Suzuka University Academic Repository / 鈴鹿大学学術機関リポジトリ
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    1437 research outputs found

    A study of the role of nursing teacher in the sports clubs at high school

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    本研究の目的は、高校運動系部活動における養護教諭の役割について考察することである。対象は、高校時代に運動系部活動を経験した大学生および現在、高校で運動系部活動を行っている男子高校生77 名であった。本調査用に独自に作成した質問紙調査用紙を用いて、調査を行った。個人情報として、性別、身長、体重、出身高校、高校時部活動、大会成績および過去のスポーツ歴を調査した。また、運動器疾患調査として、高校時代に1週間以上練習を中止した運動器疾患についての調査を行った。調査項目は、発症時期、受傷部位、疾患内容、疾患発生状況、疾患発生場面、練習中止期間であった。そして、脳震盪経験の有無、受傷時の通院状況、通院場所、相談相手、受傷時もしくは相談時の養護教諭との関わりについて調査を行った。高校の運動系部活動において約70%の部員が1週間以上練習を中止した運動器疾患を経験していた。運動器疾患についての相談者は、部活動の顧問が最も多く、次いで、学外のアスレティックトレーナー、部員(先輩・同級生)となり、養護教諭との回答は少なかった。養護教諭に相談しなった理由として、保健室に行くことがなかったから、養護教諭は部活に関わりがないと思ったから、養護教諭よりも相談するのに適任だと思った人がいたからなどが挙げられた。運動系部活動における養護教諭の役割は未だ不明な点が多いが、運動器疾患予防の観点からも早急な対応が求められる。This study investigates into the role of nursing teacher in sports clubs at high school. The subjects were 77 high school, college and junior college students of both sexes. (18.8±1.7years-old) All the subjects were asked to answer questionnaires. About 70% of the member belonged to the sports club in the high school experienced a musculoskeletal disease that was canceled activity more than a week. Most numerous consultors for musculoskeletal disease were teachers of sports club then, athletic trainers, teammates, and others. The ratio of the nursing teachers was few. The reason why few students didn't consult with the nursing teacher is that 1) Because subjects did not have to go to the nursing teacher's office. 2) Because they thought that these didn't have the relations with the nursing teachers. 3) They thought that these were suitable persons to talk than nursing teachers. Thus, the prevention of musculoskeletal diseases is one of the role of nursing teacher.6KJ00010167019論文journal articl

    The Legal Significance of Parent-Child Relationships According to Civil Law

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    本稿は、法的親子関係の成否をめぐって社会的に注目された裁判事例を素材に、そこでの議論の多くが血縁関係の存否という事実に目を奪われ、法的親子関係の本質を見落としているとの視点から、改めて法的親子関係の市民社会法における本来的意義、機能を確認しておこうとするものである。市民社会法の論理からは、法的親子関係に血縁を無媒介に反映させることは許されず、保護義務の強制を根拠づける契機は自由な意思にこそ求められるべきであることを論じる。4KJ00010166299論文journal articl

    Water for Living in Central Myanmar

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    Usage and quality of water for living were investigated in Bagan, Mandalay, Inle Lake and Taunggyi in the central area of Myanmar. Almost all people in the country do not have direct access to a water supply system. However, piped water is also groundwater or surface water without filtration and chlorination because there are few water purification plants. Furthermore, the majority of latrines are the pit type, and domestic sewage is directly discharged into surface waters such as rivers and lakes. Therefore, the contamination of raw water and soil influences the water quality directly. Many samples had a high concentration of Na+ and total alkalinity. The existence of NO2 -, NH4 + and K+ in all the samples suggest the raw water was polluted with human waste and chemical fertilizers.12KJ00010166659論文journal articl

    About the Sex Education in the University: From the Investigation of Sexual Awareness and Sexual Behavior in the Junior College Students

