Cokroaminoto Palopo University Journals / Jurnal Elektronik Universitas Cokroaminoto Palopo
Not a member yet
1227 research outputs found
Sort by
Sistem Pakar Mendiagnosa Penyakit Osteoporosis Menggunakan Metode Certainly Factor (CF)
Penelitian ini bertujuan untuk merancang Sistem Pakar Mendiagnosa Penyakit Osteoporosis menggunakan Metode Certainty Factor (CF) yang didesain secara terstruktur menggunakan Unified Modeling Language (UML). Hasil penelitian menyimpulkan bahwa sistem pakar ini dapat memberikan kemudahan dalam mendiagnosa awal penyakit osteoporosis pada bagian punggung berdasarkan gejala yang diderita pasien, sehingga user dapat mengetahui apakah pasien terserang penyakit osteoporosis atau tidak. Rule yang tersimpan dalam database akan memberikan jawaban berupa identifikasi penyakit yang diderita
Penggunaan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Kemampuan dan Kreatifitas Siswa dalam Belajar Microsoft Word 2003 di Kelas X SMA Negeri 2 Palopo
Penelitian ini dilakukan dalam kaitannya dengan upaya mengetahui kemampuan dan kreativitas siswa dalam belajar microsoft word dengan menggunakan metode tutor sebaya pada SMA Negeri 2 Palopo di kelas X9. Penelitian ini akan difokuskan pada upaya untuk mengatasi faktor internal yang diduga menjadi penyebab rendahnya tingkat kemampuan dan kreatifitas siswa kelas X9 SMA Negeri 2 Palopo, dalam mempraktek latihan kerja siswa, yaitu kurangnya inovasi dan kreativitas guru dalam menggunakan pendekatan pembelajaran sehingga kegiatan pembelajaran berlangsung monoton dan membosankan. Salah satu pendekatan pembelajaran yang diduga mampu mewujudkan situasi pembelajaran yang kondusif; aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan adalah pendekatan dengan metode tutor sebaya. Melalui tutor sebaya, siswa bukan dijadikan sebagai objek pembelajaran tetapi menjadi subjek pembelajaran, yaitu siswa diajak untuk menjadi tutor atau sumber belajar dan tempat bertanya bagi temannya. Dengan cara demikian siswa yang menjadi tutor dapat mengulang dan menjelaskan kembali materi sehingga menjadi lebih memahaminy
Perancangan Website Pada PT. Astra Daihatsu Makassar
Teknologi yang semakin canggih dan persaingan dalam dunia bisnis otomotif semakin ketat, hal ini dikarenakan banyaknya perusahaan yang bergerak dalam bidang otomotif. Salah satu cara untuk mengatasi hal ini adalah dengan menjalankan suatu strategi marketing yaitu membangun suatu sistem pemasaran yang berbasis Web pada PT. ASTRA DAIHATSU Makassar.Pada tugas akhir ini, penulis mengimplementasikan sebuah website pemasaran untuk PT. ASTRA DAIHATSU Makassar yang dapat memberikan informasi penting untuk konsumen dengan sistem pencarian data unit serta di lengkapi dengan search stock (Pencarian jumlah stok barang yang terjual) yang mudah dan praktis untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengan yang di inginkan. Website ini disertai dengan Request Unit dari konsumen untuk agen PT. ASTRA DAIHATSU Makassar sehingga pihak agen dapat dengan mudah menghubungi konsumen untuk melakukan follow up dan transaksi lebih lanjut. Sistem pemasaran web ini dirancang dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP, dan database MySQL.Dari hasil implementasi dan pengujian sistem pemasaran berbasis web ini meliputi search stock, request unit, dan admin area, maka dengan adanya website pemasaran agen PT. ASTRA DAIHATSU Makassar ini, konsumen dapat melakukan pencarian data barang dengan lebih mudah. Selain itu website ini memberi informasi detail dari setiap data barang yang ditemukan. Dari analisa secara keseluruhan maka dapat dikatakan bahwa fitur-fitur yang ada pada website ini dapat membantu memaksimalkan kinerja perusahaan
Peningkatan Hasil Belajar Biologi melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share terhadap hasil belajar biologi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan pretest-postest control design yang melibatkan dua kelompok, yaitu satu kelompok eksperimen dan satu kelompok kontrol. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Bontoramba. Pengambilan sampel dilakukan secara acak (random sampling) untuk penentuan kelas eksperimen dan kelas kontrol (pembanding) sehingga didapatkan kelas VII.2 sebagai kelompok eksperimen dan kelas VII.1 sebagai kelompok kontrol dengan jumlah masing-masing ± 21 orang siswa. Data hasil analisis statistik deskriptif dan inferensial (t test dengan α = 0,05) diuji dengan menggunakan program SPSS 17,0 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan nilai hasil belajar siswa pada kelas eksperimen meningkat dari rata-rata 44,57 menjadi rata-rata 80,95. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan model kooperatif tipe Think Pair Share terhadap hasil belajar siswa
Strategi Pengelolaan Pendidikan Yang Berorientasi Kecakapan Hidup
Pendidikan yang berorientasi pada kecakapan hidup memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk memperoleh bekal keterampilan atau keahlian yang' dapat dijadikan sebagai sumber penghidupannya, Agar lulusan dapat menyesuaikan diri secara cepat dengan lingkungan kerja yang berkembang pesat, program pendidikan kejuruan perIu dikembangkan dengan basis pengetahuan dan teknologi yang luas. Program dikembangkan tidak hanya berorientasi pada pengembangan keterampilan semata, tetapi juga berorientasi pada proses yang mengembangkan kemampuan berpikir logis, etis, dan estetis, serta kemampuan beradaptasi terhadap perkembangan lingkungan dan tuntutan dunia kerja
