Cokroaminoto Palopo University Journals / Jurnal Elektronik Universitas Cokroaminoto Palopo
Not a member yet
1227 research outputs found
Sort by
Aplikasi limbah kelapa sawit pengaruhnya terhadap pembentukan bintil akar dan hasil kacangtunggak (vigna unguiculata l) padalahan tercekam salinitas
Salinitas tanah dapat menekan proses pertumbuhan tanaman dengan efek yang menghambat pembesaran dan pembelahan sel, produksi protein, serta penambahan biomass tanaman. Pengendalian salinitas tanah khususnya lahan pertanian dapat diupayakan melalui penambahan bahan organik ke dalam tanah sebagai amelioran yang dapat memperbaiki kualitas tanah.Limbah padat kelapa sawit mengandung sejumlah padatan tersuspensi, terlarut dan mengambang merupakan bahan-bahan organik dengan konsentrasi tinggi.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh perbedaan dosis aplikasi limbah padat kelapa sawit terhadap pembentukan bintil akar dan hasil tanaman kacang tunggak (Vigna unguiculata L) pada lahan yang tercekam salinitas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan LKS1 ( penambahan limbah kelapa sawit dengan dosis 200 gr/tanaman) dapat meningkatkan pembentukan bintil akar tanaman kacang tunggak dan secara signifikan dapat pula meningkatkan komponen hasil tanaman diantaranya jumlah polong, jumlah biji per polong dan bobot 100 biji.
Kata kunci: bintil akar, kacang tunggak, limbah kelapa sawit, salinita
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENDENGARKAN BAHASA INGGRIS MELALUI AUDIO VISUAL BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 PALOPO
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Palopo yang kemampuan siswanya untuk materi Mendengarkan Bahasa Inggris cukup rendah. Tujuan penulisan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Audio-Visual dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Metode pengumpulan datanya adalah observasi dan tes prestasi belajar. Metode analisis datanya adalah deskriptif baik untuk data kualitatif maupun untuk data kuantitatif. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah Audio-Visual dapat meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa. Ini terbukti dari hasil yang diperoleh pada Siklus I adalah 6,3 untuk prestasi belajar. Dari Siklus I ke Siklus II naik menjadi 7,9 untuk prestasi belajar. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah model pembelajaran Audio-Visual dapat meningkatkan prestasi belajar.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Menulis Berbahasa Inggris, Teks Deskriptif, Picture Word, Inductive Mode
PROTOTIPE PEMBANGKIT LISTRIK MIKROHIDRO (PLTMh) DENGAN MEMANFAATKAN ALIRAN SUNGAI LATUPPA
Penelitian ini dilaksanakan di kawasan Sungai Latuppa, Kelurahan Latuppa, Kecamatan Wara
Utara, Kota Palopo pada bulan Mei sampai Juni 2016 yang bertujuan untuk Merangkai prototipe
PLTMh dari bahan kayu dan botol aqua dan mengukur arus yang dihasilkan dari prototipe
PLTMh kemudian arus yang di hasilkan dibandingkan dengan diameter penampang yang
berbeda dari kincir PLTMh, dimana diameter penampang kincir masing-masing 15 cm dan 19
cm, serta membandingkan intensitas cahaya yang di keluarkan oleh LED yang berdaya 0,08 watt.
Penelitian ini dilaksanakan mulai dari merancang sketsa alat, merangkai, kemudian di lanjutkan
dengan uji coba kincir dengan dua cara pengukuran arus yaitu menggunakan alat multimeter dan
intensitas cahaya yang keluarkan oleh LED. Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa
pengukuran dengan menggunakan multimeter dengan diameter penampang kincir 15 cm
menghasilkan 1,7 Ampere dan 1,5 Ampere, kemudian kincir yang berdiameter 19 cm
menghasilkan 4,6 Ampere dan 3,2 Ampere. Diameter penampang kincir 15 cm menghasilkan
nyala yang redup, sedangkan dengan diameter 19 cm menghasilakan nyala LED yang terang.
Diameter penampang kincir mempengaruhi arus yang dihasilkan dari dinamo, semakin besar
diameter penampang kincir maka semakin besar pula arus yang dihasilkan oleh dinamo.
Sebaiknya jika diameter penampang kincir kecil maka kecil pula arus yang dihasilkan dari
PLTMh.
