National University of the Northeast
Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (RIUNNE)Not a member yet
15880 research outputs found
Sort by
La milonga del CCU. Taller de tango
La Milonga del CCU es un espacio de practica social que nace desde el taller de Tango. Surge de la necesidad de la comunidad de alumnos y la comunidad tanguera. Una interacción Social donde la comunidad comparte experiencias en relación al tango
Boletín del Instituto de Medicina Regional
En esta nueva edición modificada del Boletín del Instituto de Medicina Regional, nos complace presentar una serie de artículos que reflejan el arduo trabajo y el compromiso de nuestro equipo y de otros investigadores con la investigación científica
Banco de semillas forestales de la Facultad de Ciencias Agrarias - UNNE. Una copia de seguridad para la biodiversidad local
La diversidad genética ofrece oportunidades para adecuarse a cambios ambientales. Un banco comunitario de semillas en Corrientes protegería la biodiversidad local, permitiendo la replicación de semillas en caso de pérdida. Existen 1700 bancos de semillas en el mundo, cruciales para investigación, educación y protección cultural. Este banco local contribuiría a la preservación de especies forestales y frutales autóctonas
Prácticas profesionales 2024 en la Sala del Sol : alianza UNNE – Josefina Contte. Acuerdo marco UNNE – Josefina Contte : prácticas en mediación y montaje cultural
Desde septiembre de 2023, el Centro Cultural Universitario de la UNNE impulsó conversaciones entre instituciones. Se realizaron encuentros presenciales y virtuales entre el Prof. Julio Yank, coordinador de las prácticas profesionales de la Tecnicatura en Artes del Instituto “Josefina Contte”, y la Prof. Débora A. Durán del CCU de la UNNE. Tras la firma del acuerdo, el 29 de agosto de 2024 se inició la pasantía en la “Sala del Sol” durante el montaje de la muestra "Patrimonio"
La trama taxonómica de Galianthe laxa : ¿subespecies o especies? Un enfoque integral
Galianthe (Spermacoceae-Rubiaceae) es un género Neotropical con 55 especies, de las cuales, la mayoría
se hallan distribuidas en América del Sur. Dentro del género se reconoce a Galianthe subgen. Ebelia y
Galianthe subgen. Galianthe con dos secciones: Galianthe sección Galianthe y G. sección Laxae. La
especie tipo de Galianthe secc. Laxae es la especie propuesta para este trabajo, Galianthe laxa, la cual
comprende actualmente dos subespecies: Galianthe laxa subsp. laxa y G. laxa subsp. paraguariensis,
diferenciadas morfológicamente solo por las hojas, el porte y las inflorescencias. Galianthe laxa subsp.
laxa, se distribuye ampliamente por Sudamérica, habitando campos bajos, orillas de arroyos y ríos, lugares
abiertos o interior de bosques; mientras que, G. laxa subsp. paraguariensis es endémica de Paraguay,
creciendo en campos rupestres de 100–300 m.s.n.m. Asimismo, evaluaciones preliminares del estado de
conservación (según criterio B de la UICN) registran a G. laxa subsp. paraguariensis como NT (Casi
Amenazada) y a G. laxa subsp. laxa, como LC (Preocupación Menor). Inicialmente, ambas subespecies
fueron descritas como especies de Borreria, luego transferidas a Galianthe como G. laxa y G.
