E-Journal Universitas Nurul Huda
Not a member yet
1078 research outputs found
Sort by
Optimalisasi Keuangan Serta Peningkatan Sumber Daya Manusia Madrasah Melalui Wirausaha Sekolah Ikatan Guru Raudhatul Athfal Kecamatan Patumbak & Biru-Biru Kabupaten Deli Serdang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kegiatan kewirausahaan sekolah dapat mengoptimalisasikan keuangan sekolah dan bagaimana pengaruhnya terhadap peningkatan SDM sekolah. Penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Adapun yang menjadi Key informasi dalam hal ini yaitu seluruh Kepala sekolah Raudhatul Athfal yang ada di Kecamatan Patumbak dan Biru- biru. Adapun analisis data dalam hal ini meliputi: Pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk menguji keabsahan data maka dalam hal ini dilakukan melalui beberapa hal yaitu: (1) Credibility/derajat kepercayaan; (2) Transferability/keteralihan; (3) Dependability/kebergantungan dan; (4) Confirmability/kepastian. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa Kegiatan wirausaha sekolah menjadi salah satu alternatif dalam pemecahan permasalahan keuangan yang ada di lembaga PAUD. Kegiatan kewirausahaan sekolah ini meliputi pemanfaatan kantin sekolah, koperasi, dan social media sekolah. Kepala Sekolah adalah orang yang sangat berpengaruh dalam meningkatkan kualitas lembaga Pendidikan. Kepala sekolah yang memiliki jiwa kewirausahaan adalah mereka yang memiliki perilaku kreatif dan inovatif dalam memimpin dan mengelola sekolah secara efektif, efisien dan akuntabel. Kegiatan kewirausahaan ini pada akhirnya juga akan meningkatkan kompetensi sumber daya manusia yang ada di sekolah tersebut
Implementasi Nilai-Nilai Demokratis dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP
This study aims to analyze the implementation of democratic values in Islamic Education (PAI) learning at SMP Negeri 1 Buay Madang, which, despite being applied, still faces several challenges. This research is a descriptive qualitative study using interviews, observations, and documentation for data collection, along with Huberman\u27s descriptive analysis technique. The findings indicate that democratic values are implemented through democratic-based learning methods such as discussion, question and answer, assignments, and cooperative learning, as well as teacher role models who foster positive habits in students. The democratic values that emerge include freedom of expression, tolerance, self-confidence, freedom to form groups, and teamwork. Supporting factors in the implementation of democratic values include adequate facilities, teacher creativity, and a school culture aligned with democratic values. However, there are also obstacles, especially on the part of students, such as individual differences, including learning motivation and limited time allocation for Islamic Education subjects
Analisis Keterbacaan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Pada Kelas I SD Berdasarkan Grafik Fry
Abstract
This research aims to assess the readability level of Indonesian language teaching materials for Grade 1 in the Elementary School with the Merdeka Curriculum using the Fry Graph Formula. The research focuses on presenting issues through the analysis of text readability in the teaching materials of Indonesian language for Grade 1 students following the Merdeka Curriculum. This study applies a descriptive qualitative research method. Data is gathered through reading texts from Indonesian language teaching materials as the research instrument. The results of the readability analysis are presented in descriptive written form. The steps involved in data collection include using reading texts as the research instrument. The author conducted this research to analyze the readability of Indonesian language teaching materials for Grade 1 students under the Merdeka Curriculum. After calculations using the Fry Graph method, the values obtained are summed and averaged. The findings, when presented in the Fry Graph, indicate that the readability level of the Indonesian language teaching materials for Grade 1 in the Merdeka Curriculum is less suitable for Grade 1 but more appropriate for Levels 2, 3, and 4. So that the readability level in the text of teaching materials Indonesian Class I SD Curriculum Merdeka has not fully received attention.
