Repositorio Nacional PUCESA (Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato)
Not a member yet
41278 research outputs found
Sort by
Diseño arquitectónico de un complejo acuático Ecolaguna Park parroquia San Pablo comunidad Araque
Full text linkEste proyecto tiene como finalidad desarrollar el “Ecolaguna Park”, un complejo acuático orientado al esparcimiento y la sostenibilidad, diseñado para beneficiar a los habitantes de la parroquia San Pablo del Lago, ubicada en el sector de Otavalo. La propuesta busca integrar micro secuencias que fortalezcan la interacción entre la comunidad, el entorno urbano y el equipamiento, promoviendo un equilibrio entre el desarrollo recreativo y el cuidado ambiental. El diseño se fundamenta en criterios funcionales y espaciales, priorizando la conexión de espacios y escenarios con un enfoque sostenible. Esto da lugar a una propuesta que incorpora capas de uso flexible, permitiendo tanto la separación como la conexión de áreas, logrando así una integración armónica con el paisaje circundante. El proyecto se desarrollará en un terreno seleccionado a petición de la comunidad, con el objetivo de fomentar actividades recreativas acuáticas. Se emplearán métodos analíticos y vivenciales para garantizar que los resultados sean sostenibles y adaptados a las necesidades ambientales y sociales del lugar. Como resultado final, se plantea un esquema de diseño urbano enfocado en mejorar la conectividad vial y el entorno inmediato mediante infraestructura adecuada. Asimismo, se incluye una propuesta arquitectónica que integra el complejo acuático con su contexto natural, asegurando una interacción equilibrada y respetuosa con el medio ambiente
Análisis y evaluación de patologías en mamposterías de bloques de hormigón asociadas a la falta de recubrimientos en el proceso constructivo
Full text linkEl presente trabajo de investigación realiza el análisis de patologías constructivas que influyen en la mampostería de bloques de hormigón en una vivienda del sector de la Roldós en el norte de Quito, producto de la falta de recubrimientos. Como metodología se aplicó la observación directa a partir de encuestas aplicadas a habitantes de las viviendas aledañas y de la aplicación del llenado de una ficha técnica en la vivienda que se detectaron la mayor cantidad de patologías existentes como: grietas, fisuras, desprendimiento, humedad, moho. Como resultado se identificó que la causa principal de no haber usado recubrimiento para la mampostería fue por los costos elevados en los materiales y también a falta de asesoramiento técnico, así como el desconocimiento sobre el impacto que genera cuando no se aplican los recubrimientos. Se propuso además soluciones técnicas para reparar y mantener las mamposterías afectadas, además se emitieron recomendaciones preventivas para evitar patologías en construcciones, y se acentuó en la necesidad de incluir recubrimientos como elemento clave del proceso constructivo que garantiza la durabilidad, seguridad y funcionalidad de la edificación
Diseño de una biblioteca comunitaria interactiva para el cantón Urcuquí
Full text linkEl presente proyecto de investigación se desarrolla en la cabecera can tonal de San Miguel de Urcuquí, una localidad caracterizada por su riqueza cultural, patrimonial y agrícola. A lo largo de la historia, ha sido escenario de importantes acontecimientos, como la guerra de Caciques y la guerra de San José, consolidando su identidad a través del tiempo. Además, su vasto territorio agrícola ha permitido el establecimiento de la Universidad Yachay Tech, convirtiéndose en un referente de innovación y desarrollo a nivel regional. A partir de un diagnóstico detallado de las necesidades del sector, se plantea la creación de una biblioteca comunitaria interactiva, con el propósito de fortalecer la educación, la investigación y la capacitación de los habitantes de Urcuquí. La presencia de un alto número de estudiantes de distintos niveles académicos, así como ciudadanos en búsqueda de formación continua, evidencia la necesidad de un espacio de acceso a la información y el conocimiento. Este equipamiento urbano contribuirá significativamente a mejorar la calidad de vida en la