Portal de Revistas Científicas de la Universidad Técnica de Manabí
Not a member yet
2754 research outputs found
Sort by
Análisis prospectivo para el restaurante “The Passsion”
No full textThe importance of implementing scenario planning in a company lies in the fact that it will allow it to visualize multiple future alternatives for its development. The current scientific research is focused on the extra-hotel activity. In the restaurant entity "The Passsion", located in the city of Holguin, Cuba. The general objective was to elaborate scenarios for the restaurant "The Passsion" in the face of changes in the Cuban Economic and Social Model. Scientific research methods and various computational tools were used, such as the MICMAC, MACTOR, MORPHOL and SMIC-PROB-EXPERT foresight software. As the main result of the research, 20 key variables were obtained, 5 actors associated to the key variables and scenarios were elaborated for the system under study, the final scenario chosen is the 1 (11111) by decision of the system management and a plan was proposed consisting of 3 policies, which are fundamentally directed to the administrative and document management processes of the organization, and 5 strategies that are concretized with a total of 11 actions to favor the long-term strategic planning of the restaurant "The Passsion".La importancia de implementar la planeación por escenarios en una empresa radica en que permite visualizar múltiples alternativas futuras para su desarrollo. La presente investigación científica se centra en la actividad extra hotelera, específicamente en el restaurante “The Passsion”, ubicado en la ciudad de Holguín, Cuba. El objetivo general fue elaborar escenarios para el restaurante “The Passsion” ante los cambios propuestos en el Modelo Económico y Social Cubano. Para ello, se utilizaron métodos de investigación científica y diversas herramientas computacionales, como los softwares de prospectiva MICMAC, MACTOR, MORPHOL y SMIC-PROB-EXPERT. Como principal resultado de la investigación, se identificaron 20 variables clave y 5 actores asociados a dichas variables. Asimismo, se elaboraron escenarios para el sistema objeto de estudio. El escenario final seleccionado fue el 1 (11111), decisión tomada por la dirección del sistema. Además, se propuso un plan que incluye 3 políticas enfocadas principalmente en los procesos administrativos y de gestión documental de la organización, así como 5 estrategias concretadas en un total de 11 acciones, destinadas a favorecer la planeación estratégica a largo plazo del restaurante “The Passsion”
Valor cultural y jerarquización de los atractivos turísticos en un destino cultural y costero
No full textThe study addresses the relationship between the local population, tourist activities, and traditional tourist attractions in a coastal and cultural destination. It focuses on identifying tourist attractions, assessing their cultural importance, and hierarchizing them using a methodology that includes inventories, interviews, and technical evaluation. The hierarchization was based on criteria such as accessibility, services, conservation, and safety. A total of 27 sites of tourist interest were reported, with tourist activities such as swimming, snorkeling, and flora and fauna observation being among the most mentioned. The natural tourist attractions with the highest cultural value are Los Frailes Beach, Machalilla Beach, Pan de Azúcar Islet, and Ayampe Beach. Cultural sites such as the Agua Blanca Archaeological Area and the Salango Archaeological Museum rank high in hierarchy but have the lowest cultural importance values. The study provides a comprehensive overview of local tourist attractions and their cultural significance, offering crucial information for future tourism management and promotion in the region.El estudio aborda la relación entre la población local, las actividades turísticas y los atractivos turísticos tradicionales en un destino cultural y costero. Se enfoca en identificar los atractivos turísticos, evaluar su importancia cultural y jerarquizarlos mediante una metodología que incluye inventarios, entrevistas y evaluación técnica. La jerarquización se basó en criterios como accesibilidad, servicios, conservación y seguridad. Se reportaron 27 sitios de interés turísticos, con actividades turísticas como bañismo, el snorkel y la observación de flora y fauna entre las más mencionadas. Los atractivos turísticos naturales de mayor valor cultural son Playa Los Frailes, Playa Machalilla, Islote Horno de Pan y Playa Ayampe. Sitios culturales como Área Arqueológica Agua Blanca y Museo Arqueológico Salango obtienen alta jerarquía, pero tienen los valores más bajos de importancia cultural, El estudio ofrece una visión completa de los atractivos turísticos locales, y su importancia cultural, brindando información crucial para la gestión y promoción turística futura en la región
Guía de ejercicios para contribuir al mejoramiento de la postura corporal de los estudiantes de Educación Básica Superior: Exercise guide to contribute to the improvement of body posture of Higher Basic Education students
Get PDFLa investigación tiene como objetivo principal aplicar un sistema de guía ejercicio para contribuir al mejoramiento de la postura corporal de los estudiantes de básica superior. Y ¿Cómo contribuir al mejoramiento de la postura corporal de los estudiantes de básica superior en la Unidad Educativa Georgi Márquez Sánchez? ; para esto, en la presente es una investigación enmarcada en un enfoque mixto, porque combina los diseños cualitativos y cuantitativos porque se utilizará las técnicas de la encuesta que permitirán obtener datos cuantificables para verificar la hipótesis planteada, y por otro lado permite realizar las observaciones que son de tipos cualitativo, en caso específico de los estudiantes de básica superior en la Unidad Educativa Georgi Márquez Sánchez. Se aplicó una encuesta elaborada a los padres de familia y otros resultados que fueron los ejercicios aplicados a los estudiantes para mejorar la postura corporal y obtener la salud física.
