National University of the Northeast
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Restricción de derechos y garantías. Las contravenciones en la provincia de Corrientes
No full textEl presente trabajo presenta reflexiones iniciales de estudios posdoctorales en los que me propongo pensar a las normas contravencionales como reproductoras de inequidad y desigualdades en materia de derechos. El estudio se centra en la Provincia de Corrientes cuyo código contravencional vigente fue instaurado mediante Decreto Ley N° 124 del 15 de mayo de 2001 en el marco de una Intervención Federal a dicha Provincia Se acuden a nociones centrales que Agamben aborda a lo largo de su teoría
filosófica política que se transforman en categorías fundamentales de su producción teórica, ligadas al Estado de Excepción
Evaluar la radiación interceptada en cuatro diferentes marcos de plantación del cultivo de algodón en la ciudad de Corrientes
No full textEl algodón pertenece a la familia de las Malváceas, subfamilia Malvoideae tribu Gossypieae, del género
Gossypium. El primer estudio taxonómico completo de las Gossypium data de 1907(Sir George
Watt). El algodón es una planta perenne, adaptada a condiciones de cultivo anual. Su crecimientoes
indeterminado, por lo que después de alcanzar su floración máxima o pico de floración,continúa
floreciendo durante un período avanzado, pudiéndose encontrar en la misma planta botones florales,
flores y cápsulas en diferentes estados de desarrollo. El crecimiento y desarrollo de la planta, en
condiciones favorables de agua, nutrientes y radiación solar es muy predecible siguiendo un patrón
bien definido en cuanto a la secuencia de sus estados (etapa vegetativa, juvenil y reproductiva), los
cuales están controladas principalmente por la temperatura, que es el factor principal que conduce
el progreso normal del cultivo y determina su rendimiento (Constable G. A. and Shaw A. J. 1998).
En el cultivo del algodón se pueden distinguir los siguientes estados fenológicos: emergencia,
pimpollado, floración, fin de floración, llenado de cápsulas, y madurez. En este sentido la utilización
de los grados días ayuda a inferir la ocurrencia y duración de cada etapa fenológica
Espacios de gestión de la información indígenas : lineamientos para la gestión, conformación de fondos documentales y creación de servicios
No full textEl abordaje de esta investigación se relaciona con los pueblos indígenas, por ello, es necesario mencionar el Convenio de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) N° 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales en Países Independientes (en adelante Convenio 169), del año 1989, el cual establece dos principios fundamentales: el derecho de los pueblos indígenas a mantener y fortalecer sus culturas, formas de vida e instituciones propias, y su derecho a participar de manera efectiva en las decisiones que les afectan a través de la consulta previa, libre e informada
Derechos reconocidos constitucionalmente en tensión. Los pueblos indígenas y las desigualdades generadas por la pérdida de atributos de ciudadanía
No full textEsta comunicación se enmarca en la Beca Postdoctoral CONICET y está estrechamente vinculada al objeto del Proyecto de Investigación (PI 20G003) de la Secretaría General de Ciencia y Técnica de la Universidad Nacional del Nordeste dirigido por el Dr. Sergio López Pereyra, ambos trabajos referidos a la Desigualdad como Pérdida de Atributos de Ciudadanía. El objetivo de esta comunicación es acercar a la comunidad científica avances realizados tanto individualmente como en el marco del trabajo grupal del GID en Estudios Críticos sobre las tensiones entre derechos reconocidos constitucionalmente a los pueblos indígenas y las desigualdades generadas por lo que llamo pérdida de atributos de ciudadanía que recaen sobre algunos sujetos específicos
Centro de Recursos sobre Ciberjusticia e Inteligencia Artificial. Base de datos para el estudio de IA
No full textEn el presente trabajo se expone una muy interesante herramienta elaborada por la Comisión Europea para la Eficiencia de la Justicia (CEPEJ), el Centro de Recursos sobre Ciberjusticia e Inteligencia Artificial. Se trata de una base de datos pública con formato infográfico que compila distintos sistemas de Inteligencia Artificial, tanto basados en Europa como el resto del mundo, y los clasifica en base a categorías específicas para facilitar el análisis. Esta base constituye una muy buena fuente de información oficial de cientos de distintos sistemas de IA, los cuales podrían potenciar cualquier actividad investigativa en el campo de su aplicación al derecho
Las personas con discapacidad como sujetos vulnerables en clave constitucional y convencional