comunidad, promoviendo la educación y el desarrollo social. Desde una perspectiva arquitectónica, el proyecto busca reinterpretar la identidad cultural del cantón mediante un diseño que dialogue con su entorno urbano y rural. Se prioriza el uso de materiales autóctonos y técnicas constructivas tradicionales, adaptadas a una propuesta que resguarde la esencia del patrimonio arquitectónico local. Se plantea a la biblioteca comunitaria interactiva no solo como un espacio funcional para el aprendizaje y la investigación, sino también un punto de referencia visual y simbólico para la comunidad. Su diseño integrador fomentará la cohesión social a través de áreas dinámicas e interactivas que incentiven la participación ciudadana
Análisis de datos de sellout con IA en la categoría aceites de autoservicios de Corporación Favorita para la toma de decisiones en DANEC (2023–2024)
Full text linkEl presente trabajo analiza los datos de sellout en valor y volumen estimado de la categoría aceites en los autoservicios de Corporación Favorita durante el periodo 2023– 2024, con el fin de generar hallazgos estratégicos que optimicen la gestión comercial de las marcas de DANEC. A partir de una base de datos secundaria en formato crudo, se aplicaron herramientas de inteligencia artificial para automatizar el procesamiento, análisis y visualización de la información. El estudio permitió identificar el comportamiento del mercado por subcategoría, participación de marcas propias y maquilas, estacionalidad de ventas y rotación de unidades de mantenimiento de inventario Stock Keeping Unit. La metodología empleada facilitó la obtención de indicadores clave para la toma de decisiones operativas relacionadas con el portafolio de productos, la planificación promocional y el monitoreo del desempeño competitivo. Como resultado, se propone un modelo replicable de inteligencia de mercado aplicable a otras categorías del portafolio de la empresa
Aprendizaje basado en retos para estudiantes con necesidades educativas específicas no asociadas a una discapacidad enfocado en la dislexia en segundo de bachillerato
Full text linkLa presente investigación responde a la necesidad de fortalecer los procesos de inclusión educativa para estudiantes con Necesidades Educativas Específicas no Asociadas a una Discapacidad, enfocándose en la dislexia. La importancia del tema radica en que muchos estudiantes con esta condición enfrentan dificultades para alcanzar aprendizajes significativos en aulas que no adaptan sus metodologías. Por ello, el objetivo general de este estudio es desarrollar una propuesta innovadora fundamentada en el Aprendizaje Basado en Retos (ABR) para estudiantes con dislexia en segundo de Bachillerato General Unificado. La metodología empleada es de enfoque cuantitativo, con un diseño descriptivo no experimental. Se aplicaron encuestas con escala Likert a una muestra de 27 estudiantes de la Unidad Educativa San Alfonso.
El análisis estadístico permitió determinar las principales barreras que enfrentan estos estudiantes, así como las percepciones sobre el ABR. Como resultado principal, se espera generar una guía metodológica titulada “Aprendizaje Basado en Retos para estudiantes con Dislexia”, que brinde herramientas prácticas a los docentes para planificar clases inclusivas, colaborativas y centradas en la resolución de problemas reales. Se prevé que esta propuesta contribuya a mejorar el rendimiento académico, la motivación y la autoestima de los estudiantes con dislexia, en donde, se promueve un aprendizaje significativo y equitativo
La gamificación como estrategia innovadora para fortalecer hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de cuarto grado de educación básica en Esmeraldas
Full text linkPara diseñar una estrategia didáctica basada en la gamificación que favorezca el
fortalecimiento de los hábitos de estudio y la mejora del rendimiento académico de
los alumnos de cuarto grado de educación básica en Esmeraldas, Ecuador, se
desarrolló una investigación siguiendo un enfoque mixto, que fusionó técnicas
cualitativas y cuantitativas, llevada a cabo tanto de forma documental como de
campo, bajo un paradigma principalmente positivista con una visión interpretativa.