PALABRAS CLAVE: Guía; ejercicios para la columna; postura corporal.
ABSTRACT
The main objective of the research is to apply an exercise guidance system to contribute to the improvement of the body posture of high school students. And how to contribute to the improvement of the body posture of upper elementary students at the Georgi Márquez Sánchez Educational Unit? ; For this, this is a research framed in a mixed approach, because it combines qualitative and quantitative designs because survey techniques will be used that will allow obtaining quantifiable data to verify the proposed hypothesis, and on the other hand it allows making the observations that They are of qualitative types, in the specific case of upper basic students in the Georgi Márquez Sánchez Educational Unit. Plus, a survey conducted with parents and other results that were the exercises applied to the students to improve body posture and obtain physical health.
KEYWORDS: Guide; exercises for the spine; body posture
Aula maker, una alternativa que propicia el aprendizaje colaborativo. Análisis desde una mirada teórica: Maker classroom an alternative that promotes collaborative learning. analysis from a theoretical perspective
Get PDFThe educational process develops in a changing world in which science and technology advance at a dizzying pace. As a result, multiple tools and ways have been conceived to stimulate knowledge; as well as the development of skills in 21st century students. One of these educational trends are maker classrooms; which are spaces designed with a constructivist approach, equipped with tools and technology that facilitate the execution of innovative projects and the integration of theory and practice of knowledge. This new tool generates significant learning with a highly positive impact on both students and teachers. The objective of this article is to analyze the characteristics, importance, advantages, resources and results obtained with the appropriate use of the maker classroom from a theoretical perspective. The methodology used for this study was descriptive with a qualitative approach, supported by theoretical level methods such as bibliographic analysis, through the review of publications such as scientific articles, books, magazines and other academic materials that provided information on the current state of the topic in question. The results demonstrated that maker classrooms have great educational potential since students achieve the development of skills through experimentation, manipulation of objects that are relevant to their interests and needs; On the other hand, it empowers teachers in their role as a guide in the learning processes. It is concluded that the use of the maker classroom in the educational process enhances criticality, creativity, interaction and decision making for problem solving, strengthening values and facilitates inter-learning with great academic and social benefits.El proceso educativo se desarrolla en un mundo cambiante en el que la ciencia y la tecnología avanzan a un ritmo vertiginoso, como consecuencia de ello, se han concebido múltiples herramientas y maneras de estimular el conocimiento; así como también, el desarrollo de habilidades en los estudiantes del siglo XXI. Una de estas tendencias educativas son las aulas maker; espacios diseñados con un enfoque constructivista, dotados de herramientas y tecnología que facilitan la ejecución de proyectos innovadores y la integración la teoría y la práctica de los saberes. Esta propuesta genera aprendizajes significativos con un impacto altamente positivo tanto en los estudiantes como en los docentes. El objetivo de este artículo es analizar desde una perspectiva teórica las características, importancia, ventajas, recursos y los resultados que se obtienen con el uso adecuado del aula maker. La metodología utilizada para este estudio fue de tipo descriptiva con un enfoque cualitativo, apoyada con métodos de nivel teórico como el análisis bibliográfico, a través de la revisión de publicaciones tales como artículos científicos, libros, revistas y otros materiales académicos que proporcionaron información del estado actual de la temática en mención. Los resultados demostraron que las aulas makers tienen un gran potencial educativo ya que los estudiantes logran el desarrollo de competencias a través de la experimentación, la manipulación de objetos pertinentes a sus intereses y necesidades; por otro lado, empodera a los docentes en su papel de guía y orientador en los procesos de aprendizaje. Se concluye que el uso del aula maker en el proceso educativo potencia la criticidad, la creatividad, la interacción y la toma de decisiones para la resolución de problemas, el fortalecimiento de valores y facilita el interaprendizaje con grandes beneficios tanto académicos como sociales.
