E-Journal Universitas Nurul Huda
Not a member yet
1078 research outputs found
Sort by
Perancangan Aplikasi Mesin Kasir Minimarket Berbasis Website PHP
Get PDFDi era 4.0 ini perkembangan teknologi informasi berkembang semakin pesat. Teknologi sekarang ini sudah merambah ke berbagai bidang, salah satunya pada bidang bisnis atau manajemen. Saat ini banyak orang yang mempunyai minimarket, bersaing memanfaatkan perkembangan teknologi informasi, agar meningkatkan transaksi penjualan dan juga kualitas pelayanan yang ada di toko atau minimarket tersebut. Tujuan dari penelitian adalah analisis dan desain aplikasi mesin kasir untuk meminimalkan kesalahan informasi dalam persediaan, penjualan dan perhitungan laba rugi bagi minimarket yang ada di Univesitas Nurul Huda. Aplikasi ini dikembangkan dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database My SQL. Hasil dari penelitian ini adalah aplikasi terstruktur yang dirancang untuk mengolah data penjualan di Mini Market Universitas Nurul Huda. Manfaat dari penelitian ini adalah memudahkan pegawai dalam menginputkan data barang menggunakan mesin kasir atau kasir komputer, memudahkan dalam pembuatan laporan stok barang dan transaksi penjualan kepada pemilik toko, membantu mengawasi pemasukan dan pengeluaran toko, dan membantu transaksi penjualan menjadi lebih cepat, efektif dan efisien sehingga memaksimalkan kinerja pelayanan kasir dan meningkatkan kepuasan pelanggan
Review Penggunaan Reduced Graphene Oxide/TiO2 sebagai Fotoelektrode pada Dye-Sensitized Solar Cell
Get PDFMany studies on graphene applied to DSSC have been carried out with the aim of increasing the efficiency of power conversion in organic solar cells. This research was conducted to find the best composition of soar cells so that they can be utilized and converted into electrical energy. The use of graphene as a photoanode can increase the conversion efficiency along with good electrical conductivity values in graphene. This review aims to analyze the process of increasing power conversion efficiency in DSSC caused by the addition of graphene to TiO2 which acts as a photoanode in DSSC during the last five years. The results of the measurement of DSSC efficiency increased when the addition of reduced graphene oxide to TiO2 was carried out
Study of Critical Thinking Skills for Junior High School Students In the Era Industial Revolution 4.0
Get PDFThe background of the research is that skills are needed in accordance with the era of the industrial revolution 4.0, especially in the 21st century, namely critical thinking skills. For this reason, research is needed to determine the description of critical thinking skills. This research is a preliminary study that aims to describe the ability of critical thinking skills in learning science physics. Descriptive research method using google form. The research subjects were 33 students of SMP Negeri 59 Palembang. The results obtained are 25% of students are able to focus questions, 30% analyze questions, 32% consider reliable sources or not, 17% observe, consider observation reports, 39% do and consider deduction results, 38% do and consider induction results, 42% make and determine the value of judgment, 25% define, consider definitions, 21% identify assumptions, 44% determine actions, and 54% interact with others. The description of the critical thinking skills of junior high school students in the 4.0 industrial revolution era Physics science material is still in the low category, judging by the percentage of student responses. Suggestions for further research on efforts that can overcome the low critical thinking skills of junior high school students on Physics Science material
Karakteristik Iklim Di Kota Palembang Serta Implikasinya Terhadap Bencana Kabut Asap