Se emplearon los métodos analítico-sintético, inductivo-deductivo y hermenéutico,
siendo la encuesta y la entrevista las técnicas utilizadas. La muestra se seleccionó
de manera intencional y estuvo compuesta por cinco docentes de 4to año de básica
en una institución educativa de Esmeraldas. Los hallazgos mostraron un avance
notable en la motivación, la organización del tiempo y el desempeño escolar de los
alumnos, además de un incremento en la participación emocional al considerar las
tareas escolares como retos entretenidos y relevantes. Se concluyó que la
gamificación, implementada de manera deliberada y contextual, convierte el
entorno educativo en uno más dinámico y participativo, y representa una táctica
pedagógica efectiva para fomentar habilidades como la autorregulación, la
independencia y la constancia, proporcionando soluciones específicas a los desafíos
presentes de la educación primaria
Análisis de las deficiencias en el control interno y su influencia en la gestión financiera del comercial el ferretero, Tena, 2024
No full textEl presente trabajo de titulación tiene como finalidad analizar las deficiencias existentes en el sistema de control interno de la empresa Comercial El Ferretero, ubicada en Tena, y evaluar cómo estas inciden en su gestión financiera. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto, empleando herramientas cualitativas (entrevistas semiestructuradas) y cuantitativas (cuestionarios y análisis documental), lo que permitió obtener una visión integral de las prácticas internas de la empresa. El diagnóstico reveló falencias significativas en áreas clave como inventarios, bancos, clientes, proveedores, cajas y bodegas. Estas se manifiestan en la ausencia de manuales de procedimientos, concentración de funciones, escasa supervisión y falta de políticas documentadas, lo que eleva el riesgo de errores contables, pérdidas económicas y toma de decisiones inadecuadas. En paralelo, el análisis financiero evidenció una mejora relativa en los indicadores de rentabilidad y patrimonio entre 2023 y 2024, pero también se identificaron riesgos de liquidez que deben ser atendidos con urgencia. Como resultado, se diseñó una propuesta de fortalecimiento del control interno basada en el modelo COSO III, que incluye la elaboración de manuales, flujogramas, formatos estandarizados, políticas internas y un plan de capacitación. Estas acciones buscan optimizar la eficiencia administrativa y financiera de la empresa, garantizando mayor transparencia, sostenibilidad y capacidad de crecimiento en el mediano y largo plazo
Diseño de una estrategia comunicacional digital para promocionar Ibarra como destino gastronómico a través de contenidos audiovisuales
Full text linkLa gastronomía constituye un componente esencial del patrimonio cultural y un recurso con alto potencial turístico. En el caso de Ibarra, se identifican limitaciones en la difusión de sus platos tradicionales, un bajo aprovechamiento de medios digitales y la escasa articulación institucional para promover su riqueza culinaria. En este contexto, la investigación tuvo como objetivo diseñar una estrategia comunicacional digital que posicione a la ciudad como un destino gastronómico mediante contenidos audiovisuales. La investigación se enmarcó en un enfoque aplicado y mixto, con alcances descriptivos y propositivos. Se emplearon métodos cualitativos y cuantitativos, utilizando como técnicas la encuesta estructurada a 166 habitantes de Ibarra y la entrevista semiestructurada a actores clave del ecosistema gastronómico, además de la observación no participante. Los datos cuantitativos se analizaron estadísticamente y los cualitativos mediante categorización de respuestas. Los resultados evidenciaron que el 77,1 % de los encuestados considera que la gastronomía ibarreña puede convertirse en un atractivo turístico, aunque persiste un limitado conocimiento de técnicas y platos tradicionales en jóvenes. Asimismo, se identificó una alta disposición a consumir contenidos audiovisuales en redes sociales relacionados con la cocina local. Las entrevistas confirmaron la percepción de falta de apoyo institucional, la posible desaparición de ciertos platos como la fritada de cajón y las empanadas de morocho, y la necesidad de trabajar colectivamente para visibilizar la gastronomía. La discusión permitió contrastar los hallazgos con estudios previos, confirmando que la comunicación digital y el uso de audiovisuales son herramientas efectivas para recuperar y proyectar el patrimonio gastronómico. A partir de ello se diseñó una propuesta compuesta por un video promocional, un banco fotográfico, un logotipo y un plan de difusión en redes sociales. Se concluye que la gastronomía ibarreña puede fortalecerse como atractivo turístico mediante una estrategia integral que combine identidad cultural y comunicación digital
Racionamiento del microcrédito y desarrollo económico en Ecuador, periodo 2007 – 2024