PALABRAS CLAVE: espacio de creación; creador; proceso educativo; educación; hacedores
Uso de ferramentas tecnológicas para compreensão de conceitos em Física: Uso de herramientas tecnológicas para la comprensión de conceptos en Física
No full text
ABSTRACT
The teaching process of Physics in the second year of General Unified Baccalaureate presents certain drawbacks due to the difficulty of students to understand abstract concepts and the ineffectiveness of traditional methods. The urgency to modernize teaching is since conventional pedagogical approaches limit active participation and do not meet current educational demands. In response to this problem, the objective of this research is to elaborate a methodological strategy for the use of technological tools to improve the understanding of Physics concepts, promoting a more dynamic and effective learning in the second year of General Unified High School. The research adopted a mixed approach, combining qualitative and quantitative methods to evaluate how technological tools improve the understanding of Physics. A structured Likert-scale survey was used to collect quantitative data on student perception and semi-structured interviews with teachers were used to obtain qualitative perspectives on technology implementation. Data were analyzed using descriptive statistics and theoretical review to interpret their impact on physics learning. The sample included 40 students and 4 teachers, providing a representative and detailed view of the experiences and perceptions of both groups. The methodological strategy for using technological tools in Physics is relevant and feasible, with experts supporting its ability to enhance learning. Its success depends on teacher training and adequate infrastructure.
KEYWORDS: Physics teaching and learning, Technological resources, PhET Simulations, Educaplus, STEM online.El proceso de enseñanza de la Física en el segundo año de Bachillerato General Unificado presenta ciertos inconvenientes debido a la dificultad de los estudiantes para comprender conceptos abstractos y a la ineficacia de los métodos tradicionales. La urgencia de modernizar la enseñanza se debe a que los enfoques pedagógicos convencionales limitan la participación y no satisfacen las demandas educativas actuales. En respuesta a esta problemática, el objetivo de esta investigación es elaborar una estrategia metodológica para la utilización de herramientas tecnológicas que mejore la comprensión de los conceptos de Física, promoviendo un aprendizaje más dinámico y efectivo en el segundo año de Bachillerato General Unificado. La investigación adoptó un enfoque mixto, combinando métodos cualitativos y cuantitativos para evaluar cómo las herramientas tecnológicas mejoran la comprensión de la Física. Se utilizó una encuesta estructurada con escala de Likert para recopilar datos cuantitativos sobre la percepción estudiantil y entrevistas semiestructuradas con docentes para obtener perspectivas cualitativas sobre la implementación de tecnología. Los datos fueron analizados mediante estadísticas descriptivas y revisión teórica para interpretar su impacto en el aprendizaje de Física. La muestra incluyó a 40 estudiantes y 4 docentes, proporcionando una visión representativa y detallada de las experiencias y percepciones de ambos grupos. La estrategia metodológica para usar herramientas tecnológicas en Física es pertinente y viable, con expertos respaldando su capacidad para mejorar el aprendizaje. Su éxito depende de la capacitación docente y la infraestructura adecuada.
