Revistas Científicas de la Universidad de Cádiz
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La robótica educativa en pro del pensamiento creativo: un estudio de caso en aulas rurales de educación primaria
Educational robotics is an alternative for bringing STEAM learning to students in rural areas with limited access to technology. This study describes the results of a robotics workshop using mBot, designed to measure the creativity of 9-12 year old students in a multi-grade rural school setting. A case study was designed using a pre-test/post-test design. The Torrance Tests of Creative Thinking were used as the data collection instrument. The findings show an increase in creative thinking, primarily in the elaboration component. The study highlights the relationship with STEAM learning, suggesting that integrating robotics in rural contexts can be an alternative for promoting science learning. One limitation identified was the sample size, meaning the results cannot be generalized. In conclusion, this study underscores the importance of using robotics in basic education as an innovative strategy to promote creative thinking and its connection to problem-solving through challenges.La robótica educativa es una alternativa para acercar a los estudiantes del sector rural con limitado acceso a la tecnología al desarrollo de aprendizaje STEAM. El presente estudio describe los resultados de un taller de robótica con mBot con el objetivo de medir la creatividad de estudiantes de 9-12 años, en un contexto de educación rural multi-grado. Por tal motivo se diseñó un estudio de caso mediante una medición pretest, postest. Como instrumento de recogida de información se utilizó el test de pensamiento creativo de Torrance. Los hallazgos mostraron un aumento en el pensamiento creativo, principalmente en el componente de elaboración. Se destaca la relación con el aprendizaje STEAM, por lo tanto, el integrar la robótica en contextos rurales puede ser una alternativa para promover el aprendizaje de la ciencia. Una de las limitantes detectadas fue el tamaño de la muestra, de tal forma que los resultados no se pueden generalizar. En conclusión, este estudio destaca la importancia del uso de la robótica en la educación básica como una estrategia innovadora para promover el pensamiento creativo y su relación con la resolución de problemas mediante los retos
Entre algoritmos y primates: el ser humano cuestiona su singularidad
The belief in the vertical uniqueness of the human species in relation to other animate species, rather than
being the result of a philosophical positioning, has, at least until the present day, been one that was both shared and imme-diate. We, as humans, would be distinguished by our capacity to reason (lagos) as an expression of our ability to say (legein),
and then decide, choosing between various alternatives; we would, in short, be distinguished by our unique intelligence, asa maker of cognitive, ethical and aesthetic judgements (which Kant put down to different forms of activation of the humanspirit). This hierarchy was a fortiori extended to plants, as living beings that were nevertheless considered devoid of anima, and even more so to non-living things. This being the case, it is interesting that, following countless discussions comparing it to animal intelligence, our uniqueness seems to be in question with regard to inert matter, matter that is itself unable to actbut of which machines are made.La creencia en la singularidad vertical de la especie humana con respecto a otras especies animadas, más que ser el resultado de una postura filosófica, ha sido, al menos hasta el día de hoy, una algo compartido, compartida e inmediato. Nosotros, como humanos, nos distinguiríamos por nuestra capacidad de razonar (lagos) como expresión de nuestra habilidad para decir (legein), luego decidir, eligiendo entre diversas alternativas; en resumen, nos distinguiríamos por nuestra inteligencia única, como creadores de juicios cognitivos, éticos y estéticos (que Kant atribuyó a diferentes formas de activación del espíritu humano). Esta jerarquía se extendía con mayor razón a las plantas, como seres vivos que, sin embargo, se consideraban desprovistos de ánima, e incluso más a las cosas inanimadas. Siendo así, resulta interesante que, tras innumerables debates que la comparan con la inteligencia animal, nuestra singularidad parezca cuestionarse con respecto a la materia inerte, materia que es incapaz de actuar por sí misma, pero de la cual están hechas
La Fundación Indaliana para la Música y las Artes / Clasijazz
The Indaliana Foundation for Music and the Arts, publicly known as Clasijazz, is a nonprofit cultural organisation founded in 1998 in Almería. Its mission is to promote music, the arts and artistic training at local, national and international levels. It operates thanks to a large community of members, volunteers and collaborators. Clasijazz, the foundation’s headquarters, is a multidisciplinary cultural centre: jazz club, music and dance school, gallery, gastronomic space, cinema, creative laboratory and meeting place. Its programme covers jazz, classical music, opera, rock, dance, theatre, literature and science. It is a constantly evolving project and recognised as a creative and innovative benchmark.Resumen: La Fundación Indaliana para la Música y las Artes, conocida como Clasijazz, es una entidad cultural sin ánimo de lucro fundada en 1998 en Almería. Su misión es promover la música, las artes y la formación artística a nivel local, nacional e internacional. Funciona gracias a una amplia comunidad de socios, voluntarios y colaboradores. Clasijazz, sede de la fundación, es un centro cultural multidisciplinar: club de jazz, escuela de música y danza, galería, espacio gastronómico, cine, laboratorio creativo y lugar de encuentro. Su programación abarca jazz, clásica, lírica, rock, danza, teatro, literatura y ciencia. Es un proyecto en constante evolución y reconocido como referente creativo e innovador
Alberto Lista y la Gaceta de Bayona: la querencia moral de un liberal desencantado