Kata Kunci: PLTMh, LED, Multimeter, kincir, Intensita
PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS SCIENTIFIC DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATA KULIAH MATEMATIKA EKONOMI DENGAN MENINJAU GAYA KOGNITIF MAHASISWA UNCP
Penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Tujuan jangka panjang yang
diharapkan dari penelitian ini adalah meningkatan kemampuan pemecahan masalah mahasiswa melalui model pembelajaran scientific discovery dalam perkuliahan matematika ekonomi. Satuan eksperimen dalam penelitian ini adalah program studi pendidikan matematika semester VI UNCP tahun akademik 2016/2017. Rancangan eksperimen yang digunakan adalah one group only pretest-posttest design. Data yang telah dikumpulkan dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Data mengenai aktivitas mahasiswa, keterlaksanaan pembelajaran, kualitas peningkatan serta respon mahasiswa dianalisis dengan statistika deskriptif, sedangkan data mengenai kemampuan pemecahan masalah dianalisis dengan statistika inferensial menggunakan uji dependent sample t tes. Hasil penelitian menunjukkan : Terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika ekonomi mahasiswa setelah memperoleh pembelajaran scientific discovery untuk mahasiswa yang memiliki gaya kognitif field independent.Terdapat peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika mahasiswa setelah memperoleh pembelajaran scientific discovery untuk mahasiswa yang memiliki gaya kognitif field dependent. Terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika ekonomi mahasiswa UNCP yang memiliki gaya kognitif field independent dan field dependent setelah memperoleh pembelajaran scientific discovery. Kualitas kemampuan pemecahan masalah mahasiswa yang memiliki gaya kognitif FI lebih baik daripada siswa yang memiliki gaya kognitif FD. Pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematika ekonomi mahasiswa UNCP yang bergaya kognitif field independent berada pada kategori tinggi sedangkan pencapaian kemampuan pemecahan masalah mahasiswa field dependent setelah memperoleh pembelajaran scientific discovery berada pada kategori sedang.
Kata-kata kunci: Model Scientific Discovery, Gaya Kognitif, Pemecahan Masalah
DESKRIPSI KEMAMPUAN GEOMETRI SISWA SMP BERDASARKAN TEORI VAN HIELE
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan geometri siswa SMP berdasarkan teori Van Hiele. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 7 Palopo. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIIB yang terdiri dari 3 orang, yaitu siswa yang berkemampuan tinggi 1 orang, siswa berkemampuan sedang 1 orang dan siswa yang berkemampuan rendah 1 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri sebagai instrumen utama yang dipandu oleh tes kemampuan geometri dan pedoman wawancara yang valid dan reliabel. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan tes dan wawancara berbasis tes. Proses penelitian mengikuti tahap-tahap: (a) merumuskan indikator level berpikir geometri menurut teori Van Hiele berdasarkan teori dan penelitian yang relevan, (b) merumuskan instrumen pendukung (tes geometri Van Hiele dan pedoman wawancara) yang valid dan reliabel, (c) melakukan pengambilan subjek penelitian dengan memberikan tes kemampuan geometri, (d) melakukan pengambilan data untuk mengungkap level berpikir geometri siswa pada materi sifat-sifat segiempat, (e) melakukan analisis data level berpikir siswa menurut teori Van Hiele berdasarkan kemampuan geometri, (g) melakukan pembahasan hasil analisis, (h) melakukan penarikan kesimpulan hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan: (a) subjek KT berada pada level 3 (deduksi) (b) subjek KS berada pada level 2 (abstraksi), sedangkan (d) subjek KR berada pada level 1 (analisis).
Kata Kunci: kemampuan, geometri, Van Hiele
THE DEVELOPMENT OF HUMAN RESOURCES; A COUNTRY’S ASSET, A CORPORATION’S LIABILITY, THE FALLACY OF EQUALITY, AND THE FUTURE
This paper will discuss three issues regarding the development of human resources, using Australia and The United States of America (USA) as case examples. The first issue is that corporations and governments have incompatible views of humans as a resource. A corporation views its employees as potential and/or current liabilities and will often employ the least amount of people, at the lowest pay rate as possible. Incongruently, a government (theoretically) views its citizens as potential assets who, when working, could be taxable (plus other contributions to society). Thus, governments have attempted to create equal employment opportunities through educational outcomes. However, despite policies ensuring “No Child [is] Left Behind” inequality keeps rising. Thus, the second issue discussed in this paper is “equality” as a fallacy; in addition to the subconscious biases affecting a person’s chance of employment, there are people with physical disabilities, or those who simply do not have the intellectual prowess to compete with the brightest kids in school. The continued pretence that every citizen has equal employment opportunities has in fact “left people behind”. Which brings us to the third issue – the future; if people are already being left behind, how will the predicted automation take-over affect society? Can society transition in time? Governments need to start envisioning the future and implement appropriate policies as soon as possible. Of course, “Rome was not built in a day”. Still, Rome burnt down in less than a week; let’s hope the current world leaders are nothing like Nero
HANDBOOK OF LESSON STUDY FOR THE SERVICE TRAINING STUDENTS OF PALOPO COKROAMINOTO UNIVERSITY
