National University of Education Enrique Guzmán y Valle
Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzmán y Valle: Repositorio UNENot a member yet
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Efecto del tejido a crochet en la capacidad emprendedora de las mujeres de la Asociación Gea Wasi
No full textEl objetivo de este trabajo de investigación fue explicar el efecto del tejido a crochet en la capacidad emprendedora de las participantes de la Asociación Gea Wasi del Distrito de Villa el Salvador - Tablada de Lurín en el año 2024. La investigación llevada a cabo adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo básico y un diseño preexperimental, utilizando un método científico. La población objeto de estudio estuvo compuesta por mujeres del distrito de Tablada de Lurín, de las cuales se seleccionó una muestra de 37 participantes de la asociación Gea Wasi. Concluyendo que el grupo experimental fue sometido a la comparación de valores mediante la prueba U de Man-Whitney, evidenciándose que el tejido a crochet influye en la capacidad emprendedora. En el pretest, se obtuvo un rango promedio de 30.99, con un valor Z de -0.631 y un nivel de n significancia de 0.119, superior a 0,05 y en el postest, el rango promedio ascendió a 44,01, con una Z de -3.233 y un nivel de significancia de 0.00, inferior a 0.05. Este resultado respalda la hipótesis alterna, confirmando que el acceso y refuerzo de información sobre el tejido a crochet impacta positivamente en la capacidad emprendedora de los participantes.The objective of this research work was to explain the effect of crochet on the entrepreneurial capacity of the participants of the Gea Wasi Association of the Villa el Salvador District - Tablada de Lurín in the year 2024. The research carried out adopted a quantitative approach, of a basic type and a pre-experimental design, using a scientific method. The study population was composed of women from the Tablada de Lurín district, from which a sample of 37 participants of the Gea Wasi association was selected. Concluding that the experimental group was subjected to the comparison of values using the Man-Whitney U test, evidencing that crochet influences entrepreneurial capacity. In the pretest, an average rank of 30.99 was obtained, with a Z value of -0.631 and a significance level of 0.119, greater than 0.05, and in the posttest, the average rank rose to 44.01, with a Z value of -3.233 and a significance level of 0.00, less than 0.05. This result supports the alternative hypothesis, confirming that access to and reinforcement of information about crocheting positively impacts the entrepreneurial capacity of participants.Teorías y paradigmas educativo
Hábitos ambientales y manejo de residuos sólidos en los estudiantes de secundaria de la I. E. Culcas Frías.
No full textEl objetivo del presente trabajo de investigación es dar a conocer sobre
la contaminación ambiental derivada de los residuos sólidos representa un desafío significativo para el Perú, afectando tanto la salud pública como la calidad de vida de sus ciudadanos. El actual estudio dispone como propósito determinar la relación que existe entre los hábitos ambientales y el manejo de residuos sólidos en los estudiantes de secundaria de la
I.E. Culcas Frías - Piura, 2023. Metodológicamente, se dispuso de un enfoque cuantitativo y diseño no experimental – correlacional y un método hipotético – deductivo. Se contó con 40 estudiantes de la I.E. Culcas Frías - Piura, de las cuales la totalidad de los alumnos participaron de la muestra de estudio. La recaudación de datos abordo a dos cuestionarios previamente validados y fiables. En los hallazgos se reportaron que existe una asociación positiva y directa entre los hábitos ambientales y el manejo de residuos sólidos en los estudiantes de secundaria de la I.E. Culcas Frías - Piura, cuyo coeficiente relacional muestra una conexión positiva RS = 0,890 con un p – valor de 0.000< 0.05. Así mismo, se evidencio una asociación significativa entre los hábitos ambientales con la generación de residuos, acumulación y separación de residuos y transformación final de los desechos por parte de los alumnos de la entidad (p-valor < 0.05). En conclusión, es relevante fomentar hábitos ambientales responsables como una estrategia clave para mejorar la gestión de residuos sólidos en una entidad.