Keyword: Readability, Teaching Materials, Fry Graphics, Indonesian Language
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menguji tingkat keterbacaan teks pada bahan ajar bahasa Indonesia kelas I Sekolah Dasar Kurikulum Merdeka menggunakan Formula Grafik Fry. Fokus penelitian mencakup pemaparan permasalahan melalui analisis keterbacaan teks pada materi ajar bahasa Indonesia untuk siswa kelas I SD Kurikulum Merdeka Penelitian ini menerapkan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui teks bacaan sebagai instrumen penelitian. Hasil analisis keterbacaan dipresentasikan dalam bentuk kata-kata tertulis yang bersifat deskriptif. Langkah-langkah dalam mengumpulkan data melibatkan teks bacaan sebagai instrumen penelitian. Penulis melakukan penelitian untuk menganalisis keterbacaan bahan ajar bahasa Indonesia untuk siswa kelas I SD pada Kurikulum Merdeka. Setelah melakukan perhitungan menggunakan metode Grafik Fry, nilai-nilai tersebut dijumlahkan dan dirata-ratakan. Hasilnya, ketika dipresentasikan dalam grafik Fry, menunjukkan bahwa tingkat keterbacaan dalam teks bahan ajar Bahasa Indonesia SD kelas I pada Kurikulum Merdeka kurang sesuai pada tingkat kelas I, tetapi lebih tepat untuk tingkatan 2, 3, dan 4. Sehingga tingkat keterbacaan pada teks bahan ajar bahasa Indonesia Kelas I SD Kurikulum Merdeka belum sepenuhnya menerima perhatian.
Kata Kunci: Keterbacaan, Bahan Ajar, Grafik Fry, Bahasa Indonesi
Pengaruh Model Games Based Learning Terhadap Keterampilan Berbahasa Jawa Krama Kelas V SDN 03 Sekuro
Abstrack
The development of the use of Javanese Krama is influenced by educational practices and models at home, school, and the surrounding environment. Many parents often accustom their children to using Ngoko, Indonesian, and even English rather than using Javanese krama. Sadly, students who do not master the Javanese language are very much found. This study aims to determine the effect of the games-based learning model on the Javanese language skills of fifth grade students at SD Negeri 03 Sekuro in the 2023/2024 school year. This research method includes quantitative research with pre-test and post-test one group design. The research site was located at SD Negeri 03 Sekuro and the population in this study were all students in class V, while the sample was taken as many as 12 class V students. Data collection techniques using observation and tests. Based on the results of the t test calculation obtained tcount is 8.022 while the t table is 1.796. Because tcount> t table is 8.022> 1.796 then the t test learning model games based learning affects the skills of Javanese language manners class V SD Negeri 03 Sekuro.Keyword: Language Skills, Games, Learning
Abstrak
Perkembangan penggunaan bahasa Jawa Krama dipengaruhi oleh praktik dan model pendidikan di rumah, sekolah, dan lingkungan sekitar.Ada banyak Orang tua kerap membiasakan anak-anaknya menggunakan bahasa Ngoko, bahasa Indonesia, bahkan bahasa inggris daripada menggunakan bahasa Jawa krama. Mirisnya peserta didik yang kurang menguasai bahasa Jawa krama inggil sangatlah banyak dijumpai. Peneletian ini bertujuan mengetahui pengaruh model games based learning terhadap keterampilan berbahasa Jawa krama siswa kelas V di SD Negeri 03 Sekuro tahun ajaran 2023/2024. Metode Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitaif dengan design pre-test dan post-test one group design. Tempat penelitian berlokasi di SD Negeri 03 Sekuro dan populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa dikelas V, Sementara sampel diambil sebanyak 12 siswa kelas V. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi dan tes. Berdasarkan hasil hitung uji t diperoleh thitung adalah 8.022 sedangkan ttabel yaitu 1.796. Karena thitung > ttabel yaitu 8.022 > 1.796 maka uji t model pembelajaran games based learning berpengaruh terhadap keterampilan berbahasa Jawa krama kelas V SD Negeri 03 SekuroKata kunci: Ketrampilan Bahasa, Games, Learnin
Pola Asuh Orang Tua dalam Membentuk Kepribadian pada Anak Maniak Handphone (Studi Kasus di Bantul Yogyakarta)
Abstract
