E-Journal Universitas Nurul Huda
Not a member yet
1078 research outputs found
Sort by
Two worlds, One Soul: Tradition and Modernity in Turkish Life
Turkey occupied a unique cultural position between East and West, blending long-standing traditions with modern influences. This research used qualitative library research, which drew on data from scholarly journals, academic articles, and news sources, examined how traditional Turkish cultural values such as respect for elders, religious observance, and strong family ties were maintained, adapted, or transformed in the face of modernization, particularly in educational contexts. The findings showed that while family values and religious practices remained central in Turkish social life, educational practices reflected hybrid forms that combined traditional respect for authority with communicative approaches promoted by modern pedagogy. Previous studies documented a persistent gap between communicative language policies and traditional classroom practices in Turkish schools. This study concluded that integrating cultural identity into ELT curricula bridged the gap between policy and practice, strengthened intercultural competence, and ensured contextual relevance. By synthesizing multiple sources, the research provided deeper insights into how Turkish society negotiated continuity and change in the encounter between tradition and modernity.
Pengaruh Model Pembelajaran Diferensiasi Dengan Menggunakan Pendekatan CTL ( Contextual Teaching and Learning ) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Negeri 1 Pakel
Kemampuan berpikir kritis merupakan keterampilan penting abad ke-21 yang masih rendah di kalangan pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran diferensiasi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SMA Negeri 1 Pakel. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest. Sampel terdiri dari 36 siswa kelas XI yang dipilih secara purposive. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample t-test. Hasil menunjukkan peningkatan skor rata-rata dari pretest sebesar 62,06 menjadi 74,78 pada posttest. Nilai signifikansi uji t sebesar 0,000 (< 0,05) menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan. Model pembelajaran diferensiasi dengan pendekatan CTL terbukti efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA
Eksistensialisme Sastra Anak: Mengajarkan Kebebasan dan Tanggung Jawab kepada Anak melalui Seri Antologi Fabel Nusantara
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi kebebasan, tanggung jawab, dan konsekuensi dalam buku Seri Antologi Fabel Nusantara "Kisah Ikan dan Teman-Temannya" yang diterbitkan oleh Badan Bahasa bekerja sama dengan Penerbit PT Elex Media Komputindo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode analisis isi (content analysis). Pendekatan ini bertujuan untuk menggali makna mendalam terkait representasi konsep kebebasan, tanggung jawab, dan konsekuensi dalam setiap cerita dengan perspektif filsafat eksistensialisme. Analisis ini akan memadukan teori filsafat eksistensialisme Jean-Paul Sartre, pendidikan karakter Thomas Lickona, dan hermeneutika Paul Ricoeur untuk memahami narasi serta nilai-nilai moral yang terkandung di dalamnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keempat cerita utama dalam buku ini, yaitu "Ayam dan Ikan Tongkol", "Asal-Usul Ikan Patin", "Cerita Teri Nasi Tulangbawang", dan "Oyo Ba Susua", merepresentasikan nilai-nilai tanggung jawab, integritas, kesetiaan, dan kesadaran moral. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa buku ini tidak hanya menyampaikan pesan moral tetapi juga memiliki potensi besar sebagai sarana pendidikan karakter yang efektif di sekolah dasar
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berbasis Kebhinekaan melalui Budaya Lokal di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Perbatasan Negara
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) adalah pembelajaran interdisiplin dalam pengamatan dan berpikir solutif terhadap permasalahan lingkungan sekitar sebagai perwujudan penguatan beragam kompetensi Pelajar Pancasila. Pengabdian ini bertujuan untuk membentuk karakter nasionalisme peserta didik melalui budaya lokal. Pengabdian ini dilaksanakan di daerah perbatasan, yaitu Kepulauan Sebatik, Kalimantan Utara tepatnya SMK Nurul Iman Sebatik Timur dengan subjek peserta didik dari empat kelas. Pengabdian ini menggunakan pendekatan service learning dimana peserta didik secara aktif terlibat dalam kegiatan pelayanan masyarakat. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa peserta didik memiliki tingkat nasionalisme dan kecintaan terhadap budaya lokal yang tinggi. Pengabdian ini berdampak positif pada karakter peserta didik sehingga mereka lebih mudah menerima keberagaman, baik segi agama, suku, budaya, dan latar belakang sosial. Dengan demikian, implementasi P5 mendorong peserta didik untuk menghormati dan menghargai satu sama lain serta berhasil menciptakan suasana belajar yang damai
Meningkatkan Kemandirian Kelompok Tambak Umbul Jaya melalui Pengembangan Mesin Pelet Bertenaga Matahari
Salah satu upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia sekaligus pengembangan ekonomi baru adalah dengan mengoptimalkan sektor perikanan. Kelompok Tambak Umbul Jaya mengelola lahan seluas 20 hektar dengan komoditas utama ikan bandeng, memiliki 3 kelompok dengan anggota 20 orang. Kelompok Tambak Umbul Jaya menghadapi permasalahan tingginya biaya pakan, khususnya pelet, yang digunakan sejak bulan kedua hingga keempat masa budidaya. Total biaya pembelian pelet mencapai Rp 4.500.000 per siklus panen untuk tiga kelompok. Hasil utama PkM menunjukkan bahwa: 1)Biaya produksi pakan dapat ditekan sebesar 40–50% melalui produksi pelet mandiri. 2)Pemanfaatan panel surya mendukung pengembangan energi terbarukan, sejalan dengan pencapaian SDGs. 3)Produksi pakan secara mandiri memperkuat kemandirian kelompok tambak, mengurangi ketergantungan pada pemasok eksternal, dan meningkatkan stabilitas usaha. 4)Dampak lingkungan positif tercermin dari berkurangnya emisi gas rumah kaca dan polusi udara, sehingga mendukung keberlanjutan usaha dan pelestarian lingkungan. 5)Kontrol kualitas pakan yang lebih baik meningkatkan pertumbuhan ikan, produktivitas, serta kualitas hasil budidaya