Palabras clave: Hábitos ambientales, residuos sólidos, ambiente.The objective of this research is to raise awareness about environmental pollution from solid waste, which represents a significant challenge for Peru, affecting both public health and the quality of life of its citizens. The current study aims to determine the relationship between environmental habits and solid waste management among secondary school students at I.E. Culcas Frías - Piura, 2023. Methodologically, a quantitative approach and a non-experimental correlational design with a hypothetical-deductive method were used. Forty students from I.E. Culcas Frías - Piura participated in the study sample. Data collection involved two previously validated and reliable questionnaires. The findings reported a direct and positive association between environmental habits and solid waste management among secondary school students at I.E. Culcas Frías, Piura, whose relational coefficient shows a positive connection RS = 0.890 with a p-value of 0.000 < 0.05. Likewise, a significant association was found between environmental habits and waste generation, waste accumulation and separation, and final waste transformation by the state's students (p-value < 0.05). In conclusion, promoting responsible environmental habits is a key strategy for improving solid waste management in a state.
Keywords: Environmental habits, solid waste, environment.Educación experimental en sistemas bióticos y abiótico
PROPIEDADES PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS Tabla Periódica.- Variación de la Propiedades Periodicas.- Volumen, Radio Atómico, Radio iónico, Energía de Ionización. Afinidad Electrónica Electronegatividad.
No full textEl objetivo del presente trabajo de investigación ya nos permite saber más sobre las propiedades periódicas. La configuración electrónica de un elemento cambia periódicamente a medida que aumenta el número atómico. Por tanto, las propiedades físicas y el comportamiento químico de estos elementos también cambiarán. En este trabajo se han abordado algunas de las propiedades físicas que afectan el comportamiento químico de elementos de la
misma familia o del mismo período. Su base principal es la carga nuclear efectiva, que es la fuerza real que se ejerce sobre el núcleo sobre los electrones externos. y es más pequeño de lo que debería hacer el núcleo La fuerza de atracción teórica ejercida por los electrones. La razón por la cual la atracción del núcleo hacia los electrones externos es débil es que el electrón del medio neutraliza parcialmente la atracción del núcleo, y la fuerza repulsiva
entre los electrones internos y externos también ayuda a neutralizar el núcleo atractivo, ejerciendo finalmente una atracción más débil. La atracción de fuerza a los electrones externos se denomina carga nuclear efectiva Zefec, que es responsable del comportamiento físico y químico de los átomos. Por ejemplo, considere un átomo de helio con una configuración básica de 1s2. Los dos protones de helio traen una carga +2 al núcleo, pero la fuerza de atracción total de la carga a los dos electrones 1s está parcialmente equilibrada por la fuerza repulsiva entre los electrones. Por lo tanto, se dice que cada uno de los electrones está protegido por otro electrón y el núcleo. La carga nuclear efectiva (Zefec) es la carga aplicada al electrón, dada por Zefec = Z-σ, donde Z es la carga nuclear real (el número atómico del elemento) y el sigma, conocido como escudo constante (también llamado la constante del escudo).The objective of this research paper already allows us to learn more about periodic properties. The electron configuration of an element changes periodically as the atomic number increases. Therefore, the physical properties and chemical behavior of these elements will also change. This paper has addressed some of the physical properties that affect the chemical behavior of elements from the same family or the same period. Its main basis is the effective nuclear charge, which is the actual force exerted on the nucleus by the outer electrons. It is smaller than the theoretical attractive force exerted by the electrons. The reason the nucleus's attraction to the outer electrons is weak is that the middle electron partially neutralizes the nucleus's attraction, and the repulsive force between the inner and outer electrons also helps neutralize the attractive nucleus, ultimately exerting a weaker attraction. The force of attraction to the outer electrons is called the effective nuclear charge (Zefec), which is responsible for the physical and chemical behavior of atoms. For example, consider a helium atom with a 1s2 basis configuration. The two helium protons bring a +2 charge to the nucleus, but the total attractive force of charge on the two 1s electrons is partially balanced by the repulsive force between the electrons. Therefore, each of the electrons is said to be shielded by another electron and the nucleus. The effective nuclear charge (Zefec) is the charge applied to the electron, given by Zefec = Z-σ, where Z is the actual nuclear charge (the atomic number of the element) and sigma, known as the shield constant (also called the shield constant).Teorías y paradigmas educativo