The Covid-19 pandemic had had a very significant impact on children\u27s cell phone maniac to date, even parents were having difficulty parenting due to the impact of children\u27s use of cell phones. This research aimed to reveal parents\u27 parenting patterns in shaping the personalities of cell phone maniac children. Researchers used field research in one of the villages in Bantul Yogyakarta with three sources of data collection, namely observation, interviews and documentation. As for data analysis techniques in this research, researchers used three techniques, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research results showed that parenting patterns in this region have three parenting patterns, namely authoritarian parenting, permissive parenting and authoritative parenting. The supporting factors in these three parenting patterns were parents\u27 awareness of the dangers of frequently playing with cell phones and children\u27s time at school was more limited when children were no longer studying online. Meanwhile, the inhibiting factors were parents\u27 lack of courage when they went something, the influence of peers, and lack of parental supervision.Keywords: Parenting Patterns, Children\u27s Personalities, Cell Phone Maniac
Abstrak
Adanya pandemi Covid-19 memberikan dampak sangat signifikan dalam maniak handphone anak sampai saat ini, bahkan orang tua kesulitan dalam melakukan pengasuhan akibat dampak penggunaan handphone dari anak-anak itu. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pola asuh orangtua dalam membentuk kepribadian anak maniak handphone. Peneliti menggunakan penelitian lapangan di salah satu desa di Bantul Yogyakarta dengan tiga sumber pengumpulan data, yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data dalam penelitian ini, peneliti menggunakan tiga teknik, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pengasuhan anak di wilayah ini memiliki tiga pola asuh, yakni pola asuh otoriter, pola asuh permisif, dan pola asuh authoritative. Adapun faktor pendukung dalam ketiga pola asuh ini adalah kesadaran orang tua tentang bahaya seringnya bermain handphone dan anak lebih terforsir waktunya di sekolah ketika anak tidak lagi belajar online. Sedangkan faktor penghambatnya adalah rasa tidak tega orang tua dalam ketika ingin sesuatu, pengaruh teman sebaya, dan kurangnya pengawasan orang tua.Kata Kunci: Pola Asuh Orang Tua, Kepribadian Anak, Maniak Handphon
Analisis Register pada Media Sosial Facebook dalam Grup @Pecinta Kucing Talang Padang, Gisting, Pringsewu dan Sekitarnya
Register adalah salah satu variasi bahasa yang biasanya digunakan oleh sekelompok orang tertentu yang sesuai dengan kegiatan dan profesi yang digelutinya. Namun, semakin berkembangnya teknologi register bukan hanya digunakan dalam interaksi secara langsung saja, tetapi juga digunakan dalam interaksi secara tidak langsung (melalui sosial media) seperti dalam kegiatan jual beli. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan register yang terdapat dalam grup (@Pecinta Kucing Talang Padang, Gisting, Pringsewu, dan sekitarnya) pada bulan September 2023 dalam media sosial Facebook. Subjek penelitian ini yaitu makna, bentuk, dan fungsi register yang terdapat dalam postingan. Objek penelitian ini yaitu postingan pada bulan September 2023 yang terdapat dalam grup (@Pecinta Kucing Talang Padang, Gisting, Pringsewu, dan Sekitarnya). Metode dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi, teknik catat, dan teknik studi pustaka. Hasil penelitian ini terdapat 19 postingan yang mengandung register dari keseluruhan 80 postingan pada bulan September 2023, kemudian dari postingan tersebut diperoleh makna, bentuk, dan fungsi register
Perancangan Antarmuka Pengguna Aplikasi Mutiara Store Berbasis Android