Full text linkEl racionamiento de crédito en el sistema financiero privado puede limitar el desarrollo económico a través de distintos mecanismos. El objetivo de este estudio es identificar empíricamente evidencia de racionamiento de microcrédito en la banca privada en Ecuador. Para tal efecto, se considera una dinámica entre el microcrédito y el Producto Interno Bruto ecuatoriano. Por lo cual se utilizan modelos econométricos VAR y SVAR explicados en series de tiempo de variables macroeconómicas y financieras como volumen de microcrédito, tasa de interés activa referencial y PIB en el periodo entre 2007 y 2024. En los modelos SVAR se incorporan restricciones estructurales en base a la teoría de racionamiento de crédito de (Joseph Stiglitz, 1987). Los modelos, se analizan tanto en sus formas completas como descompuestas en componentes cíclicos mediante la implementación del filtro de Hodrick y Prescott. Finalmente se usan funciones de impulso respuesta que permiten evaluar la intensidad y momento de reacción entre las variables tras el impacto de shocks exógenos. Al final los resultados revelan que el microcrédito tiene un efecto significativo y contemporáneo (que influye en el mismo periodo) sobre el PIB tras un shock exógeno; mientras que la respuesta del microcrédito frente a un impulso positivo del PIB es tardía y moderada. Esto demuestra un comportamiento procíclico del microcrédito hacia el PIB, dónde la respuesta tardía se atribuye a la restricción del crédito por parte de la banca privada, teóricamente visto como racionamiento de crédito puro
Liderazgo educativo y su relación con la innovación y el rendimiento académico:
Full text link"En las instituciones de educación superior (IES), los estilos de liderazgo de los docentes tienen un impacto significativo en el rendimiento académico de los estudiantes y en la innovación del proceso de enseñanza aprendizaje (PEA). Los estilos de liderazgo docente van desde aquellos que inspiran y motivan hasta quienes enfrentan dificultades para liderar de manera efectiva el proceso formativo del alumnado. Esta situación afecta al ambiente educativo y a la capacidad de innovación, pues la falta de liderazgo coherente puede limitar el logro de los objetivos educativos y crear un entorno de aprendizaje poco productivo. Esta investigación se centra en analizar cómo se manifiestan los diferentes estilos de liderazgo en las prácticas docentes y cómo estos estilos afectan al rendimiento académico y a la capacidad de innovación en el aula. En particular, el estudio busca entender el impacto de los estilos de liderazgo transformacional, transaccional y laissez-faire en los resultados académicos y en la percepción de los estudiantes sobre el ambiente de aprendizaje. La literatura existente subraya la importancia del liderazgo en la educación. Estudios previos, como el de Cuesta y Moreno (2021), destacan el papel del liderazgo transformacional en la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Duarte (2020) también señala que el liderazgo educativo es crucial para orientar y motivar a la comunidad educativa hacia el cumplimiento de los objetivos. Además, Gálvez y Llantas (2022) enfatizan la importancia de la innovación y la capacidad de adaptación de los líderes educativos en el contexto de la educación superior. Este estudio se realiza con un enfoque cuantitativo, utilizando un diseño no experimental y transversal con un alcance correlacional-descriptivo. Para recolectar los datos, se emplea el Multifactor Leadership Questionnaire de Bass y Avolio (1997), que evalúa los rasgos característicos de los tres estilos de liderazgo mencionados. Además, se mide el rendimiento académico de los estudiantes con base en su promedio académico más reciente. Los resultados indican que los docentes combinan características de los tres estilos de liderazgo; esta combinación tiene una relación positiva, moderada y estadísticamente significativa .
con el rendimiento académico y la capacidad de innovación en el PEA. Los líderes efectivos suelen presentar comportamientos más activos en la gestión del aprendizaje, coincidiendo con las observaciones de Sosik et al. (2002), quienes argumentan que un líder educativo combina elementos de liderazgo laissez-faire, transaccional y transformacional. Además, el liderazgo educativo tiene una influencia notable en la calidad de 126 la educación y en el desarrollo profesional de los docentes, pues promueve la colaboración y crea un ambiente que favorece tanto el aprendizaje académico como el desarrollo social (Moreno, 2023; Rodríguez, 2018). En conclusión, el liderazgo es una cualidad indispensable en la docencia, ya que tiene repercusiones directas en el rendimiento académico de los estudiantes y en la capacidad de innovación del docente; por tanto, es crucial para la transformación y el cambio educativo y social