E-Journal Universitas Asahan
Not a member yet
3049 research outputs found
Sort by
THE EFFECT OF PROBLEM BASED LEARNING MODEL BY USING CANVA APPLICATION ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT XI GRADE OF SMA NEGERI 2 TANJUNGBALAI IN 2023/2024 ACADEMIC YEAR
Nurkhaliza, Annisa. 2024. The Effect of Problem Based Learning Model by Using Canva Application on Students’ Reading Comprehension at XI Grade of SMA Negeri 2 Tanjungbalai in 2023/2024 Academic Year. Skripsi. English Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, Asahan University. Advisor: Dian Anggraini Harahap, M.Hum. The purpose of this study was to determine there was an effect of problem based learning model by using Canva application on students’ reading comprehension at XI Grade OF SMA Negeri 2 Tanjungbalai in 2023/2024 Academic Year. This research is quantitative research with a two-group research design, experimental group and control group. The population in this research was all students of XI Grade consisting of 10 classes. The sample of this research was taken from 33 students of experimental class (XI IPA 6) and 33 students of control class (XI IPS 4). The instrument for collecting data was multiple choice test. The post-test was obtained with the average results of the experimental group 79,87 and the control group 62,72. T-test results obtained tscore = 7,56> ttable = 2.65 (at 1% significant level) or 2.00 (at 5% significant level). It means that Ha is accepted, thus it is obtained that there is an effect of problem based learning model by using Canva application on students’ reading comprehension at XI Grade OF SMA Negeri 2 Tanjungbalai in 2023/2024 Academic Year. Key word : Canva, Problem Based Learning Model, Reading Comprehensio
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS ANEKDOT MENGGUNAKAN METODE COLLABORATIVE LEARNING DENGAN BERBANTUAN MEDIA PADLET PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 AIR JOMAN TAHUN AJARAN 2023/2024
This research aims to improve skills in writing anecdotal texts using collaborative learning methods and Padlet media for class X students at SMA Negeri 1 Air Joman for the 2023/2024 academic year. The subjects of this research were 36 class X students. This type of research is Classroom Action Research (PTK). This research was carried out in the second cycle. Based on the results of the research in the first cycle, 22 students completed it and 14 students did not complete it. Meanwhile, in the second cycle of research, the number of students who completed was 33 students and 3 students who did not complete. Thus, it is known that the use of collaborative learning methods and Padlet media in anecdotal text writing skills material has gone well and has been declared successful in improving student learning outcomes
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN GOOGLE SITE DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menghasilkan media pembelajaran berbantuan Google Site yang valid, praktis dan efektif agar dapat diterapkan sebagai media pembelajaran matematika pada peserta didik kelas XI. Jenis penelitian yang digunakan ialah Research and Development (R&D) yaitu pengembangan media pembelajaran berbantuan Google Site pada materi barisan dan deret. (R&D) yaitu pengembangan media pembelajaran dikembangkan berdasarkan model penngembangan 4-D yang terdiri dari Define (Pendefenisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Subjek uji coba dalam penelitian ini ialah siswa kelas XI MIA 3 SMA Negeri 1 Air Batu. Berdasarkan hasil uji coba yang dilakukan, diperoleh data hasil validasi para ahli dengan rata-rata  berada pada kategori hasil sangat valid, karena  sehingga media pembelajaran tersebut dikatakan sangat valid, selanjutnya media pembelajaran dinilai oleh siswa dengan rata-rata respon  kategori sangat praktis, dan respon guru dengan rata-rata respon sebesar kategori sangat praktis. Maka berdasarkan hasil tes belajar siswa tuntas secara klasikal dengan rata-rata kategori sangat efektif.  Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Google Sit