PALABRAS CLAVE: Enseñanza y aprendizaje de la Física, Recursos tecnológicos, PhET Simulations, Educaplus, STEM online.O processo de ensino de Física no segundo ano do Bacharelado Geral Unificado apresenta certos inconvenientes devido à dificuldade dos estudantes em compreender conceitos abstratos e à ineficácia dos métodos tradicionais. A urgência de modernizar o ensino deve-se ao fato de que as abordagens pedagógicas convencionais limitam a participação e não atendem às demandas educacionais atuais. Em resposta a essa problemática, o objetivo desta pesquisa é elaborar uma estratégia metodológica para a utilização de ferramentas tecnológicas que melhorem a compreensão dos conceitos de Física, promovendo uma aprendizagem mais dinâmica e eficaz no segundo ano do Bacharelado Geral Unificado. A pesquisa adotou uma abordagem mista, combinando métodos qualitativos e quantitativos para avaliar como as ferramentas tecnológicas melhoram a compreensão da Física. Foi utilizada uma pesquisa estruturada com escala de Likert para coletar dados quantitativos sobre a percepção dos estudantes e entrevistas semiestruturadas com professores para obter perspectivas qualitativas sobre a implementação da tecnologia. Os dados foram analisados por meio de estatísticas descritivas e revisão teórica para interpretar seu impacto na aprendizagem de Física. A amostra incluiu 40 estudantes e 4 professores, proporcionando uma visão representativa e detalhada das experiências e percepções de ambos os grupos. A estratégia metodológica para o uso de ferramentas tecnológicas em Física é pertinente e viável, com especialistas apoiando sua capacidade de melhorar a aprendizagem. Seu sucesso depende da capacitação docente e da infraestrutura adequada.
PALAVRAS-CHAVE: Ensino e aprendizagem de Física, Recursos tecnológicos, PhET Simulations, Educaplus, STEM online
Contenido Acumulado Vol. 6 / Cumulative Content Vol. 6
No full textContenido Acumulado Vol. 6 / Cumulative Content Vol. 6
No. 1: 1-72
Pág.
Páginas preliminares
i-viii
Editorial
viii
Original article |Artículo original
Hematological Changes in Orthopristis rubra (Cuvier 1830) (Haemulidae: Haemulinae) During the Transition from Natural Environment to Confinement
Cambios Hematológicos en Orthopristis rubra (Cuvier 1830) (Haemulidae: Haemulinae) durante la Transición del Entorno Natural al Confinamiento
César A Fischer Godoy , Mauro Nirchio
https://doi.org/10.33936/at.v6i1.6242
https://doi.org/10.5281/zenodo.10783174
1-12
Artículo original|Original article
Rendimiento en canal y calidad sensorial de la carne del pocoyo, Dormitator latifrons (Richardson, 1844) en policultivo con la tilapia azul, Oreochromis aureus (Steindachner, 1864)
Carcass yield and sensory quality of the meat of the Pacific fat sleeper, Dormitator latifrons (Richardson, 1844) in polyculture with blue tilapia, Oreochromis aureus (Steindachner, 1864)
José Valverde-Moya, Álvaro Montero
https://doi.org/10.33936/at.v6i1.6885
https://doi.org/10.5281/zenodo.10937525
13-22
Original article |Artículo original
Interactive effects of some coastal metal contaminant and environmental variables in the performance of the tropical winged pearl oyster Pteria colymbus (Mollusca: Bivalvia), in hanging culture.
Efectos interactivos de algunos metales contaminantes y las variables ambientales en el desempeño de la ostra alada tropical Pteria colymbus (Mollusca: Bivalvia), en cultivo suspendido.