Get PDFThis research was conducted to determine the characteristics of the climate and its relationship to the haze disaster in the city of Palembang by utilizing data from the BMKG observation station, namely the Palembang Climatology Station and the Sultan Mahmud Baharudin II Meteorological Station, from 1981 to 2020. The research method used is secondary data research with a quantitative approach. The analysis used is according to the rules of the Expert Team on Climate Change Detection and indices ETCCDI. Trend analysis was carried out using the non-parametric Mankendal statistical and sens tests. The indices that experienced a significant trend were the temperature index, which indicates that the temperature in Palembang is increasing from time to time. The relationship between dry days has a correlation level of >0.9. This shows a close relationship between haze disasters and days without rain (CDD). The months prone to smog occur in June, July, August and September (JJAS)
Pengaruh Self Regulated Learning (SRL) Terhadap Kecakapan Akademik Siswa di MA Nurul Huda Sukaraja OKU Timur
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Self Regulated Learning (SLR) terhadap Kecakapan Akademik siswa di MA Nurul Huda Sukaraja Oku Timur serta memberikan informasi pengetahuan tentang pentingnya Self Regulated Learning dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini adalah dengan mengetahui pengaruh Self Regulated Learning diharapkan dapat melatih peserta didik dalam memahami kecakapan akademiknya sehingga menjadikan pembelajaran menjadi lebih bermakna. Target yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah menjadikan peserta didik agar mempunyai dan memaksimalkan self regulated learning dalam belajar, baik belajar secara mandiri maupun terbimbing. Dengan Self Regulation Learning guru dapat mengeksplorasi dan mengarahkan peserta didik untuk belajar secara mandiri sehingga memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengetahui kecakapan akademiknya dan memberikan kemudahan bagi guru untuk melihat hasil belajar siswa. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Hasil dan luaran yang ditargetkan oleh penelitian ini adalah dengan adanya penelitian yang mengkaji tentang self regulated learning diharapkan dapat meningkatkan kecakapan akademik peserta didik
ANALISIS PERILAKU KONSUMTIF MAHASISWA DITINJAU DARI LITERASI EKONOMI KELUARGA DAN PENGELOLAAN UANG SAKU(STUDI FENOMENOLOGI PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP NURUL HUDA
Get PDFPerilaku konsumtif merupakan perilaku secara berlebihan dalam mengkonsumsi,memakai, dan menggunakan sesuatu. Mereka menghilangkan skala prioritas, sehinggamengenyampingkan kebutuhan dan lebih mendahulukan keinginan. Hal ini yang menjadipenyebab adanya perilaku konsumtif pada manusia adalah pola pikir yang mengganggapbahwa Kecenderungan untuk mengkonsumsi lebih banyak dan menginginkan kepemilikanatau (Possession). Para konsumen mendapat dorongan pengaruh mengejar prestise, citra (image), gaya hidup, kemewahan dan mensejajarkan atau bahkan menaikkan strata sosialdalam masyarakat. Fenomenologi konsumerisme terjadi tdk hanya di kalangan kaummenengah ke atas tapi juga menjadi trend di kalangan remaja. Hal tersebut dapat dilihat dari kehidupan mahasiswa masakini yang lebih condong dalam mengikuti trend center seperti dalam berbusana, kuliner maupun wisata. Sama halnya yang terjadi pada mahasiswa program studi ekonomi di STKIP Nuru Huda terbangun image paling spektakuler dalam trend fashion. Kehidupan yang mengikuti arus konsumerisme yang tidak berdasarkan pada LiterasiFinancial yang matang. Saah satufaktor yang menyebabkan kurangnya literasi tersebut dikarenakan dari pola didik dari orang tua yang kurang tepat, sehingga ketika menerapkan kehidupan berekonomi mereka tidak menerapkan literasi ekonomi dengan baik. Tujuan daripenelitian ini adalah untuk menganalisis perilaku konsumtif mahasiswa disebabkan faktor ekonomi keluarga dan pengelolaan uang saku. Penelitian ini merupakan penelitian fenoenologi karena di dasarkan pada kejadian atau peritiwa yang terjadi di kehidupan seharihari. Tekhnik pengumpulan data dengan observasi dan wawancara serta dokumentasi. Tekhnik analisis data menggunakan tekhnik triangulasi.
