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EFECTO DE DOS PROTOCOLOS DE CRIOPRESERVACIÓN DE SEMEN SOBRE LOS RESULTADOS DE INSEMINACIÓN ARTIFICIAL EQUINA
Get PDFThe objective of this study was to evaluate the effect of two semen cryopreservation protocols on equine artificial insemination results. Treatment one (T1) used a centrifugation of 600 g for 11 minutes, while treatment two (T2) used a force of 750 g for eight minutes. Thirteen Quarter Horse mares, aged between four and eight years, were used. The body condition of the mares was approximately six to seven (on a scale of one to nine). Thirteen inseminations were performed with cryopreserved semen (T1: seven inseminations and T2: six inseminations with 750 g semen for eight minutes). The data were arranged in a contingency table. For the statistical analysis, the ChiSquare test was performed, using the IBM SPSS Statisctics version: 29.0.0.0 (241), where significant differences (P<0.05) were found for pregnancy rates when cryopreserved semen was used in T1 over T2 (T1: 71.40% and T2:
16.70%). It is concluded that T1 cryopreserved semen gave the best pregnancy rates using fixed-time artificial insemination.
El objetivo de este estudio fue evaluar el efecto de dos protocolos de criopreservación de semen sobre los resultados de inseminación artificial equina. En el Tratamiento uno (T1) se realizó una centrifugación de 600 g durante 11 minutos, en cambio el Tratamiento dos (T2) se empleó una fuerza de 750 g durante ocho minutos. Se utilizaron 13 yeguas de la raza Cuarto de Milla, en edades entre cuatro a ocho años. La condición corporal de las mismas era aproximadamente entre seis y siete (en escala de uno a nueve). Se realizaron 13 inseminaciones con semen criopreservado (T1: siete inseminaciones y T2: seis inseminaciones con semen de 750 g por ocho minutos). Los datos fueron ordenados en una tabla de contingencia. Para el análisis estadístico se llevó a cabo la prueba de Chi Cuadrado, utilizando el programa IBM SPSS Statisctics versión: 29.0.0.0 (241), donde se encontraron diferencias significativas (P<0.05) para las tasas de preñez cuando se empleó el semen criopreservado en el T1 sobre el T2 (T1: 71.40% y T2: 16.70%). Se concluye que el semen criopreservado en el T1 ofreció las mejores tasas de preñez utilizando una inseminación artificial a tiempo fijo.
 
Ergonomía aplicada: Un enfoque educativo para la seguridad en logística y operaciones empresariales
Get PDFThis study assesses ergonomic risks in manual material handling between conveyor belts, highlighting the importance of ergonomics training in technical and vocational education. Through a case study at Operadora de Transporte y Logística (OTL), compliance with regulations and its impact on occupational safety are analyzed. The methodology combines worker interviews, technical assessments, and ergonomic evaluation tools, applying the NIOSH lifting equation and Snook and Ciriello tables to quantify risk levels. The results reveal high-risk conditions due to excessive load handling (32 kg), improper postures, and the absence of mechanical aids, factors that significantly increase the likelihood of developing musculoskeletal disorders. The obtained Lifting Index (LI) substantially exceeds recommended safety thresholds, confirming an unacceptable level of exposure. The study underscores the need to strengthen occupational safety training in logistics and operations education programs, fostering a preventive culture.
