Repositorio Nacional PUCESA (Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato)
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Proceso de atención en enfermería para la prevención de infecciones nosocomiales en recién nacidos prematuros
No full textEste proyecto aborda el proceso de atención en enfermería para prevenir infecciones nosocomiales en recién nacidos prematuros en unidades de cuidados intensivos neonatales. Las infecciones nosocomiales, son una de las principales causas de complicaciones y muertes en neonatos prematuros. A pesar de los avances en el tratamiento de estos pacientes, persisten retos significativos relacionados con la infraestructura hospitalaria, la capacitación del personal y la falta de protocolos estandarizados. Objetivo: Diseñar un proceso de atención en enfermería que reduzca las infecciones nosocomiales en recién nacidos prematuros, mediante la identificación de factores de riesgo y la implementación de medidas preventivas efectivas. Metodología: Se empleó un enfoque cualitativo que incluyó observaciones directas en unidades neonatales, entrevistas semiestructuradas con personal de enfermería y médicos, y revisión de literatura científica. Se analizó la información recopilada para identificar patrones y proponer mejoras en el proceso de atención. Resultados: Se identificaron factores críticos como la infraestructura deficiente, la falta de personal capacitado y la ausencia de protocolos de prevención de infecciones. También se destacó la importancia de una capacitación continua y una mejor organización del trabajo dentro de las unidades de cuidados intensivos. Conclusiones: Para prevenir infecciones nosocomiales en recién nacidos prematuros, es fundamental establecer un proceso de atención en enfermería bien estructurado, que incluya medidas preventivas rigurosas, capacitación constante del personal y una infraestructura adecuada. La mejora de la organización y comunicación en los equipos de salud es esencial para garantizar la seguridad y bienestar de los neonatos
Virtual reality in the training of health professionals: limitations, pportunities and perspectives
No full textIntroducción: La realidad virtual como recurso didáctico, presenta una metodología de enseñanza innovador a través de la digitalización de escenarios clínicos simulados; por lo que, se planteó analizar la evidencia científica sobre el empleó de la realidad en la educación sanitaria, así como las limitaciones que presenta este en su aplicación, además de las oportunidades y perspectivas en el desarrollo de competencias.
Métodos: Se realizó una revisión bibliográfica con enfoque cualitativo, se seleccionaron 30 artículos mediante muestreo por conveniencia. La información se recopiló de bases de datos indexadas como SCOPUS, SCIELO y PUBMED, aplicando criterios de inclusión como temporalidad reciente y relevancia temática. El análisis se efectuó con la herramienta CASPe para evaluar la calidad metodológica.
Resultados: Se identificaron limitaciones como la falta de infraestructura tecnológica, escasa capacitación docente y resistencia institucional. Sin embargo, se evidencian oportunidades significativas como la mejora del aprendizaje autónomo, el entrenamiento en habilidades complejas y la adaptación a contextos clínicos simulados.
Conclusiones: La realidad virtual representa una metodología efectiva para el desarrollo de competencias en salud, aunque su implementación requiere compromiso institucional y recursos adecuados para integrarla de forma sostenible en los planes formativo
Análisis sistemático de la sentencia No. 7-16-IN/21 sobre la exclusividad del notario para realizar divorcios consensuales en Ecuador.
No full textLa presente tesis de grado analiza la inconstitucionalidad de la exclusividad del notario en los
divorcios consensuales en el Ecuador, evaluando su impacto en el acceso a la justicia y la
equidad en los procesos de disolución matrimonial. A través de un análisis detallado de la
sentencia No. 7-16-IN/21, se evidencio que la eliminación de la exclusividad de los notarios
para realizar divorcios por mutuo consentimiento favorece la igualdad de derecho y la
eficiencia del sistema judicial, reduciendo las desigualdades socioeconómicas en el acceso al
divorcio. Se destacó la importancia de considerar las implicaciones legales y sociales de esta
reforma, especialmente en beneficio de grupos vulnerables por sus condiciones económicas o
zonas en donde se domicilian. Se sugiere una revisión continua de la normativa para
garantizar un acceso equitativo a la justicia y aligerar la carga judicial. Este trabajo
contribuye al entendimiento de las nuevas funciones del notario y su impacto a la
administración de Justicia en el contexto del derecho de familia
La inclusión de la figura de imputación objetiva, con base en el funcionalismo moderado de Roxin, dentro del esquema finalista del delito, ¿a qué categoría dogmática pertenece?
