Cokroaminoto Palopo University Journals / Jurnal Elektronik Universitas Cokroaminoto Palopo
Not a member yet
1227 research outputs found
Sort by
Teori Tentang Alam Maya
No full textAlam maya merupakan suatu alam yang bereksistensi sebagai hasil daya manusia, baik berdasarkan pengamatan inderawi maupun melalui imajinasi konstruktif. Konsep-konsep yang berkaitan dengan prose~ penampakan alam maya antara lain melalui ilusi, fantasi, halusinasi, dan imajinasi.. Pemikiran rasional tentang alam maya dapat dimanfaatkan sebagai kebijaksanaan hidup untuk menernukan jatidiri manusia dalam interaksinya dengan rlirinya sendiri dan alam sekitar di masa kini dan akan datang
.Pelaksanaan Pengajaran Apresiasi Fiksi pada Kelas III SMU Negeri 01 kota Palopo
No full textMelalui pengajaran apresiasi sastra diharapkan siswa merniliki wawasan yang memadai, sikap positif, serta mampu mengembangkan wawasan dan sikap positifuya terhadap karya sastra lebih lanjut Untuk itu, prosedur pelaksanaan pengajaran apresiasi fiksi dilakukan atas beberapa langkah yaitu: pelacakan pendahuluan, penentuan sikap praktis, introduksi, penyajian, dar; pengukuhan. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran adaJah metode pemberian tugas, metode tanya-jawab, dan rnetode diskusi. Sedangkan strategi penyampaian yang digunakan guru dalam pelaksanaan pengajaran apresiasi fiksi adalah strategi anaJisis, strategi strata, dan strategi induktif model Taba
Perguruan Tinggi Hukum Islam dan Upaya Peningkatan Kualitas Peradilan Agama
No full textPeraturan perundang-undangan secara tegas dan rinei tentang Pendidikan Nasional dan Peradilan Agama memberikan peluang pada Perguruan Tinggi Hukum Islam untuk meningkatkan kualitas Peradilan Agama, yang mepunyai misi menegakkan keadilan, kebenaran, ketertiban dan kepastian hukum. Adapun peluang tersebut adalah: dapat merumuskan tujuan internal masing-rnasing, memiliki otonomi dalam memutuskan dan mengembangkan kurikulum sesuai dengan tujuan Institusional, menciptakan situasi belajar dan mengajar sccara kondusif, dan secara otonomi dapat mengembangkan sistem cvaluasi yang akurat, baik terhadap mahasiswa maupun terhadap penyelenggara Perguruan Tinggi. Diharapkan alumni atau lulusan dari Perguruan Tinggi Hukum Islam menjadi tenaga yang profesional pada Peradilan Agama
Well-Defined and Ill-Defined Problems dalam Pembelajaran Matematika
No full textSalah satu· faktor penting· yang mempengaruhi pembelajaran rnaternatika dari semua jenjang adalah bagaimana membuat masalah matematika menjadi jelas (well-defined problems). Jika hal ini dapat dilakukan, maka siswa memiliki cara, tujuan, dan langkah-Iangkah yang jelas tentang persoalan matematika yang dihadapi. Selain itu, dengan well-defined problems siswa akan rnengetahui sasaran akhir yang ingin dicari dari suatu persoaJan maternatika. Hal paling menarik berkaitan dengan well-defined problems adalah bahwa dalam matematika setiap masalah teiah diatur langkah-langkah dan aturan yang jelas yang disebut definisi, aksioma, teorema, teori, dan rumu
Penerapan Konsep Keseimbangan Bahan dalam Sistem Pengelolaan Llngkungan
No full textKeseimbangan bahan dapat digunakan sebagai landasan bagi pengaturan dan pengeJolaan lingkungan khususnya yang berkaitan dengan pemanfaatan sumberdaya alarn, pengendalian pencernaran, dan perlindungan spesies lainnya. Keharmonisan antara kebutuhan manusia akan surnberdaya alam dan pengelolaan lingkungan bergantung pada kebijaksanaan rnasing-rnasing stakeholders dalam melakoni perannya yang tercanturn dalam prlnsip-prinsip: tanggung jawab pribadi, peran pernerintah, reuse dan recycling surnberdaya, dan rnemaharni hubungan surnberdaya yang saling berpautan satu sarna lain