No full textEn Argentina, y en particular en la provincia de Corrientes, se han producido reformas procesales que se encuentran implementándose y que persiguen lograr la consecución práctica de los objetivos reconocidos en normas constitucionales y convencionales, especialmente para los denominados sectores vulnerables, entre quienes se encuentran las personas con discapacidad. Esa reforma procesal, fue precedida de un notable realce de los derechos humanos a raíz de reformas del derecho sustantivo, constitucional y legal, operado en Argentina en los últimos 30 años, muchos de los cuales permanecían carentes de una norma adjetiva que, con efectividad, procurará satisfacer aquéllos con la prontitud exigida por la tutela judicial efectiva, proporcionando una respuesta jurisdiccional en un plazo razonable. No obstante, resta un camino por recorrer para la plena operatividad de los derechos reconocidos
en la Constitución y en los tratados
Experiencia en atención primaria de la salud y educación en diabetes mellitus tipo 2
No full textLa principal herramienta empleada es la educación impartida a cada miembro
del equipo del Primer Nivel de Atención mediante cursos presenciales y online. Se
evalúa objetivamente en forma parcial y final los conocimientos y habilidades,
promoviendo la integridad académica y el acceso a entornos educativos en el nivel
superior. Entre las intervenciones a evaluar, la identificación temprana de personas con
prediabetes y diabetes mellitus (DM) proporciona una mejor calidad de atención, con
registros sistemáticos de los parámetros clínicos y metabólicos de los pacientes (registro
QUALIDIAD). Los cursos dados se estructuraron con la evaluación de conocimientos,
habilidades y actitudes. Se capacitaron médicos y enfermeras en la Universidad
Nacional de La Plata, mientras que en la Universidad Nacional del Nordeste se formó a
nutricionistas, obstetras y agentes sanitarios
Características de las inversiones público-privadas bajo la estructura jurídica de las uniones transitorias en la provincia del Chaco durante los Años 2022 y 2023
No full textEl presente trabajo de investigación se enmarca en la Resolución No 416/22 CD
y se centra en el estudio de la “Gestión pública municipal y sistemas de administración
financiera, contable y control en el Gran Resistencia y Corrientes. Año 2022-2023”.
Asimismo, se ubica en la Unidad Curricular de Contabilidad Pública. Es así que, para
este trabajo se estudiaron las Participaciones Públicas Privadas (en adelante PPP),
que operan bajo la estructura contractual de Unión Transitoria (en adelante UT) en la
Provincia del Chaco. En consecuencia, estos contratos asociativos están regulados
en el Código Civil y Comercial de la Nación, y se utilizan como herramientas de
cooperación que equilibran aspectos de interés público y del sector privado. A tal fin,
se analizó una muestra de 28 contratos de UT, inscriptos en la Inspección General de
Personas Jurídicas y Registro Público de Comercio de la Provincia del Chaco. Por
consiguiente, a efectos de contextualizar el estudio, resulta necesario conceptualizar
las inversiones con PPP, como la creación de un vehículo o un proyecto realizado en
conjunto, entre un órgano público y un sujeto privado, mediante aportes mutuamente
acordados. Asimismo, en el año 2014 el Banco Internacional de Desarrollo lo definió
como un contrato a largo plazo entre una parte privada y una entidad pública, donde
la parte privada asume el riesgo y responsabilidad de la gestión a ser desarrollada
(Orellana, 2009).
Es así que, desde las Naciones Unidas el objetivo de desarrollo sostenible
número nueve (9), determina que: “construir infraestructuras resilientes, promover la
industrialización sostenible y fomentar la innovación”, estableciendo que las
inversiones en infraestructura son fundamentales para lograr un desarrollo sostenible,
empoderar a las sociedades de numerosos países, estimular una mayor estabilidad
social y lograr ciudades más resistentes al cambio climático (Banco Internacional de
Reconstrucción y Desarrollo / Banco Mundial, Banco Asiático de Desarrollo y Banco
Interamericano de Desarrollo, 2014).
En Argentina la Ley N° 27.328 sancionada en el año 2016, creó una unidad de
PPP denominada: Subsecretaría de Participaciones Público-Privadas encargada del
desarrollo, promoción e implementación de PPP, reglamentada por el decreto 118/17
actualmente operativo. Es decir, esta Ley define un nuevo esquema para aquellos
contratos celebrados entre los órganos y entes que integran el Sector Público
Nacional con el alcance previsto en el artículo 8 de la Ley N° 24.156 de Administración
Financiera y Sistemas de Control del Sector Público Nacional. En esa línea, en la
Provincia del Chaco mediante la sanción de la Ley Provincial No 2665/17-F adhiere a
la Ley Nacional No 27.328/16 que regula el funcionamiento general del sistema de
PPP, es así que como el Estado de la Provincia del Chaco desarrolla inversiones
públicas bajo los esquemas de PPP a través de mecanismos contractuales como son
las UT, las cuales junto al sector privado desarrollan trabajos de construcción,
infraestructura o la prestación de servicios, promoviendo la participación de empresas
pequeñas y medianas fomentando la cooperación entre lo público y sectores
privados.