Rafael Pinto , Enmary Ramirez , Maximiliano Nuñez , Mariela Narváez , Andrew Dale , Luis Freites
https://doi.org/10.33936/at.v6i1.6435
https://doi.org/10.5281/zenodo.10957085
23-40
Artículo original|Original article
Efecto de la variación temporal de la temperatura sobre la producción del camarón Penaeus vannamei en sistemas de cultivo en lagunas
Effect of temporal temperature variation on Penaeus vannamei shrimp production in pond farming systems
Ana Noemi Narváez Vega, Patricio Colón Velásquez López, Génesis Estefanía Romero Bustamante
https://doi.org/10.33936/at.v6i1.5870
https://doi.org/10.5281/zenodo.10989976
41-56
Artigo original| Original article
Avaliação do efeito dos bioflocos produzidos com bactérias autóctones e com probióticos comercias no cultivo intensivo de camarão marinho Penaeus vannamei em sistema de baixa salinidade
Evaluation of the effect of bioflocs produced with autochthonous bacteria and commercial
probiotics in the intensive cultivation of marine shrimp Penaeus vannamei in a low salinity
system.Jéssica Lucinda Saldanha da Silva, Marina Teresa Torres Rodríguez, Danyela Carla Elias Soares , Ricardo Rios Marques, Oscarina Viana de Sousa
https://doi.org/10.33936/at.v6i1.4624
https://doi.org/10.5281/zenodo.10971593
57-72
No. 2: 73-130
Páginas preliminares
i-viii
Editorial
viii
Artículo original|Original article
Crisis reputacional de la acuicultura en España: estudio DAFO, medidas de mejora y acciones estratégicas
Reputational crisis of aquaculture in Spain: SWOT study, improvement measures and strategic actions
Manuel Rey-Méndez, Jacobo Fernández-Casal, Antonio Padín-Álvarez, Miguel Lastres-Couto, Nieves González-Henríquez
https://doi.org/10.33936/at.v6i2.6610
https://doi.org/10.5281/zenodo.11275703
73-88
Artículo original|Original article
Comparación del coeficiente térmico de crecimiento en el camarón Penaeus vannamei en Ecuador con diferentes sistemas de alimentación
Modeling the thermal growth coefficient in the shrimp Penaeus vannamei in Ecuador with different feeding systems
Miguel Jover-Cerdá, Juan Carlos Valle Masson, Patricia Aguilar Astudillo, Ignacio Jauralde García
https://doi.org/10.33936/at.v6i2.6689
https://doi.org/10.5281/zenodo.13156149
89-98
Artículo original|Original article
Sistema automatizado para simulación en laboratorio de un gradiente térmico para estudios con organismos marinos
Automated system for laboratory simulation of a thermal gradient for studies with marine organisms
Gilberto González-Soriano, Rosa Isela Vázquez Sánchez, Carlos Pacheco Ayub, Salvador E.
Lluch-Cota
https://doi.org/10.33936/at.v6i2.6715
https://doi.org/10.5281/zenodo.13207619
99-108
Original article |Artículo original
Ultrastructure of spermatogenesis in lion’s paw scallop Nodipecten subnodosus (Sowerby, 1835), with some implications in the systematics of the pectinidae
Ultraestructura de la espermatogénesis de la almeja mano de león Nodipecten subnodosus (G. B. Sowebry I, 1835) con algunas implicaciones en la sistemática de los Pectinidae
Marco A. Ángel-Dapa , Marcial Arellano-Martínez , Ether Uría-Galicia , Edgar O. López-Villegas, Bertha P. Ceballos-Vázquez , Pedro E. Saucedo
https://doi.org/10.33936/at.v6i1.6893
https://doi.org/10.5281/zenodo.13357643
109-120
Artículo original|Original article
Parámetros físico-químicos del agua y análisis bacteriológico de peces ornamentales en acuarios privados de La Habana, Cuba
Physico-chemical parameters of water and bacteriological analysis of ornamental fish in private aquariums in Havana, Cuba
Lirialis García Mesa, Raquel Silveira Coffigny, Maylee Pozo Escobar, Sheila Ponte Betancourt, Yanelys Hill Esquibel
https://doi.org/10.33936/at.v6i1.6799
https://doi.org/10.5281/zenodo.13363071
121-130
No. 3:131-212
Páginas preliminares
i-viii
Original article |Artículo original
Physiological parameters of Amur carps Cyprinus rubrofuscus (Lacépède 1803) under anesthesia following painful stimulus
Parámetros fisiológicos de carpas de Amur Cyprinus rubrofuscus (Lacépède 1803) bajo anestesia después de un estímulo doloroso
André Luiz Veiga Conrado, Renata Stecca Iunes, Matheus Santos Costa, Rogério Oliveira Faleiros2, Isabella Cristina Bordon, José Roberto Machado Cunha da Silva
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.6951
https://doi.org/10.5281/zenodo.14043042
131-144
Artículo original|Original article
Substitución de la harina de pescado por harina de soya en el crecimiento de juveniles del “caracol tegogolo” Pomacea patula catemacensis en laboratorio
Substitution of fish meal by soybean meal in the growth of juveniles of the “tegogolo snail” Pomacea patula catemacensis in laboratory
Carlos Humberto Sepúlveda, Manuel García-Ulloa
