Muhammad Syahrur. They have their views on the polygamy law. This research was normative legal research, using the approach of ushul fiqh and comparative law. The study indicates that Fazlur Rahman, with double movement theory, interprets fairness as a condition for the permissibility of polygamy with love and not material things, such as fairness in physical services. Meanwhile, Muhammad Syahrur, with his boundary theory (nazariyyat al-hudud), interprets fairness as one\u27s ability and obligation to look after, protect and raise orphans from polygamous widows. Apart from that, Syahrur also stated that the widow of being married in polygamy was a widow whose husband had died. The two theories have contributed new colors and the interpretation of Islamic law