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MEDIA GAMBAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Padang Gelugur Kabupaten Pasaman melalui penggunaan media gambar dalam model pembelajaran project based learning. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, masing-masing terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Padang Gelugur dengan jumlah partisipan sebanyak 36 siswa. Pada siklus I, rata-rata nilai siswa dalam menulis teks laporan hasil observasi adalah 75,31 dengan persentase ketuntasan sebesar 44%. Setelah dilakukan perbaikan pada siklus II, rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 89,84 dengan persentase ketuntasan mencapai 100%. Peningkatan ini juga terlihat pada setiap aspek penilaian, seperti kesesuaian isi laporan dengan gambar, kelengkapan struktur teks, kelengkapan kaidah bahasa, dan ketepatan penggunaan EYD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dalam pembelajaran project based learning dapat secara efektif meningkatkan keterampilan menulis siswa. Model pembelajaran ini membantu siswa dalam mengembangkan ide dan menyusun teks laporan hasil observasi dengan lebih baik dan sesuai dengan kaidah yang berlaku. Dengan demikian, metode ini dapat dijadikan alternatif yang efektif dalam pembelajaran menulis di sekolah menengah atas
Efektifitas Pengadaan Alat Tulis Kantor Dalam Penunjang Kegiatan Akademik
Alat tulis kantor atau sering disebut ATK merupakan sarana pendukung yang mempunyai peranan penting untuk mendukung berjalannya kegiatan dalam bidang bisnis, perkantoran maupun pendidikan. Dalam dunia pendidikan ATK merupakan faktor yang sangat penting dalam mendukung berjalannya kegiatan belajar mengajar terutama pada Universitas Asahan. Universitas Asahan memiliki beberapa unit kerja dan kebutuhan Universitas akan ATK sangat besar. Hal tersebut terjadi karena pada setiap masing-masing unit kerja kependidikan penggunaan ATK berbeda-beda pada setiap tahun akademiknya, maka timbul suatu masalah yang terjadi kurang efektif penggunaan ATK diantaranya ada beberapa stok yang kekurangan dan ada juga beberapa yang kelebihan. Tujuan dari peneletian ini adalah mengoptimalkan pengadaaan ATK agar sesuai kebutuhan kegiatan akademik menjadi lebih efektif dan memprediksi penggunaan ATK pada tahun akademik mendatang untuk mengurangi resiko kelebihan atau kekurangan ATK sehingga dana yang dikeluarkan tidak melebihi dari anggaran yang telah ditetapkan. Pengolahan data yang akan digunakan yaitu data penggunaan ATK Universitas Asahan Tahun Akademik 2018/2019, 2019/2020 sampai 2020/2021. Metode penelitian yang digunakan adalah Monte Carlo dimana didapatkan hasil akurasi sebesar 94,45%. Melihat hasil tersebut maka simulasi monte carlo selanjutnya bisa digunakan untuk memprediksi pengadaan ATK pada tahun akademik berikutnya dan membantu pihak Universitas Asahan dalam mengoptimalkan dana yang dikeluarkan sehingga lebih efektif dan efisien
ANALISIS PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA BERDAMPAK KEBIJAKAN MONETER
Adanya rangkaian kebijakan moneter pemerintah yang masih belum pasti dalam mempengaruhi pertumbuhan ekonomi merupakan fenomena yang menarik untuk diteliti, terutama karena terjadi di era globalisasi dimana lalu lintas moneter sudah sangat pesat, keadaan tersebut menjadi permasalahan utama dalam penelitian ini. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak kebijakan moneter terhadap pertumbuhan ekonomi di Indonesia dengan menggunakan metode analisis kuantitatif. Jenis data yang digunakan adalah data sekunder berupa time series yang bersumber dari Badan Pusat Statistik, Bank Indonesia, dan Kementerian Perdagangan dari tahun 2010 hingga 2019 dalam bentuk Triwulanan. Berdasarkan hasil pengujian penentuan model alat analisis menunjukkan bahwa model estimasi yang tepat adalah Vector Auto Regression (VAR). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa uang beredar memiliki hubungan yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Sedangkan suku bunga, nilai tukar, dan inflasi tidak memiliki hubungan yang signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi.Kata Kunci : Pertumbuhan Ekonomi, Kebijakan Moneter, Data Time Series, Vector Auto Regression (VAR)Â The circuit of government monetary policy which is still uncertain in influencing economic growth is an interestingphenomenon to be examined, especially because it occurs in the era of globalization where monetary traffic is very rapid, thesituation is the main problem in this study. Therefore, this study aims to determine the impact of monetary policy on economicgrowth in Indonesia using quantitative analysis methods. The type of data used is secondary data in the form of Time Seriesoriginating from the Central Statistics Agency, Bank Indonesia, and the Ministry of Trade from 2010 to 2019 in the form ofquarterly. Based on the results of testing the determination of the analysis tool model shows that the right estimation model isVector Auto Regression (VAR). The results of this study indicate that money supply has a significant relationship to economicgrowth. While interest rates, exchange rates, and inflation do not have a significant relationship to economic growthKeywords : Economic Growth, Monetary Policy, Data Time Series, Vector Auto Regression (VAR)
