Scientifical journals and collections of Kryvyi Rih State Pedagogical University / Наукові журнали і збірники Криворізького державного педагогічного університету
Not a member yet
6408 research outputs found
Sort by
ВИКОРИСТАННЯ ДІЛОВИХ ІГОР НА УРОКАХ ГЕОГРАФІЇ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОГО ШТЕРЕСУ УЧШВ
No full textIn article problems of use of business games at lessons ofgeography as way of development of cognitive interest of pupils are considered. The analysis of concepts "business game" in the psycholog-pedagogical literature is shown. Ir is sent results of questioning and testing with the purpose of definition of quality of knowledge ofpupils and deelopments of cognitive interest of pupils to geography.Висвітлено різні підходи до поняття «ділова гра». Представлено результати педагогічного експерименту з використання ділових ігор на уроках географії як засобу розвитку пізнавального інтересу учнів. За результатами спостережень виявлено, що знання засвоюються набагато краще, якщо вони спонукають учнів зацікавитися, пізнати їх сутність. Обґрунтовано, що ділова гра як метод навчання має всі якості, щоб активно формувати пізнавальний інтерес. Окреслено умови, за яких пізнавальний інтерес буде формуватися засобом ділових ігор
ПРАКТИЧНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ЗА ФАХОМ ЯК ЗАСІБ ПІДГОТОВКИ КОМПЕТЕНТНОГО ВЧИТЕЛЯ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ
No full textArticle is devoted to definition of the purposes and maintenances (contents) of technological practice of studenis of faculties ofpreparation of teachers of labour training in conditions of step higher edtucation which has contiuous character and provides efective jormation at them corresponding the comperence.Розкрито зміст практичної підготовки студентів факультету підготовки майбутніх учителів трудового навчання відповідно сучасних уявлень про технологічну практику та вимог освітньо-кваліфікаційних рівнів бакалавра, спеціаліста, магістра. Визначено складові змісту технологічної практики, що обумовлюють зміст індивідуальних завдань для студентів. Зроблено висновок, що практикум у навчальних майстернях і технологічна практика на підприємстві забезпечує цілісність та ефективність практичної підготовки студентів технологічного факультету за фахом, формування у них відповідних компетентностей
ВЗАЄМОЗВ\u27ЯЗОК ПРОФЕСІЙНОЇ МОБІЛЬНОСТІ ТА КОМПЕТЕНТНОСТІ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ
No full textIn article he auhor opens iportance preparanions professionally mobile qualiied worker on the baris of interrelation of professional mobility and competence.Обґрунтовано створення моделі процесу формування професійної мобільності майбутніх кваліфікованих робітників у професійно-технічному навчальному закладі. Розроблено систему роботи професійно-технічного навчального закладу по формуванню професійно мобільного кваліфікованого робітника. Зроблено висновок, що кваліфікований робітник повинен уміти творчо мислити, самостійно вирішувати складні проблеми в сфері професійної діяльності, адаптуватися до нових знань і технологій, удосконалювати свою кваліфікацію
РОБОТА ПСИХОЛОГА ЩОДО ВИЗНАЧЕННЯ ПРОФІЛЮ НАВЧАННЯ У СТАРШІЙ ШКОЛІ
No full textIn article author considers the formation an profile of the education in senior school psychological accompaniment it. The Author gives the model professional orientation functioning the school psychologist with pupil 9-h classes on determination of the profile of the education in senior school.Висвітлено процес становлення профільного навчання у старшій школі, його психологічний супровід. Подано модель профорієнтаційної роботи шкільного психолога з учнями ІХ класів щодо визначення профілю навчання у старшій школі. Запропоновано детальний зміст психолого-педагогічної роботи, спрямованої на професійне самовизначення школярів. Визначено етапи науково-методичного забезпечення. Зауважено, що шкільні психологи, класні керівники, педагогічна громадськість, батьки повинні враховувати при виборі школярами майбутньої професії вплив соціальних факторів
ІМІДЖ - ШЛЯХ ДО УСПІХУ
No full textIn the article the auhor investigates the meairng of the image or the future successful career of a primary school teacher.Досліджено проблему іміджу в майбутній успішній професійній діяльності вчителя початкових класів. Розглянуто трактування поняття іміджу в психології, політиці, соціології. Запропоновано програму формування у студентів ціннісного ставлення до майбутньої професійної діяльності. Виявлено чинники професійної успішності педагога. Зроблено висновок, що здатність майбутнього учителя початкових класів до успішного здійснення своїх професійних функцій залежить від рівня його креативного мислення і мотивації на успіх
УТВЕРДЖЕННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ СЕРЕД МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
No full textIn the article, an author describes the issue of the day of maintenance of heath which the mortgage of development of harmonious personality and professional qualities of are teachers of initial classes.Висвітлено актуальну проблему збереження здоров’я, яке є запорукою розвитку гармонійної особистості та професійних якостей майбутніх учителів початкових класів. Експериментально апробовано та впроваджено у навчально-виховний процес моделі професійно-прикладних основ формування здорового способу життя. На основі проведеного дослідження зроблено висновок, що необхідно підвищувати валеологічну культуру майбутніх учителів
ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ МАТЕРИНСТВА ТА БАТЬКІВСЬКИХ УСТАНОВОК У СУЧАСНІЙ ПСИХОЛОГІЇ
No full textIn the article some going is briefly given near consideration of maternity. Maternity is examined as a functional sphere setting of which consists in providing adequate arrxietics about children. Implementation of parent functions depends on the proper necessities and force of setting. An author examines a psychological problem related to the emotional state of woman in connection with implementation of its parent role.Стисло подано деякі підходи до розгляду материнства в роботах психологів. Представлено концептуальну модель материнства як самостійної сфери. Виокремлено етапи онтогенезу материнської сфери. Проаналізовано компоненти и типи емоційного супроводу матір’ю процесу взаємодії з дитиною. Виявлено чинники, що визначають тип материнського ставлення до дитини. Зроблено висновок, що в психологічній науці починається перехід від розгляду материнства виключно в руслі дитячо-батьківських стосунків до дослідження його як самостійного особистісного феномену
ДЕТЕРМІНАНТИ ДЕВІАНТНОЇ ПОВЕДІНКИ УЧНІВ
Get PDFThis article is devoted to deviative conduct of pupils. The author finds out direct and indirect causes of giving phenomena.У статті описується девіантна поведінка учнів, а також виявляється прямі та непрямі причини даного явища