A Traditional Methods in English Teaching
No full textTraditional methods have very important roles in teaching and learning process as far as the history of teaching language especially teaching foreign languages. This assumption make the traditional methods of teaching language has significant functions to accelerate and make the process of teaching and learning become natural. The methods discussed in this writing are: Grammar Translation Method, Direct Method, Audio - Lingual Method, and Eclected Method
Investasi Pendidikan sebagai Paradigma dalam Membangun Masyarakat
No full textPendekatan terhadap pembangunan yang berkelanjutan rnernbutuhkan teknik anal isis pengelolaan lingkungan, sistem pemerintahan, serta aturan dalam pengambilan keputusan dan proses perencanaan. Untuk itu diperlukan kajian yang komprehensif dan mendalam dengan melibatkan semua stakeholder yang terkait dengan kegiatan pembangunan. Analisis stakeholder digunakan untuk mengidentifikasi stakeholder dan penilaian konflik untuk menentukan interest stakeholder dan potensi konflik. Inforrnasi . dari anal isis ini dapat digunakan dalam proses pengambilan keputusan untuk merumuskan skenario pembangunan di masa depa
Aplikasiteknologi Informasi pada Sistem Informasi Manajemen
No full textDewasa ini hampir semua perusahaan atau kantor menyadari besarnya peranan teknologi informasi dalam pembuatan laporan. Aplikasi teknologi komputer terhadap manajemen yang digunakan datam perencanaan pembuatan laporan antara lain pada: sistern informasi akuntansi, sistem informasi manajemen, sistem pengotahan transaksi, dan otomatisasi kantor (office automation)
Pendekatan Ekologi dalam Perspektif Agama
No full textDalam memandang dunia ini, diperlukan landasan normatif yang dapat meIestarikannya agar, dapat dimanfaatkan untuk kemasIahatan manusia. Berbagai pendekatan telah dilakukan khususnya yang berkaitan dengan pengelolaan Iingkungan, konsep ekologi merupakan altematif yang dianggap paling relevan. Namun landasan normanya masih belum mengakomodasi norma-norma hidup yang berlaku di masyarakat, baik Iokal maupun global. Pendekatan ekologi dengan perspektif norma-norma agama di dunia diharapkan merupakan solusi terbaik dari berbagai pendekatan sebelurnnya untuk menyelamatkan dunia dad kerusakan akibat u!ah manusia itu seudiri
Efektivitas Strategi Belajar Tuntas Materi PKLH dalam Mata Pelajaran Biologi: Penelitian Eksperimen di SMUN 2 dan SMUN 3 Kota Palopo
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan antara hasil belajar materi PKLH yang diajar dengan strategi belajar tuntas dengan hasil belajar materi PKLH yang diajar dengan metode belajar konvensional di SMUN 2 dan SMUN 3 Palopo. Dalam penelitian ini ditemukan bahwa hasil belajar materi PKLH siswa yang diajar dengan strategi belajar tuntas lebih tinggi dibanding hasil belajar materi PKLH siswa yang diajar dengan metode belajar konvcnsional yang ditunjukan oleh hasil analisis deskriptif dan inferensial: 111 = 24,53 > f.l.2 = 20,16 dan thilung= 11,84 > tt.bcl = 1,67 pada taraf signifikansi a. =
0,05. Penemuan penelitian di atas mengindikasikan
reinforcement dan kunjungan lapang dapat meningkatkan hasil belajar materi PKLH siswa melalui upaya penerapan strategi belajar tuntas