Integrating ergonomics into curricula and certifications is recommended as a key strategy to reduce workplace accidents, enhance worker well-being, and improve conditions in environments where manual and automated processes intersect.Este estudio evalúa los riesgos ergonómicos en la manipulación manual de cargas entre bandas transportadoras, resaltando la importancia de la formación en ergonomía dentro de la educación técnica y profesional. A través de un estudio de caso en Operadora de Transporte y Logística (OTL), se analiza el cumplimiento normativo y su impacto en la seguridad ocupacional. La metodología combina entrevistas con trabajadores, peritajes técnicos y herramientas de evaluación ergonómica, aplicando la ecuación de NIOSH y las tablas de Snook y Ciriello para cuantificar el nivel de riesgo. Los resultados evidencian condiciones de alto riesgo derivadas de la manipulación de cargas excesivas (32 kg), posturas inadecuadas y la ausencia de ayudas mecánicas, factores que incrementan significativamente la probabilidad de desarrollar trastornos musculoesqueléticos. El índice de levantamiento (LI) obtenido excede ampliamente los valores de seguridad recomendados, confirmando una exposición inaceptable. Se enfatiza la necesidad de fortalecer la capacitación en seguridad laboral en programas educativos de logística y operaciones, fomentando una cultura preventiva. Se recomienda integrar la ergonomía en los planes de estudio y certificaciones como estrategia esencial para reducir accidentes, optimizar el bienestar de los trabajadores y mejorar las condiciones en entornos donde convergen procesos manuales y automatizados
Creación de los “Representantes de Corregimientos” en la República de Panamá
Get PDFThe creation of the Corregimiento Representatives in the Republic of Panama arose as a mechanism to strengthen local representation and decentralize political power. This figure was formally established by Cabinet Decree No. 214 of October 11, 1971, and consolidated in the 1972 Constitution. Its main function is to act as a link between the citizenry and government agencies, promoting community participation in decision-making. In addition, the National Assembly of Corregimiento Representatives played a key role in local administration and law-making until its reform. Over time, its structure and attributions have been subject to debate and modifications, reflecting changes in Panamanian governance. This study examines its historical evolution, its impact on local politics and the challenges faced in the country's decentralization process.La creación de los Representantes de Corregimientos en la República de Panamá surge como un mecanismo para fortalecer la representación local y descentralizar el poder político del Estado. Esta figura fue establecida formalmente mediante el Decreto de Gabinete No. 214 del 11 de octubre de 1971 y consolidada en la Constitución Política de 1972. Su función principal es actuar como vínculo entre la ciudadanía y las instancias gubernamentales, promoviendo la participación comunitaria en la toma de decisiones. Además, la Asamblea Nacional de Representantes de Corregimientos jugó un papel clave en la administración local y en la elaboración de leyes hasta su reforma. A lo largo del tiempo, su estructura y atribuciones han sido objeto de debate y modificaciones, reflejando los cambios en la gobernanza panameña. Este estudio examina su origen
Evaluación del estado ecológico de la quebrada la sonadora en Cermeño, Coclé, Panamá, utilizando fitoplancton como bioindicador.
Get PDFThe study aimed to assess the ecological status of the La Sonadora stream using phytoplankton genera as bioindicators, complemented by a physicochemical analysis that allowed us to determine water quality. The study area was divided into three sampling zones, located in the upper part of the stream, during the months of March and July 2024. Nine genera of phytoplankton (Coccobotrys sp., Spirogyra sp., Planktothrix sp., Navicula sp., Synedra sp., Klebsormidium sp., Draparnaldia sp., Xanthonema sp., and Frustulia sp.) were identified in various zones of the stream. Additionally, measurements of physicochemical parameters such as dissolved oxygen, nitrates, phosphates, total coliforms, pH, and water temperature were taken. The results from both approaches were integrated into the calculation of the Water Quality Index (WQI). The study revealed that the presence of genera such as Coccobotrys sp. and Frustulia sp. in oligotrophic waters suggests high quality in areas distant from human activity. Similarly, genera like Spirogyra sp. and Planktothrix sp. indicated eutrophication and pollution in areas close to agricultural and livestock activities. According to the calculated biological indices, the phytoplankton community of the La Sonadora stream exhibits low diversity, an equitable distribution of individuals, and some dominance within the population. The physicochemical analysis showed low levels of dissolved oxygen and high levels of nutrients and coliforms in areas with direct impact. Overall, the WQI classified the zones as having "fair" quality during both sampling periods.El estudio tuvo como objetivo evaluar el estado ecológico en la quebrada La Sonadora utilizando géneros de algas fitoplanctónicas como bioindicadores, complementado con un análisis fisicoquímico que nos permitió determinar la calidad del agua. El área de estudio se dividió en tres zonas de muestreo, en la parte superior de la quebrada, en los meses de marzo y julio de 2024. Se identificaron nueve géneros de algas fitoplanctónicas (Coccobotrys sp., Spirogyra sp., Planktothrix sp., Navicula sp., Synedra sp., Klebsormidium