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    本研究の目的は、短期大学生における性行動および性意識に関する調査を行い、現状と課題を明らかにすることであり、今後の大学における性教育の課題を検討する一助とするものである。短期大学部1年生を対象に性意識と性行動に関する質問紙調査を行った。性交経験率は43.4%であり、妊娠経験については、11 名が「妊娠の経験あり」と答え、そのうち「妊娠中絶をした」と回答したものが4件あり、望まない妊娠を防ぐための性教育の必要性が伺える結果となった。また、「結婚に関係なく、性行為をしてもいい」と答えたのは48%で、性交経験者への質問のうち、「避妊をしなかった」という回答が12%であった。性についての知識を学ぶものとして望ましいと考えているのは、「学校・教師」が最も多く挙げられ、情報源として多く挙げられた「雑誌・漫画」や「テレビ・ビデオ」、「インターネット」は望ましいものとしては考えていないという結果であった。これまで受けた性教育への印象は否定的なものが多く、大学生の教育や指導のニードに応えられるような対策に加えて、性教育の授業構成や教授方法の工夫が必要であると考えられる。結婚願望については、65%が「ある」と回答していたが、それ以上に「将来、子どもが欲しいと考えている」回答が76%と上回り、その多くが複数の子どもを希望していた。今後は将来構想についての人生設計を含めた性教育の実施が望まれる。The purpose of this study, carrying out a survey on sexual behavior and sexual awareness in junior college students. And it is to clarify the current situation and problems. A questionnaire survey was carried out to target the Junior College freshman 170 people. 43.4% of the students has experienced sexual intercourse. Eleven persons had been pregnant. Four of those got abortions. 48% of the students accept single sexual act. 12% of them don't prevent conception during sexual ntercourse. It is desirable to know the sex knowledge from "school teachers". There are many negative impression of the sex education that they received so far. 65% of them answered that they have marriage desire; 76% of them want to have children in the future. In the future, it is considered that would like to review the sex education of content that can nurture a rich life.7KJ00010167059論文journal articl

    Effects of bidimensional resilience on childcare persons' efficacy in the teaching and childcare practice

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    本研究の目的は,教育・保育実習を通じた,保育学生の保育者としての効力感の変化に,学生自身のレジリエンスがどのように影響しているかを縦断的に検討することであった。参加者の短大生92名は,教育・保育実習の前後に,保育者効力感尺度,二次元レジリエンス尺度,成長感尺度などに回答した。結果として,獲得的レジリエンスの高さの違いによって,保育者効力感には差があり,実習を通してその差が開いていた。また,資質的レジリエンスが高くても,獲得的レジリエンスの低い者は「発達的視点で子どもを捉えかかわる」が伸びなかった。 最後に,獲得的レジリエンスを高めるような教育について言及した。This longitudinal study examined the influences of the resilience of students on the childcare persons' efficacy following the teaching and childcare practice. Questionnaires assessing childcare persons' efficacy scale, bidimensional resilience scale and growth scale were completed by 92 college students before and after teaching and childcare practice. The results showed that acquired resilience correlated positively with childcare persons' efficacy. This relationship became more pronounced after the practice. Additionally, among students with higher innate and lower acquired resilience, the efficacy of "treating and seeing children with the developmental viewpoint" was significantly lower after the practice. Finally, the author made refer to the education to enhance the acquired resilience.11KJ00010167559論文journal articl

    Relationship of Lifestyle and Physical symptoms, Self-esteem and Impression of Study for the First-year Students of Junior College