Influencia del compost en el cultivo de hortalizas en educación para el trabajo en la Institución Educativa N° 82945 – Melgas, Sayapullo – LaLibertad, 2023
No full textEl objetivo del trabajo de investigación nos da a conocer las actividades agrícolas generan residuos orgánicos perjudiciales para el clima, como restos de cosechas y estiércol. La falta de conocimiento sobre su tratamiento lleva a prácticas inadecuadas como la quema y el enterrado. El compostaje puede convertir estos residuos en materiales útiles para la agricultura. Este estudio busca educar a los estudiantes de la I.E. N° 82945 de Melgas, involucrando a jóvenes de primer año de secundaria en el proyecto. La investigación evaluó la influencia del compost en el cultivo de hortalizas en Educación para el Trabajo en la I.E. N° 82945 Melgas – Sayapullo – La Libertad, 2023, se utilizó una metodología cuantitativa, aplicada, con diseño cuasi-experimental y enfoque descriptivo-explicativo. La población fue de 80 alumnos, fueron seleccionados 14 estudiantes del primer grado mediante muestreo no probabilístico aleatorio. Se aplicó un pretest y un postest para recolectar la información. Los resultados mostraron una influencia positiva del compost en el cultivo de hortalizas, con un estadístico Z de -3,286 y un valor p de 0,001, con lo que se confirma que las mejoras observadas no fueron al azar.The objective of this research project is to understand how agricultural activities generate organic waste, such as crop residues and manure, that is harmful to the climate. Lack of knowledge about their treatment leads to inappropriate practices such as burning and burying. Composting can convert this waste into useful agricultural materials. This study seeks to educate students at I.E. No. 82945 in Melgas, involving first-year high school students in the project. The research evaluated the influence of compost on vegetable cultivation in the Education for Work program at I.E. No. 82945 Melgas – Sayapullo – La Libertad, 2023. A quantitative, applied methodology was used, with a quasi-experimental design and a descriptive-explanatory approach. The student population was 80, and 14 first-grade students were selected through random non-probability sampling. A pretest and posttest were used to collect data. The results showed a positive influence of compost on vegetable crops, with a Z-statistic of -3.286 and a p-value of 0.001, confirming that the observed improvements were not random.Educación experimental en sistemas bióticos y abiótico
Método de proyectos productivos en el logro de las competencias laborales en tiempos de pandemia de los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile, Breña, 2022
No full textEl objetivo del presente trabajo de investigación buscó determinar la influencia del método de proyectos productivos en el logro de las competencias laborales en tiempos de pandemia de los educandos del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile, Breña, 2022, este estudio es de carácter cuantitativo, tipo aplicado, con diseño cuasiexperimental, cuya muestra es no probabilística intencional o arbitrario, es decir, estuvo constituida por 29 estudiantes divididos en dos grupos (experimental 15 y control 14). A ellos se les aplicó una Rubrica para la variable de medición o dependiente, que previamente a través de expertos, con una fiabilidad Alfa de Cronbach = 0,901. Entre los principales resultados se tienen los de nivel descriptivo e inferencial, el resultado descriptivo indica que, en el pretest de las competencias laborales, se muestra que en el grupo experimental el 73,3% (11) tienen competencias satisfactorias y en el grupo de control el 57,1% (8) tienen competencias satisfactorias; por otro lado, en el postest de las competencias laborales, para el grupo experimental el 86,7% (13) tienen competencias satisfactorias, y en el grupo de control el 92,9% (13) tienen competencias excelentes. En cuanto a los resultados inferenciales se logró contrastar que Existe influencia significativa del método de proyectos productivos en el logro de competencias laborales en tiempos de pandemia de los estudiantes del módulo elaboración de productos de pastelería del CETPRO República de Chile, Breña, 2022 (z = -4,482 p < 0.01 a favor del grupo experimental, rango promedio GE = 8,17 < GC = 22,32).