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.6867
https://doi.org/10.5281/zenodo.14173582
145-153
Artículo original|Original article
Policultivo de la tilapia azul Oreochromis aureus (Steindachner, 1864) con el pocoyo Dormitator latifrons (Richardson, 1844) en estanques
Polyculture of blue tilapia Oreochromis aureus (Steindachner, 1864) and Pacific fat sleeper Dormitator latifrons (Richardson, 1844) in ponds
José Valverde-Moya, Álvaro Montero, Alexander Varela
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.6776
https://doi.org/10.5281/zenodo.14176849
154-167
Artículo original|Original article
Suplementación de extracto de orégano (Origanum vulgare) y ácido fórmico para controlar la vibriosis en acuicultura
Supplementation of oregano extract (Origanum vulgare) and formic acid to control vibriosis in aquaculture
Sara Anahi Criollo-Nivicela, María José Peña, Brian Mocha Cuenca, Lita Sorroza Ochoa
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.6755
https://doi.org/10.5281/zenodo.14183263
168-177
Ensayo|Essay
Acuicultura familiar, una alternativa para el desarrollo rural en Colombia
Family aquaculture, an alternative for rural development in Colombia
José Alfonso Villacob Royerth, Pedro Luís Porto Fragozo, Alberto Ricardo Albis Arrieta,
Sigifredo José Cervera Cahuana
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.6155
https://doi.org/10.5281/zenodo.14348461
Original article |Artículo original
Poultry fat as a main fat source in a mixture to replace fish oil in diets for Oreochromis niloticus
Grasa de ave como fuente principal de lípidos en una mezcla para reemplazar el aceite de pescado en dietas de Oreochromis niloticus
Eulalio Arambul-Muñoz, Luis Alonso Galindo-Valdez, Maria Teresa Viana
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.7146
https://doi.org/10.5281/zenodo.14510951
178-193
194-208
Lista de árbitros, Volumen 6 | Reviewer list Vol 6
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.7192
https://doi.org/10.5281/zenodo.14573136
209-212
Contenido Acumulado Volumen 6 / Cumulative Content Vol. 6
https://doi.org/10.33936/at.v6i3.7193
https://doi.org/10.5281/zenodo.14574402
213-215
Psicoterapia grupal y su relación con las prácticas restaurativas en adolescentes
Get PDFThis research seeks to describe the relationship between group psychotherapy and restorative practices with reactive restorative circles, whose problem is centered on the difficulties in communication between parents and adolescent children is one of the family factors most associated with the emergence of mental health problems in youngpeople, such as symptoms of depression, anxiety and stress, in the school environment, several elements have also been identified that can negatively affect the psychologicaladaptation of adolescents, such as school performance or coexistence among peers, for this reason, the main objective was to determine the relationship between group psychotherapy and restorative practices in adolescents. The methodology used has a qualitative approach of analytical-descriptive type, contemplates the inquiry of literaturefrom 2019 to 2023 in Google Scholar, Scielo databases, repositories of Universities of Ecuador, Peru, Spain, among others, applying documentary analysis of different articles, digital books and theses. A total of 65 documents were selected, being registered in the Zotero program for review and 35 were cited as theoretical framework evidenced in the bibliographic reference. In conclusion, psychotherapy is a therapeutic processthat involves the interaction between a mental health professional and an individual or group, this approach aims to improve the emotional, mental and behavioral health of the patient. Through various techniques and approaches, psychotherapy addressespsychological, emotional or social problems.Esta investigación busca describir la relación existente entre psicoterapia grupal y las prácticas restaurativas con círculos restaurativos reactivos, cuya problemática se centra en las dificultades en la comunicación entre padres e hijos adolescentes es uno de los factores familiares que más se asocia con el surgimiento de problemas de salud mental en los jóvenes, como síntomas de depresión, ansiedad y estrés, en el ámbito escolar,también se han identificado varios elementos que pueden afectar de manera negativa la adaptación psicológica de los adolescentes como el rendimiento escolar o la convivenciaentre compañeros, por ello, se planteó como objetivo principal determinar la relación que existe con la psicoterapia grupal y las prácticas restaurativas en adolescentes.La metodología empleada tiene un enfoque cualitativo de tipo analítica-descriptiva, contempla la investigación de literatura