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    本研究の目的は、短大入学生における生活習慣および身体症状と自尊感情および学習に対する印象の関連について検討することである。対象は、S短期大学に入学予定の男女103名であった。対象に対して、直接配布の質問紙法によって調査を行った。調査内容は、自作式の生活習慣および身体症状に関する調査、自尊感情尺度および学習に対する印象に関する調査であった。結果として、自尊感情尺度が低い群は、睡眠時間が有意に短かった(p<0.05)。また学習に対する印象について、自尊感情尺度の低い群は、学習に対する印象も有意に低かった(p<0.05)。身体症状と学習に関する印象について、項目別に検討した結果、「上手な勉強の仕方がわからない」(p<0.05)、「思うように成績が上がらない」(p<0.01)および「覚えなければいけないことが多い」(p<0.05)で有意差がみられた。また、身体症状と自尊感情を項目別に検討した結果、「敗北者と思うことがある」および「自分はまったくダメな人間であると思うことがよくある」で有意差がみられた(p<0.05)。以上のことから、自尊感情、生活習慣およびこれまでの学習に対する印象は関連があり、短大入学時および入学後に継続的に自尊感情を高めるプログラムを行う必要があると考える。This study was investigated the relationship of the lifestyle and physical symptoms, self-esteem, and impression of study for the first-year students of junior college.The group with a low self-esteem had short sleeping hours and low impression for study. About the relationship of physical symptoms and impression of study, there are three items about significant difference. And the relationship of physical symptoms and self -esteem, there are two items about significant difference. In conclusion, these findings suggest that it is necessary for the new student to be trained immediately and continuously to raise levels of self-esteem and impression for study.8KJ00009648899論文journal articl

    Current situations and issues of sex education done in elementary school : Consideration from the school personnel's questionnaire to visiting lecturer's sex education

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    近年、児童生徒を取り巻く性に関する問題が急増する中で、学校における性教育への期待は大きい。効果的な性教育の充実を目指して授業形態の工夫や配慮がなされる中で、専門的知見を取り入れるために外部講師による性教育が行われている。これまで「行き過ぎた性教育」による問題や、「外部講師と学校の性教育に対する見解の違い」など問題点も多かったが、互いの連携を密にすることで解決するものと考える。そこで、性教育の出前授業を行った小学校の教員に対して質問紙調査を行い、今後の授業構成に役立てるとともに、効果的な健康教育とはどういったものかを検討した。その結果、性教育を行う上で環境、興味、認識、行動、知識といった5つのカテゴリーの難しさがあることが明らかとなった。また、性教育に必要な配慮は個人および家族という2つのカテゴリーの要因が見出された。そして、教員が外部講師に望むものは、専門的知識、体験学習、認識への働きかけといった3つのカテゴリーの内容が挙げられた。今後はこれらを踏まえて、児童生徒を取り巻く学校、保護者、地域がそれぞれバランスよく連携し継続的な関わりを持つ中で、少しでも児童生徒のその後の生き方に良い影響を与えることのできる取り組みについて、検討していきたいと考える。2KJ00009648219論文journal articl

    Practical Use of "Play" to Promote Development of Communication Skills : Considering the relationship between "performing" and "playing" in music therapy setting

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    幼児にとって「遊ぶこと」は内的世界と外的現実を関連付ける作業であり、社会との関わりを持つための入口となる。この遊びの領域があることにより、幼児は幻想の世界に閉じこもることも外的現実に取り込まれて自己を見失うこともなく、外的対象と関わりながら現実を受け入れられるようになるのである。遊びの領域に他者の領域が重なり合うとき、情緒的な繋がりが生まれ、相互にコミュニケーションが可能となる。従って、遊びの領域が十分に発達していない場合や著しく損なわれた状態にあるときには、他者と互いの領域を重ね合わせて関わり合うことができず、孤立した状態におかれることになる。つまり、遊べない状態にある幼児を遊べるように導くことが、コミュニケーション力の向上に繋がると考えられる。音楽療法においては、「演奏すること」が共有の遊びの領域となる。その中でセラピストはクライエントの演奏に同調しつつ、情緒的繋がりを作り、演奏を通してコミュニケーションの在り方を示すことになるのである。本論文では、自閉症者のコミュニケーション障がいの原因は情緒の問題であると主張するホブソンの理論をもとに、ウィニコットの「遊び」と「情緒」の関連性を検討したのちに、重度発達障がい児との音楽療法の症例を通して「演奏すること」を「遊び」の観点から考察し、コミュニケーション力向上を目的とした音楽の活用方法を探究した。For infants, `playing' is a place to make connection between the inside and the outside world and to allow them to form social relationship with other people. When infant's playing overlaps with another's, affective contact and mutual communication becomes possible. However, when `playing' has not developed enough or has damaged remarkably, infant will have a difficult relating with people affectively and sharing experiences with others' and he/she will be left in a socially isolated state. Therefore, if an infant cannot play, we need to lead the infant to be able to play in order to promote communication skills. In music therapy, `performing' becomes a joint playing space. Therapist will tune in and interact affectively with the client and indicate how to communicate with others, through playing music. In this paper, I will first examine the relationship between `playing' and the `role of affection' from Winnicott and Hobson's theory and then discuss the connection between `performing' and `playing'. Later, I will explore the practical use of music to promote communication skills through a case study of music therapy session with a child with autistic spectrum disorder.5KJ00009648779論文journal articl