paraguariensis y, finalmente, la segunda se trasladó como subespecie de la primera. Estudios filogenéticos
previos, basados en marcadores moleculares nucleares, han recuperado a G. laxa subsp. paraguariensis
dentro de un clado fuertemente soportado junto con otras siete especies de Galianthe, siendo G. laxa
subsp. laxa el taxón hermano del mismo. Debido a todo ello, se plantea este trabajo con el objetivo de
evaluar la circunscripción taxonómica de las subespecies de Galianthe laxa sobre la base de análisis
morfométricos (univariados y multivariados) y moleculares filogenéticos (marcadores moleculares
nucleares y cloroplastidiales: ETS, ITS, rps16), complementados por datos morfológicos (macro y
micromorfológicos: vegetativos y reproductivos), corológicos y de conservación. Los análisis morfométricos
en base a características vegetativas y reproductivas fueron congruentes, separando dos grupos, no
superpuestos, uno conformado por las unidades taxonómicas operativas de G. laxa subsp. laxa y el otro
por los de G. laxa subsp. paraguariensis. Se confirmó la presencia de G. laxa subsp. laxa en Argentina,
Brasil, Paraguay y Uruguay, en interior o márgenes de bosques (17 a 1867 m.s.n.m), frecuentemente en
cercanía a cuerpos de agua, en diversos tipos de suelo, y se la categorizó como Casi Amenazada (NT),
dada la evidencia y estimaciones de los parámetros de la UICN. Galianthe laxa subsp. paraguariensis solo
se registró en el centro-oriente de Paraguay (70 a 393 m.s.n.m.), al borde de bosques, mayormente
asociada a cerros y arroyos, en suelos arenosos-rocosos, y se la categorizó como Vulnerable (VU). Micro-
morfológicamente, se diferencian por características de la corola, del disco nectarífero, y del suprarretículo
en los granos de polen de las flores longistilas. En los análisis filogenéticos se recuperó a G. laxa subsp.
laxa formando un clado junto con G. guaranitica y G. centranthoides; en cambio G. laxa subsp.
paraguariensis se encuentra en otro clado formado por 15 especies de Galianthe, y, a su vez, conforma
una politomía de soporte moderado con G. cyperoides y G. aurelii, especies también endémicas de
Paraguay. En conclusión, se cuenta con el suficiente soporte macro y micromorfológico, estadístico,
molecular y corológico como para elevar nuevamente las subespecies a especies, revalidando el nombre
de Galianthe paraguariensis. Además, se reevalúan las sinonimias de G. laxa y G. paraguariensis, y se
realizó una lectotipificación de segundo paso. Este trabajo permite resolver una de las inconsistencias
taxonómicas del género Galianthe, contribuye a comprender la evolución del clado Spermacoce y aporta
al conocimiento de las especies presentes en las floras de diversos países sudamericanos
Anteproyecto de pavimentación flexible y obra básica. Ruta Provincial N°13-sección IV-tramo : km 136 a km 162,79-provincia del Chaco
El presente estudio constituye el Trabajo Final de la carrera de Ingeniería Civil y tiene como propósito el desarrollo del anteproyecto de pavimentación y obras básicas de la Ruta Provincial N°13 (RP N°13) en su Sección IV, en la provincia del Chaco. Este tramo se extiende desde el kilómetro 136 (progresiva 0+000) hasta el kilómetro 162,79 (progresiva 26+790). La RP N°13 tiene su punto de inicio en la Ruta Nacional N°11 y se extiende hasta la localidad de General Pinedo. En la actualidad, el tramo comprendido entre General Pinedo y la intersección con la Ruta Nacional N° 95, en la ciudad de Villa Ángela, se encuentra pavimentado
Influencia de macrófitas sobre la diversidad amebas tecadas (Protozoa Rhizopoda) de ambientes acuáticos de la Reserva Natural Iberá, Corrientes, Argentina
El macrosistema Iberá se destaca como uno de los humedales más extensos e importantes de
América neotropical. Muchos aspectos sobre la diversidad y el funcionamiento de este ecosistema han
sido estudiados. Sin embargo, hasta la fecha, el conocimiento sobre la diversidad de amebas tecadas es
escaso en el país y emergente en la región. El objetivo de este trabajo fue describir las comunidades de
amebas tecadas en diversos ambientes, comparando las áreas de aguas libres con las zonas litorales para
observar el efecto de diferentes macrófitas en la diversidad de estas comunidades. Se recolectaron
muestras de agua en los portales Carambola, San Antonio y Laguna Iberá (Provincia de Corrientes,
Argentina) entre los años 2023 y 2024. Además, se midieron in situ variables fisicoquímicas. En el
laboratorio, se llevó a cabo la identificación taxonómica de las especies y se aplicaron métodos específicos
de cuantificación. A partir de estos datos, se realizaron análisis estadísticos para describir y analizar la
