Cokroaminoto Palopo University Journals / Jurnal Elektronik Universitas Cokroaminoto Palopo
Not a member yet
1227 research outputs found
Sort by
PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA MAHASISWA PGSD E UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO DENGAN MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAY
Full text linkKemampuan berbicara merupakan salah satu kemampuan yang sangat penting yang harus dimiliki oleh setiap individu dengan tidak mengabaikan kemampuan-kemampuan yang lain seperti kemampuan menyimak, membaca, menulis, kebahasaan dan sastra dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, karena dengan kemampuan tersebut individu dapat berkomunikasi dengan siapapun baik dalam situasi formal maupun informal. Bahasa Indonesia merupakan bahasa Nasional sebagai identitas bangsa dan karakteristik setiap individu yang lahir dan bertumbuh di Indonesia. Kendala yang terjadi dalam meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa memotivasi peneliti untuk mengadakan sebuah penelitian dengan harapan dapat memberi variasi pembelajaran. Peneliti menggunakan teknik Role play untuk mengatasi kendala tersebut. Role Play memang mempunyai daya tarik tersendiri. Tema role play didiskusikan bersama sesuai dengan keinginan mereka. Penelitian ini dilaksanakan di kelas E Jurusan PGSD, dengan jumlah mahasiswa sebanyak 40 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus. Setiap siklus membutuhkan dua kali pertemuan dan setiap siklus dilaksanakan melalui 4 tahapan, yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketertarikan mahasiswa terhadap Bahasa Indonesia mulai meningkat. Hal ini ditunjukkan dari hasil observasi melalui pengamatan visual maupun hasil perekaman. Dengan role play perbendaharan kosakata mahasiswa meningkat, begitu juga dengan penggunaan tatabahasanya. Semakin banyak kosakata yang dimiliki, dan semakin terampil menggunakannya dalam kalimat, maka mereka akan semakin terampil berbicara
PENERAPAN METODE QUANTUM LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII.A SMP PESANTREN DATOK SULAIMAN PALOPO KHUSUSNYA PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Full text linkBerdasarkan catatan guru, aktivitas siswa dalam tanya jawab dan diskusi kelas masing-masing hanya sebesar 30% dan 35% dari 25 siswa yang ada. Sebagian besar dari siswa justru memperlihatkan aktivitas yang tidak relevan dengan pembelajaran, seperti kelihatan bengong dan melamun, kurang bergairah, kurang memperhatikan, bermain-main sendiri, berbicara dengan teman ketika dijelaskan, canggung berbicara atau berdialog dengan teman waktu diskusi, dan lain sebagainya. Salah satu metode pembelajaran yang sesuai adalah metode Quantum Learning yaitu salah satu bentuk pembelajaran yang membangun ikatan emosional sehingga tercipta kesenangan dalam belajar pada diri siswa. Berdasarkan hal tersebut, maka permasalahan yang diselidiki dalam penelitian ini adalah bagaimana langkah-langkah penerapan metode Quantum Learning yang tepat agar dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia siswa Kelas VIII.A SMP Pesantren Datok Sulaiman Palopo? Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan langkah-langkah penerapan metode Quantum Learning yang tepat agar dapat meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia siswa Kelas VIII.A SMP Pesantren Datok Sulaiman Palopo. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Pesantren Datok Sulaiman Palopo dengan subjek penelitian siswa kelas VIII.A yang berjumlah 32 siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan hasil yang diperoleh jika dari skor rata-rata hasil belajar bahasa Indonesia siswa pada siklus I adalah 66,3 mengalami penurunan pada siklus II dengan skor 65,1. Hal ini terjadi karena materi yang disajikan pada siklus I berada dengan materi pada siklus II, sehingga rata-rata kelasnya turun tidak berarti bahwa hasil belajar siswa menurun karena jika dilihat perolehan skor untuk materi pembelajaran menyampaikan gagasan dalam diskusi sudah cukup baik dimana menyampaikan gagasan dalam diskusi merupakan pelajaran yang mem-butuhkan pemahaman baik untuk mampu menghubungkan antara teori yang ada kemudian digunakan untuk menganalisis soal-soal. Disisi lain, jika dilihat rentang skor pada siklus I yaitu 69,5 kemudian semakin menurun pada siklus II yaitu 53,0. Hal ini menunjukkan suatu peningkatan, artinya pada siklus II siswa sudah mulai memacu atau mengoptimalkan potensi yang mereka miliki, sehingga perbedaan skor antara siswa yang sangat baik dan sangat kurang sudah tidak terlalu jauh. Dari data di atas jelas terlihat bahwa dengan penerapan metode Quantum Learning yang membawa siswa bergembira dalam belajar telah mengubah citra diri siswa yang semula pesimis akan kemampuan yang dimilikinya kini menunjukkan optimisme yang ditunjukkan dari hasil pekerjaannya dalam tes dan perilaku siswa selama proses belajar mengaja
STRATEGI PEMANFAATAN PRODUK PASAR UANG DAN MODAL DALAM PORTOFOLIO INVESTASI DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
Full text linkManajemen portofolio adalah suatu proses yang dilakukan oleh investor untuk mengatur dana yang dimilikinya agar diinvestasikan dalam bentuk portofolio yang diinginkannya. Manajemen portofolio dipandang sebagai suatu proses sistematik yang dinamis. Dalam melakukan investasi di pasar uang dan modal , portofolio merupakan salah satu aspek yang penting, dan akan menentukan imbal hasil ( return ) bagi investor agar diperoleh hasil investasi yang optimal.
