Portal Jurnal Elektronik Universitas Negeri Malang
Portal Jurnal Elektronik Universitas Negeri MalangNot a member yet
10434 research outputs found
Sort by
Peran Penting Pajak dalam UMKM: Membangun Ekonomi Inklusif untuk Mencapai SDGs
No full textUsaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) merupakan pilar penting dalam mendorong kebangkitan perekonomian negara. Salah satu tujuan dari Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) adalah menciptakan pekerjaan layak dan pertumbuhan ekonomi yang inklusif. Namun, banyak pelaku UMKM yang masih belum memahami peran mereka sebagai wajib pajak, dan ketakutan terhadap pajak menjadi kendala yang belum terselesaikan. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep perpajakan kepada UMKM, sehingga mereka memiliki kesadaran akan kewajiban pajak. Pemberian pemahaman mengenai pentingnya kepatuhan pajak membantu pelaku UMKM terhindar dari sanksi hukum dan memungkinkan mereka untuk berkontribusi lebih signifikan terhadap ekonomi negara, serta mendorong pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pelaku UMKM mulai menyadari pentingnya kepatuhan pajak, meskipun belum sepenuhnya, yang terlihat dari adanya keinginan untuk membuat Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP)
Do Attitudes Towards E-Taxation Impact Tax Compliance?
No full textThis research aims to collect empirical data on the influence of e-tax perceptions and tax sanctions on compliance, using risk perception as a moderating factor. The data analysis was conducted using WarpPLS. The study sample comprised 34 taxpayers from the hotel, restaurant, and entertainment sectors. The findings indicate that risk preference did not affect the correlation between e-tax and tax sanctions on compliance in Banyuwangi. This highlights that the implementation of electronic taxation does not automatically enhance tax compliance. This is attributed to taxpayers’ risk-neutral attitudes, who believe that risk does not materially impact their business operations. Consequently, e-tax and its associated sanctions are not viewed as viable to foster compliance. This study uniquely focuses on taxpayers’ risk preferences as an internal factor, given their variability among taxpayers, particularly concerning e-tax adoptio
Impact of Profitability Moderation on Investment Decisions, Firm Size, and Dividend Policy on Firm Value
No full textTujuan dari makalah ini adalah untuk menyembunyikan pengaruh kebijakan dividen pada nilai perusahaan tergantung pada keputusan investasi, ukuran perusahaan dan profitabilitas. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa keputusan investasi dan kebijakan dividen berpengaruh terhadap nilai perusahaan, ukuran perusahaan tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai perusahaan, profitabilitas mampu memoderasi keputusan investasi dan ukuran perusahaan terhadap nilai perusahaan, dan profitabilitas tidak mampu memoderasi pengaruh kebijakan dividen.Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder tahun 2019-2021. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 204 perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling diperoleh 72 perusahaan. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan PLS.pada nilai perusahaan
Corporate Social Responsibility (CSR) and Employee Retention of Manufacturing Firms in Nigeria
No full textThis study conducted an empirical investigation on the impact of Corporate Social Responsibility on employee retention among manufacturing firms in Nigeria. Secondary data was engaged to analyze the impact of CSR on employee retention, which was sourced from ten listed manufacturing firms in Nigeria. The study engaged panel regression analysis and Pearson correlation analysis. Further results obtained from the panel regression analysis show that employee-training costs affect significantly positively on employee retention. These results are consistent with Galbreath, 2008; Evans & Davis, 2011; Odumeru & Ogbonna, 2013; Marika, Magutu & Munjuri, 2017, who found that CSR significantly influences employee retention. The study recommends that corporate organizations in Nigeria should be socially responsible to their environment and their employees; so as to attract more talents needed to remain competitive. From the study, the concept of CSR will be viewed as a social instrument which manufacturing firms use to retain employees in their organization
Inovasi Manajemen Keuangan Melalui Cashless Payment di Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi
Full text linkAbstract: The adoption of cashless transactions in Indonesia and other aspects of society 5.0, along with the advancement of digital technology, are still to identify the cashless payment system as a novel approach to the Islamic boarding school Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi's financial management. The method used in this study is qualitative descriptive. Interview rules serve as a supporting instrument, and the researcher herself becomes an instrument (a human instrument). Data using methods such as documentation, interviewing, and observation. Data triangulation for data veracity. The investigation's findings are Four stages to establish the cashless payment system at the Darussalam Islamic Boarding School Blokagung Tegalsari Banyuwangi: identifying the innovation of the cashless payment system and interacting with vendors in the permanent setting, calculating the budget for the cashless payment system within the student expenditure budget, At the Islamic boarding school, the cashless payment system program is being implemented gradually. The boarding school's financial management was surveyed to evaluate still to the cashless payment system at the Darussalam Blokagung Banyuwangi Islamic Boarding School.