No full textLa figura de la imputación objetiva con base en el funcionalismo moderado de Roxin ha constituido el principal foco de atención de la dogmática penal de los últimos 50 años. Considerablemente, muchas de las actuales perspectivas que se ciernen sobre el derecho penal en el ámbito sustantivo han sido fuertemente influenciadas por la figura en discusión que fue introducida al debate en la materia criminal gracias al trabajo de Claus Roxin. Así, teniendo en cuenta que el esquema finalista del delito desde la perspectiva técnica, domina el campo de discusión al momento de hablar sobre qué es para el derecho un acto típico, antijurídico y culpable, hasta el día no existe uniformidad en determinar qué lugar le correspondería a la imputación objetiva bajo la visión de Roxin. Por este motivo, con el afán de conciliar un vasto campo de análisis dogmático, este trabajo se enfocará en verificar si es compatible la imputación objetiva del funcionalismo moderado de Roxin con el esquema tradicional del delito propuesto por la escuela finalista, analizando en dónde se adecúan sus elementos tanto en las categorías dogmáticas del Acto, de la Tipicidad y de la Culpabilidad, sin que una sea exclusiva en contener a la totalidad de la imputación objetiva como tal
Mercado potencial de la licenciatura en finanzas en las parroquias rurales del norte del cantón Esmeraldas
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo analizar el mercado potencial de la licenciatura en finanzas en las parroquias rurales del norte del cantón Esmeraldas, para lo cual se utilizó el método deductivo, con una metodología de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y de campo; y un diseño no experimental transeccional. Se aplicó la técnica de la encuesta y el instrumento fue un cuestionario con preguntas cerradas que fue aplicado en la investigación de Tamayo a una población conformada por estudiantes de las parroquias rurales de Tachina y Camarones en la ciudad y provincia de Esmeraldas. Entre los principales resultados destaca que existe un mercado potencial para la licenciatura en finanzas, que los interesados desean una modalidad presencial que les permita estudiar y trabajar, así mismo son sus padres quienes principalmente financian sus estudios. Como conclusión se espera que la PUCE Sede Esmeraldas logre aperturar la carrera para que los estudiantes, al obtener su titulación, logren alcanzar oportunidades laborables mediante su estudio generar fuentes de ingreso, las cuales le permitirán desarrollar a su població
Derechos y garantías Normativas de los animales domésticos en el Ecuador
No full textLa protección de los derechos de los animales domésticos en Ecuador se inscribe en un
contexto normativo donde la Constitución de 2008 reconoce a la naturaleza y a los animales
como sujetos de derechos. A pesar de los avances, como lo demuestra el caso de la mona
"Estrellita" y otros precedentes judiciales, persisten vacíos legales que dificultan la aplicación
efectiva de las leyes de protección animal. El Código Orgánico Integral Penal (COIP) tipifica el
maltrato animal, pero limita la intervención estatal al considerar ciertos delitos de acción privada.
La investigación analiza el marco jurídico, revisa la jurisprudencia relevante y evalúa las
normativas comparadas con las de Colombia. Entre los hallazgos destacan la necesidad de una
ley específica que regule los derechos de los animales domésticos y promueva políticas
integrales de protección. Se concluye que, aunque existen avances en el reconocimiento de los
derechos de los animales, es necesario fortalecer los mecanismos legales, promover la
coordinación institucional y avanzar en una cultura de respeto hacia los animales. Asimismo, se
requiere una mayor sensibilización social y la implementación efectiva de las leyes existentes
Estrategias de educación emocional para fomentar la convivencia armónica de los estudiantes de séptimo año de educación general básica
No full textLa convivencia armónica en el ámbito escolar es un desafío global que trasciende fronteras, cobrando especial relevancia en un mundo cada vez más afectado por tensiones sociales, conflictos interpersonales y desigualdades estructurales. En este contexto, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) resalta la importancia de fomentar la educación emocional y la convivencia pacífica en las escuelas como pilares esenciales para formar ciudadanos capaces de construir sociedades inclusivas, justas y tolerantes. Sin embargo, muchos sistemas educativos aún enfrentan el reto de integrar estas competencias en sus currículos, priorizando con frecuencia el desempeño académico por encima del desarrollo integral de los estudiantes (UNICEF, 2021). En América Latina, esta problemática adquiere características particulares, marcadas por desigualdades sociales, violencia estructural y altos niveles de estrés que afectan tanto a los estudiantes como a las comunidades escolares. Según datos de la UNESCO (2023), los conflictos interpersonales y un clima de aula desfavorable son comunes en la región, impactando negativamente en el aprendizaje, la salud mental y el bienestar emocional de los