Analisis Trade-Off untuk Pengambilan Keputusan Partisipatif
Pendekatan terhadap pembangunan berkelanjutan membutuhkan teknik analisis pengelolaan lingkungan, sistem pemerintahan, serta aturan dalam pengambilan keputusan dan proses perencanaan. Untuk itu diperlukan kajian yang komprehensif dan mendalam dengan melibatkan semua stakeholder yang terkait dengan kegiatan pembangunan yang disebut dengan analisis trade-offuntuk menentukan kesepakatan diantara ketiga pilar pembangunan berkelanjutan
Penerapan Strategi Kognitif Dalam Pemecahan Masalah Matematika
Strategi kognitif terdiri atas strategi kognitif memahami materi dr strategi kognitif pemecahan masalah. Strategi kognitif pemecahr masalah meliputi prosedur heuristik, berpikir mundur, berpikir maj berpikir induktif dan berpikir deduktif. Menghadapi suatu masals diperlukan aktivitas kognitif berupa kegiatan berpikir yang dilakuks melalui operasi mental menggunakan konsep-konsep yang dimiliki dr mampu untuk mereorganisasinya terhadap unsur-unsur yang ada dala masalah. Solusi penyelesaian masalah meliputi langkah-langka pemahaman masalah, perencanaan penyelesaian, pelaksana, penyelesaian dan pemeriksaan kembali proses dan hasil. Strateg strategi belajar (strategi kognitif) mengacu pada perilaku dan prose proses berfikir yang digunakan oleh siswa yang mempengaruhi aJ yang dipelajari, termasuk proses memori dan metakognitif. Strate kognitif dalam pemecahan masalah adalah cara atau prosedur yru
digunakan oleh siswa dalam mengelola proses berpikiroya uno
memecahkan suatu masalah matematika dan dijadikan sebagai sal.
satu tujuan pembelajaran selain tujuan yang berkaitan dengan matt matematika
Kemampuan Menulis Wacana Argumentasi Melalui Metode Investigasi Kelompok pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Palopo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui menulis wacana argumentasi melalui metode investigasi kelompok Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menentukan langsung dengan pertimbangan bahwa semua kelas memiliki kesempatan yang sama dan cukup homogeny, artinya tidak ada perbedaan antara 1 kelas dengan kelas yang lainnya Penelitian ini merupakan eksperimen yang melibatkan 2 kelompok, yaitu kelompok kelas eksperimen (yang diberi tindakan berupa metode improve pada materi relasi dan fungsi) dan kelompok kelas control (yang tidak diberi tindakan/ konvensional). Sedangkan Data yang diperoleh dari hasil tes dan wawancara dianalisis dengan menggunakan presentasi sebelum nilai yang diperoleh dipresentasikan, skor yang diperoleh siswa terlebih dahulu dianalisis sehingga skor tersebut menjadi nilai murni. Hasil analisis data peneliti tentang nilai pretes dan nilai postes dalam menulis wacana argumentasi melalui metode investigasi kelompok. Perbandingan hasil belajar dengan penerapan metode belajar dan tanpa metode belajar dapat dilihat dari hasil penelitian ini. Pembelajaran tanpa metode investigasi jauh lebih rendah aatau hanya 5,2 dibanding dengan metode investigasi atau 7,2. Jadi pemilihan metode belajar sangat membantu siswa dalam pencapaian hasil belajar yang bai
Peningkatan Kemampuan Menulis Laporan dalam Bentuk Karangan Deskripsi Siswa Kelas XII IPA 3 SMA Negeri 2 Palopo Melalui Penerapan Strategi Neighborhood Walk
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peningkatan kemampuan siswa Kelas XII IPA 3 SMA Negeri 2 Paopo dalam menulis laporan dalam bentuk karangan deskripsi melalui strategi pembelajaran Neighborhood Walk.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan ke;as (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII IPA 3 SMA Negeri 2 Paopo Semester ganjjil tahun pelajaran 2014/2015, yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan portofolio. Keseluruhan data yang diperoleh dianalisis dengan melalui tahap-tahap: (1) menelaah seluruh data, (2) mereduksi data, (3) menyajikan data, dan (4) menyimpulkan hasil penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama laporan dalam bentuk karangan deskripsi yang dibuat siswa hanya 9 (28,1%) siswa yang mencapai nilai KKM (75), sedangkan 23 (71,9%) siswa nilainya masih berada di bawah nilai KKM. Setelah pelaksanaan tindakan pada siklus kedua, hasil penilaian tulisan siswa menunjukkan bahwa hanya 2 (6,2%) siswa yang nilainya tidak mencapai nilai KKM. Sedangkan 30 (93,8%) siswa yang nilainya mencapai bahkan melampaui nilai KKM. Jadi, penerapan strategi Neighborhood Walk dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas XII IPA 3 SMA Negeri 2 Paopo menulis laporan dalam bentuk karangan deskripsi
Perancangan Aplikasi Pengisian Kartu Rencana Study pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Cokroaminoto Palopo Berbasis Web
Program Studi keguruan yang di bawahUNCP merupakan suatu instansi yang bergerak dalam bidang keguruan dimana masih ada sebagian dari pengolahan datanya yang masih dilakukan semi komputer termasuk salah satunya pengisian KRS, dimana seluruh pengolahan data masih dikerjakan secara manual sehingga sering kali menimbulkan kesulitan ketika melakukan pengisian KRS. Seiring berkembangnya peningkatan jumlah mahasiswa tiap tahunnya, diperlukan penyajian informasi dalam pengembangan sebuah sistem yang lebih baik