AN ETHNOGRAPHY STUDY OF FARMERS’ SOCIOEDUPRENEURSHIP IN TAPUT NORTH SUMATERA INDONESIA
Abstract The study figures out the context of the socio cultural of the farmers in Tapanuli Utara (TAPUT), North Sumatera Indonesia. As the background of the study was the condition of the farmers looked like worry people while finding and waiting for chemical fertilizer (CF) imported from abroad hopelessly. Why it happened was because of chemical fertilizer as the basic needs for rice and other plantations suddenly lost from the marketing of all over Indonesia, which is in fact, the farmers used to take it as their needs to fertilize their plants at the farm or field and even, though it is at the high price cost, the farmers ought to get it for their plants by owing some money from the bank or money creditor (for the poor ones). The people make it as a need to have, as a means of quantifying and qualifying the result of farming. In such a worry condition, the researchers think and find the best solution for the society by presenting a team to educate the society on the theme of enterpreneurship with a target ‘Self-producing Liquid Organic Fertilizer (LOF) for self-use, it is named Socioedupreneurship. In this case, the role of the researchers besides to conduct a research, and also to educate and to give service in worship of christian so they can improve their belief in God. The problem of the study was; Why the society of Taput North Sumatera cannot find chemical fertilizer (CF) as the main fertilizer they used to use which makes them confused and disappointed?, and how can they overcome such a problem massively?. The focus of the research was that rice plantation can be quantifying and qualifying the harvest by using Liquid Organic Fertilizer (LOF) instead of Chemical Fertilizer (CF), and this is the first time happened in TAPUT since the last 7 decades. It is reasonable to mention that the research belongs to ethnography study because of the phenomenon stated above. The research method used was ethnomethodology for the purpose of indepht data gathering from the informants, besides indepth socio aproach interaction which includes in the method. Since the research used ethnomethodology to find the data, thus the findings of the research are transcripted in descriptive qualitative, of which data resources were gathered in verbal and nonverbal interaction from the informant or the subject of the study. As the result, 1) 98 % of the farmers used to take CF as the basic or main fertilizer for farming and the 2% was no response, they cannot find CF as the basic needs to fertilize the plants, and it has been done for 7 decades. 2) From the reasoning at the data display proved that, 90 % of the informants said that the lost of CF in Indonesia marketing is because of the world war between Russian and Croatian which impacts directly to the world business especially CF importing. 3) as the novelty of the research, there is a best solution from the researchers for the farmers to overcome such a hidden/latent problem by educating the society of TAPUT which is majorly are farmers conducting enterpreneurship of Liquid Organic Fertilizer (LOF), to produce LOF using some easy getting organic materials that the elements can fertilize the land and make the plants grow up well and can multiply the harvest either the quantity or quality, as well. Finally, at the period of post harvesting, the society of TAPUT North Sumatera Indonesia 98 % said that they are happy or better to lose the CF and to have LOF instead, as the own or self creation of the farmers. In conclusion, from the worriness and disappointed of the society at the first experience loosing the CF as the basic needs of rice fields and other plantations in TAPUT North Sumatera, finally they are happy and satisfied after having the educative solution from the researchers. The reasonings of the happiness are: 1) The impact of the research can minimize the budget of fertilizer from IDR 1.800.00.000,- (price of CF) decreased to IDR 100.000,- (price of LOF) per hectare (saved up to IDR 1.000.000,-). 2) The quality and the quantity of the harvest as well, are improved simultanously. 3) the nutrient of the land or farm is kept clinical from the heap of the former chemical fertilizer use. Keywords: Ethnography study, Socioedupreneurship, Liquid Organic Fertilizer (LOF), Chemical Fertilizer (CF
RESPON PEMBERIAN JAMU BUMI DAN TEPUNG CANGKANG TELUR TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI KACANG TANAH (Arachis hypogaea L.)