sp., Draparnaldia sp., Xanthonema sp., y Frustulia sp.) en diversas zonas de la quebrada. Además, se realizaron mediciones de parámetros fisicoquímicos como oxígeno disuelto, nitratos, fosfatos, coliformes totales, pH, y temperatura del agua. Los resultados de ambos enfoques se integraron en el cálculo del Índice de Calidad del Agua (ICA). El estudio reveló que la presencia de géneros como Coccobotrys sp. y Frustulia sp., en aguas oligotróficas sugiere una alta calidad en áreas alejadas de la actividad humana. De manera similar, géneros como Spirogyra sp., y Planktothrix sp., indicaron eutrofización y contaminación en zonas cercanas a la actividad agrícola y ganadera. Según los índices biológicos calculados, la comunidad fitoplanctónica de la quebrada La Sonadora posee una baja diversidad, una distribución equitativa de individuos y cierta dominancia entre la población. El análisis fisicoquímico mostró niveles bajos de oxígeno disuelto y altos de nutrientes y coliformes en las áreas de impacto directo. En conjunto, el ICA clasificó las zonas como de "regular" calidad en las dos épocas en que se llevó a cabo el muestreo
Evaluación de un formulado de microorganismos fijadores no simbióticos de nitrógeno en la producción del pasto cynodon dactylon en la Provincia de Coclé
Get PDFAgricultural activities have the challenge of feeding the growing population without compromising the resources of future generations. Worldwide, livestock represents 40% of total production, so strategies are sought to increase its yield, in this sense the use of improved pastures in cattle feed represents an alternative for weight gain. The objective of this research was to evaluate the use of a formulation of non-symbiotic nitrogen-fixing microorganisms for the production of Cynodon dactylon grass, (L.Pers 1805, Poales,Poaceae). The product used was Bacter Crecimiento® developed by Agrobiologics of Panama (ABP, S.A.). The study site was in the town of Sardina, Corregimiento and District of Penonomé, province of Coclé. Three plots of 40 m2 were measured within an area of one hectare already planted with Cynodon dactylon grass. 3 treatments were applied: Fertilization with Bacter Crecimiento, conventional fertilizer and Absolute Control. On the first day, a leveling cut was made and once the pasture growth cycle was completed, the forage yield was estimated in terms of kg DM/ha. The results obtained indicate a similarity in yield between the plot fertilized with the biological product and the plot with chemical fertilization.Las actividades agropecuarias tienen el desafío de alimentar a la población en crecimiento, sin comprometer los recursos de las generaciones venideras. Mundialmente la ganadería representa el 40% de la producción total, por lo que se buscan estrategias que aumenten su rendimiento, en ese sentido el uso de pastos mejorados en la alimentación del ganado representa una alternativa para el aumento de peso. El objetivo de esta investigación fue evaluar el uso de un formulado de microorganismos fijadores no simbióticos de nitrógeno en la producción del pasto Cynodon dactylon (L.Pers 1805, Poales,Poaceae). El producto utilizado fue Bacter Crecimiento® desarrollado por Agrobiológicos de Panamá (ABP, S.A.). El sitio de estudió se ubicó en el poblado de Sardina, Corregimiento y Distrito de Penonomé, provincia de Coclé. Se midieron tres parcelas de 40 m2 dentro de un área de una hectárea ya sembrada con el pasto Cynodon dactylon. Se aplicaron 3 tratamientos: Fertilización con Bacter Crecimiento, abono convencional y testigo absoluto. En el primer día se realizó un corte de nivelación y una vez completado el ciclo de crecimiento de la pastura se procedió a estimar el rendimiento de forraje en términos de kg de MS/ha. Los resultados obtenidos indican una similitud de rendimiento entre la parcela fertilizada con el producto biológico y la parcela con fertilización químic
NIC 2 inventarios y su relación en la rentabilidad en una empresa del sector industrial
Get PDFBusiness success depends on several factors, especially in a global environment influenced by globalisation. Major suppliers in developed nations have achieved high returns through their strategic investments, while MSMEs face difficulties, especially in technological and accounting areas. Through a quantitative approach and a survey-based correlational design, the relationship between the adoption of IAS 2 and financial performance will be identified. However, industrial MSMEs often suffer from failures in this area, which affects their competitiveness and profitability. The research proposal seeks to analyse the relationship of the implementation of the International Accounting Standard (NIC 2) on the profitability of industrial MSMEs in Arequipa.El éxito de las empresas depende de varios factores, especialmente en un entorno global influenciado por la globalización. Los principales proveedores de naciones desarrolladas han alcanzado altos rendimientos gracias a sus inversiones estratégicas, mientras que las MiPyME enfrentan dificultades, especialmente en áreas tecnológicas y contables. A través de un enfoque cuantitativo y un diseño correlacional basado en encuestas, se identificará la relación entre la adopción de la NIC 2 y los resultados financieros en una adecuada toma de decisiones y gestión de inventarios es clave para la rentabilidad de las organizaciones. Sin embargo, las MiPyME industriales suelen presentar fallas en esta área, lo que afecta su competitividad y rentabilidad. La propuesta de investigación busca la implementación de la Norma Internacional de Contabilidad (NIC 2) en la rentabilidad de las MiPyME industriales de Arequipa.