This research is aimed to find out the students interest to the handbook of lesson study. Whether, this research also wants to know the advantages and the disadvantages and the students’ perception toward handbook of lesson study. This research will be descriptive qualitative research and consists of questionnaire and think aloud as instrument to know the students interest and their perception, advantages and disadvantages of the handbook. The population of this research will be the fifth semester students or who are in service training 3 or Magang III of English department students of Palopo Cokroaminoto University. Sample consists of 200 students and purposive sampling technique will be used. The result from this research will be used as guide for the students who want to teach in class or school they do Magang III by applying lesson study. It is also can contribute to campus as handbook based on UNCP. Furthermore, this handbook will help the lecturers also in introducing lesson study and the teachers also who applied lesson study in their school
THE APPLICATION OF LESSON STUDY ACTIVITY IN PALOPO
This paper aimed the description of lesson study activities at University of Cokroaminoto Palopo. The researcher used descriptive research design. The research question of this research is what is the practice of lesson study at Cokroaminoto Palopo University? The researcher used purposive sampling in choosing the sample. There are nine lecturers as the sample of this research. These nine lecturers comes from different class i.e. science and social class. They are the lecturers of Indonesia Language, English, Science, Math, and PPKn. As a result, this paper shows us that lecturers did three phases of lesson study, those are: plan, do, and see. In plan phase, the lecturers’ do some revision of their teaching plan and in do phases; moreover some of the lecturers have role as the observer for the junior high schools classes
THE STARTER DOSES EFFECT OF CACAO PULP ON FORMING NATA DE CACAO
Pulp cacao (Theobroma cacao L.) is the waste of seed cacao fermentation process. The fermentation process pulp layer of cacao beans will produce mucus like sap containing glucose sugar. The purpose of this study was to utilize the waste pulp of cacao with how to process them into one of the food product, nata de cacao. The method used in the study started with the preparations, cacao pulp-making, rejuvenation starter, filtering and boiling, and also fermentation. Quantitative data that obtained from testing, were analyzed using analysis of variance (ANOVA) in the form of the F test with 5%, followed by LSD test. Starter dose used was 70 mL, 8 mL, and 90 mL. The test results were measured using parameters consists of nata weight and thickness, as well as organoleptic tests. The results showed the highest thickness were obtained at a starter dose of 90 mL, 373.33 grams for the weight and 0.73 cm of the thickness for nata. In terms of organoleptic testing obtained the highest yield for color is the dose of 90 mL, 70 mL dose of aroma, and dose of 70 mL for taste. Based on the results of data analysis can be concluded if the starter dose of nata de cacaohad not significant effect on the weight and thickness of nata de cacao pulp made from cacao. Organoleptic test for starter dose significant effect on the color of nata de cacao, but no significant effect on the aroma and taste of nata de cacao made from cacao pulp
FINANCIAL AND ECONOMICAL FEASIBILITY OF BUSINESS IN MAKING SAGO WASTE INTO ANIMAL FEED (METROXYLON SAGO)
This study aims to identify the cost both financially and economically, and the determination of financial and economic benefits for the feasibility of the production of Sago waste in an effort of utilizing it into animal feed products which has commercially economic value. Availability of abundant sago dregs resulting from the process of producing sago (sago Metroxylon) is a problem for rural communities because it pollutes the environment and become useless waste. Sago waste utilization in large scale rarely occurs in Indonesia. One of other alternatives in utilizing sago waste is converting it into the main raw material of animal feed production. This allows a solution to overcome the chains of poverty that spreads in the countryside as well as increasing the low level of production and revenue of society. One of the obstacles faced by the farming business is about inadequate nutritional needs of cattle and high prices of packaged animal feed in market, so it still takes effort to cope with the problems by utilizing alternative feed sources which are affordable and abundant in terms of quantity. The data that will be used in this study include primary and secondary data. The method of analysis used in this study to determine the financial and economical benefits, as well as the financial and economic costs, is using shadow pricing method, estimation Opportunity Cost of Capital (OOC) method, analysis of Investment feasibility and sensitivity. The results of the financial analysis shows that the business of making cattle feed made from sago waste is feasible. The results of the sensitivity analysis with the scenario shows that in the business of making cattle feed would not be feasible on the condition in which the decline in the amount of output (sago waste) by 10 percent accompanied by falls captive market by 10 percent, fixed costs (labor experts and operational) by 20 percent. Switching Value Analysis shows that these efforts will not be feasible on a decline in potential waste sago of more than 18.428 percent and a captive market decline by 12 percent