Kacang tanah (Arachis hypogaea L.) merupakan komoditas Dengan kandungan minyak dan protein yang tinggi, yaitu masing masing 42% dan 22%, kacang tanah merupakan sumber lemak dan protein nabati yang penting. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial Dengan 2 Faktor dan 3 Ulangan. Faktor Pertama Adalah Pemberian Jamu Bumi (B) Terdiri Dari 4 Taraf, yaitu: B0 = 0 ml/plot (kontrol),B1 = 100 ml/plot, B2 = 200 ml/plot, B3 = 300 ml/plot. Faktor kedua adalah pengaruh dosis pupuk cangkang telur (T) dengan 3 taraf, yaitu : T0 = 0 g/plot, T1 = 200 g/plot, T2 = 400 g/plot. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pemberian jamu bumi berpengaruh berbeda nyata terhadap parameter amatan tinggi tanaman umur 6 MST, jumlah cabang umur 6 MST, produksi per sampel, produksi per plot pada tanaman kacang tanah umur 6 MST. Pemberian jamu bumi dosis 300 ml/plot (B3) menghasilkan tinggi tanaman yaitu 47,94 cm, jumlah cabang sebanyak 11,29 cabang, produksi per sampel sebanyak 0,31 kg, dan produksi per plot sebanyak 1,06 kg. Pemberian tepung cangkang telur berpengaruh berbeda nyata terhadap parameter amatan tinggi tanaman umur 6 MST, jumlah cabang umur 6 MST, produksi per sampel, produksi. Pemberian tepung cangkang telur dosis 400 g/plot (T2) menghasilkan tinggi tanaman yaitu 47,94 cm, jumlah cabang sebanyak 11,55 cabang, produksi per sampel sebanyak 0,30 kg, produksi per plot sebanyak 1,01 kg. Interaksi pemberian jamu bumi dan tepung cangkang telur tidak menunjukkan pengaruh berbeda nyata terhadap semua parameter yang diamati. Kata Kunci : Jamu, Cangkang, Kacang Tana
PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA DALAM MEMBENTUK MORAL ANAK
Pendidikan agama dalam membentuk moral sangat penting untuk anak usia dini. Anak berakhlak baik merupakan dambaan setiap orang tua. Untuk mencapai hal demikian banyak usaha yang di tempuh orang tua dalam membentuk moral anak. Dari pembahasan yang telah dilakukan diketahui bahwa dalam pembentukan moral, guru memiliki peran yang sangat penting. Peran guru disini adalah mengajarkan sikap perilaku yang baik yang mencerminkan kekristenan pada anak. Bukan hanya sekendar sebagai guru saja tetapi sebagai lingkungan keluarga juga sangat berperan dalam membentuk moral seorang anak. Seperti kata pepatah, lingkungan pendidikan pertama adalah keluarga. Orang tua bertanggung jawab dalam pembentukan moral seorang anak
Analisis kesalahan berbahasa tataran morfologi pada karangan narasi peserta didik kelas IV SDN 1 Ketilengsingolelo
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa tataran morfologi pada karangan narasi peserta didik kelas IV SDN 1 Ketilengsingolelo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Data yang digunakan berasal dari karangan narasi peserta didik kelas IV, sedangkan data dikumpulkan dengan menggunakan observasi dan analisis dokumen. Analisis data dilakukan dengan menerapkan metode analisis kesalahan berbahasa tataran morfologi. Data dianalisis secara kualitatif untuk mengidentifikasi jenis kesalahan morfologi yang sering muncul pada karangan narasi peserta didik. Hasil analisis ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang kesalahan morfologi yang perlu diperbaiki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta didik kelas IV SDN 1 Ketilengsingolelo cenderung melakukan kesalahan berbahasa tataran morfologi, seperti penggunaan kata benda, kata kerja, dan imbuhan yang tidak sesuai kaidah. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya perhatian khusus dalam pembelajaran morfologi untuk meningkatkan kemampuan berbahasa peserta didik