Asimismo, del estudio se pudo concluir que las UT se encuentran conformadas
por pymes locales y se utilizan como instrumento para la realización de obras de
infraestructura y prestación de servicios públicos integrando las fortalezas de ambos
sectores, aunque prevaleciendo el interés público. A tales efectos, con la finalidad de
encuadrar este resumen en el proyecto de investigación mencionado, se abordarón
dos aspectos: el primero la normativa contable y la segunda la aplicación práctica de
las PPP que operan bajo la estructura contractual de UT en la Provincia del Chaco
Proyecto de Código de Implementación de los Derechos de los Consumidores en la provincia de Corrientes: problemáticas de la protección al consumidor rural
No full textEl mayor sector de la doctrina jurídica en materia de derecho del consumidor reconoce la existencia —aún con algunas discusiones— de subgrupos de consumidores que presentan aún mayor vulnerabilidad en la relación de consumo, en razón de circunstancias sociales, económicas, culturales, geográficas, entre otras. Sin embargo, muy poco se ha tratado la cuestión en materia de legislación nacional, misma suerte en las legislaciones provinciales. La presente comunicación tiene como objeto exponer las implicancias negativas que esta falta de abordaje normativo tiene sobre los grupos de consumidores con vulnerabilidad agravada, con un especial enfoque en los consumidores del interior de la provincia de Corrientes
Lo que se aprende jugando, se aprende para siempre : la gamificación como herramienta educativa
No full textLa gamificación es una estrategia educativa, que integra elementos de juegos en un contexto de aprendizaje, para aumentar la motivación y el compromiso. Al convertir
tareas educativas en desafíos interactivos y competitivos, la gamificación facilita la adquisición de conocimientos de manera más dinámica y atractiva. El objetivo del
presente trabajo fue implementar la gamificación en el proceso educativo para reforzar y recuperar conocimientos de manera efectiva, promoviendo un aprendizaje duradero y significativo a través de la integración de dinámicas de juego que motiven la participación activa y el trabajo en equipo entre los estudiantes. Para ello durante el primer trabajo práctico de Histología y Embriología (ciclo 2024) se implementó una actividad de gamificación diseñada para recuperar y reforzar conocimientos adquiridos en el curso de Introducción a las Ciencias Básicas (ICB). La actividad se llevó a cabo utilizando la plataforma digital Genially, conocida por sus herramientas interactivas que facilitan la
creación de contenidos educativos dinámicos y atractivos. A partir de esta actividad se buscó recuperar los conceptos fundamentales del ICB a través de un enfoque lúdico que
motivara a los estudiantes a participar activamente en su propio proceso de aprendizaje. Para ello, se diseñó un juego basado en acertijos, donde los estudiantes, organizados en grupos, debieron resolver preguntas y desafíos relacionados con los contenidos de ICB (como ser organelos celulares, ciclo celular, célula procariota y eucariota). Cada respuesta correcta les permitió avanzar en un tablero virtual, similar a un juego de mesa, moviéndose por casilleros hasta llegar a la meta. La dinámica del juego no solo incentivó la competitividad saludable entre los grupos, sino que también promovió el trabajo en equipo y la colaboración. Los estudiantes tuvieron que combinar sus conocimientos y habilidades para resolver los acertijos, lo que reforzó tanto el contenido académico como las competencias interpersonales necesarias para el trabajo grupal. La presencia de los ayudantes de cátedra fue clave, ya que brindaron apoyo y orientación, asegurando que todos los grupos pudieran participar equitativamente y avanzar en el juego. Para este trabajo práctico, la gamificación demostró ser una estrategia exitosa para la recuperación de contenidos previos, al hacer el proceso de aprendizaje más ameno y accesible, y al mismo tiempo, alentar a los estudiantes a profundizar en los temas de estudio, además permitió fortalecer la cohesión grupal, mejoró la participación activa y demostró la efectividad del aprendizaje basado en el juego en un entorno educativo superior