Scientific & Charity Journal UNIMUDA (Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong)
Not a member yet
1766 research outputs found
Sort by
Metode Pembelajaran Reading Guide untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Peserta Didik di SDN Tlogorejo
Get PDFDalam proses pembelajaran dikelas ada hambatan ketika kegiatan literasi diterapkan salah satunya yaitu peserta didik bosan dengan kegiatan membaca karena terlalu monoton dan diisi dengan lebih banyak bermain dan berbicara dengan temannya. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan literasi peserta didik di SDN Tlogorejo tepatnya pada kelas V dengan jumlah 11 peserta didik menggunakan metode pembelajaran reading guide. Penelitian ini menggunakan studi analisis deskriptif. Tahapan penelitian meliputi pengumpulan data, mengolah data, menguraikan data dan menginterpretasikan data serta menyimpulkan data. Penelitian dilakukan selama tiga kali pertemuan dari bulan mei akhir sampai awal juni. Penelitian ini menerapkan cara yakni planning, acting, observing, dan reflecting. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pengaplikasian metode pembelajaran reading guide untuk meningkatkan kemampuan literasi peserta didik mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial materi “menemukan informasi penting yang di tulis dalam bentuk peta pikiran terbukti berhasil meningkat sebesar 27,27% (dari 54,55% di siklus I menjadi 81,82% di siklus II). Pendidik juga telah berhasil mencapai tujuan yang di inginkan dalam mengimplementasikan metode pembelajaran reading guide. Hal ini menunjukkan bahwa metode pembelajaran genius learning terbukti efektif dapat meningkatkan kemampuan literasi peserta didik
Implikasi Keterampilan Dasar Beladiri Pencak Silat Pada Pada Komunitas Perempuan Senam Pagi Sungai Kambang Ceria
Get PDFPermasalahan yang dihadapi oleh perempuan di komunitas “senam kambang ceria” ini mereka pernah mengalami tindakan kekerasan yaitu mereka pernah kena begal sewaktu pulang dari bekerja di malam hari dan harus kehilangan motornya, ada juga perempuan yang kena jambret ketika lagi terima orderan dijalan dan mengalamin pelecehan seksual selama berkerja. Hal ini meninggalkan trauma bagi mereka yang menjadi korban. Tetapi mereka masih bertahan untuk bekerja karena ada keluarga yang harus dipenuhi kebutuhannya dan tidak akan tercukupi kalau hanya mengandalkan dari suami saja. Trauma itu terabaikan dikala teringat keluarga harus tercukupi kebutuhan hidupnya walau terkadang rasa takut muncul kalau sudah teringat kejadian tersebut. Komunitas perempuan ini belum pernah mengikuti implikasi beladiri apapun jadi mereka tidak memiliki sama sekali bekal ilmu beladiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan dasar bela diri pencak silat kepada perempuan yang ada pada komunitas ini. Metode yang digunakan yaitu melakukan implikasi keterampilan teknik dasar pencak silat dan kemudian memberikan survey untuk melihat sejauh mana kebermanfaatan dari implikasi ini. Survey terdiri dari empat kategori yaitu sangat bermanfaat, bermanfaat, kurang bermanfaat dan tidak bermanfaat menggunakan teknik wawancara secara langsung. Hasil dari survey tersebut menyatakan bahwa sebanyak 90% para peserta menjawab implikasi keterampilan ini sangat bermanfaat dan sebanyak 10% para peserta menyatakan bermanfaat pada kegiatan implikasi ini.
Kata kunci: Implikasi, Bela Diri, Pencak Silat
Abstracs
The problems faced by women in the "Senam Kambang Ceria" community are that they have experienced acts of violence, namely they have been mugged when they return home from work at night and have lost their motorbikes, there are also women who have been mugged while receiving orders on the street and have experienced sexual harassment during work. This leaves trauma for those who are victims. But they still have to work because there is a family that needs to be met and it will not be fulfilled if you only rely on your husband. This trauma is neglected when you remember that the family must provide for their needs even though sometimes they are afraid appears when they remember the incident. This community of women has never participated in any martial arts training so they have no martial arts knowledge at all. The purpose of this research is to provide basic knowledge and skills of pencak silat self-defense to women in this community. The method used is to implicate the basic skills of pencak silat techniques and then provide a survey to see how useful these implications are. The survey consists of four categories, namely very useful, useful, less useful and not useful using direct interview techniques. The results of the survey stated that as many as 90% of the participants answered that the implications of this skill were very useful and as many as 10% of the participants stated that this training activity was useful.
Keywords: Implications, Self Defense, Pencak Sila
Eksistensi Anak Angkat Dalam Hukum Waris Menurut Kompilasi Hukum Islam.