Keywords: Financial Management, Cashless payment, Digital Technology, Islamic Boarding School
Abstrak: Terlepas dari kemajuan teknologi digital ke era masyarakat 5.0, penerapan cashless payment di Indonesia masih dianggap rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembayaran cashless menjadi inovasi dalam bidang manajemen keuangan di pondok pesantren Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi. Studi ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Peneliti menjadi instrumen (human instrument) serta pendukung, seperti pedoman wawancara. Observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data. Metode triangulasi memastikan keabsahan data. Hasil dari penelitian adalah Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Tegalsari Banyuwangi menerapkan sistem cashless payment dengan empat proses yakni: Penentuan inovasi sistem cashless payment dengan adanya sosialisasi kepada para pedagang lingkungan pesantren, Penetapan anggaran sistem cashless payment dalam anggaran belanja bagi santri, Pelaksanaan program sistem cashless payment dilakukan secara bertahap di pesantren, Evaluasi pelaksanaan sistem cashless payment dengan survei oleh pengurus keuangan pondok mengenai pelaksanaan transaksi sistem cashless payment di Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi.
Kata kunci: Manajemen Keuangan, Cashless payment, Teknologi Digital, Pondok Pesantre
Pengaruh Kualitas Pemasaran dan Layanan Pendidikan Terhadap Kepuasan Peserta Didik Kelas XII SMA Negeri di Kecamatan Tapos Kota Depok
Full text linkAbstract: This study aims to determine the effect of marketing quality and educational services on student satisfaction in class XII of public high school in Tapos District, Depok City. This study uses a survey method with a quantitative approach using the path analysis technique. This research data was obtained by questionnaire. The survey involved 208 students as samples using simple random sampling technique. The results showed: 1) There is a positive direct effect of marketing quality on learner satisfaction with a path coefficient value of 0.262 and a calculated t coefficient value of 4.225, 2) There is a positive direct effect of education services on student satisfaction with a coefficient value of 0.144 and a calculated t coefficient value of 2.645, 3) There is a positive direct effect of marketing quality on educational services with a path coefficient value of 0.143 and a calculated t coefficient value of 2.079. Therefore, the three calculated t coefficient values are greater than the t table value, thus H0 is rejected Ha is accepted, namely that marketing quality has a direct positive effect on student satisfaction, education services have a direct positive effect on student satisfaction, and marketing quality has a direct positive effect on education services.
Keywords: marketing quality, educational services, student satisfaction
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari kualitas pemasaran dan layanan pendidikan terhadap kepuasan peserta didik kelas XII SMA Negeri Di Kecamatan Tapos Kota Depok. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif menggunakan Teknik analisis jalur. Data penelitian ini diperoleh dengan kuesioner. Survei melibatkan 208 peserta didik sebagai sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh langsung positif kualitas pemasaran terhadap kepuasan peserta didik dengan nilai koefisien jalur sebesar 0,262 dan nilai koefisien t hitung sebesar 4,225, 2) Terdapat pengaruh langsung positif layanan Pendidikan terhadap kepuasan peserta didik dengan nilai koefisien 0,144 dan nilai koefisien t hitung sebesar 2,645, 3) Terdapat pengaruh langsung positif kualitas pemasaran terhadap layanan pendidikan dengan nilai koefisien jalur sebesar 0,143 dan nilai koefisien t hitung sebesar 2,079. Oleh karena itu, ketiga nilai koefisien t hitung lebih besar dari nilai t tabel, maka dengan demikian H0 ditolak Ha diterima yaitu bahwa kualitas pemasaran berpengaruh langsung positif terhadap kepuasan peserta didik, layanan pendidikan berpengaruh langsung positif terhadap kepuasan peserta didik, dan kualitas pemasaran berpengaruh langsung positif terhadap layanan pendidikan.