 
Aproximación al estudio del Derecho Deportivo en Panamá
Get PDFThe human being with his development has created physical activity; first, as personal strengthening and health, then as social entertainment. In this development, entertainment has evolved into competition and, in turn, into business. Recreation activity has become a human right that the State must guarantee, but it must also be determined to the extent that it causes effects that transcend the economy, health and human integrity. This reality made the world adapt to guaranteeing the rights of individuals in the professional practice of sports. A process that evolved more than 50 years ago and in which Panama has not had a consistent structural or legal growth compared to the world reality and the needs of athletes and sports competitions. Our research revolves around a proposal to adapt and update ourselves to the real challenges in the world of sports. Panama has a lack of compilation and determination of legal models to delimit recreational sports and professional sports as a business; Therefore, the legal nature of sporting activity is neglected, leading to important gaps that need to be corrected. Our research methodology was precisely to rely on interpretive methods of the legal reality of some countries; as well as descriptive ones that provided us with the necessary information to describe the Panamanian context; based on the observation of each structure. Our conclusion reached the urgent need for a current adaptation of sport and the structuring of sports regulations adjusted to the reality of the athlete and those involved in sports practice; However, to achieve this, it is essential to begin with an acculturation of our society about the legal nature of sport.El ser humano con su desarrollo ha creado la actividad física; primero, como fortalecimiento y salud personal, luego como entretenimiento social. En este desarrollo, el entretenimiento ha evolucionado a la competencia y a su vez, en negocio. La actividad de recreación se ha vuelto un derecho humano que debe garantizar el Estado, pero también debe determinarse en la medida que provoca efectos que trascienden en la economía, la salud y la integridad humana. Esta realidad hizo que el mundo se fuese adecuando a garantizar los derechos de los particulares en la práctica profesional de los deportes. Un proceso que evolucionó hace más de 50 años y en el que Panamá no ha tenido un crecimiento estructural ni jurídico cónsono en comparación a la realidad mundial y a la necesidad de los atletas y de las competencias deportivas. Nuestra investigación gira en torno a una propuesta de adecuarnos y actualizarnos a los desafíos reales en el mundo del deporte. Panamá tiene una carencia de recopilación y determinación de los modelos jurídicos para delimitar el deporte por recreación y el deporte profesional como negocio; por tanto, se descuida la naturaleza legal de la actividad deportiva conllevando vacíos importantes que requieren ser subsanados. Nuestra metodología para la investigación fue precisamente apoyarnos en métodos interpretativos de la realidad jurídica de algunos países; así como métodos descriptivos que nos brindaron la información necesaria para describir el contexto panameño; basándonos en la observación de cada estructura. Nuestra conclusión arribó a la imperiosa necesidad de una adaptación actual del deporte y la estructuración de una normativa deportiva ajustada a la realidad del atleta y de quienes intervienen en la práctica deportiva; sin embargo, para ello, es fundamental iniciar con una culturización de nuestra sociedad sobre la naturaleza jurídica del deporte
Estrategias de motivación para la enseñanza del inglés como segunda lengua en la Universidad de Panamá
Get PDFThe study presents the opinions and academic experience of a group of English teachers from the University of Panama, related to motivation strategies and their role in learning English as a second language. The purpose of this research is to examine whether motivational strategies when teaching English have a positive impact on English language learning at a higher level, from the point of view of university professors. The methodology used is exploratory, with a quantitative approach, in which the survey is used as a data collection instrument. The population considered in this research is the English professors of the University of Panama, from where a non-probabilistic sample is taken to obtain the data. The results show that motivation strategies not only facilitate, but are also a key factor for learning English, with collaborative learning being the most commonly used strategy, followed by the use of technology; Among the challenges faced by English teachers are the deficiency of the education system at its first two levels (primary and middle), the lack of technological resources, the absence of training on this subject, among others. It is synthesized that motivation strategies facilitate and play an important