Penelitian ini mengkaji perkembangan dan penerapan toko online (e-commerce) yang semakin diminati di era digital. E-commerce telah mengubah cara konsumen berbelanja, memberikan kemudahan dan akses yang lebih luas, serta berbagai pilihan produk tanpa batasan geografis. Dalam penelitian ini, faktor-faktor keberhasilan toko online dianalisis, seperti strategi pemasaran digital, keamanan transaksi, manajemen inventaris, dan pengalaman pengguna. Penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan yang dihadapi, termasuk persaingan ketat, perubahan preferensi konsumen, dan kemajuan teknologi. Selain itu, penelitian ini mengeksplorasi penerapan metode prototipe dalam pengembangan toko untuk meningkatkan efisiensi operasional dan pengalaman pelanggan. Metode prototipe memungkinkan pengujian dan penyempurnaan konsep pada tahap awal, meminimalkan risiko dan biaya perubahan desain di kemudian hari. Proses ini bersifat iteratif dan melibatkan umpan balik dari pengguna serta pemangku kepentingan. Dengan studi kasus berbagai jenis toko ritel, penelitian ini menilai efektivitas metode prototipe dalam tata letak toko, alur kerja, penempatan produk, dan teknologi interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode prototipe membantu menciptakan desain toko yang sesuai dengan kebutuhan pelanggan, mempercepat pengambilan keputusan, serta meningkatkan kepuasan pelanggan dalam konteks toko online yang lebih responsif dan adaptif terhadap perubahan pasar
Pengaruh Pemberian Pupuk Organik Cair Trubus Dan Pupuk Kandang Kotoran Sapi Terhadap Pertumbuhan Dan Produksi Tanaman Cabai (Capsicum annum .L)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dosis yang optimal dan pengaruh pemberian pupuk organik cair Trubus dan pupuk kandang kotoran sapi terhadap pertumbuhan dan produksi tanaman cabai (Capsicum annum L). Penelitian ini berlangsung dari bulan Juni sampai bulan Agustus 2024 di Desa Pemetung Basuki Kecamatan Buay Pemuka Peliung. Rancangan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari dua faktor dan tiga ulangan. Variabel yang diamati meliputi jumlah daun (helai), tinggi tanaman (cm), berat buah per tanaman, berat buah per petak, berat brangkasan atas dan berat brangkasan bawah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi perlakuan pupuk organik cair dan pupuk kandang kotoran sapi (P2S2) yaitu 75 ml/polybag dan 10 ton/ha atau 250 gr/polybag menunjukkan pengaruh yang nyata dan memberikan hasil yang terbaik pada parameter pertumbuhan dan produksi tanaman cabai (Capsicum annum L)
Pemanfaatan Jerami padi pada Budidaya Tanaman Cabai di Desa Aman Jaya
Limbah tanaman padi seperti Jerami dan sekam dapat dimanfaatkan untuk berbagai kegiatan budidaya dan diolah untuk menghasilkan produk yang bernilai ekonomi. Sisa produksi tanaman padi yang sebelumnya bertumpuk di areal persawahan telah dimanfaatkan sebagai mulsa organik pada lahan budidaya cabai, sebagai bahan media tanam tanaman cabai, dan diolah menjadi pupuk organik. Pemanfaatan dan pengolahan limbah padi tersebut masih terbatas pada penggunaan limbah pada kegiatan budidaya tanaman dan pengolahan limbah akan dilakukan untuk menghasilkan pestisida alami
Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Tracker pada Materi Gerak Harmonis Sederhana Berbasis Inkuiri Terbimbing Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
This study aims to assess the influence of blended learning, along with a guided inquiry-based tracker app, on students\u27 ability to think creatively. The main goal of the study is to quantify the extent to which this approach enhances students\u27 capacity for original thought. The research design employed in this study is the One Group Pretest Posttest design. The research sample consisted of thirty-six students from SMAN 1 Gedongtataan\u27s X Science 3 class. The instruction of fundamental harmonic motion on springs is facilitated through the utilization of a guided inquiry-based tracker application in a blended learning environment. The collection of data on students\u27 creative thinking abilities involved the use of written assessments (Pretest-Posttest) and the analysis of this data using the Paired Sample T-Test. The research findings showed an N-Gain value of 0.20, which falls into the low range. Additionally, the paired sample T-test analysis revealed a statistically significant result with a sig (2-tailed) value of less than 0.05. The findings indicate that there were discernible variations in the creative cognitive abilities of students prior to and following their utilization of the tracker application. The results indicate that the usage of a guided inquiry-based tracker application in blended learning environments can improve students\u27 ability to think creatively