Get PDFEksistensi anak angkat dalam hukum waris merupakan isu yang kompleks dan perlu ada pembahasan lebih lanjut. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis perlakuan hukum terhadap anak angkat dalam konteks warisan berdasarkan Kompilasi Hukum Islam. 1) artikel ini mengidentifikasi konsep dan pengertian anak angkat dalam hukum Islam. 2). artikel ini menganalisis eksistensi anak angkat dalam hukum waris menurut Kompilasi Hukum Islam. Menurut hukum Islam, pewarisan didasarkan pada prinsip kesinambungan keturunan. Dalam konteks ini, anak angkat tidak memiliki hubungan darah dengan orang tua angkatnya dan oleh karena itu tidak memiliki hak waris secara otomatis. Namun, Kompilasi Hukum Islam memberikan kemungkinan bagi orang tua angkat untuk mewariskan sebagian harta kepada anak angkatnya melalui wasiat. Singkatnya eksistensi anak angkat dalam hukum waris menurut Kompilasi Hukum Islam masih menjadi isu yang memerlukan pembahasan lebih lanjut. Diperlukan pemahaman mendalam tentang prinsip-prinsip hukum Islam untuk mencapai pendekatan yang adil bagi anak angkat
STRATEGI PEMASARAN KENTANG PADA KAMPUNG KLALIN DISTRIK MAYAMUK KABUPATEN SORONG PAPUA BARAT
Get PDFRendahnya pendapatan yang diterima petani karena rendahnya petani. Padahal petani adalah faktor kunci, faktanya justru sering sekali ditekan dalam negosiasi harga dan mendapatkan keuntungan yang rendah. Banyak faktor yang mengakibatkan rendahnya posisi tawar petani seperti kurangnya akses serta jaringan pasar, tertutupnya akses informasi harga pasar dan minimnya penguasaan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui saluran pemasaran kentang dan strategi pemasaran kentang. Penelitian ini dilaksanakan di di Distrik Mayamuk,Kampung Klalin kabupaten Sorong selama dua bulan, yaitu mulai dari bulan maret sampai bulan April 2023. Populasi petani 50 orang, sampel penelitian diambil sebanyak 9 orang yang diambil secara acak (random sampling). Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder, data di analisis dengan analisis SWOT. Hasil Penelitian menujukkan bahwa saluran Strategi Pemasaran kentang lakukan di Distrik Mayamuk,Kampung Klalin kabupaten Sorong pada umumnya menyalurkan kentang dari Petani ke pedagang pengumpul tingkat daerah, pedagang besar luar daerah, pengecer ke konsumen akhir. Pada analisis SWOT diperoleh beberapa strategi yaitu Strategi S-O, pemberdayaan kelompok tani, memanfaatkan secara optimal dukungan dari instansi, terkait permodalan dan meningkatkan kualitas SDM. Strategi S-T, mempererat hubungan dengan pedagang, produk yang berkualitas, dan Diversifikasi produk. Strategi W-O, meningkatkan sistem manajemen dan peran PPL, pengadaan pelatihan, pengembangan kawasan sentra komoditi. Strategi W-T, pengenalan alsintan, penyediaan akses informasi pasar modern dan pengoptimalan adanya inovasi baru
Fables Writing Skills for Class VIII Students of SMPN 2 Pakuhaji Tangerang
Get PDFThe research background is that the low level of students' ability to write fables is inadequate. There are some students who have adequate writing skills but are lazy to write, because the learning system is monotonous and teacher centered. The problems raised are, (1) Is there an effect of the Problem Based Learning Model on the skills of writing fables in class VIII students at SMP Negeri 2 Pakuhaji Tangerang. The method used in this study is a Quasi-Experimental type of Nonequivalent Control Group Design using experimental and control class study groups. The purpose of this study was to increase the learning activities of class VIII students of SMP Negeri 2 Pakuhaji Tangerang during the learning process using the Problem Based Learning Model, and to improve skills in writing fables through the application of the Problem Based Learning Model to class VIII students of SMP Negeri 2 Pakuhaji Tangerang. This research was conducted in two stages, namely Pretest and Posttest. The results of this study indicate that the use of the Problem Based Learning Model in fable writing skills can improve students' writing skills. The increase in students' fable writing skills can be seen from the average learning outcomes of writing skills using the Problem Based Learning Model of 70, while the average value of the results of students' fable writing skills who do not use the Problem Based Learning Model is 63. It can be concluded that the learning outcomes of students' fable writing skills experienced a significant increase
EFL Junior High School Students' Perception of Collaborative Writing
Get PDFThis research aimed to learn what the students thought about using collaborative techniques in writing a text. A case study was chosen as the research design in this research, with a qualitative approach. Data collection for this research was interviews. The researcher utilized interviews to get a deeper understanding of students' perspectives. To evaluate the data, the researcher applied theories from Miles et al. (2014). Based on the interviews, the researcher concluded that students preferred collaborative writing over writing alone because it was quicker, simpler, and more enjoyable. This was supported by the research's findings. Along with the benefits, students also experienced challenges due to individuality and differences in opinion when writing text through collaborative techniques.