role in the learning of English, which is why the motivation strategies of teachers who teach English should be reinforced through institutional training, since these trainings are not currently offered to teachers.El estudio presenta las opiniones y la experiencia académica de un grupo de profesores de inglés de la Universidad de Panamá, relacionados con las estrategias de motivación y su papel en el aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua. Esta investigación tiene como propósito examinar si las estrategias de motivación al enseñar el inglés tienen un impacto positivo en el aprendizaje del idioma inglés a nivel superior, desde el punto de vista de los profesores universitarios. La metodología utilizada es de tipo exploratoria, con un enfoque cuantitativo, en el que se utiliza como instrumento de recopilación de datos la encuesta, La población considerada en esta investigación son los profesores de inglés de la Universidad de Panamá, de donde se toma una muestra no probabilística para la obtención de los datos. Los resultados muestran que las estrategias de motivación no solo facilitan, sino que también son un factor clave para el aprendizaje del inglés, siendo la estrategia mayormente utilizada el aprendizaje colaborativo, seguido por el uso de tecnología; entre los desafíos que enfrentan los profesores de inglés se tienen la deficiencia del sistema de educativo en sus primeros dos niveles (pre media y media), la falta de recursos tecnológicos, la ausencia de capacitaciones sobre este tema, entre otros. Se sintetiza que las estrategias de motivación facilitan y tienen un rol importante para el aprendizaje del inglés, motivos por los cuales deben reforzarse las estrategias de motivación de los profesores que enseñan inglés, a través de formaciones institucionales, ya que estas capacitaciones no son ofrecidas actualmente a los profesores. 
Diseño gráfico, promoción y mercadeo de talleres de cuentacuentos para la enseñanza-aprendizaje de la lectura en grupos de primaria en escuelas de San Miguelito
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The objective of this research project is to create the habit and analysis of reading from primary education through a participatory methodology, through Extension and Social Service Projects at the Regional University Center of San Miguelito. Taking into consideration graphic design, promotion and marketing activities. A mixed study was applied, using a participatory methodology based on an exploratory research, with a mixed approach (qualitative and quantitative), where the promotion, marketing, performance and execution of the Storytelling Workshops, and the use of teaching and learning through comprehensive reading were measured. These activities allowed students to manipulate books or illustrated story pages. The results showed that the Storytelling Workshops with the book Happy and Sad Stories and Stories to Tell, allowed an increase in the ability to analyze, invent, imagine, promoting sensitivity in the infant, character, attitudes, values ??and feelings of these students. This project was developed between the months of July and August 2024. The week after these workshops, a survey was carried out, proceeding towards a qualitative analysis of the information collected. It was concluded that teaching and learning to read is a constructivist process that helps to form qualified, competent, autonomous entities with a developed critical consciousness.El objetivo de este proyecto de investigación fue crear el hábito, y el análisis hacia la lectura desde la educación primaria mediante una metodología participativa, a través de Proyectos de Extensión y de Servicio Social en el Centro Regional Universitario de San Miguelito. Tomando en consideración actividades de diseño gráfico, promoción y mercadeo. Se aplicó un estudio mixto, utilizando una metodología participativa basada en una investigación exploratoria, de enfoque mixto (cualitativo y cuantitativo), donde se midió la promoción, el mercadeo, el desempeño y la ejecución de los Talleres de Cuentacuentos, y el aprovechamiento de la enseñanza y el aprendizaje mediante la lectura comprensiva. Estas actividades permitieron a los estudiantes manipular libros o separatas de cuentos ilustrados. Los resultados demostraron que los Talleres de Cuentacuentos con el libro Cuentos e historias alegres y tristes para contar, permitieron aumentar la capacidad de análisis, de inventar, imaginar, propiciando la sensibilidad en el infante, el carácter, las actitudes, valores y los sentimientos de estos estudiantes. Este proyecto se desarrolló entre los meses de julio a agosto de 2024. La semana posterior a estos talleres se realizó una encuesta, procediendo a la realización de un análisis cualitativo de la información recolectada. Se concluyó que enseñar y aprender a leer es un proceso constructivista que ayuda a la formación de entes calificados, con competencias, autónomo y con una desarrollada conciencia crítica