Kata kunci: kualitas pemasaran, layanan pendidikan, kepuasan peserta didi
PENGARUH PENDEKATAN ETNOPEDAGOGI SENI RAKYAT BARONG TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Full text linkAbstrak. Permasalahan yang terjadi di SMP Islam Yasna adalah rendahnya hasil belajar kognitif yang dimiliki siswa, salah satu upaya untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa yaitu menggunakan pembelajaran berbasis pendekatan etnopedagogi seni rakyat barong. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan etnopedagogi seni rakyat barong terhadap hasil belajar kognitif siswa pada materi klasifikasi makhluk hidup di SMP Islam Yasna, Kabupaten Grobogan. Metode penelitian adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SMP Islam Yasna dengan Sampel kelas VII A dan VII B. Teknik pengumpulan data menggunakan Pretest dan Postest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan etnopedagogi seni rakyat barong mempunyai pengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif siswa dengan skor hasil belajar kognitif siswa yaitu pada kelas VII A memiliki nilai rata-rata 85,79 dan kelas VII B memiliki nilai rata-rata 75,35. Pendekatan etnopedagogi seni rakyat Barong berdampak positif dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran IPA dibandingkan dengan pendekatan inkuiri karena dengan pendekatan etnopedagogi siswa akan lebih aktif dalam pembelajaran.
Abstract. The problem that occurs at Yasna Islamic Junior High School is the low level of cognitive learning that students have, one of the efforts to improve students’ cognitive learning results is using a learning based on the ethnopedagogi approach of barong folk art. This study aims to find out the effect of the ethnopedagogi approach of folk art on students’ cognitive learning results on the classification material of living things at SMP Islam Yasna, Grobogan Regency. The research method is experimental quessi with the research design of Nonequivalent Control Group Design. The population used in this study was all grade VII students at SMP Islam Yasna with Class VII A and VII B samples. Data collection techniques using Pretest and Postest. Research results show that the ethnopedagogical approach of barong folk art has a significant effect on students’ cognitive learning outcomes with a grade VIIA average of 85.79 and grade VIIB average of 75.35. Barong folk art ethnopedagogy has a positive effect on improving students’ cognitive learning outcomes on IPA learning compared to the inquiring approach because students will be more active in learning with the ethnopedagogy approach
PENGARUH 5E-FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF, DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA
Full text linkAbstrak. Untuk memecahkan masalah di kehidupan abad ke-21 yang penuh tantangan dan persaingan global perlu adanya penguasaan keterampilan berpikir kritis dan berpikir kreatif. Pembelajaran yang dirancang harus memfasiltasi proses mengkonstruksi pemahaman dan mampu menciptakan lingkungan belajar yang positif serta fleksibel. Pembelajaran inkuiri 5E Flipped-Classroom merupakan model pembelajaran yang berpendekatan konstruktivis sekaligus fleksibel diterapkan dalam pembelajaran kelas. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh dari pembelajaran 5E Flipped-Classroom terhadap keterampilan berpikir kritis, keterampilan berpikir kreatif, dan hasil belajar kognitif kelas kelas XI pada pembelajaran biologi. Desain penelitian menggunakan desain quasi-experimental non randomized control group. Pada masing-masing variable dilakukan pengukuran melalui pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif model pembelajaran inkuiri 5E-Flipped Classroom terhadap keterampilan berpikir kritis, berpikir kreatif, dan hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran biologi (nilai signifikans
Pengembangan Media Pembelajaran Google Sites Mata Pelajaran IPS Kelas VIII
Full text linkThis study aims to develop a Google Sites learning media for Social Studies Class VIII on the material of Ocean Exploration, Colonialism, and Imperialism in Indonesia that is suitable for use in learning. The product is a web. The development model used is ADDIE which consist of five interrelated stages, namely Analyze. Design, Development, Implementation, and Evaluation. The instruments used in data collection are questionnaires, namely closed questionnaires and open questionnaires. Data alaysis techniques use qualittive descriptive analysis techniques and quantitative descriptive analysis techniques. This research was conducted at a public junior high school in Surabaya with 100 students as participants. Media, material and design experts as validators in order to validate the web. The results obtained are that the Google Sites learning media for Social Studies Class VIII on the material Ocean Exploration, Colonialism, and Imperialism in Indonesia is suitable for use for learning. Positive responses from learners in individual trials, small groups, and large groups.
Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan mengembangkan media pembelajaran google sites mata pelajaran IPS Kelas VIII pada materi Penjelajahan Samudera, Kolonialisme, dan Imperialisme di Indonesia yang layak digunakan dalam pembelajaran. Produk berupa web. Model pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE yang terdiri dari lima tahap yang saling berkaitan yakni Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa angket yakni angket tertutup dan angket terbuka. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitaif dan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di salah satu SMP Negeri di Surabaya sejumlah 100 siswa sebagai responden. Ahli media, materi dan desain sebagai validator dalam memvalidasi web. Hasil yang diperoleh adalah media pembelajaran google sites Mata Pelajaran IPS Kelas VIII pada materi Penjelajahan Samudera, Kolonialisme, dan Imperialisme di Indonesia layak digunakan untuk pembelajaran. Tanggapan positif dari pebelajar baik uji coba perorangan, kelompok kecil, maupun besar