Kata kunci : Portofolio, Return, Ris
PERAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA PENYULUH PERTANIAN DI KABUPATEN LUWU UTARA
Full text linkMembangun pertanian berarti membutuhkan sumber daya manusia yang berkualitas. Untuk mencapai itu semua diperlukan penyelenggaraan penyuluhan pertanian yang baik, selanjutnya dibutuhkan kelembagaan, ketenagaan yang kompeten, mekanisme dan tata kerja yang jelas termasuk supervisi, monitoring dan evaluasi yang efektif dan pembiayaan yang memadai.Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis peran budaya organisasi terhadap kinerja penyuluh pertanian di Luwu Utara. Penelitian ini dilakukan pada Balai Penyuluhan Pertanian di Luwu Utara yang tersebar dari delapan Kecamatan yang ada di Luwu Utara, yakni Kecamatan Mappedeceng, Bone-Bone, Tana Lili, Sukamaju, Masamba, Baebunta, Seko dan Kecamatan Malangke. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu wawancara , observasi dan kuesioner. Data yang digunakan yaitu data primer dan juga data sekunder. Sampel dalam penelitian ini yakni penyuluh pertanian dengan jumlah 122 orang penyuluh yang tersebar dari delapan kecamatan di Luwu Utara sedangkan teknik pengumpulan data dengan menggunakan teknik sensus. Data diolah dan dianalisis dengan menggunakan structural equation modeling (SEM). Hasil penelitian menemukan bahwa budaya organisasi memiliki pengaruh terhadap kinerja penyuluh pertanian di Luwu Utara. Indikator atau variabel manifest yang memiliki kontribusi terbesar pada budaya organisasi yakni indikator berorientasi manusia. Berorientasi pada manusia dalam budaya organisasi memberikan makna bahwa sejauh mana keputusan-keputusan manajemen mempertimbangkan efek dari hasil tersebut atas orang yang ada dalam organisasi.
Kata Kunci: Budaya Organisasi, Kinerja, Penyuluh Pertanian
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT TOPIK LINGKARAN TERHADAP MOTIVASI, AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sejauh mana efektifitas pembelajaran matematika menggunakan media PowerPoint terhadap motivasi, aktivitas dan hasil belajar matematika siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan penggunaan media PowerPoint dengan model pembelajaran kooperatif pada topik lingkaran siswa SMP Negeri 1 Bua. Instrument yang digunakan untuk memperoleh data tentang hasil belajar adalah tes hasil belajar, data aktivitas siswa diperoleh dengan lembar observasi aktivitas siswa dan guru, sedang data motivasi siswa diperoleh dengan menggunakan angket motivasi. Data aktivitas siswa dianalisis menggunakan persentase sedangkan data hasil belajar siswa dan motivasi siswa dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hipotesis dari penelitian yaitu terjadi peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar matematika siswa setelah penerapan media pembelajaran PowerPoint pada topik lingkaran pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bua. Secara umum disimpulkan bahwa penggunaan media PowerPoint pada pada pembelajaran matematika topik lingkaran siswa SMP Negeri 1 Bua dengan kategori cukup efektif
PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA BOTANI TUMBUHAN RENDAH
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan teknik mind mapping terhadap hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini diterapkan dalam perkuliahan Botani Tumbuhan Rendah (BTR), untuk mahasiswa semester III pada Program Studi Pendidikan Biologi sebanyak 37 mahasiswa. penelitian ini adalah pre-experimental design dengan desain one group pretest-posttest. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar untuk mengukur hasil belajar mahasiswa. Data dianalisis dengan menggunakan uji-t berpasangan (paired sample). Hasil analisis menunjukkan t-hitung 46,682>t-tabel 1,68, H0 ditolak, artinya terdapat pengaruh penggunaan teknik mind mapping terhadap hasil belajar mahasiswa. Jelas bahwa teknik mind mapping efektif diterapkan pada perkuliahan BTR
PENERAPAN E-LEARNING SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran penerapan E-Learning sebagai media pembelajaran. Penerpan dalam penelitian ini meliputi respon dan hasil belajar mahasiswa. Penerapan E-Learning sebagai media pembelajaran melibatkan mahasiswa IAIN Palopo (mata kuliah Aljabar Linear), mahasiswa UNCP Palopo (mata kuliah persamaan diferensial dan teori peluang) pada semester genap tahun ajaran 2018-2019. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang melibatkan 4 kelas dengan desain penelitian one-group pretest-posttest. Adapun teknik pengambilan data adalah mengunakan pretes-postest dan angket respon mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa respon mahasiswa berada pada kategori tinggi dengan penggunaan E-Learning sebagai media pembelajaran, terjadi peningkatan hasil belajar mahasiswa setelah penerapan E-Learning sebagai media pembelajaran.