alumnos. Ante esta realidad, la educación emocional se presenta como una solución viable y necesaria, capaz de transformar los ambientes escolares en espacios seguros, constructivos y empáticos, donde los estudiantes puedan desarrollar habilidades esenciales como el manejo de emociones, la comunicación efectiva y la resolución pacífica de conflictos (Andrades, 2020). En Ecuador, los retos relacionados con la convivencia armónica en las aulas reflejan esta misma tendencia. Estudios recientes evidencian la prevalencia de situaciones de violencia escolar, acoso y dificultades en las interacciones sociales, lo que afecta tanto el rendimiento académico como el bienestar emocional de los estudiantes (Ministerio de Educación de Ecuador, 2022). En respuesta a estos desafíos, el Ministerio de Educación ha subrayado la importancia de implementar programas orientados al desarrollo de habilidades socioemocionales como parte de una formación integral que fomente valores como la empatía, el respeto mutuo y la resolución colaborativa de problemas (Ministerio de Educación de Ecuador, 2023
Impacto de la Remisión tributaria en el Sector minero sobre el Principio de Equidad Fiscal en el Ecuador
No full textEl presente trabajo analiza el impacto de las remisiones tributarias en el sector minero ecuatoriano entre 2015 y 2023, evaluando su influencia en el principio de equidad fiscal. Estas medidas, aunque justificadas como mecanismos para incrementar la recaudación y promover la regularización fiscal, han generado cuestionamientos sobre su contribución a la justicia tributaria, especialmente por el tratamiento preferencial otorgado a ciertos sectores estratégicos como el minero. A través de un enfoque doctrinal, histórico y comparativo, se examinan los fundamentos normativos de las remisiones y se detalla su aplicación práctica en el sector minero. El análisis evidencia cómo las remisiones pueden comprometer la equidad tributaria al priorizar el alivio de obligaciones de grandes contribuyentes, en detrimento de los principios de proporcionalidad y progresividad que rigen el sistema tributario. Finalmente, se presentan propuestas para un nuevo régimen de remisiones que priorice la transparencia, la equidad y la sostenibilidad fiscal
Clinical simulation in health care training: barriers to efficacy and impact on health care safety
No full textIntroducción: La simulación clínica considerada como una herramienta fundamental en la formación de profesionales del área de la salud promueven la autonomía y la preparación frente a situaciones clínicas reales. Por lo que, se planteó la incorporación de tecnologías avanzadas, como simuladores de alta fidelidad y realidad virtual, facilita la transferencia del conocimiento teórico a la práctica, generando una experiencia educativa tanto motivadora como efectiva.
Método: Investigación con enfoque cualitativo, de revisión bibliográfica de artículos científicos originales en español, inglés y portugués. Se seleccionaron 30 estudios mediante un muestreo por conveniencia, extraídos de fuentes indexadas como Scopus, Scielo y Dialnet. Los datos recopilados fueron organizados en una matriz en Excel y analizados utilizando la rúbrica de lectura crítica CASPe.Resultados: La formación en salud enfrenta diversos desafíos, como la alta inversión
económica en tecnología, la necesidad de capacitación especializada para los instructores y la resistencia al cambio por parte de algunos profesionales. Sin embargo, esta metodología aporta significativamente al desarrollo de habilidades prácticas, mejora la toma de decisiones en entornos seguros y fomenta el aprendizaje colaborativo.
Conclusión: La simulación clínica, se reconoce como una herramienta esencial en la formación de profesionales de la salud, ya que proporciona experiencias prácticas en ambientes controlados que favorecen la autonomía y preparación frente a situaciones clínicas reales. A nivel mundial, esta metodología ha impulsado la reestructuración curricular para mejorar la calidad y seguridad educativa, incorporando tecnologías avanzadas como simuladores de alta fidelidad y realidad virtua
Planificación estratégica y competitividad para la farmacia Bermejo de Oro
No full textLa presente investigación tiene como objetivo analizar la eficiencia organizacional, el entorno competitivo, los patrones del consumidor y la satisfacción general en la farmacia Bermejo de Oro. A través de encuestas dirigidas al personal y a los clientes, se recopilaron datos relevantes sobre la percepción de la calidad del servicio, la disposición de recursos, la fidelidad del consumidor y la competitividad en el mercado.
Los resultados obtenidos evidencian que la farmacia goza de una valoración positiva en la mayoría de los aspectos evaluados, destacándose el alto nivel de satisfacción del personal y los clientes. No obstante, se identifican áreas de mejora, especialmente en la diversificación de productos y la comunicación interna. Con base en los hallazgos, se proponen estrategias orientadas a fortalecer la competitividad y optimizar la gestión operativa, garantizando así un servicio eficiente y alineado con las expectativas del público objetivo