Palabras clave: Método de proyectos productivos, competencias laborales, específicas, complementarias, profesionales.The objective of this research work sought to determine the influence of the productive project method in the achievement of labor competencies in times of pandemic of the students of the pastry product production module of the CETPRO República de Chile, Breña, 2022, this study is quantitative, applied type, with a quasi-experimental design, whose sample is non-probabilistic intentional or arbitrary, that is, it consisted of 29 students divided into two groups (experimental 15 and control 14). A Rubric for the measurement or dependent variable was applied to them, which was previously through experts, with a Cronbach's Alpha reliability = 0.901. Among the main results are those at the descriptive and inferential levels. The descriptive result indicates that, in the pretest of labor competencies, 73.3% (11) of the experimental group have satisfactory competencies and 57.1% (8) of the control group have satisfactory competencies; on the other hand, in the posttest of labor competencies, for the experimental group, 86.7% (13) have satisfactory competencies, and in the control group, 92.9% (13) have excellent competencies. Regarding the inferential results, it was possible to contrast that there is a significant influence of the productive project method on the achievement of labor competencies during the pandemic among students of the pastry product production module at CETPRO República de Chile, Breña, 2022 (z = -4.482 p < 0.01 in favor of the experimental group, average range GE = 8.17 < GC = 22.32). Keywords: Productive project method, labor competencies, specific, complementary, professional.Metodología y didáctic
La empacotecnia industrial
No full textEl objetivo de este trabajo de investigación nos va a permitir conocer los diferentes tipos de envases, empaques y embalajes que se usan a escala nacional e internacional. Nuestro país se encuentra en un proceso de modernización en esta área después de haber pasado un proceso de pandemia donde la informatización de los procesos operaciones logísticas han llevado a optimizar dichos procedimientos y ser más expeditivos y mejorar los procesos. La innovación de los productos también propone nuevos tratamientos en la manipulación ejecución y transportabilidad de los mismos, la modernización que se tiene en la infraestructura de almacenaje distribución, así como las actividades complementarias que se suscitan de ellas, hacen que esta tenga que mejorar permanentemente. De todos los procesos también podemos visualizar la constante presentación de nuevos productos muchos de ellos acompañados de nuevos insumos, así como de las nuevas tendencias ecoamigables y ecosostenibles que propone la tendencia biodegradable en armonía con nuestro planeta. El marketing de los productos también juega una importante labor en la presentación del producto dado que en los mismos envases o empaque sirva para colocar la información educativa, técnica y las normas nacionales e internacionales como parte de su presentación. Nuestros productos no se encuentran ajenos a las normas internacionales de bioseguridad sanitaria en los envases de alimentos, bebidas y productos de exportación ya que para ser competitivos tenemos que presentar nuevos envases, empaques y embalajes que se encuentren acordes con dichas normas.The objective of this research project will allow us to understand the different types of containers, packaging, and packaging used nationally and internationally. Our country is undergoing a modernization process in this area after experiencing a pandemic, where the computerization of logistics operations has led to optimized procedures, making them more expeditious and improving processes. Product innovation also proposes new treatments for handling, execution, and transportability. The modernization of the storage, distribution, and complementary activities arising from these infrastructures, necessitates continuous improvement. Across all these processes, we can also see the constant introduction of new products, many of them accompanied by new inputs, as well as the new eco-friendly and eco-sustainable trends proposed by the biodegradable trend in harmony with our planet. Product marketing also plays an important role in product presentation, since the packaging itself serves to include educational and technical information, as well as national and international standards, as part of its presentation. Our products are not exempt from international biosafety standards for food, beverage, and export packaging. To be competitive, we must introduce new packaging that complies with these standards.Tecnología y soportes educativos
La aplicación WhatsApp y la ortografía en estudiantes de secundaria
No full textEl objetivo de este trabajo de investigación fue determinar la relación entre la