Kata Kunci : E- Learning, Media Pembelajaran
IMPLEMENTASI LESSON STUDY PADA MATA KULIAH ANALISIS VEKTOR
Full text linkPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan apa adanya tentang aktivitas dan kemampuan mahasiswa dalam pembelajaran Analisis Vektor. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester V tahun akademik 2018/2019. Penelitian ini menerapkan model pembelajaran kooperatif melalui lesson study pada materi vektor yang diselenggarakan pada bulan Oktober 2018. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tahapan perencanaan (plan), pelaksanaan (do) ,dan refleksi (see) yang memfokuskan pada aktivitas dan kemampuan mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan untuk mengamati peningkatan aktivitas dan kemampuan mahasiswa pada setiap siklus. Proses penelitian mengikuti tahap-tahap: (a) merumuskan kemampuan mahasiswa, (b) melakukan pengamatan subjek penelitian, (c) melakukan pengambilan data, (d) melakukan analisis data, (e) melakukan pembahasan hasil analisis, (f) melakukan penarikan kesimpulan hasil penelitian. Hasil yang dicapai pada penelitian ini adalah (1) Aktivitas mahasiswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif melalui lesson study pada matakuliah analisis vektor semakin meningkat, dan (2) Kemampuan mahasiswa dalam mengerjakan masalah mengalami peningkatan.
Kata Kunci: Pembelajaran Kooperatif, Lesson Study, Aktivitas, Analisis Vektor
Adopsi Stimuli-Organism-Response (S-O-R) Framework Untuk Pengembangan Model Pengaruh Trust Terhadap Purcahe Intention Pelanggan Facebook Live Marketing
Full text linkE-commerce terus berkembang dan mengalami evolusi, salah satunya adalah dengan memanfaatkan data dan interaksi yang ada pada media sosoal sehingga menciptakan social commerce (s-commerce). Salah satu kendala yang umumnya dialami oleh seller online shop adalah masalah kepercayaan (trust) calon pelanggan. Makalah ini bertujuan mengajukan Stimuli-Organism-Response (S-O-R) framework dengan indikator dimensi trust yang diperluas (Trust in product dan Trust in seller) untuk membantu variabel organism dalam SOR framework memprediksi perilaku pengguna facebook live. Bagi para pelaku bisnis yang menggunakan facebook live sebagai media penjualan, faktor-faktor yang berpengaruh pada SOR framework ini dapat dijadikan target dalam membuat strategi pemasaran untuk meningkatkan penjualan. Dalam bidang akademik, makalah ini menyediakan model alternatif yang dapat digunakan untuk memprediksi dan menguji perilaku individu dalam penggunaan teknologi informasi
Pemetaan Daerah Rawan Bencana Longsor di Desa Cendana Kecamatan Burau
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk memetakan daerah rawan longsor di Desa Cendana Kecamatan Burau. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Cendana Kec. Burau Kabupaten Luwu Timur. Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian terapan, di mana penelitian terapan berfungsi sebagai pemecahan masalah sehingga hasil penelitian dapat dimanfaatkan untuk kepentingan manusia baik secara individu atau kelompok. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, studi literatur dan melalu aplikasi google earth. Pemetaan menggunakan tiga parameter yaitu kemiringan lereng, curah hujan, dan jenis tanah, masing-masing memiliki skor dan bobot kemudian dilakukan overlay sehingga menghasilkan peta daerah rawan longsor. Pengerjaan analisis dengan SIG dalam pemetaan daerah rawan longsor secara tidak langsung, dilakukan dengan menggunakan software Arcgis. Software ini digunakan untuk menghitung persentase kemiringan lereng, dan menghitung dan mengevaluasi unit, kelas atau tipe mana dari setiap individu peta yang penting (berpengaruh) terhadap kejadian gerakan tanah. Hasil Penelitian didapatkan tingkat kerawanan yang dibuat berdasarkan hasil skoring dibagi menjadi tiga yaitu tingkat kerawanan rendah dengan persentase 30%, tingkat kerawanan sedang 65% dan tingkat kerawanan tinggi dengan persentase 5%. Daerah yang berpotensi dengan tingkat kerawananan tinggi tanah longsor terdapat pada Dusun Mattirowali dengan luas 1,79 km2, Dusun Cendana 0,31 km2 dan Dusun Kelapa Dua dengan luas 0,66 km2