Rancang Bangun Sistem Informasi Pertanian Berbasis Web pada Kelompok Tani di Bengkayang
Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun sistem informasi pertanian berbasis web untuk mendukung kegiatan kelompok tani di Kabupaten Bengkayang. Sistem dikembangkan sebagai inovasi digital yang memfasilitasi pencatatan, pengelolaan, dan penyebaran data pertanian, meliputi informasi lahan, jenis tanaman, hasil panen, distribusi, serta jadwal kegiatan pertanian. Pengembangan dilakukan menggunakan metode waterfall melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, dan pengujian. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data dan mempermudah akses informasi pertanian secara daring dan real time. Selain itu, sistem ini menjembatani hubungan antara petani dan pasar melalui fitur pemasaran hasil panen secara digital. Dengan demikian, sistem informasi ini berpotensi mendorong transformasi digital pertanian pedesaan serta meningkatkan produktivitas dan daya saing kelompok tani
Pengembangan Media Pembelajaran Sistem Komputer Berbentuk Video Animasi Dua Dimensi di SMK Istiqlal Sidomulyo
Pembelajaran materi sistem komputer merupakan salah satu capaian pembelajaran pada mata pelajaran Informatika di jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Namun, media pembelajaran yang digunakan masih kurang menarik sehingga peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami materi dan menunjukkan motivasi belajar yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran berbentuk video animasi dua dimensi pada materi sistem komputer kelas X di SMK Istiqlal Sidomulyo. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi yang dilakukan oleh dua ahli media menunjukkan kategori sangat layak dengan persentase 82,45%, sedangkan hasil validasi oleh ahli materi memperoleh persentase 95% (sangat layak), dan validasi ahli bahasa sebesar 82% (sangat layak). Uji coba terhadap 28 peserta didik kelas X melalui angket respon memperoleh rata-rata penilaian 91,7%, dengan kategori sangat layak. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video animasi dua dimensi yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media pendukung dalam pembelajaran sistem komputer untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi belajar peserta didik
Workshop on Online Journal Citation Techniques Using Mendeley Application for Islamic Education Students at Universitas Nurul Huda, 2024
This workshop aimed to enhance students\u27 ability to cite scientific journals effectively using the Mendeley application. The activity was conducted for students of the Islamic Religious Education Study Program at Universitas Nurul Huda. The training methods included delivering theoretical material, hands-on practice, and evaluation. The results showed a significant increase in students\u27 understanding and skills in managing references and compiling bibliographies according to the APA style. Mendeley proved to be an efficient tool in supporting academic writing and improving students\u27 digital literacy
Adsorpsi Zat Organik Limbah Laundry Menggunakan Karbon Aktif dari Limbah Kulit Singkong (Manihot esculenta Crantz)
In this study, activated carbon from cassava peel waste has been synthesized, with the aim of analyzing its effectiveness in reducing BOD and COD levels in laundry wastewater. Activated carbon was synthesized through a carbonization process at various temperatures (250°C, 300°C, 350°C) for 1.5 hours, then chemically activated using 2% KOH and physically activated with microwaves. Morphological characterization using SEM, and adsorption effectiveness was tested with contact time variations of 0 and 5 days for BOD, COD, pH, and temperature parameters. The results of SEM characterization showed that the carbonization temperature of 300°C produced optimal micro and mesoporous pore structures without structural damage. Treatment with activated carbon from 300°C carbonization (sample A2) showed the best performance, with a decrease in BOD from 450 mg/L to 200 mg/L and COD from 21.7 mg/L to 3.72 mg/L. The pH and temperature values after adsorption also meet environmental quality standards, namely neutral pH (7) and temperature 25.7°C. Activated carbon from cassava peel waste has been proven to be effective as an environmentally friendly adsorbent for laundry waste processing
Analisis Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Jurnal Umum Pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Akuntansi Di SMK N 1 Palembang
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal jurnal umum pada mata pelajaran Dasar-Dasar Akuntansi di SMK Negeri 1 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan instrumen tes esai untuk mengukur tingkat penguasaan kognitif siswa mulai dari pengetahuan, pemahaman, analisis, aplikasi, sintesis, hingga evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum siswa mampu memahami dan menghayati konsep dasar akuntansi, serta dapat mengaplikasikannya dalam pencatatan transaksi keuangan ke dalam jurnal umum. Selain itu, siswa juga menunjukkan kemampuan dalam menganalisis dan membukukan transaksi keuangan yang lebih kompleks, serta mampu menyusun solusi dan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan data yang tersedia. Temuan tersebut menunjukkan bahwa proses pembelajaran akuntansi di SMK Negeri 1 Palembang sudah berjalan dengan baik, namun masih perlu upaya untuk ditingkatkan agar seluruh siswa dapat mencapai kompetensi yang diharapkan secara merata. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi guru dan sekolah dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam bidang akuntansi