comprendida de los años 2019 a 2023 en bases de datos de Google Scholar, Scielo, así como también de repositorios de Universidades de Ecuador, Perú, España, entre otras, aplicando análisis documental de diferentes artículos, libros digitales y tesis. Se seleccionó un total de 65 documentos, siendo registrados en el gestor bibliográfico Zotero para su repaso y citados 35 como encuadre teórico evidenciados en la referencia bibliográfica. En conclusión, la psicoterapia es un proceso terapéutico que involucra la interacción entre un profesional de la salud mental y un individuo o grupo, este enfoque tiene como objetivo mejorar la salud emocional, mental y conductual del paciente. A través de diversas técnicas y enfoques, la psicoterapia aborda problemas psicológicos, emocionales o sociales
Programas de entrenamiento cognitivo para la mejora de actividades de la vida diaria del adulto mayor
Get PDFIn the adult older population, a significant link between cognitive decline and reduced functionality has been established. A method for improving or preventing cognitive impairments that has garnered much attention in recent years is computerised cognitive training. This is a form of cognitive training or rehabilitation presented through computers and usually involves activities targeted at various mental processes, such as attention and memory. There is a notable growing interest in computer interventions and the use of new technologies to study their impact on cognition in the literature. However, there are few studies on the secondary gains. The purpose of this research is to identify the benefits of cognitive training on the daily life activities of the older adult. Through a non-systematic literary review, the background of the topic and the most recent advances in the area are described. We were able to find that most programs are usually directed at specific complex cognitive processes like working memory, but also often incorporate complex behavioural elements such as physical activity. It is concluded that cognitive training programs can improve in overall cognitive functioning and specific areas such as memory, although the long-term transfer of these benefits to daily activities is not yet fully understood.En la población de adultos mayores, se ha constatado una vinculación significativa entre el deterioro cognitivo y la disminución de su funcionalidad. Un método para mejorar o prevenir deterioros cognitivos que ha generado mucha atención en los últimos años son los entrenamientos cognitivos computarizados. Este es un tipo de entrenamiento o rehabilitación cognitiva que se presenta a través de computadoras y usualmente involucra actividades dirigidas a diversos procesos mentales, como la atención y la memoria. Es notable en la literatura el creciente interés en intervenciones con ordenadores y el uso de nuevas tecnologías para estudiar su impacto en la cognición. Sin embargo, hay pocos estudios sobre las ganancias secundarias. El propósito de esta investigación es identificar los beneficios de los entrenamientos cognitivos en las actividades de la vida diaria del adulto mayor. A través de una revisión literaria no sistemática, se describen los antecedentes del tema y los avances más recientes en el área. Pudimos encontrar que la mayoría de los programas suelen estar dirigidos a procesos cognitivos complejos específicos como la memoria de trabajo, pero también suelen incorporar elementos comportamentales complejos como actividad física. Se concluye que los programas de entrenamiento cognitivo pueden mejorar el funcionamiento cognitivo global y áreas específicas como la memoria, aunque la transferencia a largo plazo de estos beneficios a las actividades diarias aún no se comprende completamente y represente un área de investigación necesaria
Estrategia de orientación familiar para prevención del abandono de menores en familias del barrio Santana
Get PDFThe abandonment of minors is an important problem that affects society globally, and within the family it must be treated from different aspects to alleviate the psychological and social difficulties of homes, which is why the development was thought of. of a family orientation strategy for the prevention of child abandonment, the sample was made up of 40 families, made up of a total of 203 people, of which 72 are parents, 18 close relatives such as uncles, grandparents and finally 113 minors , the results showed that the majority of the inhabitants suffer economic crisis and this causes intra-family conflicts to deepen, finding the incidence of abandonment of minors in the sector and the request was also received to implement knowledge workshops to prevent these