 
Internalisasi Nilai Toleransi Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Sumberejo Tanggamus
Get PDFNilai toleransi merupakan nilai yang sangat penting yang harus di internalisasikan di sekolah. Nilai toleransi yaitu nilai yang masuk ke dalam nilai karakter yang harus ada dalam diri peserta didik menurut Kemendiknas (Kemendikbud). Keberagaman suku, agama dan ras ada kalanya berpotensi menyebabkan beberapa permasalahan tertentu khususnya dalam bidang pendidikan. Untuk itu lembaga pendidikan memiliki tugas penting dalam menginternalisasikan nilai toleransi di sekolah salah satunya di SMP Negeri 1 Sumberejo Tanggamus.Tujuan penelitian ini yaitu, Untuk mengetahui internalisasi nilai toleransi melalui pembelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Sumberejo Tanggamus seta faktor pendukung dan faktor penghambatnya
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan fenomenologi. Hasil penelitian ini yaitu siswa menerapkan nilai toleransi dengan cukup baik di sekolah seperti sikap saling menghargai, memahami, menghormati, tidak mencela dan tidak membeda-bedakan agama dan suku. Hal ini di dorong dengan upaya sekolah dengan memberikan program kegiatan yang semua siswa ikut dalam kegiatan tersebut tanpa di beda-bedakan. Keberhasilan juga di capai guru pendidikan agama Islam dengan menginternalisasikan nilai toleransi di kelas dalam proses belajar mengajar menggunakan metode pendekatan kognitif, pengkondisian, pembiasaan, dan keteladanan. Faktor pendukung dari sekolah seperti fasilitas yang memadai. Dan pihak sekolah mampu mengikuti dan menjalankan internalisasi nilai toleransi dengan baik. Faktor penghambat kurang tersedianya tenaga pengajar agama untuk setiap siswa
Pelatihan Penyusunan Makalah dan Salindia Berkualitas bagi Mahasiswa Baru Universitas Nahdlatul Ulama Blitar Tahun Akademik 2021/2022
Get PDFPenulisan makalah dan salindia merupakan kegiatan penulisan ilmiah yang dilakukan oleh mahasiswa. Penulisan yang berkualitas sesuai dengan tata cara penulisan ilmiah perlu diperhatikan. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan untuk memadai tata cara penulisan makalah dan salindia yang baik dan benar. Selain itu, sulitnya keterampilan menulis menjadi latar belakang dilakukan pelatihan makalah dan salindia. Metode yang digunakan dalampelatihan ini adalah metode ceramah, tanya jawab, dan Demontrasi. Sasaran dari pengabdian ini adalah mahasiswa baru Universitas Nahdlatul Ulama Blitar tahun akademik 2021/2022. Adapun hasil pelatihan adalah mahasiswa baru mampu memahami konsep penulisan makalah dan salindia yang baik dan benar sesuai penulisan ilmiah, mampu menerapkan tata cara penulisan makalah dan salindia yang berkualitas, mampu memahami komponen-komponen yang ada di dalam makalah dan salindia yang mudah dipahami, serta mampu menerapkan dalam penulisan makalah dan salindia dalam proses pembelajaran
Pendampingan Pembuatan Artikel Ilmiah Bagi Mahasiswa Pendidikan Fisika STKIP Nurul Huda
Get PDFMentoring aims to direct students to write scientific articles properly and systematically. the method of implementing the service through several stages including: preparation, implementation, monitoring and evaluation of activities. Mentoring is carried out at the Teacher Training and Educational Sciences College (STKIP) Nurul Huda. The results of assistance in preparation for the problems faced by students, students do not understand the writing and systematics of scientific articles. Furthermore, the implementation of students is directed through the material presented to make scientific articles. the next stage is monitoring students in offline monitoring and daring to write blind scientific articles. Furthermore, the evaluation stage is carried out through the presentation of scientific articles and analysis of constraints and supporting activities for writing scientific articles. Constraints students find it difficult to find references to scientific articles and difficulties in determining the title. However, these obstacles can be overcome with the assistance and direction provided
Pembinaan Menghafal Juz 30 Menggunakan Metode Yanbu’a di Lembaga Pendidikan Al-Qur’an Darul Mujawwidin Desa Harjomulyo Jaya OKU Timur
Get PDFPermasalahan yang sering muncul dalam program menghafal Al-Qur’an bagi anak-anak antara lain peserta didik tidak lancar hafalannya, tidak fasih membaca Al-Qur’an dan tidak bisa menulis arab sesuai kaidah. Faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam program menghafal Al-Qur’an antara lain faktor intern peserta didik, faktor kompetensi guru dan metode yang digunakan. Metode Yanbu’a adalah suatu metode yang dirancang untuk membimbing peserta didik dalam membaca, menulis dan menghafalkan Al-Qur’an. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Alur kegiatan meliputi persiapan, penyampaian materi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini telah dapat menjawab tujuan awal pengabdian yaitu memberikan edukasi tentang metode Yanbu’a. Guru dapat memahami tentang kurikulum Yanbu’a, cara mengajar Yanbu’a dan perangkat pembelajaran Yanbu’a