    Until a mother who abandoned the child is directed to bring up the child : Through the hearing of child abuse trial

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    児童虐待件数が増加し、減少への歯止めがかからない。児童相談所や警察といった公的機関や地域関係者はネットワーク体制が取られるようになってきた。しかしそれは虐待事例が生じてからのことが多く、未然防止というところまでは至っていないのが現状である。ここで取り上げた事例でも、新生児を捨てた若い母親が、家族には妊娠を疑われながらも、家族から叱責されたくないため自分の判断で、誰にも相談できずに新生児を休耕田に置き去ることになった。たまたま地元の通りかかった人に発見され病院に搬送された。子どもは順調に回復し病院から施設に移った。子を捨てた母は刑罰の判断を受けることになった。母が適切に子育てできるかどうか、またどのような刑罰がふさわしいのか、若い母にとって家族を含む支援はどのようにされるのか、司法関係者はその刑罰を科することだけでなく、子どもと母親の将来を見据えた判断が求められた。The number of child abuses is increased, not to apply the brakes to decrease. Child Guidance Center and the police, such as public institutions and local officials have taken the network systems. However, the situation is that it has not yet reached to the point of prevention. A young mother had left the newborn in a fallow field. Maybe her family was aware of the pregnancy of hers. But she did not want to be scold for it from anyone. She did not consult to anyone. The newborn happened to have be founded by a local farmer. It had been transported to the hospital. The baby steadily recovered then he was moved from the hospital to the infant home. The judiciary is required not only she is fit or not to the mother who can bring up her baby, what is the best punishment for the mother but also the future of the baby and the mother.6KJ00009648799論文journal articl

    The Literature on Support for University Students with Developmental Disorders The Reality and Problems Related to Support

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    大学における発達障害学生への支援の重要性は年々高まってきている。鈴鹿国際大学でも、2008 年頃から発達障害学生の特性に合わせた支援体制を構築してきたが、今後ますます大学での支援体制の充実が望まれるため、これまでの先行研究をまとめ、現在の支援の実際と課題について考察する。わが国の大学における学生支援・学生相談の視点から、発達障害の事例に明確に焦点を当てた研究報告がなされたのは、福田(1999)の報告が最初とされている。以後、学生相談における事例の報告や発達障害学生の大学生活での困り感に寄り添う形での修学サポートの構築が、様々な大学で行われている。しかし、発達障害学生支援の最も困難な課題は、就職活動支援であろう。コミュニケーションや社会性の苦手さに加えて、認知実行機能の苦手さを持つ発達障害学生は、職業意識の形成、求職活動、職場における課題を抱えることが多く、就職できたとしても職場定着が難しい場合も多い。したがって、自らの障害特性の理解を深め、在学中に様々な就業体験を経験しながら、職業意識の形成を行うこと、職場で希望する配慮を説明できるようにしておくこと、そして在学中・卒業後の関係機関との連携体制を構築し、本人が必要な時に相談できる体制を整えておくことが、大学での就職活動支援には必要であると考えられる。12KJ00010082739論文journal articl

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