 
Merdeka Curriculum: Educational Communication for Learning Recovery
Get PDFThis research aims to describe the Merdeka curriculum as a form of educational communication for the learning recovery period after the COVID-19 pandemic. This research is qualitative. The type of approach in this research is descriptive qualitative. The data in this research is secondary data in the form of scientific articles, documents related to research, and data from the internet. The technique used in this research is qualitative research with documentation study techniques / historical research or documentary study, namely searching for information related to the development of the research topic through news, official government documents, etc., which is then continued by compiling a bibliography of references related to the research. Research reviewed. This research indicates that the Merdeka curriculum is a form of educational communication for learning recovery. It is due to the gradual implementation of the Merdeka curriculum and the involvement of the social environment as a "learning space" by the nature of communication in general and educational communication in particular. It is a process with comprehensive interaction between the communication components involved
Pengaruh Servant Leadersip terhadap Kinerja Pegawai
Get PDFPenelitian ini melihat Pengaruh Servant Leadership terhadap kinerja pegawai pada kantor kecamatan biringkanaya makassar hasilnya variabel kinerja pegawai. terdapat pengaruh positif dan signifikan pada variabel Servant Leadership terhadap kinerja pegawai. Dengan melihat hasil penelitian pada Kantor Kantor Kecamatan Biringkanaya yaitu Servant Leadership memiliki peranan penting terhadap kinerja pegawai makanya harus perluh ditingkatkan. Para pimpinan juga harus lebih memperhatikan para pegawainya dengan memberikan keleluasaan dalam berekspresi agar kinerja yang dimiliki semakin bertambah dan hasilnya pun meningkat
Peran Pembimbing Asrama dalam Meningkatkan Kepatuhan Santri terhadap Tata Tertib Asrama di Ma'had Bilal Bin Rabah Sorong
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pembimbing Asrama dalam meningkatkan kepatuhan santri terhadap tata tertib asrama di Ma'had Bilal Bin Rabah Sorong. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara dengan Pembimbing Asrama dan santri untuk mengumpulkan data tentang persepsi mereka terkait peran dan pengaruh Pembimbing Asrama dalam menjaga kepatuhan santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembimbing Asrama dianggap sebagai orang tua kedua bagi santri dan memiliki peran penting dalam mengubah kebiasaan buruk, meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur'an, serta mencapai target-target yang ditetapkan. Faktor-faktor seperti kesadaran diri, pengaruh teman, tatakrama, disiplin, dan sopan santun mempengaruhi kepatuhan santri terhadap aturan asrama. Pembimbing Asrama mengatasi faktor-faktor ini dengan memberikan nasehat, pembinaan menyeluruh, pendekatan yang baik, dan membangun hubungan yang baik dengan santri. Komunikasi efektif antara Pembimbing Asrama dan santri tercipta melalui keterbukaan, melibatkan pembimbing dalam kegiatan santri, mendengarkan keluh kesah santri, dan memberikan solusi dan saran. Meskipun menghadapi tantangan seperti sulitnya bangun untuk shalat malam dan godaan nafsu, sebagian besar santri berusaha mematuhi aturan dengan sebaik mungkin. Santri merasa senang menjadi bagian dari Ma'had Bilal Bin Rabah Sorong dan menghargai peran Pembimbing Asrama dalam membantu mereka menjadi pribadi yang lebih baik.
Kata Kunci : Peran Pembimbing Asrama, Kepatuhan santri, Tata tertib asrama, Ma'had Bilal Bin Rabah Sorong, Komunikasi efektif
Rumah Ramah Apps: Supporting English Learning for Low Vision Students in Higher Education
Get PDFThis research aims to elaborate the use Rumah Ramah Apps by English teachers for low vision student in supporting English learning. The data was obtained through in-depth interviews with five lecturers who and a low vision student who implemented rumahramah.id Apps in English language teaching and learning.The research method adopted in this research is Research and Development (R&D). The findings of the study revealed that (1) Developing English language learning services through the 'Rumah Ramah' application for 'Low Vision' students at Universitas Muhammadiyah Makassar focused on activities ranging from signing in to the Rumah Ramah page to comprehending the use of features on the instructor dashboard and course dashboard to the process of entering learning material, which focuses on general and content drip settings. (2) Implementing English language learning services through the 'Rumah Ramah' Apps for 'Low Vision' students at Universitas Muhammadiyah Makassar focused on the way to access Rumah Ramah Apps and utilize of Rumah Ramah Apps for low vision student. As a result, Rumah Ramah is extremely practicable for usage as an English learning media in assisting lecturers in designing material for low vision students