aplicación WhatsApp y la ortografía en estudiantes del 3er año de secundaria de la
Institución Educativa Emblemática Pedro A. Labarthe, La Victoria – 2024. El diseño fue
no experimental, de tipo correlacional, la población estuvo conformada por 60 estudiantes
pertenecientes al nivel secundaria. Para la presente investigación se trabajó con una
muestra censal de 60 estudiantes. Asimismo, se administraron dos instrumentos de
medición: el cuestionario de uso del WhatsApp y una prueba de conocimiento de
ortografía, instrumentos que fueron elaborados y sometidos a una estadística de validez y
confiabilidad. En cuanto a los resultados encontrados y utilizando el estadístico Rho de
Spearman, se obtuvo un p valor de ,012, el cual, al ser menor que 0.05, es significativo,
evidenciando una relación entre la aplicación del WhatsApp y la ortografía. Igualmente, se
evidenció un coeficiente de correlación de 0.822, indicando un nivel de relación
significativa inversa muy fuerte entre ambas variables.The objective of this research was to determine the relationship between the
WhatsApp application and spelling among third-year secondary school students at the Pedro A. Labarthe Emblematic Educational Institution, La Victoria, Spain. The design was non-experimental and correlational. The population consisted of 60 secondary school students. A census sample of 60 students was used for this research. Two measurement instruments were also administered: a WhatsApp usage questionnaire and a spelling knowledge test. These instruments were developed and subjected to statistical validity and reliability. Using Spearman's Rho, the results showed a p-value of .012, which, being less than 0.05, is significant, demonstrating a relationship between the WhatsApp application and spelling. Likewise, a correlation coefficient of 0.822 was found, indicating a very strong inverse significant relationship between both variables.Metodología de enseñanza aprendizaje
Procesos formativos de la personalidad en los niños con discapacidad intelectual
No full textEl objetivo de este trabajo de investigación fue para conocer que la personalidad es un tema muy complejo; cada autor tiene su propia perspectiva. Sin embargo, podemos concluir que es el conjunto de características que define a una persona, ya sean sus pensamientos, actitudes, sentimientos, hábitos o conductas frente a alguna circunstancia, haciendo que cada ser sea diferente a los demás. Los procesos formativos de la personalidad en niños con discapacidad intelectual se ven conformados por diferentes factores que ayudan a determinar la personalidad de cada uno, ya que influyen aspectos, biológicos, sociales, culturales, al igual que en una persona regular. La diferencia es la condición y grado de la discapacidad que hará que su desarrollo pueda ser más lento; por lo tanto, en niños con discapacidad intelectual ya sea por sobreprotección, que limitan sus experiencias, o por un bajo autoconcept, tienden a tener una baja autoestima, lo que provocará que se vuelvan dependientes e inseguros, siendo características que determinan su personalidad. Las maestras de educación inicial deben tener conocimiento de los rasgos de la manera de ser de los niños con discapacidad intelectual, ya que van a influir en sus logros de aprendizaje; sin embargo, no son obstáculos para que puedan beneficiarse de un programa educativo adecuado. Por ello es fundamental que en la educación inicial se tenga presente que estas dificultades deben ser convertidas en necesidades educativas especiales, y darles apoyos pedagógicos, como también centrar su atención en las capacidades, mas no en sus limitaciones. Solo así nuestros niños podrán sentirse bien en una escuela inclusiva, permanecer en ella y desarrollar su personalidad asertivamente.The objective of this research work was to understand that personality is a very complex subject; each author has their own perspective. However, we can conclude that it is the set of characteristics that define a person, whether their thoughts, attitudes, feelings, habits, or behaviors in a given circumstance, making each person different from the rest. The formative processes of personality in children with intellectual disabilities are shaped by different factors that help determine each individual's personality, as they are influenced by biological, social, and cultural aspects, just as in a regular person. The difference lies in the condition and degree of the disability, which may slow their development. Therefore, children with intellectual disabilities, whether due to overprotection, which limits their experiences, or a low self-concept, tend to have low self-esteem, which causes them to become dependent and insecure, characteristics that determine their personality. Early childhood teachers should be aware of the personality traits of children with intellectual disabilities, as these will influence their learning achievements. However, these are not obstacles to their ability to benefit from an appropriate educational program. Therefore, it is essential that early childhood education consider these difficulties as special educational needs, providing them with pedagogical support and focusing attention on their abilities, not their limitations. Only then will our children be able to feel comfortable in an inclusive school, remain there, and assertively develop their personalities.Teorías y paradigmas educativos