estructura y dinámica de las comunidades de amebas tecadas en los distintos ambientes. Se identificaron
un total de 30 taxones pertenecientes a 9 familias, dónde Arcellidae, Difflugidae y Netzelidae fueron las
familias más representativas. Los taxones más abundantes fueron Difflugia sp. y Trinema lineare. Los
mayores valores de diversidad y riqueza de tecamebas fueron registrados en las áreas asociadas a
vegetación con 30 taxones, en contraste con las áreas sin vegetación con un registro de tan solo 10
taxones. El análisis de CCA evidenció que las variables que tuvieron una alta correlación fueron la turbidez,
dureza y alcalinidad, respecto a la conductividad eléctrica donde presentó una baja diversidad de
tecamebas. Este estudio, destaca la importancia de las macrófitas como recursos imprescindibles para el
desarrollo de comunidades de amebas tecadas en estos ambientes
Geométrica-mente. Alternativas no convencionales de apoyo a la enseñanza técnica
El proyecto "GEOMÉTRICA-MENTE" busca acercar la matemática, la geometría y el razonamiento lógico a estudiantes de nivel secundario y técnico mediante clases teóricas y actividades prácticas. Inspirado en el Concurso de Puentes de Fideos, propone construir un domo geodésico con materiales accesibles, permitiendo una experiencia tangible del aprendizaje. Además, fomenta la inclusión y la motivación, reduciendo la deserción escolar y demostrando que el conocimiento es accesible para todos
Promoción de la conservación de suelos a través de talleres participativos. Una gran herramienta de la extensión para aprender sobre la importancia del suelo
La extensión agropecuaria es un ejemplo de educación no formal, realizada con experiencias prácticas in situ que se basan en la aplicación de conocimientos científicos simplificados y contextualizado a la realidad de los productores, quienes aprenden a través de la experiencia. Los talleres participativos para la conservación del suelo buscan brindar herramientas útiles para la preservación del recurso suelo en chacras donde la actividad agrícola intensiva los ha degradado
Estrategia de comunicación integral para abordar temas de discapacidad en la Fundación La Colmena, Corrientes
Esta tesis en la modalidad intervención tuvo como objetivo general analizar las
estrategias de comunicación en la Fundación La Colmena para fortalecer su imagen
institucional y mejorar la comunicación externa. El marco metodológico se dividió en tres
etapas: en la primera, lxs miembrxs de la fundación participaron en encuentros para
entender el rol del comunicador/a y expresar sus inquietudes, lo que llevó a la
elaboración de un diagnóstico sobre actividades y segmentación del público objetivo.
Se comunicaron los cambios propuestos en una reunión, y se realizó un taller
comunicacional que permitió a los diferentes grupos de trabajo establecer acuerdos
mutuos.
En la segunda etapa, se recopiló la información de estas reuniones para crear diversas
piezas comunicacionales, como noticias y videos, enfocadas en la concientización sobre
el trato hacia personas con discapacidad. Además, se produjeron podcasts con
recomendaciones y se idearon dos actividades promocionales en un taller, buscando
siempre la participación activa de lxs miembrxs de La Colmena en la creación y
planificación de nuevas propuestas.
En la tercera etapa, se fortaleció la comunicación externa mediante colaboraciones con
medios locales y participaciones en programas radiales y televisivos, lo que ayudó a
potenciar las actividades promocionales definidas anteriormente. Como resultado final
de este proceso, se creó una Guía de Buenas Prácticas de Comunicación que resume
los aprendizajes y estrategias desarrolladas, asegurando una mejor implementación de
las acciones comunicacionales en el futuro.
Este plan mejoró el diálogo interno en La Colmena y promovió un ambiente más
colaborativo. A través del análisis realizado, se identificó que las decisiones se
concentraban en pocas personas, lo que reveló una necesidad urgente de intervención
externa para mejorar la comunicación interna. La Guía de Buenas Prácticas fue una
solución clave para abordar las falencias en el sistema comunicacional actual,
estableciendo directrices claras sobre cómo comunicar efectivamente.
Finalmente, se propusieron actividades para visibilizar el trabajo de la fundación. Estas
iniciativas no solo buscaron captar la atención de la comunidad, sino también reflejar los
valores fundamentales de La Colmena, capacitando a sus miembros para interactuar
eficazmente con los medios y diversificando las voces que representaron su causa