Alberto Lista returns to journalism during the ominous decade, putting himself at the service of the Spanish Government with the Gaceta de Bayona. It is a propaganda instrument aimed at raising capital to finance the coffers of the Spanish State in a strategy led by the Minister of Finance Luis López Ballesteros, who, in the long term, sought to convince Ferdinand VII of the effectiveness of public management as path of political reform. To adapt to this work of service, Lista develops a critical argument in the face of a reality that inspires fear of moral and religious disaster, pointing out the challenge of training capable men for governability. Lista stands in favor of education, religion and the promotion of industry, convinced that the middle class, in that situation, is in need of order and instruction for the proper use of an increasingly narrow concept of possible freedom. Even so, and from his Christian moral basis, a fundamental pillar of his thought, he will advocate for civil liberties and harmony, beyond the tenor of articles limited to circumstances that are completely adverse to freedom.Alberto Lista regresa al periodismo durante la década ominosa poniéndose al servicio del Gobierno español con la Gaceta de Bayona. Se trata de un instrumento de propaganda dirigido a captar capitales para financiar las arcas del Estado español en una estrategia liderada por el ministro de Hacienda Luis López Ballesteros, que, a largo plazo, pretendía convencer a Fernando VII de la eficacia de la gestión pública como vía de reforma política. Para adecuarse a esa labor de servicio, Lista desarrolla un argumentario crítico ante una realidad que le inspira temor al descalabro moral y religioso, señalando el reto de formar hombres capaces para la gobernabilidad. Lista se postula en favor de la enseñanza, de la religión y del fomento de la industria, convencido de que la clase media, en aquella tesitura, está necesitada de orden e instrucción para el buen uso de un concepto de libertad posible cada vez más estrecho. Aun así, y desde su base moral cristiana, pilar fundamental de su pensamiento, abogará por las libertades civiles y por la concordia, más allá del tenor de unos artículos ceñidos a unas circunstancias de todo punto adversas a la libertad
Cámara en mano: Bitácora fotográfica de un agente viajero fronterizo entre siglos, de Parral, Chihuahua, a El Paso, Texas
A photographic album by Thomas Hudson Thatcher, an amateur photographer and traveling salesman, is analyzed, documenting his journey from Parral, Chihuahua, Mexico, to El Paso, Texas, USA, at the turn of the 19th and 20th centuries. Through the concept of presence, the images are explored as records of the landscape and everyday life, as well as material remnants that evoke past experiences and sensitivities. Additionally, the cultural practices of amateur photographers are examined within the historical context of the album, its materiality, and the author's career.Se analiza un álbum fotográfico de Thomas Hudson Thatcher, fotógrafo amateur y agente viajero, que documentó su recorrido de Parral, Chihuahua, México, a El Paso, Texas, EUA, en el entre siglo del xix y xx. A través de la noción de presencia se exploran las imágenes como registros del paisaje y la vida cotidiana, así como vestigios materiales que evocan experiencias y sensibilidades del pasado. Además, se examinan las prácticas culturales de los fotógrafos aficionados en el contexto histórico del álbum, su materialidad y la trayectoria del autor
Jesús María Usunáriz y Javier Ruiz Astiz (eds.), La mujer y los universos femeninos en las fuentes documentales de la Edad Moderna, Madrid, Dykinson, 2023.
De Gibraltar a Granada. La llegada del primitivo teatro Alhambra, nuevo espacio escénico para el género chico zarzuelístico en Granada
The end of the 19th century witnessed a growing interest in the Género Chico of the zarzuela, which led to the appearance of numerous theatres devoted to this entertainment for the new social classes. In Granada, we find one of these examples with the arrival in the capital of a stage infrastructure from Gibraltar, owned by Jaime Benatar and which would take the name of Teatro Alhambra. In this paper, we will analyse the details and problems of its arrival in the city, we will observe the companies and artists of its first season and we will examine the impact it produced in the cultural sphere of Granada at the end of the 19th century.El final del siglo XIX asiste a un creciente interés por el Género Chico zarzuelístico, traduciéndose esto en la aparición de numerosos espacios escénicos consagrados a este entretenimiento de las nuevas clases sociales. En Granada, encontramos uno de esos ejemplos al llegar a la capital una infraestructura escénica proveniente de Gibraltar, propiedad de Jaime Benatar y que tomará el nombre de Teatro Alhambra. En el presente trabajo, analizaremos los pormenores y las problemáticas de su llegada a la ciudad, observaremos las compañías y artistas de su primera temporada y examinaremos el impacto que produjo en el ámbito cultural de Granada de finales del siglo XIX
María Soledad Gómez Navarro, Saber de «las Castillas». Dos décadas de investigación con el Catastro de Ensenada y otras fuentes textuales, Valencia, Tirant Humanidades, 2024.
Hacia una Cultura de Derechos. Reflexiones y propuestas en torno al Plan de Derechos Culturales
This article analyzes Spain’s 2025 Cultural Rights Plan as a shift from an economic approach to one that recognizes culture as a human right and a common good. It reviews the genealogy of cultural rights, outlines its main axes, and identifies key challenges for implementation.Este artículo analiza el I Plan de Derechos Culturales del Ministerio de Cultura de España (2025) como una iniciativa que desplaza el eje de las políticas culturales desde una lógica económica hacia el reconocimiento de la cultura como derecho humano y bien común. Se revisa la genealogía de los derechos culturales, se describen sus ejes principales y se identifican los retos para su aplicación