Influencia de las TIC en la calidad educativa de las estudiantes de la Institución Educativa Emblemática María Parado de Bellido del Rímac, 2024
No full textEl objetivo de este trabajo de investigación tuvo como características: enfoque y tipo cuantitativo, diseño cuasiexperimental de las variables influencia de las TIC y la calidad educativa, logró como finalidad establecer la influencia de las TIC en la calidad educativa de las alumnas del nivel secundario de la Institución Educativa Emblemática (I.E.E) María Parado de Bellido del Rímac en el año 2024. En la indagación se elaboraron, validaron y se realizó el trabajo de campo respectivo con dos cuestionarios tipo observación y encuesta de opinión validados con el rnn: confiabilidad de Spearman-Brown y juicio de especialistas. Recogido los datos, estos fueron sometidos al estadístico de diferencia de medianas, que mostraron la verificación de la hipótesis general de que las TIC influyen considerablemente en la calidad educativa de las alumnas del nivel secundario de la I.E.E María Parado de Bellido del Rímac.The objective of this research work had the following characteristics: quantitative approach and type, quasi-experimental design of the variables influence of ICT and educational quality, its purpose was to establish the influence of ICT on the educational quality of secondary school students of the Emblematic Educational Institution (I.E.E) María Parado de Bellido del Rímac in the year 2024. In the investigation, the respective fieldwork was prepared, validated and carried out with two observation and opinion survey type questionnaires validated with the rnn: Spearman-Brown reliability and specialist judgment. Once the data was collected, they were subjected to the median difference statistic, which showed the verification of the general hypothesis that ICT considerably influence the educational quality of secondary school students of the I.E.E María Parado de Bellido del Rímac.Procesos de innovación y calidad educativ
Calidad De Servicio Y Satisfacción De Los Usuarios De La Municipalidad De Lurigancho Chosica-2024
No full textEl objetivo del presente trabajo de investigación es dar a conocer sobre el estudio llamado Calidad de Servicio y Satisfacción de los Usuarios de la Municipalidad de Lurigancho Chosica 2024 busca analizar cómo se relaciona la calidad de los servicios municipales con la satisfacción de los ciudadanos. Para eso se usa un enfoque cuantitativo con encuestas y análisis de indicadores de desempeño. Se toman en cuenta cosas como qué tan eficiente es la administración cómo atienden a la gente qué tan buena es la infraestructura y cómo solucionan los problemas. El estudio quiere encontrar cuáles son los mayores problemas en los servicios que da la municipalidad y también en qué cosas lo hacen bien para poder hacer mejoras en la gestión pública. Los resultados muestran qué factores afectan más la satisfacción de los ciudadanos y sirven como guía para hacer que los servicios municipales sean mejores todo con la idea de mejorar la calidad de vida de la gente en Lurigancho Chosica. Las recomendaciones finales apuntan a fortalecer la eficiencia, transparencia y eficacia de la administración municipal para el año 2024.
Palabras clave: Gestión Municipal, Eficiencia Administrativa, Atención al Ciudadano.The objective of this research paper is to present information about the study entitled "Service Quality and User Satisfaction of the Municipality of Lurigancho Chosica 2024." It seeks to analyze how the quality of municipal services relates to citizen satisfaction. To achieve this, a quantitative approach is used, including surveys and analysis of performance indicators. Factors such as the efficiency of the administration, how they serve people, the quality of the infrastructure, and how they solve problems are taken into account. The study aims to identify the biggest problems in the services provided by the municipality and also what aspects they do well in order to make improvements in public management. The results show which factors most affect citizen satisfaction and serve as a guide for improving municipal services, all with the goal of improving the quality of life of the people of Lurigancho Chosica. The final recommendations aim to strengthen the efficiency, transparency, and effectiveness of the municipal administration by 2024.
Keywords: Municipal Management, Administrative Efficiency, Citizen Service.Gestión Públic