Rissho University
Rissho University's Institutional Repository (Rissho-IR) / 立正大学学術機関リポジトリNot a member yet
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The Sense of Morality of the Business Executive : Theoretical Perspectives II
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被虐待児童のアート表現に関する文献的研究 ―フォーカシング指向アートセラピーを中心に―
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Alkaline basalt gravels in the upper part of the Hanno Formation, western part of the Kanto Plain
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Geochemical map of the upper reaches of the Oppe and Moro rivers in central Saitama Prefecture
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Improving “school teaching skills”: Attempt to release classes on the website in the wake of the coronavirus pandemic
Get PDF学校づくりの中心は授業の充実である。充実すべきは一度の研究授業でなく、日常の授業 である。一人一人の教師が日常の授業を充実させることができるよう、校長としてできるこ とを探った。まず、教師が授業に専念できる環境を整えた。新学習指導要領全面実施の年、 やるべきことをなるべく明確にした。新型コロナウイルスの感染状況に応じて、できること とできないことを示した。教育委員会と連絡を密にして、一人一台端末の使用に着手した。 動揺する保護者に情報を伝えながら、学校運営を進めた。次に、校長が授業を毎日参観 ・ 記 録して HP に載せていった。それぞれの授業で工夫している場面を画像に撮り、解説文を付 けた。教師一人一人の頑張りを発信し続けた。明瞭な変化が２点あった。HP アクセス数の 倍増と、学校評価における保護者アンケートの肯定的授業評価の23ポイント増加である。し かし、肝腎の授業力向上の客観的評価という点で課題が残った。departmental bulletin pape