scenarios and the need to recognize details and early warning signs of abandonment, this with the desire to have minimal tools that allow the rapid intervention of the same family members or people around them, additionally agreement was found with the vision of some authors regarding the consequences and psychosocial effects that are marked within the family nucleus, and it was concluded with the importance and need of the implementation of guidance strategies to solve this phenomenon in the medium and long term.El abandono de menores es un problema importante que afecta a la sociedad de manera global, y dentro de la familia debe ser tratado desde las diferentes vertientes para palear las dificultades psicológicas y sociales de los hogares, es por este motivo que se pensó en la elaboración de una estrategia de orientación familiar para la prevención del abandono de menores, la muestra estuvo compuesta de 40 familias, constituidas en un total de 203 personas, de los cuales 72 son progenitores, 18 familiares cercanos como tíos, abuelos y finalmente 113 menores de edad, los resultados mostraron que la mayoría de los habitantes sufren crisis económica y esto provoca que se profundice los conflictos intrafamiliares encontrando la incidencia de abandono de menores en el sector y también se recibió la solicitud de implementar talleres de conocimientos para prevenir estos escenarios y la necesidad de reconocer detalles y señales de alerta temprana de abandono, esto con el afán de tener herramientas mínimas que permitan la intervención rápida de los mismos familiares o personas a su alrededor, adicional se encontró la concordancia con la visión de algunos autores en cuanto a la secuelas y afectaciones psicosociales que quedan marcadas dentro del núcleo familiar, y se concluyó con la importancia y necesidad de la implementación de estrategias de orientación para solucionar a mediano y largo plazo este fenómeno
Incidencia de la biblioterapia en el estado emocional del adulto mayor
Get PDFBibliotherapy has evolved as a supportive method for individuals facing physical, emotional, or family disorders. A notable example is hospitalized patients, where bibliotherapy has been used as a form of rehabilitation since World War II, especially with soldiers suffering from war-related injuries. In the case of older adults, this practice has shown benefits over time, requiring consistency and precise evaluation for effective development. It provides a space for emotional growth and the generation of new ideas. The general objective of the article is to establish bibliotherapy workshops to improve the emotional state of older adults in the Fundación Social Cristo Rey program. The study is based on a descriptive approach with a mixed methodology. To achieve this, information analysis in the bibliographic review and the analytical-synthetic method were employed. Surveys were conducted with the 30 older adults and interviews with specialists through questionnaires, followed by the design of actions. The implementation of the bibliotherapy program at Fundación Social Cristo Rey significantly improves the emotional state of older adults, reducing anxiety and depression, increasing well-being and personal satisfaction, and fostering socialization and coping strategies. La Biblioterapia ha evolucionado como un método de apoyo para individuos que enfrentan trastornos físicos, emocionales o familiares. Un ejemplo destacado son los pacientes hospitalizados, donde la Biblioterapia se ha utilizado como una forma de rehabilitación desde la Segunda Guerra Mundial, especialmente con soldados con secuelas de guerra. En el caso de adultos mayores, esta práctica ha demostrado beneficios a lo largo del tiempo, requiriendo constancia y una evaluación precisa para un desarrollo efectivo. Proporciona un espacio para el crecimiento emocional y la generación de nuevas ideas. El objetivo general del artículo es establecer talleres de Biblioterapia para mejorar el estado anímico de los adultos mayores en el programa de la Fundación Social Cristo Rey. El estudio se basa en un enfoque descriptivo con un enfoque mixto. Para lograr esto, se empleó el análisis de información en la revisión bibliográfica y el método analítico-sintético. Se utilizaron encuestas con los 30 adultos mayores y entrevistas con especialistas a través de cuestionarios, seguido por el diseño de acciones. La implementación del programa de biblioterapia en la Fundación Social Cristo Rey mejora significativamente el estado emocional de los adultos mayores, reduciendo la ansiedad y depresión, aumentando el bienestar y la satisfacción personal, y fomentando la socialización y las estrategias de afrontamiento